memorial de tempo e espaço - embap

manutenção assim, mais cuidada. Eu me lembro mais ou menos como funcionava a oficina de
música em janeiro, era uma coisa mais restrita lá no Solar do Barão, era uma coisa mais familiar,
mas depois a coisa vai crescendo demais e a estrutura não comporta, não suporta. E eu
acho que o pior da escola era isso, essa sufocação, de não poder crescer, de não poder se expandir,
não ter essas condições. Acho que o principal problema era esse.
Na escola sempre existiu duas correntes muito fortes de pensamento. Uma corrente era muito
tradicionalista, que sempre quis manter o prédio como sede, como estrutura própria da escola,
e a outra corrente que pensava em transformar esse espaço da Emiliano em um centro cultural,
num centro de exposição e de teatro. Eu já vi vários projetos, várias maquetes e várias
tentativas, só que o terreno lá tem problema técnico, o terreno é pequeno, então, mesmo que
construa uma coisa, chega uma hora que a escola não tem pra onde se expandir mais, fica engessado.
Então o objetivo é manter o prédio como uma estrutura histórica, como uma estrutura
artística, como um centro artístico na cidade e transformar esse espaço num espaço cultural,
tanto que a escola possa usar (Artes Visuais e Música) quanto a comunidade também, com o
teatro, com o centro de exposição. Isso seria bastante legal!
3- Você pode me descrever algum lugar em especial de lá?
Tinham vários lugares especiais lá. Acho que os dois lugares mais marcantes eram a cantina, a
parede ficava no meio do caminho, todo mundo tinha que passar por ali, e o Hall de entrada,
que como era um ponto central ali na escola, virava um ponto de encontro dos professores e
alunos e era um ponto de movimentação muito grande. Tinha o recanto também, que foi chamado
recanto Dona Zulmira, que ficava lá no fundo, também era um ponto de encontro, o
pessoal se reunia ali pra trocar uma ideia, para fumar. Algumas salas tinham um carisma, como
aquela sala que ficava no sótão, lá em cima, contavam muita história, eu acho que era a
sala mais carismática da escola.
4- Você pode me contar alguma estória relacionada à EMBAP?
Qualquer estória sempre vai ter a imagem da Dona Zulmira. A Dona Zulmira foi uma figura
patrimônio da escola. A noite, a gente estava dando aula e ela ficava na porta esperando para
fechar, porque ela fazia questão de fechar todas as janelas e portas. Como ela morava lá, ela
contava muitas estórias de barulhos que ela ouvia, do pessoal que se reunia ali dos antigos,
que já tinham passado “pro andar de cima” e que se reuniam lá para fazer suas conferências.
12