INSTRUÇÕES EXTENSIVO/TERCEIRÃO – 1o DIA - Sistema de ...
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<strong>EXTENSIVO</strong>/<strong>TERCEIRÃO</strong> <strong>–</strong> 1 o <strong>DIA</strong><br />
<strong>INSTRUÇÕES</strong><br />
1) Para fazer a prova, você usará este ca<strong>de</strong>rno, que possui 7 (sete) folhas com perguntas e um cartão-resposta .<br />
2) Verifique, neste ca<strong>de</strong>rno <strong>de</strong> prova, se constam todas as 30 questões. Observe também se há faltas ou imperfeições<br />
gráficas que lhe causem dúvidas. Qualquer reclamação só será aceita durante os trinta minutos iniciais da prova.<br />
3) Você encontrará questões <strong>de</strong> proposições múltiplas (tipo somatório).<br />
3.1) As questões <strong>de</strong> proposições múltiplas contêm, no máximo, sete alternativas numeradas: 01, 02, 04, 08, 16, 32 e<br />
64. A resposta correta é o valor total do(s) número(s) associado(s) à(s) proposição(ões) verda<strong>de</strong>ira(s) ou falsa(s),<br />
conforme orientação do enunciado da questão. Cada uma das questões <strong>de</strong>verá ser assinalada no cartão-resposta<br />
mediante duas marcas, uma na <strong>de</strong>zena e outra na unida<strong>de</strong>. Quando a resposta for menor que 10, marque o zero<br />
na linha das <strong>de</strong>zenas (01, 02, etc.).<br />
3.2) As questões abertas são as que contêm problemas que admitem solução numérica (valores inteiros compreendidos<br />
entre 00 e 99, incluindo estes). Nesse caso, resolva o problema e marque, no lugar próprio da folha <strong>de</strong> respostas,<br />
o resultado numérico encontrado.<br />
3.3) Confira, nos mo<strong>de</strong>los abaixo, como marcar as suas respostas.<br />
Questão 01 <strong>–</strong> 63 Questão 43 <strong>–</strong> Código <strong>de</strong> opção no vestibular (21 <strong>–</strong> Eng. Prod. Mecânica)<br />
Questão 02 <strong>–</strong> 19 Obs.: Veja tabela <strong>de</strong> códigos no final <strong>de</strong>ste ca<strong>de</strong>rno.<br />
Questão 03 <strong>–</strong> 22<br />
Questão 44 <strong>–</strong> Opção <strong>de</strong> língua estrangeira (00 <strong>–</strong> Inglês)<br />
Se a opção for Espanhol, marque 11.<br />
Observe com atenção o preenchimento correto dos resultados<br />
das respostas.<br />
4) Procure respon<strong>de</strong>r a todas as questões.<br />
5) Durante a prova, não se admite que o candidato se comunique com outros candidatos, efetue empréstimos, use outros<br />
meios ilícitos ou pratique atos contra as normas ou a disciplina. A frau<strong>de</strong>, a indisciplina e o <strong>de</strong>srespeito aos fiscais<br />
encarregados dos trabalhos são faltas que eliminam o candidato.<br />
6) Não será permitida a substituição do cartão-resposta caso haja erro <strong>de</strong> marcação. Para evitar esse problema, preencha<br />
primeiramente a lápis e <strong>de</strong>pois confirme à caneta.<br />
Obs.: use somente caneta esferográfica azul-escura ou preta, inclusive para as folhas-respostas das questões discursivas.<br />
7) Não utilize corretor líquido na marcação do cartão-resposta, pois a leitura óptica po<strong>de</strong>rá ser prejudicada.<br />
8) O gabarito correto será divulgado ao final do exame no local da prova e na internet através do site www.energia.com.br.<br />
9) Se houver mais <strong>de</strong> um candidato com a mesma pontuação, o <strong>de</strong>sempate será feito através da verificação do número<br />
<strong>de</strong> questões corretas nas disciplinas, obe<strong>de</strong>cendo-se à seguinte or<strong>de</strong>m: Língua Portuguesa e Literatura Brasileira,<br />
Matemática, História, Geografia, Biologia, Física, Química e Língua Estrangeira (critério também utilizado pela Coperve/<br />
UFSC).<br />
10) Em cada sala há um fiscal <strong>de</strong> prova. Colabore para que a serieda<strong>de</strong> do Simulado contribua na sua preparação para<br />
o vestibular.<br />
11) Ao terminar, entregue ao fiscal o cartão-resposta.
FÓRMULAS E TABELAS<br />
Matemática<br />
d =<br />
2<br />
Ax + By + C<br />
0 0<br />
2 2<br />
A + B<br />
y <strong>–</strong> y 0 = m(x <strong>–</strong> x 0 )<br />
Física<br />
<br />
FR= m. a<br />
<br />
P = m. g<br />
2<br />
m. v<br />
Fc =<br />
R<br />
S = S + v . t<br />
0<br />
S = S + v . t + 0 0 1<br />
. a . t2<br />
2<br />
Química<br />
v = v 0 + a . t<br />
Progressão Aritmética<br />
a = a + (n <strong>–</strong> 1) . r<br />
n 1<br />
(a + a ) . n<br />
S =<br />
n<br />
1 n<br />
2<br />
Progressão Geométrica<br />
n <strong>–</strong> 1<br />
a = a . q n 1<br />
v2 2<br />
= v0 + 2 . a . ∆S<br />
a = v ∆<br />
m<br />
∆t<br />
v =<br />
m<br />
d<br />
∆t<br />
E = µ . g . V im<br />
P = m . g<br />
V = R . i<br />
P = V . i<br />
V = ε ± r . i<br />
Análise Combinatória<br />
P = n! n<br />
P = n!<br />
α, β<br />
n<br />
α! β!<br />
n!<br />
An, p =<br />
(n − p)!<br />
n!<br />
Cn, p =<br />
p! (n − p)!<br />
R = R + R + ...<br />
EQ 1 2<br />
1 1 1<br />
R = R + + ...<br />
EQ 1 R 2<br />
Q = m . c . ∆T = C . ∆T<br />
T = t C + 273
01) Atualmente a maioria dos consultórios odontológicos dispõe <strong>de</strong> aparelhos <strong>de</strong> raio X, para tirar as radiografias necessárias<br />
ao tratamento <strong>de</strong>ntário realizado. Como os raios X são ondas eletromagnéticas <strong>de</strong> alta frequência, nocivas aos humanos,<br />
os profissionais <strong>de</strong>vem utilizar aparato especial para efetuar as citadas radiografias, caso contrário, como eles se expõem<br />
a várias radiografias <strong>de</strong> pacientes diariamente, os raios X absorvidos po<strong>de</strong>m tornar-se danosos à sua saú<strong>de</strong>.<br />
02) Texto<br />
Cuba foi a única nação do continente<br />
americano que adotou o socialismo<br />
como sistema político. Essa posição<br />
<strong>de</strong> Cuba teve como consequência o<br />
embargo econômico <strong>de</strong> muitas nações<br />
do mundo, sobretudo dos Estados Unidos.<br />
Entretanto, o regime foi apoiado<br />
pela União das Repúblicas Socialistas<br />
Soviéticas (URSS), sendo que essa<br />
gran<strong>de</strong> potência importava os principais<br />
produtos cubanos (açúcar, arroz,<br />
tabaco, entre outros), além <strong>de</strong> fornecer<br />
subsídios financeiros ao país. Contudo,<br />
com a <strong>de</strong>sintegração da União Soviética,<br />
em 1991, Cuba passou a enfrentar<br />
diversos problemas econômicos. Nos<br />
últimos anos, visando reverter a situação,<br />
o governo passou a estimular<br />
investimentos estrangeiros (<strong>de</strong> forma<br />
mo<strong>de</strong>rada), promoveu a aproximação<br />
com a Venezuela (esse país fornece 100<br />
mil barris <strong>de</strong> petróleo diários com preços<br />
inferiores) e a incentivar o turismo, que<br />
é proporcionado em virtu<strong>de</strong> das belezas<br />
naturais da ilha. Em julho <strong>de</strong> 2006,<br />
em razão <strong>de</strong> um problema <strong>de</strong> saú<strong>de</strong>, o<br />
gran<strong>de</strong> lí<strong>de</strong>r Fi<strong>de</strong>l Castro, após 49 anos<br />
Assim, some os valores que correspon<strong>de</strong>m às sentenças corretas.<br />
01. Os raios X são ondas eletromagnéticas, transversais e tridimensionais.<br />
02. Os raios X po<strong>de</strong>m sofrer os fenômenos <strong>de</strong> reflexão e refração.<br />
04. Os raios X não po<strong>de</strong>m ser polarizados.<br />
08. Os raios X po<strong>de</strong>m sofrer os fenômenos <strong>de</strong> difração e interferência.<br />
16. Os raios X possuem frequência maior que a da luz visível. Por<br />
isso, no vácuo, sua velocida<strong>de</strong> <strong>de</strong> propagação é maior.<br />
32. Os raios X, in<strong>de</strong>pen<strong>de</strong>ntemente do meio on<strong>de</strong> se propagam,<br />
possuem sempre a mesma velocida<strong>de</strong>.<br />
no po<strong>de</strong>r, foi afastado da presidência<br />
nacional. Seu irmão, Raúl Castro, que<br />
participou da revolução cubana, assumiu<br />
o cargo <strong>de</strong> presi<strong>de</strong>nte, mas Fi<strong>de</strong>l<br />
continua como lí<strong>de</strong>r do Estado cubano.<br />
Durante o novo governo, foi liberada a<br />
aquisição <strong>de</strong> computadores, no entanto<br />
o uso da internet é restrito. Outra medida<br />
foi o acesso a celulares, contudo o<br />
serviço é muito caro, sendo inacessível<br />
à maioria da população.<br />
As pressões internacionais e os<br />
constantes embargos econômicos<br />
fizeram com que Cuba, em 2004, libertasse<br />
cinco presos políticos. Como<br />
consequência <strong>de</strong>ssa atitu<strong>de</strong>, a União<br />
Europeia (UE) e outros países da América<br />
reataram relações diplomáticas com<br />
Cuba. A nação estuda a possibilida<strong>de</strong><br />
