CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DE JUIZ DE FORA

1 DO LITERÁRIO AO CINEMATOGRÁFICO E VICE-VERSA
Nesse item, faremos um estudo detalhado sobre a história do cinema e a
utilização de obras literárias como textos fílmicos.
Em 1896, foi exibido, pelos irmãos Lumiére, a imagem de um trem de ferro
indo em direção a uma platéia. Surge, então, uma nova forma peculiar de
espetáculo. Historiadores de cinema concordam que o desenvolvimento do filme é
encontrado na progressão de George Méliès para Edwin S. Porter, D. W. Griffith e
Serguei Eisenstein.
Segundo Robert Richardson, na obra Literature and Film, Méliès, um
mágico, deu-se conta dos recursos nascidos com a montagem para a exibição do
ilusionismo no filme. Seu trabalho é cheio de tomadas com truques, corpos
voadores, cabeças que explodem e muito mais. Percebeu que o filme poderia tratar
a realidade de diversos pontos de vista.
Edwin S. Porter, em 1903, deu o segundo passo, simples e muito importante.
Antes, era comum atuar em frente à câmera fixa e móvel, uma ação contínua em um
mesmo lugar. Porter filmou mais de um lugar e depois juntou as cenas para contar a
estória. Foi o início da linguagem do filme.
André Malraux, em seu texto “Esboço de uma Psicologia do Cinema”,
escrito em 1946, aponta o corte dentro da cena como o ato inaugural da arte
cinematográfica, explicitando algo naquele momento presente na mente de muitos
teóricos. E um outro fato que teve importância enorme no início do século, é a
montagem paralela, focalizando acontecimentos simultâneos, cujo modelo clássico é
a montagem de perseguições. Desde os primeiros anos do século, esse foi um
procedimento capital nas narrativas de aventura extremamente populares dadas à
carga de emoções que caracteriza os desfechos na base da corrida contra o tempo,
onde o bem persegue o mal e a figura do herói contra obstáculos para salvar a
heroína, prestes a ser vítima de algum acidente ou cruel ataque. Nesse modelo,
temos um tipo de situação propícia a uma montagem que estabeleça uma sucessão
temporal de planos correspondentes a duas ações simultâneas, que ocorrem em
espaços diferentes, com um grau de contigüidade podendo ser variável.
A própria natureza das ações representadas corresponde a uma situação
mais complexa do que a desenvolvida numa única ação. A necessidade de