16- <strong>Disciplina</strong>: Tópicos em Linguagem Humana e Tecnologia “Ambiente Colaborativo Web de Gestão Terminológica e Termos” Docente: Gladis Maria de Barcellos Almeida Docente convidado: Prof. Dr. Leandro Henrique Mendonça de Oliveira (EMBRAPA - Campinas) <strong>Disciplina</strong> concentrada: período de 02/08 até 06/08 Horário: das 14h00min às 18h00min Ementa: Apresentação do ambiente e-Termos. Definição e delimitação de domínio que deve ser objeto de estudo Cadastro de novo projeto no e-Termos. Compilação automática de corpus e upload de corpus já pronto. Gerenciamento de textos e de corpus. Uso de ferramentas de PLN (Processamento de Língua Natural). Extração de candidatos a termos e upload de lista de termos já pronta. Edição, consulta e concatenação de listas de termos. Elaboração e edição de ontologia, bem como criação e edição de relações semânticas na ontologia Visualização das instâncias da ontologia nos formatos folder-tree, hiperbólico e de grafos. Criação do protocolo das fichas terminológicas. Preenchimento das fichas terminológicas e da base definicional Criação e edição de verbete. Publicação do produto final na web. Manuseio das ferramentas de comunicação síncrona e assíncrona. 1)Código:LIN025-2 2) Créditos:06 3)Carga Horária:60 horas Bibliografia principal: ESERYEL D., Ganesan R., Edmonds, G. S.: Review of Computer-Supported Collaborative Work Systems. Educational Technology & Society, 2002, Vol. 5, n. 2. HERNAN<strong>DE</strong>Z, M. C. P.: Explotación de los corpora textuales informatizados para La creación de bases de datos terminológicas basadas en el conocimiento, Iris, 2002. MEYER, I., Kavanagh, D. S. J., Davidson, L.: Integrating linguistic, conceptual analysis in a WWW–based tool for terminography. ASSOCIATION FOR COMPUTERS, THE HUMANITIES (ALLC), 1997. Bibliografia secundária: ALMEIDA, G.M.B. A Teoria Comunicativa da Terminologia e a sua prática. Alfa (Araraquara), v. 50, p. 81-97, 2006 ALMEIDA, G.M.B.; OLIVEIRA, L.H.M.; ALUÍSIO, S.M. A Terminologia na era da Informática. Ciência e Cultura, Campinas (SP), v. 58, n. 2, p. 42-45, 2006. ALUÍSIO, S.M.; ALMEIDA, G.M.B. O que é e como se constrói um corpus? Lições aprendidas na compilação de vários corpora para pesquisa lingüística. Calidoscópio (UNISINOS). Vol. 4, n. 3 , p. 155-177, set/dez 2006 CABRÉ, M. T.: La Terminología, una disciplina en evolución: pasado, presente y algunos elementos de futuro. Revista Debate Terminológico, 2005, Vol. 3, n. 1. RITERM. DI FELIPPO, A.; ALUÍSIO, S.M.; ALMEIDA, G. M. B. ; OLIVEIRA, L.H.M.; GENOVES JR., L.C.; ANTIQUEIRA, L.; OLIVEIRA JR., O.N. Metodologia semi-automática baseada em corpus para a construção de ontologias de domínio. In: 4o. Workshop de Tecnologia da Informação e da Linguagem Humana - TIL’2006, 2006, Ribeirão Preto. SBRN 2006 - The Ninth Brazilian Symposium on Neural Networks. Porto Alegre (RS) Brazilian Computer Society, 2006. v. 1. p. 1-1. ESTOPÀ-BAGOT, R.: Extracció de terminologia: elements per a la construcció d’um SEACUSE. Universitat Pompeu Fabra-IULA 1999, Barcelona. KRIEGER, M. G. da, FINATTO, M. J. B.: Introdução à Terminologia: teoria e prática. Editora Contexto, 2004, São Paulo-SP. OLIVEIRA, L.H.M.; ALUÍSIO, S.M.; ALMEIDA, G.M.B. e-Termos: um ambiente colaborativo web para criação de produtos terminológicos. In: 4o. Workshop de Tecnologia da Informação e da Linguagem Humana - TIL’2006, 2006, Ribeirão Preto. SBRN 2006 - The Ninth Brazilian Symposium on Neural Networks. Porto Alegre (RS) : Brazilian Computer Society, 2006. v. 1. p. 1-1 OLIVEIRA, L.H.M.; ALUÍSIO, S.M.; ALMEIDA, G.M.B. OntoEditor – Uma ferramenta Web para edição de ontologias. 5o. Workshop de Tecnologia da Informação e da Linguagem Humana - TIL’2007, 2007, Rio de Janeiro. Anais do XXVII Congresso da SBC. 16
APENAS PARA ALUNOS REGULARES 17- LIN200 – Estágio Supervisionado em Capacitação Docente em Lingüística [Bolsista CAPES, do curso de Mestrado e Doutorado, deve cursar esta disciplina] Ementa e Bibliografia definidas pelo Docente da disciplina na qual serão realizadas as atividades de estágio. Entregar o plano de atividades e a oferta na Secretaria na primeira semana de aula 18- LIN200-1 – Estágio Supervisionado em Capacitação Docente em Lingüística II (pré-requisito: LIN200) [Bolsista CAPES, do curso de Doutorado, deve cursar esta disciplina] Ementa e Bibliografia definidas pelo Docente da disciplina na qual serão realizadas as atividades de estágio. Entregar o plano de atividades e a oferta na Secretaria na primeira semana de aula 17