AlfaSol em Carius (CE): atividades que motivam o ensino - Cereja
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Case<br />
Em Carneiros (AL), atenção à diversidade<br />
A<br />
ssim <strong>que</strong> um grupo de ciganos chegou ao<br />
município de Carneiros (AL) e montou<br />
acampamento próximo às salas de aula da<br />
Alfabetização Solidária despertou a curiosidade de<br />
todos os alunos e alfabetizadores. “Fi<strong>que</strong>i encantada<br />
com a<strong>que</strong>le povo! Os ciganos possu<strong>em</strong> uma cultura<br />
própria, muito preservada. Embora esse fato torne<br />
a nossa proximidade um pouco difícil, não me intimidei<br />
e acabei convidando algumas mulheres para<br />
freqüentar as aulas de alfabetização. Dizia para entrar<strong>em</strong><br />
s<strong>em</strong> compromisso e <strong>que</strong> se gostass<strong>em</strong> poderiam<br />
ficar”, conta Alexsandra Mar<strong>que</strong>s Rosa, coordenadora<br />
municipal da <strong>AlfaSol</strong>.<br />
E assim, s<strong>em</strong> muita pretensão, Alexsandra e os alfabetizadores<br />
acabaram conquistando a confiança<br />
das mulheres ciganas. “Quando percebi <strong>que</strong> elas ficariam<br />
no município por muito mais t<strong>em</strong>po resolvi<br />
pesquisar mais sobre a sua cultura, passei a freqüentar<br />
o acampamento e realizar entrevistas com alguns<br />
ciganos. Depois, analisava os depoimentos e junto<br />
aos alfabetizadores preparava as aulas dedicando<br />
um t<strong>em</strong>po às <strong>atividades</strong> voltadas para as novas alunas”,<br />
diz Alexsandra.<br />
Dessa forma, a coordenadora e os alfabetizadores<br />
aproximaram seus alunos da cultura cigana, evitando<br />
assim qual<strong>que</strong>r tipo de preconceito. “Uma aula<br />
interessante foi a <strong>que</strong> as ciganas ensinaram para<br />
os d<strong>em</strong>ais alunos o significado de cada linha para<br />
a leitura das mãos, transmitindo um pouco de suas<br />
crenças e costumes. Foi uma forma de apresentar<br />
as diferenças culturais. Eles se encantaram!”, diz a<br />
coordenadora.<br />
Embora não se saiba ao certo a orig<strong>em</strong> do povo cigano,<br />
pois até hoje eles não possu<strong>em</strong> uma linguag<strong>em</strong><br />
Notícia<br />
Concursos de redação da <strong>AlfaSol</strong> chegam ao<br />
fim revelando talentos<br />
A<br />
prender a ler e escrever já é um grande<br />
passo, ter a oportunidade de participar de<br />
um concurso <strong>em</strong> <strong>que</strong> esses novos aprendizados<br />
poderão ser mostrados a todos, pode elevar<br />
ainda mais a auto-estima. O sucesso dos concursos<br />
literários realizados pela <strong>AlfaSol</strong> nos últimos meses<br />
comprovam essa valorização.<br />
escrita, acredita-se <strong>que</strong> eles tiveram orig<strong>em</strong> na civilização<br />
da Índia antiga, dois ou três mil anos antes<br />
de Cristo. A proximidade entre a cultura indiana e<br />
cigana - como o idioma, a pele morena, o gosto por<br />
roupas vistosas e coloridas e os princípios religiosos<br />
- reforça essa hipótese.<br />
As populações ciganas são nômades, viajam s<strong>em</strong>pre<br />
<strong>em</strong> grupos de famílias, formando núcleos comunitários<br />
com normas e regras de convivência harmoniosas.<br />
“Aqui <strong>em</strong> Carneiros s<strong>em</strong>pre passaram grupos<br />
de ciganos. Mas dessa vez, o nosso município os<br />
recebeu tão b<strong>em</strong> <strong>que</strong> eles resolveram ficar e até compraram<br />
terrenos na cidade”, conta a coordenadora.<br />
Por possuir uma cultura baseada na oralidade, poucos<br />
ciganos sab<strong>em</strong> ler e escrever. “As mulheres<br />
<strong>que</strong> tiveram a oportunidade de acompanhar as aulas<br />
da <strong>AlfaSol</strong> adoraram e transmitiram para os<br />
outros a importância da educação. O interesse foi<br />
tão grande <strong>que</strong> já t<strong>em</strong>os um grupo de alunos para o<br />
próximo ano. Muitos já estão providenciando, inclusive,<br />
os documentos necessários para a matrí-<br />
cula, como RG, CPF etc”, conta ela expli-<br />
cando <strong>que</strong> a maioria deles até então não tinha<br />
documentos.<br />
A coordenadora já faz planos para 2008. Com ajuda<br />
da UNICAMP – Instituição de Ensino Superior<br />
parceira da <strong>AlfaSol</strong> no município – ela pretende desenvolver<br />
um material pedagógico exclusivo para a<br />
sala <strong>em</strong> <strong>que</strong> houver alunos ciganos. “A partir de depoimentos<br />
e pesquisas nós produzir<strong>em</strong>os textos com<br />
base na cultura cigana para usar <strong>em</strong> sala de aula. As<br />
ações previstas para o próximo ano vão nos auxiliar<br />
a alfabetizá-los respeitando as diferenças culturais”,<br />
completa Alexsandra.<br />
É o caso do X Concurso de Redação, “Lendo o mundo,<br />
Escrevendo o Futuro”, <strong>que</strong> já chegou ao fim e<br />
teve grande participação os alunos e alfabetizadores<br />
da <strong>AlfaSol</strong>. Realizado anualmente desde a fundação<br />
da Alfabetização Solidária, <strong>em</strong> 1997, a iniciativa já<br />
é considerada uma tradição. “Além de divulgar os<br />
trabalhos das IES parceiras, o concurso também es-