Kombinatorikk/sannsynl. - Matematikk på nett
Kombinatorikk/sannsynl. - Matematikk på nett
Kombinatorikk/sannsynl. - Matematikk på nett
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
D) En familie har to barn som ikke er tvillinger.<br />
a) Hva er <strong>sannsynl</strong>igheten for at begge barna er<br />
gutter?<br />
b) Hva er <strong>sannsynl</strong>igheten for at den eldste er en<br />
jente og den yngste en gutt?<br />
c) Hva er <strong>sannsynl</strong>igheten for at det er en gutt og<br />
en jente?<br />
E) Du stokker en kortstokk godt og ser <strong>på</strong> de tre<br />
øverste kortene. Hva er <strong>sannsynl</strong>igheten for at:<br />
a) Alle kortene er kløverkort<br />
b) Ingen av kortene er kløverkort<br />
c) Det øverste kortet er et kløverkort og de to<br />
andre er sparkort<br />
d) Det er ett kløverkort og to sparkort<br />
(Fasit: A: a: rød, blå, svart, hvit, oransje, grønn og gul U={rød, blå, svart, hvit, oransje, grønn, gul} b: P(rød)=P(blå)=1/4=25%<br />
P(svart)=P(hvit)=1/8=12,5% P(oransje)=P(grønn)=P(gul)=1/12=8,33% c: 5/12=4,17% d: 2/3=66,67% B: a: 0,012 b: 0,988 c:<br />
0,00013 d: 0,0119 C: a: 3/20=6% b: 4/5=80% c: 1/5=20% D: a: 0,264 b: 0,250 c: 0,500 E: a: 0,013 b: 0,414 c: 0,015 d: 0,046)<br />
Oppgaver Innhold http://matematikk.nordreisavgs.net/ Dato<br />
1.1, 1.2,<br />
1.3, 1.4<br />
1.5 (U)<br />
1.6 (P)<br />
1.7, 1.8,<br />
1.9, 1.10,<br />
1.11, 1.12<br />
1.13 (U)<br />
1.14, 1.15,<br />
1.16<br />
1.17 (U)<br />
1.1 – Multiplikasjonsprinsippet: Når det skal skje flere ting i samme forsøk, altså både…<br />
og… , skal <strong>sannsynl</strong>igheter multipliseres.<br />
Fakultet: Ofte skal vi multiplisere mange tall som følger etter hverandre, for eksempel 1, 2,<br />
3, 4, 5. Fakultet er snarveien, og kalkulatoren er en mester i fakultet! 1 23<br />
4<br />
5<br />
5!<br />
120<br />
TI-nspire: Dere finner opplæringshefte til TI-nspire i Fronter: Under Dokumenter i rommet<br />
for R1. Programmet er enkelt i bruk.<br />
1) Klikk i hovedvinduet og velg Legg til kalkulator<br />
2) Dere kan bruke tastaturet omtrent som i MathCad, men dere kan også slå <strong>på</strong> en egen<br />
kalkulator som av og til er enklere å bruke.<br />
3) Skriv regnestykket inn og trykk . Holder dere inne når dere trykker <br />
vil utregninga bli i desimaltall, ellers eksakt.<br />
4) Vårt eksempel: 5!<br />
På Casio: 5 - OPTN – PROB – x! - EXE<br />
1.2 – Permutasjoner: Hvor mange måter kan vi ordne en rekkefølge? Vi skal plukke uten<br />
tilbakelegging – Ordna utvalg uten tilbakelegging: Av i alt n skal vi plukke ut r og finne antall<br />
n!<br />
kombinasjoner:<br />
( n r)!<br />
TI-nspire: n!/(n-r)! eller snarveien: npr(n,r). Legg merke til at skjermbildet endrer<br />
seg slik at brøker ser ut som brøker og potenser som potenser når dere trykker .<br />
Casio har en snarvei: n – OPTN – PROB – nPr – r – EXE<br />
1.3 – Antall kombinasjoner: Denne gangen skal vi ikke ta hensyn til rekkefølgen, og ikke<br />
legge tilbake – Uordna utvalg uten tilbakelegging: Av i alt n skal vi plukke ut r og finne<br />
n!<br />
antall kombinasjoner:<br />
r!<br />
(<br />
n r)!<br />
TI-nspire: n!/(r!*(n-r)!) eller snarveien: ncr(n,r).<br />
Casio har en snarvei: n – OPTN – PROB – nCr – r – EXE<br />
3<br />
20/8<br />
23/8<br />
24/8<br />
24/8<br />
27/8