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Basquete - ACM-RS

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Nº 98 - Ano XXII - 5º Bimestre / 2011<br />

120 anos do<br />

<strong>Basquete</strong><br />

Saiba mais sobre esse esporte que foi<br />

criado pela <strong>ACM</strong> em 1891, nos EUA<br />

Páginas 8 e 9<br />

Iniciativas Sustentáveis: Reciclagem<br />

Página 3<br />

Futuros Shapers do Brasil<br />

Páginas 4 e 5<br />

Em forma para o verão com a <strong>ACM</strong><br />

Páginas 6 e 7<br />

Cursos Rápidos na <strong>ACM</strong> Região<br />

das Hortênsias<br />

Página 10


Editorial<br />

O<br />

triângulo, um dos símbolos da <strong>ACM</strong>, representa<br />

o desenvolvimento integral de<br />

três pontos essenciais para o ser humano: alma,<br />

corpo e mente. Esta edição traz exemplos de<br />

como a <strong>ACM</strong>-<strong>RS</strong> está incentivando este crescimento<br />

integral não apenas nas pessoas, mas em<br />

comunidades, para que possam crescer de forma<br />

saudável, ética e sustentável.<br />

São ações como os projetos realizados na <strong>ACM</strong><br />

Vila Restinga Olímpica que envolvem um dos mais<br />

populares esportes de rua de hoje: o skate. Neles,<br />

jovens da comunidade têm a oportunidade de<br />

aprender a criar seu próprio equipamento a partir<br />

de matérias-primas alternativas, com máquinas<br />

feitas com material reciclado e muita criatividade<br />

pelo voluntário Gilmar Guedes. São conquistas<br />

como o aniversário de 120 anos de criação do<br />

basquete, esporte que nasceu na <strong>ACM</strong> e hoje une<br />

pessoas no mundo todo. São chances de crescimento<br />

profissional como as oferecidas pela <strong>ACM</strong><br />

Região das Hortênsias com os cursos livres, que<br />

capacitam e atualizam para o mercado de trabalho.<br />

São movimentos como a Comenda Acemista,<br />

que tem como objetivo não apenas captar investidores<br />

sociais, mas também ser uma ferramenta<br />

de transparência para mostrar onde os recursos<br />

angariados estão sendo investidos. São histórias<br />

de superação como a do aluno do Colégio <strong>ACM</strong><br />

Centro Bruno Moeller, que foi um dos grandes<br />

medalhistas das Paraolímpiadas Escolares deste<br />

ano, vencendo em três modalidades da categoria<br />

T53 (corredores de cadeiras de rodas).<br />

Além disso, nesta edição, você também vai ler<br />

sobre o Centro de Fisioterapia da <strong>ACM</strong> Esportes<br />

Centro, sobre as opções disponíveis nas nossas<br />

Unidades para obter um bom condicionamento<br />

físico para o verão e sobre muitos outros acontecimentos<br />

e novidades da <strong>ACM</strong>-<strong>RS</strong>.<br />

Boa leitura!<br />

Roco Antônio Cosenza Rímolo<br />

Presidente<br />

Zolair Trindade de Oliveira<br />

Secretário-geral<br />

Expediente<br />

Revista <strong>ACM</strong>-<strong>RS</strong> – Número 98, ano XXII, 5° bimestre, outubro de 2011<br />

Informativo da Associação Cristã de Moços do Rio Grande do Sul<br />

Rua Washington Luiz, 1050 – Porto Alegre / <strong>RS</strong><br />

Tel: (51) 3213.6000 – E-mail: cmiglioranza@acm-rs.com.br<br />

Jornalista responsável e Redação: Cristiane Miglioranza (MTb 11466)<br />

Coordenação-geral e Editoração: Diego Volkart<br />

Contribuíram nesta edição: Alexandre Giacomo, Alexandre Moraes,<br />

Andréa Rodrigues, Andressa Barrozo, Bárbara Back, Betânia Oldoni,<br />

Cíntia Amaral, Edison Chaves, Fátima Goulart, Gilmar Guedes, Leandro<br />

Camargo, Luis Felipe Souza, Márcio Gonçalves, Marlene Camacho, Nilva<br />

Bohnenberger, Plínio Assis Brasil, Tania Capeletti.<br />

Tiragem: 1.500 exemplares - Distribuição gratuita<br />

Unidades da <strong>ACM</strong>-<strong>RS</strong><br />

Área de Esportes e Lazer<br />

<strong>ACM</strong> Esportes Centro: Washington Luiz, 1050 - Porto Alegre - (51) 3213-6000<br />

<strong>ACM</strong> Fitness Total: Shopping Total, 3º Andar / Prédio 1 - Porto Alegre - (51) 3018-7729<br />

<strong>ACM</strong> Fronteira: Andradas, 525 - Santana Do Livramento - (55) 3243-2211<br />

