Kurspresentasjon - Terje Pettersen, Den norske ... - Fylkesmannen.no

Å gi ’assosiativ feedback’ – å trekke
en person med i andre tankerekker..
Unngå ’bra, dårlig, fint’ osv, for du sier da at
du også har en oppfatning om det motsatte:
Du gir normativ feedback (= lærer, ekspert).
’Assosiativ feedback’ er å respondere med
hva du selv får av assosiasjoner/ideer/tanker
via den andre personens utsagn/handling.
Assosiativ feedback understøtter refleksjon og
prosess/læring. Den virker ofte inkluderende.
Du plasserer deg også lettere i veilederrollen.