Untitled - Ansatte - Troms fylkeskommune

Forord
Fylkestingsmelding 1:2006 – Det kunnskapsrike nord slår fast at behovet for kvalifiserte sjøfolk er
stort og at det i tillegg er behov for maritimt personell med arktisk kompetanse. Økt
petroleumsvirksomhet, med økt risikofylt oljetransport, utfordrer relasjonene til fiskeriene og stiller
krav til miljøsikkerhet. Transport til sjøs krever maritim kompetanse, og denne vil bli en
nøkkelkompetanse for å drive fiskeri og petroleumsvirksomhet. Fylkesrådet ville bygge en ny
videregående skole i Tromsø med et særlig ansvar for å kvalifisere nordnorsk ungdom for
petroleumsvirksomhet og maritime næringer og reiseliv. Den nye skolen skulle ha et
nordområdefokus, men også være et kompetansesenter for næringslivet.
Vi vet nå at dette ikke lar seg realisere slik som det var tenkt. Fylkestinget har isteden gitt fullmakt til
fylkesrådet til å utvikle Tromsø maritime skole til et kompetansesenter for maritim utdanning og
reiseliv. Fylkesrådets visjon er å lage en skole ”midt i samfunnet”. Ved å lokalisere en skole i et
område med utvikling og næring, kan skolen bli en av de aller viktigste utviklingsmotorer i nord der
kunnskapsutvikling står sentralt.
Troms fylkesting har uttrykt sin bekymring over den lave rekrutteringen til maritime fag i Norge og at
dette vil kunne få alvorlige følger for all innenriks maritim virksomhet. Fylkestinget ba derfor
fylkesrådet legge fram en sak som beskriver behovet for sertifiserte stillinger i maritim virksomhet
og en handlingsplan for maritim utdanning i Troms. Saken med handlingsplan for maritim opplæring i
Troms ble lagt fram for fylkestinget i sak 49/07. Fylkestinget tok rapporten til orientering og ville
komme tilbake til handlingsplanen i forbindelse med budsjettbehandlingen. De politiske signalene er
tydelige – Vi skal ha en maritim opplæring i Troms.
Søkningen til de maritime fagene både i videregående skole og fagskolen har vært synkende og dette
får konsekvenser for den maritime næringen, men også skolen mister kompetanse ved at klasser blir
nedlagt. Det er derfor svært gledelig at søkningen til Vg2 Maritime fag er god for skoleåret 2008‐09.
Det betyr at en negativ trend kan være snudd, men at det også må settes inn ressurser og innsats for
å følge opp den positive utviklingen. Den sertifikatgivende opplæringen tilbys i fagskolen og
høgskolen. Fagskoletilbudet for maritime fag er en del av Fagskolen i Troms og Høgskolen i Tromsø er
inn i fusjonsprosessen med Universitetet. Alt ligger til rette for et samarbeid om å kvalitetsutvikle
den maritime opplæring i Troms i tråd med regjeringens maritime strategi. Fylkesrådets ønske om en
større samhandling mellom de videregående skolene og universitets‐ og høgskolemiljøet kan
realiseres gjennom et samarbeid innenfor maritim opplæring.
Rapporten er en oppfølging av handlingsplan for maritim utdanning og et forsøk på å beskrive
maritim opplæring og framtidige utfordringer.
Tromsø 17. april 2008
2