<strong>ACM</strong> Região das Hortênsias:<br />

Escritório Central: Praça João Correa, 277 / Sala 2 - Canela - (54) 3282-9796<br />

Acampamento Rincão do Coelho: Canela<br />

<strong>ACM</strong> Tramandaí: Protásio Alves, 2248 - Tramandaí - (51) 3661-1288<br />

Área de Educação e Cultura<br />

Colégio <strong>ACM</strong> Centro: Washington Luiz, 1050 - Porto Alegre - (51) 3213-6000<br />

Escola <strong>ACM</strong> Zona Norte: Santa Catarina, 105 - Porto Alegre - (51) 3361-1985<br />

<strong>ACM</strong> Centro Internacional: Sarmento Leite, 975 - Porto Alegre - (51) 3019-3649<br />

Centro Tecnológico da <strong>ACM</strong>: Washington Luiz, 1050 - Porto Alegre - (51) 3213-6000<br />

Área de Desenvolvimento Social<br />

<strong>ACM</strong> Vila Restinga Olímpica: João Antônio da Silveira, 4065 - Porto Alegre - (51) 3261-9744<br />

<strong>ACM</strong> Cruzeiro do Sul: Cruzeiro do Sul, 702 - Porto Alegre - (51) 3266-6200<br />

<strong>ACM</strong> Morro Santana: Rua Quatro, 62 - Porto Alegre - (51) 3386-3835<br />

<strong>ACM</strong> Esteio: Padre Claret, 1055 - Esteio - (51) 3468-6301<br />

Necrópoles<br />

Cemitério Ecumênico João XXIII: Natal, 60 - Porto Alegre - (51) 3217-5577<br />

Cemitério Ecumênico Parque das Araucárias: Godofredo Raymundo, 177 -<br />

Canela - (54) 3282-9796<br />

Federação Brasileira das <strong>ACM</strong>s: www.ymca.org.br<br />

www.acm-rs.com.br twitter.com/acmrs facebook.com/acm.rs.brasil<br />

Reflexão Cristã Ecumênica<br />

Esperar é um dom espiritual<br />

Talvez nós precisemos ser como a pipoca, que de um grão de milho mirrado,<br />

duro e quebra-dentes nos transformemos numa linda flor branca, macia,<br />

bonita aos olhos e traga alegria. A alternativa é virar piruá. Você sabe o que é<br />

piruá? São aqueles milhos que não estouram. Poeticamente, podemos dizer<br />

que os piruás são aquelas pessoas que não querem mudar, se contentam<br />

em ser do jeito que são. Não permitem que o fogo da vida faça delas pessoas<br />

mais bonitas e diferenciadas diante de outras.<br />

Para desfrutar dessa transformação de milho em pipoca são necessárias algumas<br />

coisas. A primeira é parar de reclamar: o texto de Isaías 40:23-31 nos mostra<br />

que quando fazemos isso, sinalizamos para Deus que é melhor Ele se ausentar<br />

de nossas vidas. Parar de reclamar é uma atitude pessoal, que chama para si a<br />

total dependência de Deus. É afirmar que, mesmo sem saber como e por onde,<br />

o milagre do Senhor virá. A segunda coisa é declarar as características de Deus.<br />

Afirmar o quanto Ele é único, amável, poderoso, insondável e tantas qualidades. A<br />

terceira coisa é clamar a Deus para ensinar-nos o “dom da espera”. Todos aqueles<br />

que aprendem a esperar em Deus recebem grandes e lindas promessas. Eles<br />

têm a sua força retemperada, possuem asas como as da águia, correm sem se<br />

fatigar e caminham sem se cansar. Peça a Deus o “dom da espera”, pois quando<br />

recebemos este dom, passamos a entender a vida de outra maneira. Entendemos<br />

que tudo coopera para o bem daqueles que amam a Deus e que mesmo que andemos<br />

pelo vale das sombras da morte, o Senhor estará conosco.<br />

Josias Pereira, 365 dias com Deus, vol. 3, Editora Cedro, São Paulo, SP, 2010.<br />

