Edital - Instituto Federal Goiano

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SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL GOIANO - REITORIA ANEXO I-A MEMORIAL DESCRITIVO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO FUNDO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO – FNDE PROGRAMA BRASIL PROFISSIONALIZADO ESCOLA PADRÃO MEC CADERNO DE ESPECIFICAÇÕES TÉCNICAS PROJETO EXECUTIVO Edital Concorrência nº. 002/2012 Processo n°. 23216.000344/2012-31
SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL GOIANO - REITORIA ARQUITETURA 1. PROJETO DE ARQUITETURA O BRASIL PROFISSIONALIZADO é um programa de financiamento e assistência técnica que tem com objetivo ampliar e qualificar a oferta de educação profissional e tecnológica de nível médio nas redes estaduais de ensino. Os estados que possuem rede de ensino médio ou de educação profissional de nível médio e tenham assinado o compromisso “Todos pela Educação” solicitam suas demandas. O MEC avalia as demandas, de acordo com as necessidades locais e convoca o Estado para assinar os convênios. A perspectiva inicial é atender 750 escolas e 500 municípios. A meta é matricular 800 mil alunos, capacitar 14 mil professores e construir 2.500 laboratórios. A escolha das escolas será feita pelo próprio Estado, que deverá priorizar, entre outros aspectos, o IDH local, o IDEB e a sintonia com os arranjos produtivos locais. O financiamento será feito por meio de convênio com o FNDE ou assistência técnica do MEC via rede pública de educação. Como contrapartida, cabe ao Estado monitorar o programa no seu território, realizar concursos públicos, abrir aos conselhos populares a participação do setor produtivo e de trabalhadores, controlar a evasão escolar, entre outras. 2. PROJETO DE ARQUITETURA 2.1 CONSIDERAÇÕES GERAIS O projeto arquitetônico desenvolvido pela equipe da Coordenação de Desenvolvimento de Projeto do Fundo de Desenvolvimento da Educação (FNDE), objeto de financiamento pelo Programa BRASIL PROFISSIONALIZADO, possui 12 salas de aula, 6 laboratórios básicos, auditório, biblioteca, teatro de arena, refeitório, área de vivência, quadra poliesportiva coberta e 2 grandes laboratórios especiais para a preparação do jovem para o mercado de trabalho, de acordo com as especificidades regionais. Para o desenvolvimento do projeto, adotou-se como ideal, um terreno retangular de dimensões de 80m de largura por 150m de profundidade e declividade máxima de 3%. Devido à grande diversidade de relevo, ou mesmo devido à indisponibilidade, em alguns municípios, de lotes com as referidas condições, a unidade escolar foi projetada em blocos independentes, podendo ser locados no terreno, conforme as características encontradas. Os terrenos devem ser livres da ocorrência de córregos e nascentes, linhas de alta tensão e adutoras, assim como de seus recuos mínimos, conforme a Lei Federal nº 6766. Face à diversidade de regiões geográficas nas quais a edificação virá a ser construída, os projetos deverão apresentar alternativas tecnológicas tais como projeto de instalações elétricas em, fundações em sapatas ou estacas, alternativas sanitárias à ausência de rede pública de esgoto, além de recomendações quanto à orientação ótima do edifício com vistas à eficiência energética e conforto ambiental. 2.2 ESPAÇOS DEFINIDOS Definiu-se, conforme a função a que se destinam e interligados por circulação coberta, 6 blocos distintos: Auditório; Bloco de Acesso e Biblioteca; Bloco Pedagógico/Administrativo; Bloco de Serviços e Vivência; Quadra Poliesportiva Coberta; Bloco de Ensino Profissionalizante. 2.3 AUDITÓRIO Edital Concorrência nº. 002/2012 Processo n°. 23216.000344/2012-31
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