Conhecimentos Gerais - Colégio Platão
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PROVA 1 - CONHECIMENTOS GERAIS<br />
16) A crescente acumulação de capital em países<br />
periféricos da Ásia e da África permitiu que tais<br />
regiões desenvolvessem inovações tecnológicas<br />
e processos produtivos que sustentaram as<br />
guerras pela descolonização.<br />
Resposta: 05 – nível médio<br />
01) CORRETA. O Taylorismo, criado por Frederick<br />
Winslow Taylor (1856-1915) é baseado na<br />
racionalização industrial, com a finalidade de<br />
aumentar a produção a partir da eficiência<br />
administrativa no controle e supervisão dos<br />
funcionários.<br />
02) INCORRETA. As inovações tecnológicas<br />
no processo de Revolução Industrial, em<br />
suma, buscaram aumentar a produção<br />
e c o n s e q u e n t e m e n t e f a v o r e c e r o<br />
desenvolvimento do capitalismo.<br />
04) CORRETA. O desenvolvimento industrial e o<br />
aumento demográfico desenfreado levaram<br />
à necessidade da preocupação estatal com<br />
questões sanitárias e higiênicas. A primeira<br />
metade do século XIX foi marcada por grande<br />
insalubridade na Europa. Paris, por exemplo,<br />
passou a sofrer com a superlotação de antigos<br />
bairros, contribuindo pra disseminação de<br />
doenças. Algumas regiões da cidade que<br />
não haviam sido modificados desde a era<br />
medieval estavam sofrendo com a falta de<br />
higiene e dificultando, de certa forma, o<br />
desenvolvimento organizado do centro da<br />
urbe. Para isso, Napoleão III, com o intuito de<br />
organizar Paris, escolheu o Barão Georges-<br />
Eugène Haussmann para liderar o projeto de<br />
“reforma” de Paris. O projeto de modificação<br />
do tecido urbano deveria abranger todos<br />
os aspectos de planejamento urbano: o<br />
tamanho das ruas para possibilitar ventilação<br />
e iluminação; o sistema de esgotos; a criação<br />
de uma rede de abastecimento de água para<br />
os bairros entre outros.<br />
08) INCORRETA. Na segunda metade do século<br />
XIX, o Brasil passou por um surto industrial,<br />
destacando-se o Barão de Mauá. Entretanto,<br />
não se pode dizer que houve uma revolução<br />
industrial ou burguesa no Brasil nesse período,<br />
já que o sistema baseado em uma economia<br />
rural voltada para a exportação se estendeu<br />
pelo século XX.<br />
16) INCORRETA. Os continentes africano e o<br />
asiático sofrerem com o imperialismo na<br />
segunda metade do século XIX. Em suma, não<br />
tiveram capacidade de obter, nesse período,<br />
um crescimento econômico que pudesse leválos<br />
ao desenvolvimento tecnológico.<br />
07. “Durante o Brasil imperial, houve uma preocupação<br />
de D. Pedro II em fomentar a cultura nacional.<br />
Estimulou os trabalhos do Instituto Histórico e<br />
Geográfico Brasileiro e promoveu a Academia<br />
Imperial das Belas Artes. Coube a ela a criação<br />
pictórica oficial. Muitos artistas receberam bolsas<br />
governamentais para aprimorar seus conhecimentos<br />
na França e na Itália. Talvez por influência do<br />
Imperador, um amante do neoclassicismo, dois dos<br />
principais artistas da época, Pedro Américo (1843-<br />
1905) e Vítor Meirelles (1832-1903), especialistas<br />
em pinturas sacras e históricas, produziram obras<br />
extremamente convencionais e idealizadas.”<br />
BARBEIRO, H; CANTELE, B. R; SCHNEEBERGER, C.<br />
A; Historia: volume único para o ensino médio. São Paulo:<br />
Scipione, 2004, p. 350.<br />
Com base no texto acima, assinale a(s) alternativa(s)<br />
correta(s).<br />
01) Segundo os padrões estéticos neoclássicos,<br />
o artista não necessita imitar a realidade, mas<br />
precisa tentar recriar a beleza ideal em suas<br />
obras, por meio da imitação dos clássicos.<br />
02) A enorme diferença ideológica entre os liberais<br />
e os conservadores, partidos que disputavam<br />
o apoio de D. Pedro II, provocou a decadência<br />
da Academia Imperial de Belas Artes.<br />
04) Na tentativa de criar uma arte genuinamente<br />
nacional, os artistas que frequentaram a<br />
Academia Imperial de Belas Artes romperam<br />
com padrões artísticos europeus.<br />
08) Por ser uma arte inovadora e revolucionária, os<br />
principais artistas do período escandalizaram<br />
a sociedade brasileira da época.<br />
16) Temas regionalistas, com a inserção de<br />
temas que mostram o quotidiano das pessoas<br />
simples, como o índio, o caboclo e os<br />
costumes populares, são preocupações dos<br />
artistas daquela época.<br />
Resposta: 17 – Nível médio<br />
01) CORRETA. Na arte acadêmica o artista<br />
deveria seguir um conjunto de padrões<br />
estéticos da Academia de Belas Artes. O<br />
artista procurava recriar a beleza idealizada<br />
por meio da imitação dos neoclássicos.<br />
02) INCORRETA. Costumava-se dizer que não<br />
havia “nada mais parecido com o conservador<br />
do que um liberal no poder”. Isso mostra que<br />
não havia grande diferença entre eles.<br />
04) INCORRETA. Os artistas que frequentaram<br />
a Academia Imperial de Belas Artes não<br />
romperam com os padrões artísticos europeus,<br />
ao contrário, seguiam rigidamente aos moldes<br />
neoclássicos.<br />
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