Iniciativas Sustentáveis<br />

Reciclagem:<br />

não basta fazer, tem que fazer certo<br />

N<br />

unca antes se falou tanto sobre a reciclagem nos<br />

veículos de comunicação, em sala de aula, na vida<br />

cotidiana. Mas, mesmo com toda a informação e campanhas<br />

de conscientização, muitas são as pessoas que ainda<br />

não separam o lixo seco do orgânico. Também são várias<br />

as que depositam nos contêineres de coleta automatizada<br />

de lixo orgânico, em Porto Alegre e em outras cidades que<br />

dispõem do serviço, material que deveria ser separado para<br />

reaproveitamento.<br />

“Não tem como deixar de produzir lixo. O que podemos<br />

fazer é diminuir a quantidade. O que jogamos fora continua<br />

existindo depois disso”, alerta a colaboradora Andressa<br />

Barrozo. Ela e sua família possuem lixeiras separadas para<br />

resíduos recicláveis e orgânicos. Mas, mesmo conscientes,<br />

às vezes entravam em dúvida sobre o que poderia ir para o<br />

lixo seco. Então, Andressa resolveu pesquisar sobre o que<br />

pode e o que não pode ser reciclado e como deve ser descartado.<br />

Assim, a cada dúvida que surge, eles consultam a<br />

“listinha”, que ela divide conosco:<br />

Plástico<br />

De preferência, quando for<br />

jogar fora potes e frascos,<br />

lave-os antes para evitar que<br />

animais transmissores de doenças<br />

sejam atraídos para o<br />

lixo. Quase todo tipo de plástico<br />

pode ser reciclado, exceto<br />

cabos de panela, tomadas,<br />

adesivos, espuma, acrílicos<br />

e materiais provenientes de<br />

computadores e outros eletrônicos.<br />

Para estes, muitas<br />

prefeituras e entidades oferecem<br />

pontos de coleta.<br />

Papel<br />

Não é todo o tipo de papel<br />

que pode ser reaproveitado.<br />

Por exemplo, fotografias,<br />

papel toalha e papel de fax<br />

não podem ser reaproveitados.<br />

Todo o papel destinado<br />

à reciclagem deve estar<br />

seco, limpo (sem gordura,<br />

restos de comida, graxa),<br />

de preferência não amassado.<br />

As caixas de papelão<br />

devem estar desmontadas<br />

para ocuparem menos espaço<br />

na hora de armazenar.<br />

Informe-se sobre a coleta<br />

seletiva em seu município!<br />

Vidro<br />

Assim como o plástico, quase<br />

todo o tipo de vidro usado<br />

no nosso dia a dia pode ser<br />

reaproveitado. No entanto,<br />

deve estar limpo e sem<br />

resíduo. Pode estar inteiro<br />

ou quebrado (se quebrado,<br />

deve ser embalado em papel<br />

grosso). A exceção são os<br />

espelhos, lâmpadas, cerâmicas,<br />

ampolas para medicamentos<br />

e cristais.<br />

Metal<br />

Também deve estar limpo<br />

e, se possível, reduzido a<br />

um menor volume (amassado).<br />

Não podem ser reciclados<br />

materiais como clipes,<br />

grampos, esponja de aço,<br />

latas de tinta ou veneno, latas<br />

de combustível, pilhas e<br />

baterias.<br />

Está fazendo algo pelo futuro do nosso planeta? Quer compartilhar com<br />

mais pessoas? Envie um e-mail para cmiglioranza@acm-rs.com.br, que<br />

publicaremos sua história aqui na Revista da <strong>ACM</strong>-<strong>RS</strong>.<br />

2<br />

3


Futuros shapers do Brasil<br />

Alunos da <strong>ACM</strong> Vila Restinga Olímpica aprendem a confeccionar skates artesanais<br />

N<br />

ão basta praticar um dos esportes radicais mais populares<br />

do mundo. As acrobacias no skate ficam ainda mais<br />

legais quando o esportista cria seu próprio longboard. Prática<br />

aliada à fabricação artesanal: é isso que alunos da <strong>ACM</strong><br />

Vila Restinga Olímpica estão fazendo nas oficinas dos projetos<br />

Ação a Quatro Rodas e Skate Longboard na Periferia.<br />

Segundo o esportista e shaper Gilmar Guedes, o shape,<br />

parte do skate feita madeira, é difícil de ser conseguido no Brasil.<br />

E ele sabe do que está falando. Voluntário na <strong>ACM</strong> VRO<br />

e instrutor dos dois projetos, Gilmar desenvolveu ele mesmo<br />

uma técnica para a construção da peça. Para isso, contou com<br />

a sua experiência e a da família em marcenaria, com a internet<br />

e com a interação com outros profissionais da área. “A profissão<br />

de shaper não é muito comum no país. Por aqui, eu conheço<br />

apenas outros dois que fazem longboard artesanal, cada um<br />

com sua técnica. Agora, estou passando o conhecimento que<br />

eu desenvolvi para os jovens da Restinga”, diz.<br />

Cada projeto conta com duas turmas compostas por 12 alunos.<br />

Ou seja, um total de 48 vagas que só puderam ser oferecidas<br />

com o apoio da <strong>ACM</strong>-<strong>RS</strong>. “Há cinco anos tento conseguir<br />

apoio para viabilizar esta ideia. Com a acolhida da <strong>ACM</strong>, foi<br />