<strong>de</strong> reintegração à Organização dos<br />
Estados Americanos (o país foi expulso<br />
da entida<strong>de</strong> em 1962), para que isso<br />
ocorra, Cuba <strong>de</strong>ve respeitar os princípios<br />
elementares da organização. Para<br />
fugir do regime implantado por Fi<strong>de</strong>l, <strong>de</strong><br />
muitas maneiras a população (principalmente<br />
os jovens) cubana tentava fugir<br />
para outros países <strong>de</strong> maneira ilegal, já<br />
que legalmente não eram aceitos, pois<br />
po<strong>de</strong>ria se tornar uma fuga em massa e<br />
afetar toda e estrutura do país <strong>de</strong> <strong>de</strong>stino.<br />
Em 2005, alguns cubanos tentaram<br />
entrar ilegalmente nos Estados Unidos.<br />
Usaram um caminhão Chevrolet 1951<br />
amarrando-o em vários tambores <strong>de</strong><br />
óleo vazios, utilizados como flutuadores.<br />
A guarda costeira americana interceptou<br />
o caminhão próximo ao litoral da Flórida<br />
e todos os ocupantes foram mandados<br />
<strong>de</strong> volta para Cuba.<br />
(Texto (adaptação) disponível em: ; .)<br />
Com base no texto e nos dados abaixo, assinale a(s) proposição(ões) correta(s).<br />
Dados:<br />
<strong>–</strong> massa do caminhão mc = 1 560 kg;<br />
<strong>–</strong> massa total dos tambores mt= 120 kg;<br />
<strong>–</strong> volume total dos tambores Vt = 2,4 m 3 ;<br />
<strong>–</strong> massa <strong>de</strong> cada um dos cubanos m = 70 kg;<br />
<strong>–</strong> <strong>de</strong>nsida<strong>de</strong> da água μ = 1,0 g/cm³ = 1,0 kg/litro.<br />
3
01. A situação mostrada na figura é fundamentada no princípio <strong>de</strong> Pascal.<br />
02. Para o "caminhão balsa" ficar flutuando conforme a figura, seu peso <strong>de</strong>verá ser igual ao empuxo.<br />
04. O módulo do empuxo sofrido pelo "caminhão balsa" é igual ao módulo do peso do líquido <strong>de</strong>slocado por ele.<br />
08. Se diminuirmos o número <strong>de</strong> passageiros num "caminhão balsa", o empuxo também diminuirá.<br />
16. Supondo que apenas os tambores são responsáveis pela flutuação <strong>de</strong> todo o sistema, é correto afirmar que o número<br />
máximo <strong>de</strong> passageiros que o "caminhão balsa" po<strong>de</strong>ria transportar é igual a 10.<br />
03) Uma "caixa preta", que contém um circuito elétrico no seu interior, é conectada a um resistor ajustável R. Um amperímetro<br />
e um voltímetro, ambos i<strong>de</strong>ais, são utilizados para medir a corrente e a tensão, conforme a figura abaixo.<br />
04) A Terra possui uma alma magnética,<br />
<strong>de</strong>screveu em 1600 o inglês William<br />
Gilbert, primeiro cientista a estudar<br />
o fenômeno. Foi ele também quem<br />
comparou o planeta a um ímã, o<br />
que explicaria o funcionamento das<br />
bússolas. Gilbert nunca conseguiu<br />
provar sua teoria, mas estava no caminho<br />
certo: a Terra tem um campo<br />
magnético ao seu redor, formado<br />
por dois polos que não coinci<strong>de</strong>m<br />
com os geográficos.<br />
Hoje, a ciência sabe que esse campo<br />
magnético tem origem numa<br />
área próxima ao centro da Terra.<br />
Entre 2900 e 5200 quilômetros <strong>de</strong><br />
4<br />
Os resultados das medidas realizadas estão mostrados na<br />
tabela a seguir.<br />
Determine, em 10 <strong>–</strong>1 A, a leitura do amperímetro quando R for<br />
igual a zero.<br />
profundida<strong>de</strong>, há um fluido metálico<br />
constituído principalmente <strong>de</strong> ferro.<br />
Ele está em constante movimento,<br />
graças à rotação da Terra, a variações<br />
<strong>de</strong> temperatura e ao atrito com<br />
partes sólidas. Essa movimentação<br />
forma uma corrente elétrica que<br />
acaba gerando o campo magnético<br />
terrestre.<br />
A bússola é uma das invenções<br />
mais importantes <strong>de</strong> todos os tempos.<br />
Antes <strong>de</strong>la, navegar não tinha<br />
nada <strong>de</strong> preciso. Tente imaginar<br />
como era viajar numa época em<br />
que a melhor forma <strong>de</strong> se orientar<br />
na Terra era usando a estrela polar,<br />
a única que praticamente não<br />
mudava <strong>de</strong> lugar no firmamento.<br />
Inconvenientes não faltavam. Em<br />
primeiro lugar, ela só era visível no<br />
Hemisfério Norte. Além disso, só se<br />
podia navegar à noite, <strong>de</strong>s<strong>de</strong> que o<br />
céu não estivesse nublado.<br />
Com a bússola (do latim buxita, que<br />
quer dizer "caixinha"), as gran<strong>de</strong>s<br />
navegações não pararam mais<br />
quietas no lugar. Quase um milênio<br />
<strong>de</strong>pois, no entanto, já está virando<br />
peça <strong>de</strong> museu. Atualmente, há um<br />
sistema <strong>de</strong> navegação mais mo<strong>de</strong>rno<br />
e confiável do que uma simples<br />
agulhinha imantada: é o GPS (sigla<br />
em inglês para sistema <strong>de</strong> posicionamento<br />
global). Com ele é possível<br />
voar ou navegar com visibilida<strong>de</strong><br />
praticamente nula, pois o aparelho<br />
informa a latitu<strong>de</strong>, longitu<strong>de</strong> e a<br />
altitu<strong>de</strong> <strong>de</strong> qualquer lugar do Planeta.<br />
Mas engana-se quem pensa<br />
que o magnetismo saiu <strong>de</strong> cena. O<br />
GPS funciona por transmissão, via<br />
satélite, <strong>de</strong> ondas eletromagnéticas.
Com relação aos conceitos <strong>de</strong> campos e forças elétricas<br />
e magnéticas, assinale o que for correto.<br />
01. A Terra po<strong>de</strong> ser consi<strong>de</strong>rada como um gran<strong>de</strong> ímã,<br />
cujos polos norte e sul magnéticos se localizam<br />
aproximadamente nos polos sul e norte geográficos,<br />
respectivamente.<br />
02. Uma carga elétrica em movimento cria, no espaço<br />
em torno <strong>de</strong>la, um campo elétrico e um campo<br />
magnético.<br />
04. As linhas <strong>de</strong> indução do campo magnético são sempre<br />
abertas, indicando a existência <strong>de</strong> monopolos<br />
magnéticos.<br />
08. Sempre que um condutor retilíneo é percorrido por<br />
uma corrente elétrica, surge ao seu redor um campo<br />
magnético. A linhas <strong>de</strong> indução são circulares e<br />
concêntricas com o fio.<br />
16. As substâncias existentes na natureza são classificadas<br />
em três grupos: as substâncias ferromagnéticas,<br />
as diamagnéticas e as paramagnéticas.<br />
32. Uma bobina, quando percorrida por uma corrente<br />
elétrica, comporta-se como um ímã.<br />
05) As interações físicas, entre sistemas físicos e vizinhanças,<br />
po<strong>de</strong>m ser <strong>de</strong> campo ou contato. Uma motocicleta,<br />
com o módulo da velocida<strong>de</strong> constante, faz uma curva<br />
circular sem <strong>de</strong>rrapar em uma pista plana e horizontal.<br />
Consi<strong>de</strong>rando a motocicleta e o piloto como sistema<br />
físico e <strong>de</strong>sprezando a resistência do ar, as duas vizinhanças<br />
que interagem com esse sistema são: o campo<br />
gravitacional da Terra e a superfície da pista. Seja um referencial<br />
inercial Oxy na Terra, com a origem coinci<strong>de</strong>nte<br />
com o centro do raio da curva, e outro referencial não<br />
inercial O'x'y' que está com a origem coinci<strong>de</strong>nte com<br />
o centro <strong>de</strong> massa do sistema físico (na motocicleta).<br />
Ambos os eixos, Ox e O'x', são paralelos e horizontais<br />
(veja a figura). Cinco vetores estão representando possíveis<br />
forças aplicadas no sistema físico, <strong>de</strong>nominadas<br />
F 1 , F 2 , F 3 , F 4 e F 5 . Com relação às forças que atuam<br />
nesse sistema físico, é correto afirmar:<br />
01. A componente horizontal da força F po<strong>de</strong> represen-<br />
4<br />
tar força <strong>de</strong> atrito aplicada no pneu da motocicleta.<br />
02. A força F <br />
5 é a força centrífuga que é a reação da<br />
força F <br />
2 que é a força centrípeta.<br />
04. A força F po<strong>de</strong> representar a força resultante no<br />
2<br />
sistema físico com relação ao referencial inercial.<br />
08. A natureza da força que faz o movimento do sistema<br />
físico ser curvilíneo é gravitacional.<br />
16. A força normal que a superfície aplica nos pneus<br />
da motocicleta é em módulo igual ao da força peso<br />
do sistema físico.<br />
32. A força F <br />
3 é a chamada força <strong>de</strong> contato, que é a<br />
resultante entre a força normal e a força <strong>de</strong> atrito.<br />
64. Na moto atuam 3 forças: a força F <br />
1 exercida pela<br />
Terra, a força F <br />
3 exercida pela pista e a força F <br />
2<br />
que é a força centrípeta.<br />
06) Assinale as alternativas corretas e faça o somatório.<br />
