1º dia - Professor Mazzei
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VESTIBULAR 2007 UFRRJ<br />
QUESTÃO 3<br />
[APPE, O Cruzeiro, ano33, nº 52, 07/10/1961, em Renato Lemos, Uma História<br />
do Brasil em Caricatura (1840 – 2001), RJ, Ed. Bom Texto,2001, p. 89.]<br />
A charge acima ironiza a renúncia de Jânio Quadros à<br />
Presidência da República, em agosto de 1961, o que<br />
abriu uma crise institucional de grandes proporções.<br />
Como resultado desse processo<br />
a) os chefes militares assumiram o poder por meio de<br />
um golpe justificado pela ocorrência de corrupção e<br />
pelo risco de o Brasil tornar-se uma “República<br />
Sindicalista”.<br />
b) Getúlio Vargas, reeleito, reassumiu a Presidência<br />
da República com amplo apoio popular para<br />
desenvolver uma política de caráter nacionalista.<br />
c) Leonel Brizola, governador do Rio Grande do Sul,<br />
maior liderança política do país, se impôs como novo<br />
presidente da República com o apoio de trabalhistas<br />
e comunistas.<br />
d) João Goulart, vice-presidente, foi obrigado a retornar,<br />
rapidamente, de uma viagem ao exterior para assumir<br />
a presidência da República, com apoio dos chefes<br />
militares.<br />
e) um acordo para a posse do vice-presidente João<br />
Goulart levou a uma mudança constitucional com a<br />
criação do cargo de primeiro-ministro.<br />
QUESTÃO 4<br />
“Concluímos aqui, acreditando ter deixado claro o que<br />
entendemos pelas ‘duas faces da mesma moeda’ na<br />
política externa do Brasil monárquico. (...) Uma, a fase<br />
subordinada, mostrando a ascendência do Império<br />
Britânico sobre o Império Brasileiro (...). Outra, a face<br />
subordinante, mostrando a ascendência do Império<br />
Brasileiro sobre a região platina.”<br />
[SILVA, José Luiza Werneck da. As Duas Faces da Moeda: a política<br />
externa do Brasil Monárquico - (1831 – 1876). RJ, UNIVERTA, 1990, p.91.]<br />
12<br />
A ação do Império Brasileiro em suas relações<br />
internacionais tece sempre como prioridades a região<br />
platina e a Grã-Bretanha. Neste sentido:<br />
a) Aponte um exemplo da “face subordinada” e<br />
um da “face subordinante” da política externa<br />
brasileira da época.<br />
b) Explicite o objetivo central da política externa<br />
brasileira na região platina durante o 2º reinado.<br />
QUESTÃO 5<br />
“(...) Que o Presidente da República não se iluda sobre<br />
o sentido latente em grande parte do território brasileiro<br />
e apenas na Bahia, em armas. Trata-se da restauração,<br />
conspira-se, forma-se o exército imperialista”.<br />
(O Estado de São Paulo, 9 de março de 1897, p. 1.)<br />
O texto acima indica a grande preocupação da elite<br />
dirigente do país, à época, com os acontecimentos que<br />
se desenrolavam no arraial de Canudos, na Bahia.<br />
a) Explique a caracterização do movimento de<br />
Canudos, feito pelo jornal, como restaurador.<br />
b) Aponte a preocupação da Igreja Católica com o<br />
crescimento da influência, exercida na época, pelo<br />
arraial de Canudos.<br />
QUESTÃO 6<br />
Leia um trecho da entrevista de um guarda de fronteira<br />
da antiga RDA concedida a dois repórteres alemães e<br />
responda ao que se pede.<br />
“Harold Jäger comandava em 9 de novembro o posto de<br />
fronteira na Rua Bornholmer (Berlim). No momento mais<br />
crítico de sua vida de 28 anos como Guarda de<br />
Fronteira, ele fez exatamente aquilo que contrariava em<br />
tudo o regulamento: ele interrompeu o controle e abriu<br />
a fronteira.<br />
Repórteres: ‘E o que aconteceu?’<br />
H. Jäger: ‘As barreiras abertas não eram suficientes.<br />
Muitas pessoas começaram a pular o muro. Nós não<br />
entendíamos mais o mundo’. “<br />
(Politische Zeitschrift, no. 97, Março de 1999, p. 44.)<br />
a) A queda do Muro de Berlim em 1989 simbolizou<br />
o fim da chamada Guerra Fria, um conflito entre<br />
sistemas rivais e antagônicos que marcou o mundo<br />
por quarenta anos. Quais eram estes sistemas?<br />
b) O Muro de Berlim foi construído em 1961, fechando<br />
a única fronteira aberta entre a Alemanha Oriental e a<br />
Alemanha Ocidental. Mencione uma razão que<br />
explique o fechamento, com o Muro de Berlim,<br />
dessa fronteira.