possível dispor de espaço para realizá-la”, afirma. Todo o equipamento<br />

necessário para a fabricação dos longboards, assim<br />

como o material, foram providenciados por Gilmar, que usou<br />

a imaginação para criar uma forma alternativa de oferecê-los,<br />

uma vez que se trata de algo muito caro.<br />

Assim, a prensa foi feita a partir de material reciclado. Ela é<br />

mais simples do que o modelo profissional, mas possibilita que<br />

o aluno obtenha um bom resultado na fase inicial da confecção<br />

do shape. O molde também é feito de portas de armário recicladas.<br />

Além disso, a resina usada é fabricada com uréia e formol.<br />

À base d’água, é uma opção segura para o manuseio e não<br />

polui. As lâminas de madeira são de minicompensado, matéria-<br />

-prima escolhida pela facilidade de manejo. Cada longboard<br />

Na foto de fundo:<br />

Comunidade da Restinga assiste<br />

à prática de longboard por<br />

profissionais em frente a <strong>ACM</strong>.<br />

Evento aconteceu dias antes do<br />

início das oficinas na Unidade<br />

de 60 polegadas utiliza 15 lâminas, que depois de prensadas e<br />

resinadas ficam com uma resistência muito grande.<br />

Passado todo este processo, é a vez da criação do outline, ou<br />

corte externo. É o momento dos alunos desenvolverem o corte<br />

do seu longboard e fazerem seu acabamento passando lixa nas<br />

bordas. Depois de pronta a peça, ela é furada em locais determinados,<br />

nos quais as rodas ficarão presas. A pintura finaliza<br />

o processo. Nesta fase os jovens dão asas à imaginação. Vale<br />

tudo, de pátina a desenho e colagem de adesivos. As etapas de<br />

acabamento serão realizadas na oficina de Gilmar.<br />

Os projetos já têm algumas grandes apostas, como é o caso<br />

da aluna Djovana Silva da Silveira, de 15 anos. Tanto na confecção<br />

do longboard quanto na prática do mountainboard, Djovana<br />

exercita sua curiosidade e talento para o esporte. “Quis fazer<br />

as oficinas porque gostava de andar de skate. Aprender foi o<br />

próximo passo”, afirma.<br />

O Skate Longboard na Periferia iniciou em junho com o objetivo<br />

de desenvolver nos jovens habilidades cognitivas, psíquicas<br />

e motoras, despertando neles o interesse à descoberta do novo.<br />

Serão quatro meses e meio nos quais jovens acima dos 13 anos<br />

de idade irão aprender a confeccionar shapes de longboard desde<br />

a parte mais básica – com o uso de lâminas, resina, prensa e<br />

moldes – até a parte final – acabamento, corte externo.<br />

O projeto Ação a Quatro Rodas propicia a jovens da mesma<br />

faixa etária e não necessariamente participantes da oficina<br />

de longboard a prática do mountainboard. O skate mountainboard<br />

tem como proposta levar o praticante a explorar locais<br />

inimagináveis em cima de um shape. Nascido em 1993 em São<br />

Francisco, Califórnia, o mountainboard é um esporte radical por<br />

misturar surf snowboard e skate em um só. Diferentemente do<br />

skate, ele foi projetado para off-road, ou seja, para andar na terra.<br />

A <strong>ACM</strong> Vila Restinga Olímpica está orgulhosa dos resultados<br />

e já providenciou a compra de equipamentos de segurança para<br />

as aulas e de quatro skates mountainboards.<br />

Turma de alunos em atividade com o skatista<br />

Alex Lâmpada, no Swell Skate Park<br />

Além do trabalho artesanal, as aulas de longboard<br />

também contam com momento multimídia<br />

Shapes feitos pelos alunos, à espera da<br />

próxima fase da produção: o acabamento<br />

Djovana testa a estabilidade do longboard<br />

Lâmpada ensina à gurizada o mountainbord<br />

4<br />

5


Em forma para o verão com a <strong>ACM</strong>!<br />

A primavera é a época do ano escolhida por muitas pessoas para retomar ou iniciar a prática de<br />

exercícios físicos. A <strong>ACM</strong>-<strong>RS</strong> oferece infraestrutura moderna e agradável, programas de exercícios<br />

adequados à cada tipo de necessidade e promoções atrativas para quem está inspirado a conquistar<br />