01. As moléculas do monóxido <strong>de</strong> carbono (CO) e do<br />
dióxido <strong>de</strong> carbono (CO 2 ) possuem diferenças em<br />
suas estruturas moleculares. Essas diferenças estão<br />
na maneira como os dois compostos são formados,<br />
ou seja, o CO é formado através <strong>de</strong> duas ligações<br />
covalentes comuns e uma ligação dativa, enquanto<br />
o CO 2 possui quatro ligações covalentes comuns.<br />
02. Sobre a fórmula abaixo que representa o principal<br />
componente da aspirina:<br />
po<strong>de</strong>mos afirmar corretamente que aparecem oito<br />
átomos <strong>de</strong> carbono hibridizados na sp 2 e um átomo<br />
<strong>de</strong> carbono hibridizado na sp 3 e que no composto<br />
são feitas 21 ligações do tipo sigma (σ) e 5 ligações<br />
do tipo pi (π).<br />
04. Analise as proprieda<strong>de</strong>s físicas na tabela abaixo:<br />
Segundo os mo<strong>de</strong>los <strong>de</strong> ligação química, A, B, C e<br />
D po<strong>de</strong>m ser classificados, respectivamente, como:<br />
composto iônico, substância molecular, metal,<br />
composto iônico.<br />
08. Um elemento químico cuja configuração eletrônica<br />
termina em ns 2 np 5 , on<strong>de</strong> n é o número quântico<br />
principal, faz parte da família dos halogênios (família<br />
17) e apresenta elevado caráter eletropositivo,<br />
sendo, portanto, um não metal característico.<br />
16. O número <strong>de</strong> oxidação <strong>de</strong> cada elemento nos respectivos<br />
compostos é:<br />
5
2−<br />
32. Sulfitos (compostos contendo íons SO3 ) são normalmente<br />
utilizados como conservantes <strong>de</strong> vinhos. Contudo, o limite<br />
<strong>de</strong> tolerância <strong>de</strong> pessoas alérgicas a essas substâncias é<br />
muito pequeno. Para certificar-se da real concentração <strong>de</strong><br />
2−<br />
SO3 em vinhos, po<strong>de</strong>-se utilizar o método <strong>de</strong> doseamento<br />
fundamentado na reação química <strong>de</strong>scrita pela seguinte<br />
6<br />
2− 2−<br />
equação: SO + HO SO + HO 3(aq)<br />
2 2(aq) → 4(aq) 2 ( )<br />
. Anali-<br />
sando os dados <strong>de</strong>scritos po<strong>de</strong>mos afirmar que o peróxido<br />
<strong>de</strong> hidrogênio funciona como o agente redutor<br />
na reação química apresentada.<br />
07) Em três frascos rotulados A, B e C e contendo 100 mL <strong>de</strong> água<br />
cada um, é colocado 0,1 mol, respectivamente, <strong>de</strong> hidróxido<br />
<strong>de</strong> potássio, hidróxido <strong>de</strong> cobre (II) e hidróxido <strong>de</strong> níquel (II).<br />
Após agitar o suficiente para garantir que todo soluto possível<br />
<strong>de</strong> se dissolver já esteja dissolvido, me<strong>de</strong>m-se as condutivida<strong>de</strong>s<br />
elétricas das misturas. Obtém-se que as condutivida<strong>de</strong>s<br />
das misturas dos frascos B e C são semelhantes e muito<br />
menores do que a do frasco A.<br />
Qual a soma das alternativas corretas?<br />
01. Nos frascos B e C, a parte do hidróxido que está dissolvida<br />
encontra-se dissociada ionicamente.<br />
02. Os hidróxidos dos copos B e C são bases fracas, porque<br />
nem toda quantida<strong>de</strong> dissolvida está dissociada ionicamente.<br />
04. A condutivida<strong>de</strong> elétrica da mistura do frasco A é a maior<br />
porque se trata <strong>de</strong> uma solução 1 molar <strong>de</strong> eletrólito forte.<br />
08. Os três solutos são bases fortes, porém os hidróxidos <strong>de</strong><br />
cobre (II) e <strong>de</strong> níquel (II) são pouco solúveis.<br />
16. Soluções muito diluídas com igual concentração molar<br />
<strong>de</strong>sses 3 hidróxidos <strong>de</strong>veriam apresentar condutivida<strong>de</strong>s<br />
elétricas semelhantes.<br />
08) Julgue as alternativas abaixo e assinale a(s) correta(s).<br />
01. Uma dona <strong>de</strong> casa usa limão ou vinagre para remover o<br />
cheiro <strong>de</strong> peixe <strong>de</strong> suas mãos porque o cheiro é causado<br />
pela metilamina proveniente da <strong>de</strong>composição <strong>de</strong> certas<br />
proteínas do peixe.<br />
De acordo com o equilíbrio:<br />
+ <strong>–</strong><br />
CH <strong>–</strong> NH + H O CH <strong>–</strong> NH + OH 3 2 2 3 2<br />
cheiro <strong>de</strong> inodoro<br />
peixe<br />
po<strong>de</strong>mos afirmar corretamente que, como o limão e o vinagre<br />
são ácidos, neutralizariam os íons OH <strong>–</strong> , retirando-os<br />
do equilíbrio e <strong>de</strong>slocando-o para a esquerda, impedindo<br />
a <strong>de</strong>composição da metilamina e eliminando a liberação<br />
do odor <strong>de</strong> peixe.<br />
02. A adição <strong>de</strong> um catalisador ajudaria a impedir a liberação<br />
<strong>de</strong> metilamina no equilíbrio da alternativa anterior porque<br />
com a sua presença o equilíbrio não seria <strong>de</strong>slocado.<br />
04. Alguns bibelôs indicam as condições do tempo porque<br />
têm CoC 2 . De acordo com o equilíbrio:<br />
CoC 2(s) + 2 H 2 O (L) CoC 2 . 2 H 2 O (s)<br />
azul róseo<br />
é correto afirmar que, nos dias chuvosos, a umida<strong>de</strong> do<br />
ar e o aumento da [H 2 O] <strong>de</strong>slocam o equilíbrio para a<br />
direita, o que provoca a cor rósea nos bibelôs. Nos dias<br />
seco, diminui a [H 2 O], e o equilíbrio é <strong>de</strong>slocado para a<br />
esquerda, provocando a cor azul.<br />
08. A adição <strong>de</strong> CoC 2(s) <strong>de</strong>slocaria o equilíbrio da<br />
alternativa anterior para a direita, favorecendo<br />
a mudança <strong>de</strong> cor <strong>de</strong> azul para róseo.<br />
16. Caso subam rapidamente <strong>de</strong> profundida<strong>de</strong>s<br />
superiores a 15 metros, mergulhadores po<strong>de</strong>m<br />
sofrer uma séria consequência, chamada<br />
síndrome <strong>de</strong>scompressiva, po<strong>de</strong>ndo ter morte<br />
por embolia gasosa.<br />
De acordo com o equilíbrio: N 2(g) N 2(aq)<br />
(dissolvido)<br />
po<strong>de</strong>mos afirmar que nos mergulhos profundos<br />
há um gran<strong>de</strong> aumento <strong>de</strong> pressão, e o<br />
equilíbrio é <strong>de</strong>slocado para a direita.<br />
09) A queima <strong>de</strong> enxofre na presença <strong>de</strong> oxigênio<br />
do ar forma o dióxido <strong>de</strong> enxofre, que, reagindo<br />
com água, forma o ácido sulfuroso. A oxidação<br />
do dióxido <strong>de</strong> enxofre a trióxido <strong>de</strong> enxofre e a<br />
reação <strong>de</strong>ste com água formam o ácido sulfúrico,<br />
um dos principais e mais consumidos ácidos da<br />
indústria química, usado, entre outras finalida<strong>de</strong>s,<br />
para catalisar reações <strong>de</strong> hidrólise. A respeito do<br />
exposto, po<strong>de</strong>mos afirmar como correta(s) a(s)<br />
seguinte(s) sentença(s).<br />
01. A catálise altera as energias dos reagentes<br />
e produtos, transformando uma reação<br />
endotérmica em exotérmica, acelerando a<br />
formação dos produtos.<br />
02. O ácido sulfúrico é o mais consumido pelas<br />
indústrias químicas, pois, no processo <strong>de</strong><br />
catálise, esse ácido não é regenerado no<br />
final da reação.<br />
04. A hidrólise é uma reação em que a água sofre<br />
eletrólise.<br />
08. No átomo <strong>de</strong> enxofre, o orbital preenchido <strong>de</strong><br />
maior energia é o orbital s e possui 2 elétrons.<br />
16. Devido a seu brilho, condutivida<strong>de</strong> térmica,<br />
condutivida<strong>de</strong> elétrica e maleabilida<strong>de</strong>, o<br />
enxofre é classificado como um metal.<br />
32. A fórmula química do ácido sulfuroso é<br />
H 2 SO 3 .<br />
64. Dado que o ácido sulfúrico possui comportamento<br />
<strong>de</strong> ácido forte, uma solução aquosa<br />
<strong>de</strong>sse ácido será condutora <strong>de</strong> eletricida<strong>de</strong>.<br />
10) Na combustão do tabaco produzem-se milhares<br />
<strong>de</strong> substâncias que são transportadas pelo fumo<br />
até os pulmões. Essas substâncias atuam principalmente<br />
sobre o aparelho respiratório, mas<br />
algumas <strong>de</strong>las são absorvidas passando para a<br />
corrente sanguínea a partir da qual atuam sobre<br />
o organismo.<br />
Tais substâncias po<strong>de</strong>m agrupar-se do seguinte<br />
modo:<br />
Nicotina: É uma droga psicoativa responsável<br />
pela maior parte dos efeitos do tabaco sobre o<br />
organismo e gera <strong>de</strong>pendência física. A duração<br />
média da nicotina no sangue é inferior a 2 horas,<br />
e se a sua concentração for reduzida aparecem<br />
os sintomas que alertam o fumador para a necessida<strong>de</strong><br />
<strong>de</strong> um novo cigarro.
