Martha Isolda Tenório Padilha AVALIAÇÃO DE LIVRO DE LÍNGUA ...

Unidade Capítulo Página Exercício
30 291 5 a
294 1 a, 1 b, 2
295 3
298 1, 2
31
299
301
3, 4
3
302 6
303 2 a, 3 a, 3 b, 4
4
304
322
1 b, 2
2, 3 a, 3 b
324 1 a, 1 b, 2, 3
34 325 1
326 2
328 7
36 338 6c
354 1
38 362 12, 14,
363 15, 17, 20, 21, 22
Total 175
(Continuação)
Quadro 37. Exercícios por unidade, capítulo e página que atendem ao descritor D19 –
Reconhecer o efeito de sentido decorrente da exploração de recursos
ortográficos e/ou morfossintáticos.
Fonte: A autora (2010).
Esse descritor avalia a habilidade do leitor de compreender os efeitos
discursivos produzidos pela escolha de determinada estrutura morfossintática
ou pela exploração de recursos ortográficos. Incide, portanto, sobre os motivos
de uma escolha para alcançar certos efeitos e de tais efeitos decorrem das
variações relativas aos padrões gramaticais da língua. Foram encontrados 175
exercícios referentes a esse descritor, o que equivale a 22,4% do total dos
782 exercícios, ou seja, é o descritor com maior número de exercícios entre
todos os avaliados com base na Matriz de Habilidades do SAEB.
Exercício 2.
a) A oração do 1 o quadrinho relaciona-se com a do 2 o por meio da locução
conjuntiva à medida que. Qual é o valor semântico dessa locução nesse
período?
Consequência.
Comparação.
Proporção.
Conformidade.
Texto: Adão Iturrusgarai. Folha de S. Paulo, 1/6/2004.
Quadro 38. Exemplo de exercício que atende ao descritor D19 – Reconhecer o efeito de
sentido decorrente da exploração de recursos ortográficos e/ou morfossintáticos.
Fonte: Cereja e Magalhães (2005, p. 151).
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