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66. UFRN<br />
“Em cada cidade-estado havia um templo dedicado à divindade principal. Os deuses<br />
eram considerados proprietários das terras de cultivo, preparadas pelos camponeses,<br />
através da secagem dos pântanos e da irrigação dos desertos. Os sacerdotes<br />
administravam os templos e também a riqueza dos deuses como se fossem propriedade<br />
privada.”<br />
AQUINO, R.; FRANCO. D.; LOPES, O. História das Sociedades.<br />
Rio de Janeiro: Ao Livro Técnico, 1986. p. 110.<br />
21<br />
GABARITO<br />
IMPRIMIR<br />
O texto acima refere-se à:<br />
a) sociedade grega antiga, onde havia uma distinção clara entre o setor da produção, de<br />
caráter coletivo, e o religioso, de caráter privado.<br />
b) estrutura social da Mesopotâmia, cuja unidade ideológica e econômica se baseava no<br />
setor religioso, representado por santuários.<br />
c) organização do setor produtivo da Judéia, o qual se baseava num regime de parceria<br />
entre a classe sacerdotal e a camponesa.<br />
d) estrutura sócio-religiosa das cidades fenícias, onde o poder político e econômico provinha<br />
de uma aristocracia latifundiária.<br />
67. Cefet-PR Culturalmente, o resultado das campanhas de Alexandre da Macedônia foi a<br />
fusão da cultura grega com a oriental, criando uma nova forma de expressão, que se<br />
denominou helenismo. Nesta fase:<br />
I. a arquitetura adquiriu luxo e grandiosidade, representados pelo farol de Alexandria,<br />
no Egito, e pela colossal estátua de Apolo, em Rodes;<br />
II. a política reafirmou as conquistas de liberdade e direitos que melhor fundamentaram<br />
a democracia;<br />
III. a filosofia criou novas doutrinas, surgindo o estoicismo, o epicurismo e o ceticismo.<br />
Analisando o texto acima, assinale:<br />
a) se apenas as proposições I e II forem corretas;<br />
b) se apenas as proposições II e III forem corretas;<br />
c) se apenas as proposições I e III forem corretas;<br />
d) se todas as proposições forem corretas;<br />
e) se todas as proposições forem incorretas.<br />
68. Unb-DF/PAS Na Antigüidade Clássica (Grécia e Roma), os cidadãos participavam ativamente<br />
da vida política, social, religiosa e militar, sempre exercendo as funções de<br />
comando e de liderança. A respeito de alguns traços marcantes dessas sociedades, julgue<br />
os itens seguintes.<br />
( ) As Olimpíadas, que o mundo contemporâneo redescobriu obviamente em novas<br />
bases e significado distinto —, foram criadas pelos gregos como forma de homenagem<br />
à sua divindade suprema: Zeus.<br />
( ) Na sociedade espartana, a rigorosa disciplina e a educação militarizada tinham<br />
claros objetivos políticos, pois as funções públicas estavam reservadas aos cidadãos<br />
com conhecimentos militares e práticas guerreiras.<br />
( ) A exemplo do Coliseu, os anfiteatros romanos foram cenários de festas e de<br />
espetáculos, os quais, em boa medida, procuravam dissimular a crise social<br />
que atingia as camadas empobrecidas da população: era a prática do pão e<br />
circo.<br />
( ) O cristianismo somente conseguiu impor-se em Roma quando, após violenta perseguição<br />
de que foram alvo seus seguidores, adotou os princípios e as práticas<br />
vigentes no Império dos Césares.<br />
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HISTÓRIA - O modo de produção asiático, Grécia antiga e mundo romano<br />
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