Irritantes: O fumo do tabaco contém muitas substâncias irritantes,<br />
como acroleína, fenóis, peróxido <strong>de</strong> nitrogênio, ácido<br />
cianídrico, amoníaco, etc., que provocam a alteração dos<br />
mecanismos <strong>de</strong> <strong>de</strong>fesa do pulmão e a contração bronquial<br />
pela estimulação das glândulas secretoras da mucosa.<br />
Alcatrão e outros agentes cancerígenos: Todas as substâncias<br />
tóxicas que contribuem para as neoplasias associadas<br />
ao consumo do tabaco, sendo a mais estudada o<br />
alfabenzopireno.<br />
Monóxido <strong>de</strong> carbono: É um gás incolor <strong>de</strong> elevada<br />
toxicida<strong>de</strong> presente em gran<strong>de</strong> concentração no fumo<br />
do tabaco. Esse gás tem uma gran<strong>de</strong> facilida<strong>de</strong> em se<br />
associar à hemoglobina, diminuindo a capacida<strong>de</strong> <strong>de</strong><br />
transporte <strong>de</strong> oxigênio.<br />
Outros compostos químicos presentes no cigarro:<br />
Acetal<strong>de</strong>ído: Produto metabólico primário do etanol no<br />
processo <strong>de</strong> transformação em ácido acético. É um dos<br />
agentes responsáveis pela ressaca.<br />
Acetona: Solvente inflamável.<br />
Ácido cianídrico <strong>–</strong> Cianeto altamente venenoso (bloqueia<br />
a recepção do oxigênio pelo sangue).<br />
Acroleína: Componente que provoca o mau hálito.<br />
Alcatrão: Substância tóxica e cancerígena que ajuda o<br />
<strong>de</strong>senvolvimento <strong>de</strong> vício. Ele obstrui as vias respiratórias.<br />
Amoníaco: Químico perigoso utilizado em produtos <strong>de</strong><br />
limpeza.<br />
Arsênico: Componente altamente nocivo <strong>–</strong> veneno puro.<br />
Benzopireno: Substância cancerígena que ajuda no<br />
processo <strong>de</strong> combustão <strong>–</strong> faz com que o cigarro não se<br />
apague.<br />
A respeito dos componentes do cigarro é correto afirmar:<br />
Butano: Gás incolor, inodoro mas altamente inflamável.<br />
DDT: Agrotóxico.<br />
Dietilnitrosamina: Causador <strong>de</strong> lesões hepáticas.<br />
Fenol: Ácido carbólico que corrói e irrita as nossas membranas<br />
mucosas. Caso fosse ingerido ou inalado seria<br />
mortal! Além <strong>de</strong> ser corrosivo, afeta também o nosso<br />
sistema nervoso central.<br />
Formol: Formal<strong>de</strong>ído.<br />
Mercúrio e metais pesados <strong>–</strong> chumbo e cádmio. Um único<br />
cigarro contém 1 a 2 mg, pelo que, como a média <strong>de</strong> vida<br />
<strong>de</strong>ssas substâncias é <strong>de</strong> 10 a 30 anos, reduz a capacida<strong>de</strong><br />
dos pulmões. Entre outros problemas também causa:<br />
dispneia, fibrose pulmonar, enfisema, hipertensão, câncer<br />
nos pulmões, próstata, rins e estômago.<br />
Metanol: Álcool metílico usado como combustível <strong>de</strong><br />
foguetes e automóveis.<br />
Monóxido <strong>de</strong> carbono: Gás inflamável e extremamente<br />
radioativo.<br />
Naftalina: Substância cristalina branca, volátil, com odor<br />
característico antitraça.<br />
Nicotina: É um alcaloi<strong>de</strong> também usado como inseticida.<br />
Apesar <strong>de</strong> cheirar mal, constitui o princípio ativo do tabaco,<br />
sendo a substância que provoca o vício e o câncer<br />
nos pulmões.<br />
Níquel: Armazena-se no fígado e nos rins, no coração,<br />
nos pulmões, nos ossos e nos <strong>de</strong>ntes <strong>–</strong> resultando em<br />
gangrena dos pés, causando danos ao miocárdio etc.<br />
Pireno: Hidrocarboneto cancerígeno <strong>–</strong> Utilizado como<br />
aromatizante.<br />
01. Formol é uma solução <strong>de</strong> água mais metanal usada entre outras coisas como conservante <strong>de</strong> cadáver.<br />
02. Metanol é um monoálcool muito tóxico conhecido por álcool etílico.<br />
04. A transformação do acetal<strong>de</strong>ído em ácido acético é conhecida como reação <strong>de</strong> oxidação (é a mesma reação que<br />
ocorre quando o etanol do vinho azeda para vinagre).<br />
08. Po<strong>de</strong>mos afirmar que uma das moléculas é a mesma que encontramos no gás <strong>de</strong> cozinha.<br />
16. A acetona presente é isômera do propanal.<br />
32. O ácido carbólico é um ácido inorgânico.<br />
11) A transfusão <strong>de</strong> sangue é feita para restabelecer a saú<strong>de</strong> do paciente e é indicada em inúmeros casos, como anemia<br />
e sangramentos. Alguns pacientes (como os que sofrem <strong>de</strong> leucemia e hemofilia) recebem sangue regularmente.<br />
A transfusão é prescrita sempre por um médico e antes que seja feita são necessários muitos exames. São feitos testes<br />
<strong>de</strong> compatibilida<strong>de</strong> no sangue do doador e do receptor momentos antes da transfusão para garantir que o paciente<br />
receba um sangue totalmente compatível com o seu, evitando reações transfusionais. Além do tipo sanguíneo (A, B, O<br />
e AB) e do fator Rh (negativo ou positivo), é verificada a presença <strong>de</strong> anticorpos irregulares.<br />
O receptor só não recebe o sangue do seu tipo em casos excepcionais (como falta <strong>de</strong> sangue), quando o médico po<strong>de</strong><br />
indicar a transfusão <strong>de</strong> outro tipo sanguíneo a fim <strong>de</strong> garantir a sobrevivência do paciente.<br />
Sobre o exposto acima, é correto afirmar que:<br />
01. O plasma é a parte líquida do sangue, on<strong>de</strong> estão mergulhadas as células representadas por leucócitos, hemácias<br />
e plaquetas.<br />
02. As hemácias são anucleadas, possuem hemoglobina e fazem transporte <strong>de</strong> gases, aumentando naturalmente o seu<br />
número em locais com altitu<strong>de</strong>s elevadas.<br />
04. Os leucócitos, ou glóbulos brancos, são responsáveis pelo processo <strong>de</strong> <strong>de</strong>fesa contra antígenos, po<strong>de</strong>ndo atravessar<br />
a pare<strong>de</strong> dos capilares por diape<strong>de</strong>se.<br />
08. As plaquetas são importantes no processo <strong>de</strong> coagulação sanguínea, pois produzem fibrina, uma proteína envolvida<br />
na formação do coágulo.<br />
16. Numa doação <strong>de</strong> sangue, seguidos todos os requisitos legais prévios, não há possibilida<strong>de</strong> <strong>de</strong> um doador adquirir<br />
doença provocada por vírus ou bactéria.<br />
32. O sangue é formado pela medula óssea vermelha, encontrada no interior <strong>de</strong> ossos esponjosos.<br />
64. Indivíduos com sangue do tipo “O” negativo só po<strong>de</strong>m doar para outros com o mesmo fenótipo.<br />
7
Pesquisadores apontam riscos da fertilização in vitro<br />
Nos últimos 30 anos, a fertilização in vitro tem sido um processo tranquilo e seguro. Milhões <strong>de</strong> crianças saudáveis nasceram<br />
e se <strong>de</strong>senvolveram normalmente. E o primeiro bebê in vitro, Louise Brown, nascida na Inglaterra em 25 <strong>de</strong> julho <strong>de</strong><br />
1978, tem hoje seu próprio filho <strong>de</strong> dois anos, Cameron, concebido sem a técnica. Mas os pesquisadores sempre questionaram<br />
se po<strong>de</strong>riam ocorrer transformações sutis em um embrião cultivado por vários dias em uma placa <strong>de</strong> petri, como são<br />
os bebês <strong>de</strong> proveta <strong>–</strong> e, caso ocorressem, se isso teria qualquer consequência. Em novembro, os Centros para Controle e<br />
Prevenção <strong>de</strong> Doenças dos EUA publicaram um artigo afirmando que bebês concebidos por fertilização in vitro, ou com uma<br />
técnica na qual o esperma é injetado diretamente nos óvulos, têm risco um pouco mais elevado <strong>de</strong> <strong>de</strong>senvolver <strong>de</strong>feitos <strong>de</strong><br />
nascença, como falha entre duas cavida<strong>de</strong>s cardíacas, lábio leporino, super<strong>de</strong>senvolvimento do esôfago e má formação do<br />
reto. As <strong>de</strong>scobertas são consi<strong>de</strong>radas preliminares, e os pesquisadores acreditam que a técnica in vitro não envolve riscos<br />
excessivos. Existe uma chance <strong>de</strong> 3% <strong>de</strong> que qualquer bebê tenha um <strong>de</strong>feito <strong>de</strong> nascença.<br />
8<br />
(Disponível em: .)<br />
12) Com relação aos processos <strong>de</strong> divisão celular inseridos no texto, some a(s) afirmativa(s) correta(s).<br />
01. Na formação dos gametas para produção do embrião in vitro, ocorre a divisão celular chamada meiose, <strong>de</strong> cada<br />
célula diploi<strong>de</strong> são produzidas quatro células haploi<strong>de</strong>s. A meiose ocorre por meio <strong>de</strong> duas divisões celulares sucessivas.<br />
02. Quando a célula vai entrar em divisão, ocorre a duplicação do DNA ainda na interfase. De cada filamento <strong>de</strong> DNA<br />
forma-se outro, e ambos ficam unidos por apenas uma pequena região especial: o centrômero. Cada filamento<br />
unido pelo seu centrômero recebe o nome <strong>de</strong> cromáti<strong>de</strong> irmã.<br />
04. A mitose permite que os organismos pluricelulares cresçam, por meio do aumento do número <strong>de</strong> células, e substituam<br />
células mortas. Após a implantação do embrião no útero da mãe, se houver nidação e nenhum outro problema,<br />
o embrião irá se <strong>de</strong>senvolver.<br />
08. Na divisão celular chamada meiose, <strong>de</strong> cada célula diploi<strong>de</strong> são produzidas quatro células haploi<strong>de</strong>s. Esse processo<br />
nas meninas, total ou parcialmente, somente ocorre após a puberda<strong>de</strong>.<br />
16. Os bebês gerados por essa técnica não possuem variabilida<strong>de</strong> genética, pois nesses casos não ocorrerá crossing<br />
over.<br />
13) As plantas fanerogâmicas são aquelas que possuem flores. Sobre flores, polinização e fecundação, marque a(s)afirmativa<br />
(s) correta(s).<br />
01. Pétalas vistosas e nectários abundantes favorecem a polinização anemófila.<br />
02. O conjunto <strong>de</strong> pétalas e o <strong>de</strong> sépalas são respectivamente cálice e corola.<br />
04. O grão <strong>de</strong> pólen e a oosfera são os gametas masculino e feminino respectivamente.<br />
08. Polinização é quando o grão <strong>de</strong> pólen cai sobre o estigma da mesma flor ou <strong>de</strong> outra flor <strong>de</strong> espécie diferente.<br />
16. Estame é o aparelho reprodutor masculino e o seu conjunto <strong>de</strong>nomina-se androceu.<br />
32. Estigma, filete e ovário são partes do carpelo.<br />
14) A figura representa etapas do <strong>de</strong>senvolvimento <strong>de</strong> um indivíduo.<br />
Assinale as afirmativas corretas.<br />
01. Para ocorrer a formação do zigoto, <strong>de</strong>verá ocorrer a anfimixia.<br />
02. As trocas entre a mãe e o embrião ocorrerão através da<br />
placenta que se forma a partir da etapa 2.<br />
04. C, D e E, indicados na nêurula, correspon<strong>de</strong>m aos anexos<br />
embrionários, respectivamente ecto<strong>de</strong>rme, meso<strong>de</strong>rme e<br />
endo<strong>de</strong>rme.<br />
08. Na espécie humana o <strong>de</strong>senvolvimento embrionário correspon<strong>de</strong><br />
à meta<strong>de</strong> da gestação.<br />
16. O início da formação do sistema nervoso ocorrerá com a<br />
formação do tubo neural originado do ecto<strong>de</strong>rme.<br />
32. Ao completar 37 semanas, o feto já não é mais prematuro e<br />
po<strong>de</strong>rá nascer. As contrações uterinas serão intensificadas<br />
pelo hormônio ocitocina secretado pela hipófise.
