1º Ciclo - Critérios de avaliação - 2º ano - Agrupamento de Escolas ...

Agrupamento de Escolas de Valadares ________________________________________________________
Leitura
Compreensão oral
Expressão oral
Compreensão escrita
Expressão escrita
Capital
Lexical
Estruturar e
Analisar
Unidades
Sintáticas
Não se aplica.
D0MÍNIOS NÍVEL: SUFICIENTE
Compreender
discursos orais
e cooperar em
situações
intermédias
Exprimir
Oralmente
Ideias e
Conhecimentos
Decifrar e
Escrever
Palavras
Compreender
e Interpretar
Textos
Tornar-se
Leitor
De forma satisfatória:
Responde a questões sobre o essencial das narrativas e
exposições que ouve.
Presta atenção ao que lhe dizem e faz perguntas sobre o que
ouve.
Fala sobre as tarefas a realizar a pares ou em pequeno grupo
e ouve as sugestões e preferências dos parceiros de grupo.
Formula pedidos e dá ordens e informações, tendo em conta
o objetivo.
De forma satisfatória:
Narra histórias e situações vividas.
Experimenta o uso de palavras novas para comunicar em
diferentes contextos.
Fala de forma audível ao narrar uma história ou uma situação
vivida.
De forma satisfatória:
Identifica grupos consonânticos em posição inicial de
palavra.
Reconhece globalmente palavras frequentes.
Reconhece os grupos consonânticos mais frequentes do
português.
Usa a correspondência letra/som para ler palavras
desconhecidas.
Escreve palavras e frases.
Copia palavras e frases em letra manuscrita
Transcreve de letra impressa para letra manuscrita.
Escreve corretamente palavras frequentes.
Escreve espontaneamente palavras polissilábicas.
Distingue palavras com grafia próxima, através da
identificação dos sons das respetivas letras (e.g.: sal/mal;
gola/cola).
De forma satisfatória:
Identifica ideias no texto.
Identifica as personagens no texto narrativo.
Relata o desenrolar de episódios de um texto narrativo
Usa as imagens do texto para clarificar a compreensão.
Identifica palavras e frases que marcam o ritmo e
intensificam o sentido da narrativa ou do poema.
De forma satisfatória:
Lê silenciosamente e em voz alta pequenas narrativas,
poemas ou notícias (70 a 120 palavras).
_________________________________________ Critérios de Avaliação do 2º Ano para o ano letivo de 2012/203
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