memorial de tempo e espaço - embap

todos os refúgios, todos os aposentos tem valores oníricos consoantes.” (BACHELARD 2005,
p. 25)
Logicamente, é graças à casa que um grande número de nossas lembranças estão
guardadas; e quando a casa se complica um pouco, quando tem um porão e um sótão,
cantos e corredores, nossas lembranças têm refúgios cada vez mais bem caracterizados.
A eles regressamos durante toda a vida, em nossos devaneios. (BACHE-
LARD 2005, p. 28)
Na terceira questão que se pede para descrever um lugar em especial de lá, o Professor Assis e
a Aluna Ane Karoline citam lugares em comum, são os refúgios caracterizados das lembranças
dos dois. O professor Assis comenta que “ Tinham vários lugares especiais lá, que os dois
lugares mais marcantes era a cantina e o Hall de entrada.” E logo depois comenta que também
tinha o “recanto, que foi chamado recanto Dona Zulmira, que ficava lá no fundo”. A Aluna
Ane Karoline também fala que “um lugar bem especial era a cantina porque era onde todo
mundo se encontrava, e também tinha um lugar onde as pessoas iam fumar que era legal porque
às vezes rolava Chorinho, tinham umas coisas legais, era o lugar onde o pessoal de Música
e de Artes Visuais podiam se encontrar e conversar.” (Esse ultimo local se refere ao recanto
Dona Zulmira mencionado por Assis). O professor Assis dá ênfase ao sótão quando responde
essa pergunta: “Algumas salas tinham um carisma, como aquela sala que ficava no
sótão, lá em cima, contavam muita história, eu acho que era a sala mais carismática da escola.”
O sótão segundo Bachelard são “andares elevados, o sonhador os edifica e os reedifica
bem edificados. Com os sonhos na altitude clara estamos, convém repetir, na zona racional
dos projetos intelectualizados”. (BACHELARD 2005, p. 37)
Na segunda pergunta, o professor Assis começa a resposta assim: “O prédio da Emiliano
sempre teve um charme, um carisma muito grande [...]”. Nota-se nesse trecho, uma valorização
de imagem, que nesse caso é o Prédio da Emiliano (antiga sede), pode ser um valor aumentado
pela imaginação, segundo Bachelard “[...] a imaginação aumenta os valores das imagens.”
(BACHELARD 2005, P 23) Lembrando também, que ao abordarmos uma imagem, a
memória sempre está ligada com a imaginação. (BACHELARD 2005, p. 26)
Na quarta questão, que se pede para contar alguma estória relacionada a EMBAP, as respostas
contém muitas características oníricas. O grande exemplo é a Dona Zulmira, zeladora que
morava na sede e cuidava do local. As estórias da Dona Zulmira estão vivas até hoje e a ima-
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