15) MARATONA<br />
A festa foi queniana na 15ª edição da Meia Maratona do<br />
Rio <strong>de</strong> Janeiro, disputada neste domingo (21), <strong>de</strong> São<br />
Conrado ao Aterro do Flamengo, com a participação <strong>de</strong><br />
mais <strong>de</strong> 19 mil competidores. Beneficiados pelo clima<br />
(17 graus) e a alta umida<strong>de</strong> do ar (69%), Mark Korir e<br />
Eunice Jepkirui Kirwa conquistaram o primeiro lugar,<br />
no masculino e no feminino, com direito a quebrar o<br />
recor<strong>de</strong> da prova, estabelecido em 2000. O Brasil conquistou<br />
bons resultados: Damião Ancelmo <strong>de</strong> Souza,<br />
da equipe Pé <strong>de</strong> Vento, e Cruz Nonata da Silva, da<br />
BM&FBOVESPA, ficaram em terceiro lugar.<br />
(Disponível em: .)<br />
A maratona é um esporte que <strong>de</strong>manda muita energia<br />
e preparo físico dos seus participantes, o trabalho<br />
muscular é intenso e o metabolismo celular é posto à<br />
prova. Sobre respiração celular e o texto acima, some<br />
os itens corretos.<br />
01. Na fermentação, a energia liberada nas reações <strong>de</strong><br />
<strong>de</strong>gradação é armazenada em 38 ATPs, enquanto<br />
na respiração aeróbica e anaeróbica é armazenada<br />
em 2 ATPs.<br />
02. A energia liberada nos processos do metabolismo<br />
energético é armazenada nas moléculas <strong>de</strong> ATP.<br />
04. Os processos <strong>de</strong> fermentação, respiração aeróbica<br />
e respiração anaeróbica são processos <strong>de</strong> <strong>de</strong>gradação<br />
das moléculas orgânicas em compostos<br />
mais simples, liberando energia.<br />
08. A respiração celular é constituída por três rotas: a<br />
oxidação do piruvato, o ciclo do ácido cítrico e o<br />
ciclo da pentose.<br />
16. Nas transferências <strong>de</strong> íons hidrogênio ao longo da<br />
ca<strong>de</strong>ia respiratória, há liberação <strong>de</strong> elétrons que<br />
vão sendo captados por transportadores intermediários,<br />
como os citocromos.<br />
32. No ciclo do ácido cítrico (Krebs), ocorre a produção<br />
<strong>de</strong> 1 ATP, 1 FADH e 3 NADH por molécula <strong>de</strong><br />
piruvato <strong>de</strong>gradado, estes últimos se <strong>de</strong>slocam<br />
para a ca<strong>de</strong>ia respiratória que ocorre nas cristas<br />
mitocondriais.<br />
16) Os moinhos <strong>de</strong> vento foram inventados na Pérsia<br />
no século V para bombear água para irrigação. Os<br />
mecanismos básicos <strong>de</strong> um moinho <strong>de</strong> vento não<br />
mudaram <strong>de</strong>s<strong>de</strong> então: o vento atinge uma hélice que<br />
ao movimentar-se gira um eixo que impulsiona uma<br />
bomba, uma moenda ou, em tempos mais mo<strong>de</strong>rnos,<br />
um gerador <strong>de</strong> eletricida<strong>de</strong>.<br />
As hélices <strong>de</strong> uma turbina <strong>de</strong> vento são diferentes das<br />
lâminas dos antigos moinhos porque são mais aerodinâmicas<br />
e eficientes. Seu movimento ativa um eixo<br />
que está conectado ao gerador <strong>de</strong> eletricida<strong>de</strong>.<br />
Sobre a energia eólica no mundo e no Brasil, suas<br />
características, benefícios e <strong>de</strong>svantagens, some a(s)<br />
afirmativa(s) correta(s).<br />
01. A energia eólica, como a nuclear, também não emite<br />
gases responsáveis pelo aquecimento global.<br />
02. É classificada como renovável e mais limpa que as<br />
fontes tradicionais <strong>de</strong> energia.<br />
04. Atualmente os estados brasileiros que mais geram<br />
energia eólica são: Ceará, Rio Gran<strong>de</strong> do Sul e Rio<br />
Gran<strong>de</strong> do Norte.<br />
08. O maiores parques eólicos <strong>de</strong> Santa Catarina estão<br />
instalados nos municípios <strong>de</strong> Bom Jardim da Serra e<br />
Água Doce<br />
16. No Brasil, o custo <strong>de</strong>ssa forma <strong>de</strong> geração ainda é<br />
alto, principalmente quando comparado à geração<br />
hidrelétrica.<br />
32. Muitos especialistas questionam a poluição sonora<br />
provocada pelo movimento das hélices e os transtornos<br />
causados aos pássaros em migração.<br />
64. O potencial se distribui <strong>de</strong> maneira equitativa pelo<br />
território brasileiro.<br />
17) Leia o texto abaixo.<br />
História da Embrapa<br />
Na década <strong>de</strong> 1970, a agricultura se intensificava no Brasil.<br />
O crescimento acelerado da população e da renda per<br />
capita, e a abertura para o mercado externo mostravam<br />
que, sem investimentos em ciências agrárias, o País não<br />
conseguiria reduzir o diferencial entre o crescimento da<br />
<strong>de</strong>manda e o da oferta <strong>de</strong> alimentos e fibras. No âmbito do<br />
Ministério da Agricultura, um grupo <strong>de</strong>batia a importância<br />
do conhecimento científico para apoiar o <strong>de</strong>senvolvimento<br />
agrícola. Nesse momento, os profissionais da extensão<br />
rural começaram a levantar a questão da falta <strong>de</strong> conhecimentos<br />
técnicos, gerados no País, para repasse aos<br />
agricultores. O então ministro da Agricultura, Luiz Fernando<br />
Cirne Lima, constituiu um grupo <strong>de</strong> trabalho para <strong>de</strong>finir<br />
objetivos e funções da pesquisa agropecuária, i<strong>de</strong>ntificar<br />
limitações, sugerir providências, indicar fontes e formas <strong>de</strong><br />
financiamento, e propor legislação a<strong>de</strong>quada para assegurar<br />
a dinamização <strong>de</strong>sses trabalhos. Em 7 <strong>de</strong> <strong>de</strong>zembro <strong>de</strong><br />
1972, o então presi<strong>de</strong>nte da República, Emílio Garrastazu<br />
Médici, sancionou a Lei n o 5.881, que autorizava o Po<strong>de</strong>r<br />
Executivo a instituir empresa pública, sob a <strong>de</strong>nominação<br />
<strong>de</strong> Empresa Brasileira <strong>de</strong> Pesquisa Agropecuária (Embrapa),<br />
vinculada ao Ministério da Agricultura.<br />
(Disponível em: .)<br />
Com base no texto e nos conhecimentos sobre agropecuária<br />
brasileira, some a(s) afirmativa(s) correta(s):<br />
01. A Embrapa foi criada em um período histórico conhecido<br />
como "milagre econômico brasileiro".<br />
02. Em quase 40 anos <strong>de</strong> atuação, a Embrapa <strong>de</strong>senvolveu<br />
conhecimentos e tecnologias que ajudaram a<br />
aumentar a produtivida<strong>de</strong> e a produção agropecuária<br />
nacional.<br />
04. Na área agrícola, os estudos edafoclimáticos realizados<br />
pela Embrapa ajudaram os agricultores a adotar<br />
as técnicas mais a<strong>de</strong>quadas <strong>de</strong> cultivo.<br />
08. Atualmente o Brasil é o maior exportador do mundo<br />
<strong>de</strong> soja, café, suco <strong>de</strong> laranja, carne bovina e carne<br />
<strong>de</strong> frango.<br />
16. A forte concentração fundiária brasileira é um dos<br />
gran<strong>de</strong>s obstáculos à concretização da justiça social<br />
no campo.<br />
32. Em 1996, no governo <strong>de</strong> FHC, sob a influência das<br />
políticas neoliberais, a Empresa Brasileira <strong>de</strong> Pesquisa<br />
Agropecuária foi privatizada.<br />
9
18) Sobre a Mata Atlântica, some a(s) afirmativa(s) correta(s).<br />
01. Em 1500, a Mata Atlântica englobava a área hoje equivalente a 17 Estados brasileiros, esten<strong>de</strong>ndo-se continuamente<br />
por mais <strong>de</strong> 1 300 000 km 2 , cerca <strong>de</strong> 15% do território nacional.<br />
02. Tendo a colonização se concentrado, até meados do século 20, na faixa costeira, esse foi um dos biomas brasileiros<br />
mais impactados pela ação antrópica.<br />
04. Nesse bioma foram <strong>de</strong>senvolvidos os ciclos econômicos da cana-<strong>de</strong>-açúcar e do café, seguidos por intensos processos<br />
<strong>de</strong> urbanização e <strong>de</strong> expansão agrícola nos séculos 19 e 20.<br />
08. Atualmente, restam aproximadamente 4% <strong>de</strong> sua área original <strong>de</strong> florestas primárias, e outros 4% em florestas<br />
secundárias. Apesar do processo <strong>de</strong> ocupação, o bioma Mata Atlântica ainda abriga um dos mais importantes conjuntos<br />
