Dificuldades Da Língua Portuguesa - Academia Brasileira de Letras

Dificuldades da Língua Portuguesa 21
se possa fazer outro jogo, não se percebe muito bem o mecanismo do
critério na sua aplicação prática. Entre outros exemplos comprovativos
de Herculano, cita o autor da Réplica o seguinte:
“Juras?, perguntou de novo Beatriz.
Juro. Mas o que juro eu?”
Pela regra, o que se acharia subentendido por estar mencionado anteriormente,
é o verbo jurar. Mas não há maneira de encaixar mais uma
vez este verbo na interrogação. Logo, o critério falha; e tanto assim,
que R. Barbosa, adiantando-se à perspicácia do leitor, explica a dificuldade
por este modo:
“Correspondendo a” “Juro. Mas sei o que juro eu?
Sei eu o que juro?” Dir-me-ás o que juro eu?”
Ora, se podemos no nosso íntimo pedir socorro aos verbos saber, dizer,
que não figuram no discurso, os mesmos santos nos hão de valer
em outros apertos também; e tanto é correto o que juro eu? de um Herculano
como o é o que queres tu? o que é isto? do escritor mais descuidado.
Subentenda-se sempre e teremos [Dir-me-ás] o que queres tu? [Sabes] o que é
isto? E assim caminharemos sem parar.
É isto exatamente o que confirma R. Barbosa quando completa a
sua explicação “é, elipticamente, a mesma redacção não elliptica
noutras frases” com um punhado de interrogações iniciadas pelo
verbo saber claro.
Em resumo, a doutrina Figueiredo-Barbosa deve entender-se assim:
O erro não está na maneira de exprimir, mas tão-somente no
modo de analisar. A interrogação – o que tens? – está certa, quando interpretada
como oração dependente de uma principal oculta; está errada,
se a considerarmos a própria oração principal.