Lillehammer - 2009 - Fagplaner
Lillehammer - 2009 - Fagplaner
Lillehammer - 2009 - Fagplaner
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
LILLEHAMMER KULTURSKOLE<br />
FAGPLAN <strong>2009</strong>-2010<br />
Innlæring av 3 toner: Bb, C og D natura<br />
Gehørbasert innlæring av enkle sanger<br />
Musikklek<br />
Elever:<br />
Tonedannelse<br />
Pusteteknikk<br />
Generelle rutiner i korps<br />
Hvordan behandle instrumentet<br />
Solospill, samspill, notelære, musikklære, lytting.<br />
Lærestoff/repertoar velges ut av ansvarlig lærer.<br />
For nærmere opplysninger om faglig innhold og progresjon:se fagplan for hvert<br />
enkelt instrument.<br />
3.2 Treblås<br />
Fløyte, Obo, Fagott, Klarinett, Saksofon.<br />
Om instrumentene:<br />
Disse instrumentene er i treblås familien fordi de i opprinnelsen var laget av tre<br />
og/eller at en spiller på et rørblad. Fellesnevnere er at de har likt klaffesystem (Bøhmsystemet).<br />
Instrumentet settes sammen av flere deler.(viktig å sette det sammen<br />
riktig). Det lyseste instrumentet i treblåsfamilien er piccolofløyte – det mørkeste er<br />
kontrafagott/kontrabassklarinett. Instrumentene brukes i orkester, korps,<br />
kammermusikk.<br />
Organisering av opplæringen:<br />
Enkeltundervisning<br />
Gruppeundervisning<br />
Samspill gjennom aspirantopplæring<br />
Kammermusikk i forskjellige kombinasjoner<br />
Korps/orkester<br />
Foreldre bør/må være tilstede på timene til små elever<br />
Læreren velger metodestoff som passer for hver enkelt elev.<br />
EMUT<br />
Hovedelementer i undervisningen:<br />
Blåseteknikk/tonedannelse /holdning.<br />
SIDE 6
Change language