<strong>de</strong> plantas e animais <strong>de</strong> todo o planeta, com significativa diversida<strong>de</strong> da fauna e da flora, e elevados níveis<br />
<strong>de</strong> en<strong>de</strong>mismo.<br />
16. Originalmente, a Mata Atlântica estendia-se do RN ao RS, cobrindo as planícies e serras litorâneas.<br />
32. Associadas à Mata Atlântica, existem também outras paisagens, como os manguezais, as florestas <strong>de</strong> restinga e<br />
o jundu da beira das praias e campos <strong>de</strong> altitu<strong>de</strong>. Todas essas paisagens mantêm gran<strong>de</strong> relação <strong>de</strong> afinida<strong>de</strong> e<br />
complementarida<strong>de</strong> com a Mata Atlântica, e estão igualmente sob forte pressão <strong>de</strong> ocupação.<br />
19) Leia as informações a seguir.<br />
Des<strong>de</strong> a sua origem, o capitalismo integrou o mundo numa única economia, com as gran<strong>de</strong>s navegações, a <strong>de</strong>scoberta<br />
<strong>de</strong> novas rotas e terras e o colonialismo. No entanto, utiliza-se o conceito <strong>de</strong> globalização para indicar o processo<br />
relativamente recente da internacionalização das relações econômicas capitalistas, apoiado em novas tecnologias <strong>de</strong><br />
transporte e telecomunicações e na ampliação da capacida<strong>de</strong> produtiva.<br />
10<br />
Sobre o processo <strong>de</strong> globalização e seus<br />
<strong>de</strong>sdobramentos é correto afirmar:<br />
01. As "novas tecnologias <strong>de</strong> transporte e<br />
telecomunicações", que permitiram maior<br />
internacionalização da economia mundial<br />
nas últimas décadas, eclodiram no cenário<br />
da revolução técnico-científica e informacional.<br />
02. As informações estampadas na capa do<br />
jornal mostram os contrastes da globalização<br />
dividindo a atenção entre os <strong>de</strong>sesperados<br />
famintos da Somália diante dos<br />
preocupados investidores e especuladores<br />
com os rumos da economia mundial.<br />
04. Com o processo <strong>de</strong> globalização as culturas<br />
tradicionais <strong>de</strong> cada região do planeta<br />
são preservadas e a<strong>de</strong>quadas à produção<br />
das gran<strong>de</strong>s corporações transnacionais.<br />
08. A "ampliação da capacida<strong>de</strong> produtiva"<br />
i<strong>de</strong>ntifica o processo <strong>de</strong> globalização da<br />
economia como uma exigência <strong>de</strong> novos<br />
métodos <strong>de</strong> produção e distribuição das<br />
mercadorias que exigem gran<strong>de</strong> agilida<strong>de</strong><br />
logística, como o mo<strong>de</strong>lo just in time.<br />
16. O cenário político, econômico e social da<br />
Somália é um caso <strong>de</strong> exceção, pois com o<br />
processo <strong>de</strong> globalização a prosperida<strong>de</strong><br />
econômica ten<strong>de</strong> a eliminar as mazelas<br />
sociais no mundo periférico.<br />
32. Apesar da intensificação do comércio<br />
internacional, as medidas protecionistas<br />
ainda precisam ser resolvidas pela OMC<br />
(Organização Mundial <strong>de</strong> Comércio),<br />
como no caso dos subsídios ao algodão<br />
por parte dos EUA, prejudicando os produtores<br />
brasileiros.
20) As catástrofes naturais mostram a importância <strong>de</strong> compreensão da dinâmica da litosfera, atmosfera, hidrosfera e biosfera,<br />
além da interferência antrópica. Sobre as catástrofes naturais recentes e seus <strong>de</strong>sdobramentos é correto afirmar:<br />
01. Os tornados que atingiram o território dos EUA em 2011 mostram a força dos ventos no encontro <strong>de</strong> duas massas<br />
<strong>de</strong> ar com temperaturas muito baixas e com elevada pressão atmosférica.<br />
02. A geologia terrestre, através dos agentes endógenos, po<strong>de</strong> provocar catástrofes <strong>de</strong> gran<strong>de</strong>s proporções em zonas<br />
<strong>de</strong> subducção <strong>de</strong> placas tectônicas, como o terremoto ocorrido no Japão em março.<br />
04. A catástrofe ocorrida nas cida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> Teresópolis, Nova Friburgo e Petrópolis teve como causa a ação <strong>de</strong> agentes<br />
exógenos da Terra, associados à ocupação irregular do solo urbano em áreas <strong>de</strong> mata ciliar e encostas.<br />
08. A região do Círculo <strong>de</strong> Fogo do Pacífico registrou os maiores tsunamis da última década, na Indonésia, no Chile e<br />
no Japão.<br />
16. A paralisação temporária do tráfego aéreo em parte da América do Sul, <strong>de</strong>vido ao vulcão chileno Puyehue, ocorreu<br />
exclusivamente pela perda da visibilida<strong>de</strong> das aeronaves.<br />
32. Após catástrofes naturais que contabilizaram centenas <strong>de</strong> mortes na última década <strong>de</strong>vido a enchentes e <strong>de</strong>slizamentos,<br />
o Código Florestal em tramitação política no Brasil prevê a proibição da ocupação das áreas <strong>de</strong> encostas<br />
e a ampliação das áreas <strong>de</strong> mata ciliar.<br />
21) Des<strong>de</strong> janeiro <strong>de</strong> 2011, o Oci<strong>de</strong>nte vem se surpreen<strong>de</strong>ndo com as revoltas populares ocorridas em diversos países<br />
islâmicos da África do Norte e do Oriente Médio. As guerras e o terrorismo <strong>de</strong>ixaram <strong>de</strong> ser os focos principais dos<br />
noticiários da região e a <strong>de</strong>rrubada <strong>de</strong> ditadores como Ben Ali da Tunísia, Hosny Mubarak do Egito e Muamar Kadafi<br />
da Líbia foi acompanhada atentamente, assim como as continuida<strong>de</strong>s dos movimentos reformistas nesses países e em<br />
outros, como Síria e Iêmen.<br />
Sobre a história do islamismo e sua relação com questões contemporâneas, dê o somatório dos itens corretos.<br />
01. Foi na Alta Ida<strong>de</strong> Média, mais exatamente em 622 d.C., que surgiu o islamismo, quando o profeta Maomé realizou<br />
a Hégira, a fuga <strong>de</strong> Meca para Medina, para posteriormente retornar a Meca, que se tornou o centro sagrado da<br />
irradiação do islamismo. A partir <strong>de</strong> então a religião não parou mais <strong>de</strong> crescer, e apesar <strong>de</strong> não ser ainda a que<br />
possui mais a<strong>de</strong>ptos em todo o mundo, é seguramente a que mais cresce.<br />
02. Os cinco pilares do islamismo são: Alá é o único Deus e Maomé o seu profeta; peregrinações a Meca; orações<br />
diárias; doação <strong>de</strong> esmolas; prática <strong>de</strong> jejuns.<br />
04. A religião muçulmana possui muita restrição às manifestações científicas e artísticas, daí a sua baixíssima produção<br />
cultural mesmo na época em que o Islão tornou-se um extenso império na Ida<strong>de</strong> Média.<br />
08. O islamismo ficou restrito ao Velho Mundo, pois não se difundiu na América.<br />
16. As tropas da Otan <strong>–</strong> a Aliança Militar do Oci<strong>de</strong>nte <strong>–</strong>, em operação conjunta das tropas norte-americanas e europeias,<br />
obtiveram importante êxito ao <strong>de</strong>sbaratar a organização terrorista Al Qaeda, refugiada no Afeganistão, que culminou<br />
na morte do lí<strong>de</strong>r terrorista Bin La<strong>de</strong>n.<br />
32. Os atuais movimentos populares ocorridos nos países islâmicos se assemelham, pelo menos em um aspecto, ao<br />
movimento popular surgido este ano na Índia, ou seja, todos lutam pelo fim da corrupção política.<br />
22) Da segunda meta<strong>de</strong> do século XIX até a Segunda Guerra Mundial (1939-1945) ocorreu o apogeu da colonização e<br />
exploração europeia nos territórios da África, Ásia e Oceania. Tal período ficou também conhecido historicamente como<br />
neocolonialismo, uma vez que já havia ocorrido a colonização europeia na América nos três séculos anteriores.<br />
Em relação ao colonialismo praticado na América durante a Ida<strong>de</strong> Mo<strong>de</strong>rna e ao neocolonialismo exercido pelas potências<br />
europeias na Ida<strong>de</strong> Contemporânea na África, Ásia e Oceania, dê o somatório dos itens corretos a seguir.<br />