uma boa forma para o verão. Confira!<br />

<strong>ACM</strong> Esportes Centro<br />

O Centro de Musculação conta<br />

com equipamentos novos, totalmente<br />

ergonômicos e funcionais. Os novos<br />

aparelhos são especialmente projetados<br />

para incentivar o usuário a desenvolver<br />

postura e conscientização corporal<br />

corretas. Eles permitem ajuste<br />

de ângulo, o que os torna ideais para<br />

qualquer usuário, inclusive os que se<br />

recuperam de cirurgias. A prática de<br />

Bike Indoor também foi revigorada<br />

com a aquisição das novas bicicletas.<br />

A <strong>ACM</strong> Esportes Centro ainda oferece<br />

uma nova atividade: o Projeto<br />

Primeiras Braçadas. Destinado a pessoas<br />

que não têm nenhuma ou quase<br />

nenhuma noção no meio líquido ou algum<br />

bloqueio, o sistema consiste em<br />

aulas sobre os princípios básicos de<br />

locomoção na água. Os alunos que<br />

passarem de nível entrarão nas aulas<br />

regulares de natação, nas quais darão<br />

sequência ao aprendizado e trabalharão<br />

estilos como o crawl, nado de costas,<br />

peito e borboleta.<br />

E o mês de novembro terá outra<br />

novidade. O associado poderá contar<br />

com Solarium totalmente remodelado<br />

e ambientado com gazebos, decks,<br />

plantas, espreguiçadeiras para banho<br />

de sol, mesas, cadeiras e duchas. Já<br />

a temporada de verão da piscina ocorrerá<br />

de 1º de dezembro de 2011 a 29<br />

de fevereiro 2012, com abertura aos<br />

sábados e domingos, das 9h às 18h.<br />

<strong>ACM</strong> Fitness Total<br />

Aqui o associado dispõe de mais<br />

de 600 m 2 totalmente climatizados,<br />

divididos entre sala de musculação,<br />

espaço de treinamento aeróbico, ambientes<br />

específicos para ginástica e<br />

avaliação física, área de convivência<br />

e vestiários. Tudo isso com a facilidade<br />

de acesso e segurança que o Shopping<br />

Total oferece.<br />

Equipamentos atuais e os mais<br />

recentes recursos para o melhor desempenho<br />

em cada atividade física<br />

estão entre os diferenciais da <strong>ACM</strong><br />

Fitness Total. Além disso, o usuário<br />

conta com o Espaço Wi-Fi, com internet<br />

rápida sem qualquer custo para os<br />

alunos, que podem acessá-la via celular,<br />

notebook ou qualquer dispositivo<br />

com conectividade sem fio.<br />

Quem optar pelo Pacote Anual conta<br />

com um desconto imperdível de primavera:<br />

a mensalidade passa de R$ 159,00<br />

para R$ 109,00, com horário livre.<br />

<strong>ACM</strong> Fronteira<br />

Os associados contam com uma<br />

nova modalidade de ginástica. O<br />

Energy, atividade super dinâmica e<br />

divertida, tem aulas todas terças e<br />

quintas-feiras às 20h. Esta é a melhor<br />

combinação de movimentos aeróbicos<br />

para obtenção de resultados freqüentes,<br />

com movimentos que respeitam<br />

a biomecânica e formas de execução<br />

com vários níveis de intensidade em<br />

baixo e médio impacto. E quem quiser<br />

definir o abdome também pode<br />

optar por outra nova modalidade, o<br />

Power Abdominal Express. Bastam<br />

30 minutos de exercício<br />

para ficar com a barriga<br />

em dia para o verão.<br />

As aulas acontecem<br />

nas segundas e<br />

quartas-feiras, das<br />

17h20 às 17h50.<br />

A Unidade ainda<br />

conta com novos<br />

equipamentos<br />

na sala de musculação,<br />

que oferecem mais qualidade<br />

e uniformidade ao treino. É possível<br />

realizar uma seqüência de exercícios<br />

sem interrupções, pois a <strong>ACM</strong> Fronteira<br />

tem a quantidade ideal de aparelhos<br />

para que ninguém tenha que esperar<br />

pela sua vez. Novos equipamentos –<br />

como esteiras, elípticos e bicicletas -<br />

devem chegar em breve.<br />

Além disso, os adeptos de uma<br />

atividade mais dinâmica podem optar<br />

pela Bike Indoor, mais uma novidade<br />

da <strong>ACM</strong> Fronteira para seus associados.<br />

São cinco turmas, com duas aulas<br />

semanais de 55 minutos cada.<br />

GRANDE PROMOÇÃO PARA NOVOS ASSOCIADOS<br />

Venha para o maior complexo desportivo do Centro de Porto Alegre. O seu esporte preferido<br />

está na <strong>ACM</strong>! São mais de 40 atividades físicas, dois ginásios, duas piscinas aquecidas, quadra de<br />

futebol society, salas de ginástica, musculação, pilates, yoga, bike indoor, entre outros.<br />

Venha para a academia da<br />

<strong>ACM</strong> no Shopping Total!<br />

Musculação Pilates Ginásticas Dança de Salão Clube de Corrida Bike Indoor Jump E mais...<br />

Rua Washington Luiz, 1050 - (51) 3213.6000 - www.acm-rs.com.br<br />

Shopping TOTAL - 3º Andar do Prédio 1 - (51) 3018.7729 - www.acmtotal.com.br<br />

6<br />

7


1<br />

2 5 6<br />

3<br />

4<br />

<strong>Basquete</strong>:<br />

um esporte criado<br />

há 120 anos na <strong>ACM</strong><br />

1. Imagem histórica da prática de basquete, nos EUA; 2. Jovens acemistas praticando o esporte no antigo ginásio da <strong>ACM</strong>-<strong>RS</strong> (ao fundo, apitando o jogo, o senhor<br />

