MANUAL - Unisuam

MANUAL DE
TCC
2013
b) os itens (títulos secundárias): devem ser impressos com a primeira letra
das palavras principais em maiúscula, negrito, fonte tamanho 12;
c) a partir do 3º nível devem ser impressos com a primeira letra
maiúscula e as demais minúsculas e itálico (mesmo que contenha
várias palavras).
Todos os títulos de capítulos (títulos primários) devem ser iniciados em
páginas próprias, ainda que haja espaço útil na folha;
Nota: No sumário a apresentação dos títulos deverá estar de forma idêntica do texto.
4.10 Padrões para Citações
Neste resumo estão relacionados os principais padrões para apresentação
de citações em textos de Trabalhos de Conclusão de Curso, pelo sistema autordata,
com base na norma técnica NBR 10520:2002, da Associação Brasileira de
Normas Técnicas.
As citações diretas ocorrem quando há uma transcrição textual de parte
de uma obra consultada, ou indiretas quando se tratar de um texto baseado na
obra consultada.
As citações são feitas por chamadas pelo sobrenome do autor (autor
principal) ou instituição (se não houver autor). Dependendo do contexto as
chamadas podem ocorrer de duas formas:
a) após o sobrenome do autor da obra consultada, indica-se o ano da
publicação entre parênteses em letras maiúsculas ou quando vier no
corpo do texto escrito normalmente (citação indireta); e
b) quando sobrenome do autor é citado com letras maiúsculas, entre
parênteses, junto com o ano da publicação e a página da fração do texto
utilizado ou quando vier no corpo do texto escrito normalmente (citação
direta).
21
As citações diretas são destacadas entre aspas duplas, quando o tamanho
for até três linhas. Superior a três linhas devem vir destacadas, em espaço simples,
margem quatro e tamanho da letra 10.
Supressões em transcrições textuais devem ser indicadas por reticências
entre colchetes: [...].
Exemplos:
Conforme proposto por Moscovici (2003, p. 35)
Nós pensamos através de uma linguagem; nós organizamos nossos
pensamentos, de acordo com um sistema que está condicionado,
tanto por nossas representações, como por nossa cultura. Nós
vemos apenas o que as convenções subjacentes nos permitem ver e
nós permanecemos inconscientes dessas convenções [...] Podemos,
através de um esforço, tornar-nos conscientes do aspecto convencional
da realidade e então escapar de algumas exigências que ela impõe em
nossas percepções e pensamentos.