QUADRINHOS INVADEM A SALA DE AULA - Prefeitura de Cajamar
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Programa Educar na Diversida<strong>de</strong><br />
<strong>Cajamar</strong> promove 1ª formação <strong>de</strong> funcionários pela inclusão<br />
Encontro reuniu 120 funcionários das escolas municipais <strong>de</strong> <strong>Cajamar</strong> e aproximou práticas <strong>de</strong> inclusão das equipes escolares<br />
“Todos somos educadores”. A frase da<br />
meren<strong>de</strong>ira Gorete dos Santos sintetiza o<br />
envolvimento <strong>de</strong> auxiliares administrativos,<br />
meren<strong>de</strong>iras, monitores educacionais e<br />
gestores presentes na primeira formação <strong>de</strong><br />
funcionários para inclusão <strong>de</strong> alunos com<br />
<strong>de</strong>ficiência, iniciativa da <strong>Prefeitura</strong> <strong>de</strong> <strong>Cajamar</strong><br />
com o apoio da OSCIP Mais Diferenças<br />
realizada no dia 22 <strong>de</strong> maio. O encontro foi<br />
um momento <strong>de</strong> <strong>de</strong>staque do Programa<br />
Educar na Diversida<strong>de</strong>, <strong>de</strong>senvolvido pela<br />
administração local <strong>de</strong>s<strong>de</strong> 2009, e que este ano<br />
ampliou suas ações para a inclusão <strong>de</strong> alunos<br />
com <strong>de</strong>ficiência na re<strong>de</strong> municipal. Além<br />
da formação com os professores, gestores<br />
e equipe técnica da Diretoria <strong>de</strong> Educação,<br />
120 funcionários das escolas municipais<br />
participaram <strong>de</strong> um encontro <strong>de</strong> 8 horas com<br />
orientações práticas para garantir a inclusão<br />
como um direito <strong>de</strong> todos os alunos.<br />
O evento contou com a presença do<br />
prefeito Daniel Fonseca que relatou <strong>de</strong><br />
forma emocionada sua experiência com<br />
problemas <strong>de</strong> visão. “Na época da faculda<strong>de</strong><br />
perdi temporariamente a visão por um<br />
problema na retina. Foi então que percebi<br />
como as instituições têm pouca estrutura<br />
para receber um aluno com <strong>de</strong>ficiência<br />
visual. Senti que nossas limitações po<strong>de</strong>m<br />
ser superadas, mas que infelizmente muitas<br />
pessoas ignoram nossas dificulda<strong>de</strong>s e a<br />
socieda<strong>de</strong> em geral ainda tem restrições para<br />
incluir <strong>de</strong> fatos as pessoas com algum tipo <strong>de</strong><br />
<strong>de</strong>ficiência”, relatou o prefeito, sensibilizando<br />
os participantes ao <strong>de</strong>screver as dificulda<strong>de</strong>s<br />
<strong>de</strong> locomoção e a falta <strong>de</strong> solidarieda<strong>de</strong> das<br />
pessoas nesses momentos.<br />
A palestrante Maria Sirley presenteou o prefeito Daniel com dois<br />
livros <strong>de</strong> sua autoria sobre a inclusão escolar<br />
O diretor <strong>de</strong> Educação, Professor Irineu<br />
Lameira Belchior, também prestigiou o evento<br />
e falou da importância <strong>de</strong> investir cada vez<br />
mais em políticas públicas para a inclusão<br />
<strong>de</strong> alunos com <strong>de</strong>ficiência e ampliação da<br />
acessibilida<strong>de</strong> nas escolas. “A escola pública<br />
é um bem <strong>de</strong> todos e o po<strong>de</strong>r público tem<br />
o <strong>de</strong>ver <strong>de</strong> garantir o acesso <strong>de</strong> todos a esse<br />
bem comum. Os educadores presentes nessa<br />
formação também são multiplicadores <strong>de</strong>sse<br />
compromisso <strong>de</strong> respeito à diferença que<br />
se manifesta na escola pública”, afirmou o<br />
professor Irineu.<br />
O encontro teve início com uma palestra<br />
da consultora formadora da Mais Diferenças,<br />
Maria Sirley dos Santos. “A formação começa<br />
quando nascemos e acaba apenas no fim<br />
da nossa vida. É preciso humilda<strong>de</strong> para<br />
reconhecer que <strong>de</strong> alguma forma sempre<br />
apren<strong>de</strong>mos com o outro”, comentou Maria<br />
Sirley. Durante a formação os funcionários<br />
compartilharam suas experiências escolares<br />
no atendimento do aluno com <strong>de</strong>ficiência e<br />
refletiram sobre esse cuidado com apoio da<br />
equipe da OSCIP Mais Diferenças: Ana Lucia<br />
Bünecher, Ayeres Brandão, Maria Edinei<strong>de</strong><br />
Bezerra Linhares, Priscila Collet e Vagner<br />
Martins. Ao final, cada um dos quatro grupos<br />
formados apresentou em forma <strong>de</strong> música,<br />
poesia e até cantiga <strong>de</strong> roda a contribuição<br />
do encontro para a prática <strong>de</strong> cada um. “Antes<br />
não existia esse “todos” (diretores, professores<br />
e funcionários), mas hoje me senti incluída<br />
nessa inclusão”, comentou Claudiete Alves<br />
Momento <strong>de</strong> formação dos grupos durante o encontro<br />
Bezerra, auxiliar <strong>de</strong> serviços gerais da EMEB<br />
Lucy Apparecida Bertoncini.<br />
Monitores apresentam letra <strong>de</strong> ciranda apresentada por um dos grupos<br />
Fotos: Luiz Ricardo e Rodrigo Shimizu<br />
Salão Paroquial em <strong>Cajamar</strong> Centro ficou lotado durante formação<br />
EDUCAÇÃO<br />
EM<br />
FOCO<br />
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