Edison Chaves); 3. <strong>Basquete</strong> dos Notáveis, em setembro de 1993 (destacando-se Moacyr Scliar, Tarso Genro e José Fortunati); 4. Classe dos Notáveis; 5. Imagem<br />

histórica de James Naismith, inventor do basquete, apresentando o novo esporte; 6. Atividade na quadra externa da <strong>ACM</strong>-<strong>RS</strong> nos anos 50; 7. James Naismith.<br />

Q<br />

uem diria que a estranha combinação<br />

de um acemista, um<br />

inverno rigoroso, dois cestos para<br />

a colheita de pêssegos e uma bola<br />

de futebol resultaria em um dos mais<br />

populares esportes da atualidade?<br />

O basquete surgiu na <strong>ACM</strong> para envolver<br />

os jovens em uma atividade<br />

que conciliasse o aspecto físico com<br />

o espírito de solidariedade e de ação<br />

conjunta, na qual o intelecto fosse fator<br />

importante.<br />

Inventado pelo professor canadense<br />

James Naismith, o esporte foi<br />

criado em dezembro de 1891 na Escola<br />

Internacional de Treinamento da<br />

<strong>ACM</strong>/YMCA em Springfield (EUA),<br />

hoje cidade-sede do Basketball Hall<br />

of Fame. Ele nasceu da ideia de que<br />

a Associação Cristã de Moços não<br />

deveria apenas treinar os melhores,<br />

mas atingir a todos e dar-lhes, assim,<br />

a oportunidade de se beneficiarem<br />

com os jogos.<br />

Instigado por Luther Gulick, responsável<br />

pelo preparo físico da Escola<br />

de Treinamento da <strong>ACM</strong>, Naismith<br />

literalmente perdeu noites de sono<br />

para criar uma atividade caracterizada<br />

pela agilidade dos passes de um<br />

para outro jogador, que evitasse faltas<br />

violentas e que tivesse uma meta horizontal,<br />

acima do solo, de modo que<br />

não fosse tão fácil de ser defendida.<br />

A primeira partida de basquete,<br />

como era de se esperar, foi marcada<br />

por muita diversão e lances confusos.<br />

Também pudera: as regras<br />

e a estrutura como as conhecemos<br />

atualmente ainda estavam em desenvolvimento.<br />

Além disso, naquele<br />

jogo, cada time contou com nove integrantes<br />

(hoje são cinco). O resultado:<br />

placar de 1x0 e uma escada para<br />

resgatar a bola de dentro do cesto<br />

após o arremesso certeiro.<br />

No entanto, foi um sucesso. Tanto<br />

que as regras do “Basket Ball” começaram<br />

a ser solicitadas em toda a<br />

parte nos Estados Unidos e acabaram<br />

tendo sua primeira publicação em edição<br />

do The Triangle, jornal da Escola<br />

de Treinamento da <strong>ACM</strong>.<br />

O esporte difundiu-se internacionalmente<br />

por intermédio de alunos e<br />

diretores das escolas de treinamento<br />

da instituição. Chegou ao Canadá e<br />

ao México em 1892, à China e à Índia<br />

em 1894, à Inglaterra e à França<br />

em 1895 e, ao Brasil, em 1896. Em<br />

1936, passou a ser parte dos esportes<br />

olímpicos durante as Olimpíadas<br />

de Berlim. Na Alemanha nazista, a<br />

equipe norte-americana, formada em<br />

sua maioria por jogadores negros, levou<br />

a primeira medalha de ouro deste<br />

esporte ao derrotar o Canadá por<br />

19x8, sob os olhos de um emocionado<br />

Naismith.<br />

A <strong>ACM</strong>-<strong>RS</strong> também incorporou<br />

esta prática cedo ao seu quadro de<br />

atividades, tomando, inclusive, parte<br />

na fundação, em 1952, da Federação<br />

Gaúcha de <strong>Basquete</strong>. “Aqui não<br />

foi diferente do que na <strong>ACM</strong> que deu<br />

origem ao esporte”, conta Edison<br />

Chaves, ex-jogador que desde 1973<br />

frequenta a classe do meio dia na<br />

<strong>ACM</strong> Esportes Centro. “Sempre procuramos<br />

manter o objetivo inicial de<br />

Naismith, que é levar as pessoas a<br />

sentirem necessidade do grupo, da<br />

vivência, e não apenas do esporte.<br />

E, por trás disso, tem todo um trabalho<br />

de harmonização”, revela.<br />

Ele destaca que, em uma mesma<br />

quadra, a diversidade se reúne<br />

e o respeito se fortalece. “Imagina<br />

que já tivemos em um mesmo jogo<br />

um grupo formado por um imortal<br />

da Academia Brasileira de Letras (o<br />

escritor Moacyr Scliar), camelôs e<br />

chefes de Estado”, lembra. Sua dedicação<br />

à famosa “classe dos notáveis”,<br />

como ficou conhecido o horário<br />

do meio dia das segundas, quartas e<br />

sextas-feiras, rendeu a Edison uma<br />

homenagem do atual grupo: seu rosto<br />

estampado nos uniformes.<br />

E a conexão não para por aí. Na<br />

<strong>ACM</strong>-<strong>RS</strong>, o basquete é praticado e difundido<br />

