METODER OG OPPLEGG SOM BLIR BRUKT I FOLKEHÃGSKOLEN
METODER OG OPPLEGG SOM BLIR BRUKT I FOLKEHÃGSKOLEN
METODER OG OPPLEGG SOM BLIR BRUKT I FOLKEHÃGSKOLEN
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
MORELLSTEINSPYTTEKONKURRANSE<br />
SKOLEN <strong>OG</strong> JEG<br />
FORMÅL<br />
Ha det gøy første kvelden og bruke lokale råvarer.<br />
FORMÅL<br />
Bli kjent med skolen, hverandre og omgivelsene<br />
GRUPPESTØRRELSE<br />
Fylkesvis, linje, internatgruppe, tilfeldig sammensatt<br />
GRUPPESTØRRELSE<br />
Hele skolen delt i hensiktsmessige grupper.<br />
LYDNIVÅ<br />
Som forventet med konkurranseinstinkt og mange elever samlet.<br />
LYDNIVÅ<br />
Avhengig av opplegget<br />
TID<br />
30–60 min.<br />
TID<br />
En dag<br />
PLASS<br />
Nok til at alle kan være samlet og har plass til å spytte.<br />
PLASS<br />
Hele skolen<br />
UTE/INNE<br />
Ute<br />
UTE/INNE<br />
Ute og inne<br />
FORBEREDELSE<br />
Moreller, oppmålt spytteområde<br />
FORBEREDELSE<br />
Ansvarlig lærer på hvert stopp gjør sine forberedelser<br />
UTSTYR<br />
Nok moreller!<br />
UTSTYR<br />
Avhengig av oppgaven som skal løses<br />
AKTIVITETSNIVÅ<br />
Høyt<br />
AKTIVITETSNIVÅ<br />
Middels<br />
<strong>OPPLEGG</strong><br />
FALLGRUVER<br />
VARIASJONER/IDEER<br />
KOMMENTAR<br />
SKOLE<br />
Elevene deles i grupper som konkurrerer uhøytidelig første kveld på skolen.<br />
Vi ser ingen. Uhøytidelig og ufarlig.<br />
–<br />
Hardanger fhs er vertskap for Norgesmesterskap i Morellsteinspytting.<br />
Det er klart det må markeres med elevene.<br />
Hardanger<br />
<strong>OPPLEGG</strong><br />
FALLGRUVER<br />
VARIASJONER/IDEER<br />
KOMMENTAR<br />
Gruppene går fra post til post:<br />
1. post: Lage regler for matsalen mens vi steker vafler<br />
2. post: Lære reglene for båtbruk med innlagt rokonkurranse,<br />
3. post: Lage omslag til sangboka, lage dørskilt til rommet.<br />
4. post: Bli kjent med hverandre – f.eks. gruppe som sitter i en ring og forteller ting om seg selv,<br />
og hva de mener om forskjellige ting.<br />
5. post: På huset dekorerer de fellesstua sammen og lager husets bidrag til den første elevkvelden.<br />
6. post: Gjøre seg kjent med offentlig transportmidler til og fra skolen. (Hvordan komme seg hjem<br />
med ferge, buss, fly og tog.)<br />
–<br />
–<br />
Se også Ringebucupen.<br />
SKOLE<br />
Bømlo<br />
24 25
Change language