Martha Isolda Tenório Padilha AVALIAÇÃO DE LIVRO DE LÍNGUA ...

Descritor 18
Unidade Capítulo Página Exercício
1 25 1 a
1 2 29 3 b
6 62 4 a
18 187 3
2 20 204 13
21 217 5 b
3
23
26
238
239
256
2 a
2 a, 2 b
1 a, 2 b
27 263 3 b
31 303 2b
4
32
38
310
355
4
2, 3, 4
38 355 3
38 355 4
Total 17
Quadro 35. Exercícios por unidade, capítulo e página que atendem ao descritor D18 –
Reconhecer o efeito de sentido decorrente da escolha de uma determinada
palavra ou expressão.
Fonte: A autora (2010).
Esse descritor avalia a capacidade do leitor de não apenas conhecer os
significados das palavras, mas, sobretudo, de discernir os efeitos de sentido
que suas escolhas proporcionam. Isso vai além da simples identificação “do
que o outro diz” para perceber “por que ele diz com essa ou aquela palavra ou
expressão”. O aluno deve ser capaz de compreender a seleção vocabular
como uma estratégia do autor para que seu interlocutor depreenda seus
propósitos. Foram encontras17 exercícios referentes ao descritor 18 no livro
analisado, o que corresponde a 2,2% dos 782 exercícios que trabalham os
descritores constantes da Matriz de Habilidades do SAEB.
Exercício 1. A linguagem do poema surpreende e modifica uma tradição poética
brasileira, em grande parte construída com base em sentimentalismo, delicadeza,
sonhos e fantasias.
a) Destaque do texto vocábulos empregados poeticamente por Augusto dos
Anjos e tradicionalmente considerados antipoéticos.
Texto: Augusto dos Anjos. Eu e outros poemas, cit., p.60.
c) Às vezes, quando queremos homenagear uma pessoa, dizemos que “vamos
estender o tapete vermelho” para ela. Explique o jogo de linguagem feito no
anúncio com base nessa expressão.
Texto: TERRA DA GENTE, ano 1, n.1.
Quadro 36. Exemplo de exercício que atende ao descritor D18 – Reconhecer o efeito de
sentido decorrente da escolha de uma determinada palavra ou expressão.
Fonte: Cereja e Magalhães (2005, p. 25 e 84).
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