nos projetos sociais, escolas,<br />

nas diversas classes da <strong>ACM</strong> Esportes<br />

Centro e em intercâmbios esportivos<br />

nos quais as equipes de atletas<br />

acemistas participam.<br />

7<br />

8<br />

9


Comenda <strong>ACM</strong>-<strong>RS</strong>:<br />

ajude a comunidade da Vila Cruzeiro a crescer ainda mais<br />

Qualifique-se para o mercado de trabalho<br />

na <strong>ACM</strong> Região das Hortênsias<br />

E<br />

stá pensando em se preparar para<br />

o mercado de trabalho de forma<br />

rápida e com a qualidade? A <strong>ACM</strong><br />

Região das Hortênsias oferece cursos<br />

livres para diversas áreas profissionais.<br />

Conforme a Lei nº 9.394 das Diretrizes<br />

e Bases da Educação Nacional,<br />

os cursos livres são uma modalidade<br />

de educação não-formal com duração<br />

variável. Eles são destinados a<br />

proporcionar ao trabalhador conhecimentos<br />

que lhe permitam reprofissionalizar-se,<br />

qualificar-se e atualizar-se<br />

para o trabalho. Não há exigência de<br />

escolaridade anterior.<br />

Confira as modalidades disponíveis:<br />

Cuidador de idosos (100 horas):<br />

Ideal para quem quer se qualificar<br />

para cuidar de idosos em domicílio ou<br />

em clínicas especializadas. As aulas<br />

são divididas entre conteúdos como<br />

introdução à saúde do idoso, envelhecimento<br />

populacional, anatomia e<br />

fisiologia do idoso, cuidados de higiene<br />

pessoal e autocuidado, meios de<br />

comunicação com idosos, medicamentos<br />

e cuidados paliativos.<br />

Fitoterapia (40 horas): O curso é destinado<br />

ao estudo das plantas medicinais e<br />

de suas aplicações na cura de doenças.<br />

Atendente de farmácia (40 horas):<br />

Ideal para quem pretende atuar em<br />

hospitais, farmácias, drogarias, postos<br />

de saúde e ambulatórios.<br />

Manipulação de alimentos (20 horas):<br />

Qualifica para a preparação de alimentos<br />

conforme as normas da Vigilância<br />

Sanitária. Destinado ao público em geral<br />

e a pessoas que já trabalham em<br />

locais como confeitarias, cantinas,<br />

restaurantes, lancherias e hotéis.<br />

Camareira(o) (40 horas): Qualifica<br />

o profissional para trabalhar em hotéis,<br />

pousadas e estabelecimentos<br />

do gênero. O aluno aprenderá métodos<br />

padronizados e modernos de<br />

arrumação, limpeza e higienização,<br />

reposição e controle de produtos por<br />

quarto/apartamento.<br />

Gestão de pessoas (50 horas): Com<br />

duração de dois meses, o curso trata de<br />

temas como liderança para desenvolver<br />

pessoas, visão estratégica, gestão do<br />

desempenho, treinamento e desenvolvimento,<br />

cargos e salários, análise qualitativa<br />

de pessoal e autoconhecimento.<br />

Matemática comercial e financeira<br />

(30 horas): Com duração de um mês,<br />

o curso capacita o aluno para conteúdos<br />

como matemática básica, regra<br />

de sociedade, câmbio, economia e<br />

mercado, porcentagens e juros simples<br />

e compostos.<br />

Assistente financeiro (30 horas): É<br />

necessário que o aluno tenha conhecimento<br />

de matemática comercial e<br />

financeira, comportamento organizacional,<br />

Excel e calculadora HP. Nas<br />

aulas, são abordados temas como fluxo<br />

de caixa, interpretação e análise de<br />

balanços, tabelas operacionais, capital<br />

de giro e negociações comerciais,<br />

além de fundamentos de cálculos financeiros<br />

simples e compostos.<br />

Analista contábil (30 horas): Exige conhecimento<br />

de matemática comercial e<br />

financeira, Excel e comportamento organizacional.<br />

A grade curricular aborda<br />

assuntos como aplicações da contabilidade,<br />

balanço patrimonial, liquidez<br />

com aplicação de recursos, formalidades<br />

da escritura contábil, entre outros.<br />

Analista de qualidade (72 horas):<br />

Destinado a pessoas que trabalham<br />

em empresas, sejam elas do comércio,<br />

indústria, hotelaria ou turismo.<br />

O currículo abrange, entre vários tópicos,<br />

a aplicação dos 5 S, ISO, as<br />

sete ferramentas básicas de gestão<br />

da qualidade, introdução a auditorias<br />

e documentos de controle.<br />

Formação de líderes (15 horas): O<br />

aluno aprenderá sobre comportamento<br />

