1º Ciclo - Critérios de avaliação - 2º ano - Agrupamento de Escolas ...
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<strong>Agrupamento</strong> <strong>de</strong> <strong>Escolas</strong> <strong>de</strong> Valadares ________________________________________________________<br />
Conhecimento explícito da<br />
língua<br />
Elaborar e<br />
Divulgar<br />
Textos<br />
Reconhecer e<br />
Produzir<br />
Diferentes<br />
Géneros e<br />
Tipos <strong>de</strong><br />
Textos<br />
Conhecer as<br />
Proprieda<strong>de</strong>s<br />
das Palavras<br />
e Alargar o<br />
Capital<br />
Lexical<br />
Estruturar e<br />
Analisar<br />
Unida<strong>de</strong>s<br />
Sintáticas<br />
Sem qualquer dificulda<strong>de</strong>:<br />
Redige pequenos textos com suporte em materiais <strong>de</strong> apoio<br />
(listas <strong>de</strong> palavras, dicionários ilustrados).<br />
Usa vocabulário a<strong>de</strong>quado ao tópico do texto.<br />
Redige uma sequência <strong>de</strong> frases coerentes com o tópico.<br />
Redige pequenos textos com suporte em materiais <strong>de</strong> apoio<br />
(e.g.: listas <strong>de</strong> palavras; dicionários ilustrados).<br />
I<strong>de</strong>ntifica a falta <strong>de</strong> palavras ao reler o texto.<br />
I<strong>de</strong>ntifica incorreções ortográficas e palavras em falta.<br />
Produz uma versão final do texto graficamente cuidada.<br />
Divulga, em colaboração com o professor e os colegas, textos<br />
elaborados no âmbito <strong>de</strong> projetos da turma.<br />
Sem qualquer dificulda<strong>de</strong>:<br />
I<strong>de</strong>ntifica a sequência natural <strong>de</strong> uma narrativa em<br />
<strong>de</strong>sor<strong>de</strong>m.<br />
Redige o início e o fim <strong>de</strong> uma história.<br />
Elabora uma pequena <strong>de</strong>scrição <strong>de</strong> uma personagem.<br />
Não se aplica.<br />
Não se aplica.<br />
_________________________________________ <strong>Critérios</strong> <strong>de</strong> Avaliação do <strong>2º</strong> Ano para o <strong>ano</strong> letivo <strong>de</strong> 2012/203<br />
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