01. O colonialismo americano po<strong>de</strong> ser consi<strong>de</strong>rado como um <strong>de</strong>sdobramento da Expansão Marítima, haja vista que os<br />
lí<strong>de</strong>res das Gran<strong>de</strong>s Navegações, como Portugal e Espanha, se constituíram nas primeiras metrópoles a implantar<br />
colônias <strong>de</strong> exploração na América.<br />
02. Portugal e Espanha tornaram-se as maiores potências europeias durante toda a Ida<strong>de</strong> Mo<strong>de</strong>rna <strong>de</strong>vido à gran<strong>de</strong><br />
quantida<strong>de</strong> <strong>de</strong> metais preciosos extraídos <strong>de</strong> suas colônias.<br />
04. O colonialismo latino-americano entrou em colapso nas primeiras décadas do século XIX, no entanto os novos<br />
Estados nacionais continuaram <strong>de</strong>pen<strong>de</strong>ntes do imperialismo europeu nos setores econômicos, financeiros e tecnológicos.<br />
08. O Império Chinês, após as guerras do ópio, sofreu pressões <strong>de</strong> vários países oci<strong>de</strong>ntais e foi obrigado a ce<strong>de</strong>r<br />
algumas partes <strong>de</strong> seu território à exploração estrangeira.<br />
16. Em termos i<strong>de</strong>ológicos, os europeus justificavam o neocolonialismo para com povos exóticos como sendo uma<br />
"missão civilizadora do homem branco" e <strong>de</strong>fen<strong>de</strong>ram teorias pseudocientíficas, como o "darwinismo social" e o<br />
"<strong>de</strong>terminismo geográfico".<br />
32. A Conferência <strong>de</strong> Berlim (1884-1885) estabeleceu regras para a ocupação da África pelas potências coloniais europeias<br />
a partir <strong>de</strong> acordos com as li<strong>de</strong>ranças políticas dos povos daquele continente.<br />
64. A Era Vitoriana (1837-1901) correspon<strong>de</strong>u ao longo reinado da Rainha Vitória, que coincidiu com o momento máximo<br />
da expansão neocolonialista do Império Britânico.<br />
11
23) José Maria provinha da região <strong>de</strong> Irani (hoje município do oeste catarinense), área ao sul <strong>de</strong> Palmas (PR), cuja posse era<br />
reivindicada pelo governo paranaense na já referida questão dos limites. A fertilida<strong>de</strong> das terras do Irani havia chamado<br />
atenção, anos atrás, do Monge João Maria que, em suas andanças pelo interior, não <strong>de</strong>ixou <strong>de</strong> propagar este fato. Aquela<br />
região, assim, passou a ser assediada por muitos posseiros que lá se fixaram. Ali estabelecido, José Maria, graças ao<br />
seu trabalho <strong>de</strong> curan<strong>de</strong>iro, passou a ser bastante admirado.<br />
(AURAS, Marli Guerra do Contestado: a organização da irmanda<strong>de</strong> cabocla, 2 ed., Florianópolis Editora da UFSC, p. 59).<br />
O texto acima faz referência à região do Contestado, on<strong>de</strong> se <strong>de</strong>senrolou por praticamente quatro anos a Guerra do<br />
Contestado. A partir <strong>de</strong>le e <strong>de</strong> seus conhecimentos, assinale as alternativas corretas e faça o somatório.<br />
01. José Maria, mencionado no texto, foi morto na batalha <strong>de</strong> Irani, quando tropas paranaenses se <strong>de</strong>slocaram para<br />
aquela região.<br />
02. O monge João Maria, mencionado, não participou da Guerra entre os anos <strong>de</strong> 1912 a 1916.<br />
04. Irani foi um dos redutos <strong>de</strong> posseiros da região do Contestado, on<strong>de</strong> monges como José Maria faziam suas pregações.<br />
08. A questão do Contestado foi anterior à guerra, e acabou sendo discutida nos tribunais da República com vitória<br />
para Santa Catarina.<br />
16. A presença <strong>de</strong> monges pregadores na região do Contestado fez com que a história consi<strong>de</strong>rasse a guerra como<br />
um movimento messiânico semelhante a Canudos.<br />
32. Quando falamos da Guerra do Contestado, não se po<strong>de</strong> omitir a presença do capital estrangeiro na região, com a<br />
construção da ferrovia São Paulo<strong>–</strong>Rio Gran<strong>de</strong>.<br />
24) Às primeiras horas do dia 5 <strong>de</strong> agosto <strong>de</strong> 1954, Tancredo Neves, ministro da justiça, voltava <strong>de</strong> um jantar e preparava-<br />
-se para dormir... O telefone toca. O ministro vai aten<strong>de</strong>r. Reconhece a voz que está ao telefone: é o Coronel Milton<br />
Gonçalves. A comunicação é rápida, mas incompleta: Deram um tiro em Carlos Lacerda e o feriram ligeiramente no pé.<br />
Tancredo afirmou: Só isso? Podia ser pior. O coronel tomou fôlego para dizer o resto: Houve o pior. Mataram um oficial<br />
da Aeronáutica. É um tal <strong>de</strong> Vaz. Tancredo não disse nada, mas pensou: Nada podia ser pior.<br />
12<br />
(CONY, Carlos Heitor. Quem matou Vargas. São Paulo: Planeta, p. 207.)<br />
O romance do escritor Carlos Heitor Cony nos reporta a um dos momentos mais difíceis do segundo governo <strong>de</strong> Getúlio<br />
Vargas. Usando o texto como referência e os seus conhecimentos, assinale as alternativas corretas e faça o somatório.<br />
01. O episódio ocorrido naquele dia 5 <strong>de</strong> agosto <strong>de</strong> 1954 ficou conhecido como o atentado da rua Toneleros.<br />
02. Carlos Lacerda, ferido ligeiramente no pé, como relata o Coronel, era o maior aliado político do presi<strong>de</strong>nte Getúlio<br />
Vargas. O coronel estava prevendo uma reação golpista contra Vargas e seus seguidores.<br />
04. A morte do oficial da Aeronáutica, o "tal <strong>de</strong> Vaz", fez aumentar a crise do governo Vargas, que passou a ser investigado<br />
por setores das forças armadas.<br />
08. Após o atentado, setores contrários ao governo do presi<strong>de</strong>nte Getúlio Vargas passaram a <strong>de</strong>fen<strong>de</strong>r a saída/renúncia<br />
do presi<strong>de</strong>nte, o que acabou acontecendo dias <strong>de</strong>pois.<br />
16. No momento em que o atentado ocorreu, Vargas exercia o governo <strong>de</strong> forma autoritária, a liberda<strong>de</strong> política partidária<br />
tinha sido suspensa e a Constituição <strong>de</strong> 1946 anulada.<br />
25) Alguns historiadores brasileiros, especialmente os mais antigos, consi<strong>de</strong>ram o início da guerra apenas quando Solano<br />
Lopez aprisionou um navio brasileiro em Assunção e invadiu a província do Mato Grosso em fins <strong>de</strong> 1864... Solano, que<br />
estava no po<strong>de</strong>r havia somente dois anos, temia que Argentina e Brasil aumentassem o isolamento do Paraguai, que<br />
se encontrava em razoável <strong>de</strong>senvolvimento. Quando o Brasil invadiu o Uruguai e <strong>de</strong>rrubou o aliado Aguirre, parte dos<br />
planos <strong>de</strong> Solano Lopez caiu por terra.<br />
(Volume 4 do Extensivo do <strong>Sistema</strong> <strong>de</strong> Ensino Energia, p. 75, História B.)<br />
Para alguns historiadores, o final da Guerra do Paraguai assinala o momento em que a monarquia <strong>de</strong> Pedro II começa<br />
a dar os primeiros sinais <strong>de</strong> fraqueza, o que lhe levaria ao fim com um golpe em 1889. Daquele momento <strong>de</strong> nossa<br />
história, tendo a Guerra do Paraguai como referência, assinale as alternativas corretas e faça o somatório.<br />
01. O Uruguai, invadido pelo Brasil, como relata o texto, participou do conflito ao lado do Paraguai <strong>de</strong> Solano Lopez.<br />
02. Brasil e Argentina, que tiveram atritos anos antes da Guerra do Paraguai lutaram no mesmo bloco contra o governo<br />
<strong>de</strong> Solano Lopez.<br />
04. No momento da guerra o Brasil já abandonara o mo<strong>de</strong>lo econômico agrário exportador, prova disso era que a<br />
campanha abolicionista crescia a cada dia, e tinha na ativida<strong>de</strong> industrial sua principal fonte <strong>de</strong> renda.<br />
08. Solano Lopez e seus exércitos foram <strong>de</strong>rrotados. Ele, Solano, morto em 1870, e o país Paraguai ficou com enormes<br />
prejuízos.<br />
16. Após a guerra, no Brasil os militares do exército passaram a exigir do governo <strong>de</strong> Pedro II melhores condições e mais<br />
espaço político. A insatisfação cresceu no exército e com o passar dos anos a monarquia per<strong>de</strong>u um importante aliado.
