UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP - Advances In Cleaner Production

aprendizagem corresponde à emergia necessária para aumentar o conhecimento total
no sistema. Campbell e Lu admitiram como razoável que 10% do tempo de que as
pessoas dispõem é aproveitado para seu aprendizado. O diagrama com o sistema de
Educação superior dos Estados Unidos (figura 5) mostra todas as entradas e saídas do
sistema para o ano de 1980, no qual entram alunos que terminaram o Ensino Médio e
saem desistentes (abandonam após 2 anos), graduados, mestres, especialistas (curso
com duração de 3 anos) e doutores.
Figura 5. Diagrama do sistema educacional dos Estados Unidos mostrando o subsistema da
educação superior com valores de 1980 com todas as entradas e saídas do subsistema.
Retirado de Campbell e Lu, 2009. (As informações do diagrama foram traduzidas para o
português.)
Dentre os trabalhos encontrados na literatura que tratam da transmissão da
informação, todos eles, com exceção de Ortega, 2006 e Campbell e Lu, 2009, utilizam
o método idealizado por Odum para calcular a emergia e a transformidade da
informação de interesse, seja esta, a informação transmitida de professores a alunos,
ou a transmitida pelos genes nos sistemas naturais. A emergia de cada nível,
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