Projecto Afectivo-Sexual - Escola Básica Integrada de Capelas

casos, podem ocorrer relações sexuais quer no contexto de relações amorosas, quer em
contextos ocasionais. A partir de cerca dos 14/15 anos, existe uma tendência para o
aumento da frequência do relacionamento amoroso e sexual. Esta vivência da sexualidade
é, muitas vezes, pautada pelas sensações de experimentação e de risco, o que dificulta, em
muitos casos, a adopção de práticas preventivas, nomeadamente no plano da gravidez não
desejada.
Percorridos o 2º e 3º Ciclos, pretende-se que os alunos adquiram um perfil terminal,
baseado nos seguintes objectivos gerais (PPES
Ano Lectivo 2007/2008
61
APF
DGS, 1999):
Desenvolvimento pleno e harmonioso da personalidade do educando, integrado na
perspectiva dos valores de solidariedade social;
Direcção e natureza dos conhecimentos escolares no sentido da valorização da
dimensão humana do trabalho;
Aquisição de valores do domínio da consciência social e do humanismo
universalista, numa perspectiva democrática e cívica.
Neste contexto, enquadram-se três objectivos a atingir, ao longo deste período, ao nível
da Educação Sexual:
- Aquisição de Conhecimentos
- Desenvolvimento de Atitudes
- Aquisição de Competências
Estes três objectivos concretizam-se através de:
Aquisição de conhecimentos
Desenvolvimento de
atitudes
Aquisição de Competências