26) Dê a soma dos números associados às proposições<br />
corretas.<br />
01. O coeficiente angular e o linear da reta que passa<br />
pelos pontos A(3, <strong>–</strong>2) e B 1 ⎛ ⎞<br />
, 1<br />
⎝<br />
⎜<br />
2 ⎠<br />
⎟ são, respectiva-<br />
mente, 6<br />
5<br />
e 8<br />
5 .<br />
02. Sabe-se que o ponto P pertencente à bissetriz dos<br />
quadrantes ímpares é equidistante dos pontos<br />
A(4, 1) e B(1, 3). A soma das coor<strong>de</strong>nadas cartesianas<br />
do ponto P é 7.<br />
04. São dadas as retas <strong>de</strong> equações r (2x + y <strong>–</strong> 4 = 0)<br />
e s (x <strong>–</strong> y <strong>–</strong> 2 = 0), o ponto P é a intersecção das<br />
retas r e s. A equação geral da circunferência <strong>de</strong><br />
centro no ponto P e tangente ao eixo das or<strong>de</strong>nadas<br />
tem equação 2x2 + 2y2 <strong>–</strong> 8x = 0.<br />
08. Dado o triângulo A(2, 4), B(4, 1) e C(1, <strong>–</strong>2), a medida<br />
da altura <strong>de</strong>sse triângulo baixada a partir <strong>de</strong> A é<br />
19 u.c.<br />
16. A reta s passa pelo ponto P(2, 1) e é perpendicular<br />
à reta AB<br />
em que A(<strong>–</strong>1, 0) e B é o centro da circunferência<br />
2x2 + 2y2 <strong>–</strong> 4x <strong>–</strong> 8y <strong>–</strong> 40 = 0. A equação da<br />
reta s é x + y <strong>–</strong> 3 = 0.<br />
27) Um pai dispunha <strong>de</strong> R$ 800,00. Desse montante, utilizou<br />
35% para pagar uma dívida e repartiu o restante entre<br />
3 filhos em partes inversamente proporcionais às suas<br />
respectivas ida<strong>de</strong>s. Sabendo que seus filhos têm 3, 8 e<br />
12 anos <strong>de</strong> ida<strong>de</strong>, quanto recebeu o filho mais velho?<br />
28) Uma empresa <strong>de</strong> transportes e mudanças possui <strong>de</strong>safios<br />
geométricos diários <strong>de</strong> acordo com as diferentes<br />
logísticas a que está sujeita, pois as áreas, os volumes,<br />
os espaços e os trajetos se modificam a cada nova<br />
empreitada. Analise algumas situações-problema e<br />
verifique aquelas em que a solução proposta é condizente<br />
com o texto apresentado:<br />
01. Muitas caixas <strong>de</strong> armazenagem são no formato<br />
cúbico; se por questão <strong>de</strong> mobilida<strong>de</strong> suas arestas<br />
forem aumentadas em 50%, o seu volume aumentará<br />
em 237,5%.<br />
02. Quando são acondicionados pequenos objetos,<br />
a empresa em questão utiliza dois tipos <strong>de</strong> caixas<br />
com o mesmo volume, uma <strong>de</strong>las no formato <strong>de</strong><br />
paralelepípedos e a outra no formato <strong>de</strong> cubos.<br />
As arestas da caixa no formato <strong>de</strong> paralelepípedo<br />
me<strong>de</strong>m 3 cm <strong>de</strong> largura, 18 cm <strong>de</strong> comprimento e<br />
4 cm <strong>de</strong> espessura. Analisando as características<br />
das figuras geométricas <strong>de</strong>scritas, a medida das<br />
arestas das caixas com o formato <strong>de</strong> cubo é igual<br />
a 4 cm.<br />
04. Dispondo-se <strong>de</strong> uma cartolina <strong>de</strong> 20 cm por 30 cm,<br />
preten<strong>de</strong>-se construir uma das caixas que será<br />
utilizada numa mudança. Sabendo que essa caixa<br />
não terá tampa e que a sua confecção será efetuada<br />
cortando-se um quadrado <strong>de</strong> x cm <strong>de</strong> lado em cada<br />
canto da folha, conforme a figura a seguir, que não<br />
está representada na escala proporcional, o volume<br />
da caixa é uma função <strong>de</strong> x será 4x 3 <strong>–</strong> 100x 2 + 600x.<br />
08. Consi<strong>de</strong>re o caminhão que será utilizado na mudança<br />
com uma carroceria na forma <strong>de</strong> um paralelepípedo<br />
retângulo, cujas dimensões internas são<br />
5,1 m <strong>de</strong> comprimento, 2,1 m <strong>de</strong> largura e 2,1 m<br />
<strong>de</strong> altura. Suponha que esse caminhão terá <strong>de</strong><br />
transportar 240 caixas na forma <strong>de</strong> cubo com 1 m<br />
<strong>de</strong> aresta cada uma e que essas caixas po<strong>de</strong>m ser<br />
empilhadas para o transporte. O número mínimo <strong>de</strong><br />
viagens necessárias para realizar esse transporte<br />
seria 16.<br />
16. Algumas caixas utilizadas por essa empresa <strong>de</strong><br />
mudanças são especiais; para acondicionar produtos<br />
especiais, elas possuem faces retangulares<br />
e ângulos retos, aberta em cima, com um volume<br />
<strong>de</strong> 10 m 3 . O comprimento <strong>de</strong> um dos lados da base<br />
<strong>de</strong>ve ser o dobro do comprimento do outro lado e<br />
a altura das caixas <strong>de</strong>ve ser <strong>de</strong> 1,25 m. O material<br />
para construir a base custa R$10,00 por metro quadrado,<br />
ao passo que o material para construir as<br />
laterais custa R$6,00 por metro quadrado. O custo<br />
<strong>de</strong> construção da caixa será <strong>de</strong> R$170,00.<br />
13
29) Uma fábrica ven<strong>de</strong> <strong>de</strong>terminado produto somente por<br />
encomenda <strong>de</strong> no mínimo 500 unida<strong>de</strong>s e no máximo<br />
3000 unida<strong>de</strong>s.<br />
O preço P em reais <strong>de</strong> cada unida<strong>de</strong> <strong>de</strong>sse produto é<br />
fixado, <strong>de</strong> acordo com o número x <strong>de</strong> unida<strong>de</strong>s encomendadas,<br />
por meio <strong>de</strong>sta equação:<br />
⎧90,<br />
se 500 ≤ x ≤1000<br />
P = ⎨<br />
⎩100<br />
− 0,01x, se 1000 < x ≤ 3000<br />
O custo C em reais, relativo à produção <strong>de</strong> x unida<strong>de</strong>s<br />
<strong>de</strong>sse produto, é calculado pela equação:<br />
14<br />
C = 60x + 10 000<br />
O lucro L apurado com a venda <strong>de</strong> x unida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>sse<br />
produto correspon<strong>de</strong> à diferença entre a receita apurada<br />
com a venda <strong>de</strong>ssa quantida<strong>de</strong> e o custo relativo<br />
à sua produção.<br />
Consi<strong>de</strong>rando essas informações, calcule o preço da<br />
unida<strong>de</strong> <strong>de</strong>sse produto correspon<strong>de</strong>nte à encomenda<br />
que maximiza o lucro.<br />
<strong>INSTRUÇÕES</strong><br />
01. Administração<br />
02. Agronomia<br />
64. Antropologia<br />
03. Arquitetura e Urbanismo<br />
65. Arquivologia<br />
54. Automação <strong>de</strong> Escritório e Secretariado<br />
04. Biblioteconomia<br />
05. Ciências Biológicas<br />
06. Ciências Contábeis<br />
07. Ciências da Computação<br />
63. Ciência e Tecnologia Agroalimentar<br />
08. Ciências Econômicas<br />
50. Ciência Política<br />
09. Ciências Sociais<br />
59. Cinema<br />
57. Comunicação Social<br />
10. Design<br />
61. Design <strong>de</strong> Animação<br />
62. Design <strong>de</strong> Produtos<br />
49. Design Industrial<br />
11. Direito<br />
12. Educação Física<br />
46. Educação Artística <strong>–</strong> Artes Plásticas<br />
47. Educação Artística <strong>–</strong> Música<br />
13. Enfermagem<br />
15. Engenharia Civil<br />
55. Engenharia da Computação<br />
16. Engenharia <strong>de</strong> Alimentos<br />
17. Engenharia <strong>de</strong> Aquicultura<br />
14. Engenharia <strong>de</strong> Controle e Automação<br />
Industrial<br />
66. Engenharia <strong>de</strong> Energia<br />
18. Engenharia <strong>de</strong> Materiais<br />
70. Engenharia <strong>de</strong> Pesca<br />
19. Engenharia <strong>de</strong> Produção Civil<br />
20. Engenharia <strong>de</strong> Produção Elétrica<br />
21. Engenharia <strong>de</strong> Produção Mecânica<br />
22. Engenharia Elétrica<br />
67. Engenharia Eletrônica<br />
23. Engenharia Mecânica<br />
24. Engenharia Química<br />
25. Engenharia Sanitária <strong>–</strong> Ambiental<br />
26. Farmácia<br />
27. Filosofia<br />
28. Física<br />
43. Fisioterapia<br />
51. Fonoaudiologia<br />
29. Geografia<br />
68. Geologia<br />
30. História<br />
31. Jornalismo<br />
32. Letras<br />
33. Matemática<br />
30) Um sítio da internet gera uma senha <strong>de</strong> 6 caracteres<br />
para cada usuário, alternando letras e algarismos. A<br />
senha é gerada <strong>de</strong> acordo com as seguintes regras:<br />
<strong>–</strong> Não há repetição <strong>de</strong> caracteres;<br />
<strong>–</strong> Começa-se sempre por uma letra;<br />
<strong>–</strong> O algarismo que segue uma vogal correspon<strong>de</strong> a<br />
um número primo;<br />
<strong>–</strong> O algarismo que segue uma consoante correspon<strong>de</strong><br />
a um número par.<br />
Quantas senhas po<strong>de</strong>m ser geradas <strong>de</strong> modo que as<br />
letras utilizadas sejam M, A e R? Assinale no cartão <strong>de</strong><br />
respostas 1/6 do valor encontrado.<br />
34. Matemática e Computação Científica<br />
35. Medicina<br />
44. Medicina Veterinária<br />
45. Moda<br />
69. Museologia<br />
36. Nutrição<br />
52. Oceanografia<br />
37. Odontologia<br />
38. Pedagogia<br />
39. Psicologia<br />
40. Química<br />
56. Relações Internacionais<br />
58. Secretariado Executivo<br />
41. Serviço Social<br />
42. <strong>Sistema</strong>s <strong>de</strong> Informação<br />
48. Tecnologia Mecânica <strong>–</strong> Movelaria<br />
53. Turismo e Hotelaria<br />
60. Zootecnia<br />
99. Outros<br />
44) Opção <strong>de</strong> Língua Estrangeira<br />
00. Inglês<br />
11. Espanhol