organizacional, motivação e liderança,<br />

habilidades e processos de comunicação,<br />

administração de conflitos, como<br />

ser um líder de sucesso, plano de ação<br />

e os 12 passos da liderança.<br />

Administração de compras (30 horas):<br />

Para este curso, é necessário que<br />

o aluno tenha conhecimento sobre Excel,<br />

matemática comercial e financeira<br />

e gestão de pessoas. Nas aulas, são<br />

estudados conteúdos como pesquisa<br />

de mercado, negociação em compras,<br />

operações e procedimentos de compras<br />

e estratégias de aquisições de recursos<br />

materiais e patrimoniais.<br />

REGIÃO DAS<br />

HORTÊNSIAS<br />

1954<br />

Mais informações: (54) 3282-9796<br />

regiaodashortensias@acm-rs.com.br<br />

COMENDA <strong>ACM</strong>-<strong>RS</strong><br />

2011<br />

Os recursos captados<br />

neste ano com a<br />

Comenda <strong>ACM</strong>-<strong>RS</strong><br />

serão revertidos em<br />

melhorias para a<br />

<strong>ACM</strong> Cruzeiro do Sul.<br />

Saiba um pouco mais<br />

sobre a Comenda<br />

e essa Unidade de<br />

Desenvolvimento Social<br />

tão importante para a<br />

comunidade onde atua.<br />

Não importa o valor<br />

da sua doação,<br />

o importante é<br />

fazer parte dessa<br />

corrente do bem!<br />

Você também pode contribuir para<br />

que a comunidade da <strong>ACM</strong> Cruzeiro<br />

do Sul possa contar com um atendimento<br />

ainda melhor através de sua<br />

doação para a Comenda <strong>ACM</strong>-<strong>RS</strong>.<br />

Com as contribuições de todos, a<br />

<strong>ACM</strong> almeja chegar ao valor de R$ 25<br />

mil, que serão empregados nas obras<br />

de recapeamento da Quadra Poliesportiva<br />

e reforma e ampliação da Ludoteca.<br />

As melhorias beneficiarão 361<br />

crianças e adolescentes atendidos<br />

pela Unidade.<br />

Aderir à Comenda <strong>ACM</strong>-<strong>RS</strong> é muito<br />

fácil. Basta acessar o portal www.<br />

acm-rs.com.br/querocontribuir e optar<br />

pela faixa de valor e pelas opções<br />

de doação: débito em conta, cartão,<br />

boleto bancário ou contribuição direta<br />

no caixa da <strong>ACM</strong>-<strong>RS</strong>. As faixas de valores<br />

vão de R$ 5,00 a mais de R$ 2<br />

mil. Toda a doação é bem-vinda, pois<br />

estamos unindo forças para um objetivo<br />

maior.<br />

A <strong>ACM</strong> Cruzeiro do Sul está localizada<br />

na Vila Cruzeiro, em Porto Alegre.<br />

Criada em 1976, a Unidade tem<br />

como missão a promoção de ações<br />

voltadas para a criança e o adolescente<br />

e suas famílias, contribuindo<br />

para o desenvolvimento da sua individualidade<br />

e do coletivo, buscando a<br />

transformação da sociedade.<br />

Só em 2010, a <strong>ACM</strong> Cruzeiro do<br />

Sul obteve junto às crianças e adolescentes<br />

atendidos a impressionante<br />

taxa de ocupação de 93,06%. Além<br />

disso, o aproveitamento escolar superou<br />

a meta estabelecida de 70% dos<br />

estudantes. Durante o ano passado,<br />

foram realizadas atividades como a<br />

1ª Mostra de Futebol de Rua de Porto<br />

Alegre; a implantação da Central de<br />

Práticas Restaurativas na Comunidade,<br />

projeto em parceria com o Ministério<br />

Público do Estado do Rio Grande<br />

do Sul e a União; e o Campeonato<br />

Mundial de Hapkido, em Curitiba.<br />

A Comenda <strong>ACM</strong>-<strong>RS</strong><br />

Uma forma de reconhecimento às<br />

pessoas que investem e contribuem<br />

para a transformação de nossa sociedade<br />

através do apoio financeiro<br />

ao trabalho desenvolvido pela <strong>ACM</strong><br />

no Rio Grande do Sul. A Comenda<br />

<strong>ACM</strong>-<strong>RS</strong> se propõe a muito mais do<br />

que identificar essas pessoas que são<br />

fundamentais para o trabalho da instituição,<br />

pois é uma forma de transparência<br />

e retorno aos doadores responsáveis<br />

pela angariação de recursos<br />

fundamentais para o desenvolvimento<br />

e realização de milhares de sonhos<br />

das comunidades onde a <strong>ACM</strong> atua.<br />

As faixas de doação são segmentadas,<br />

garantindo clareza nos retornos<br />

ao doador e possibilitando que todos<br />

possam contribuir, independente<br />

do valor que tenham disponível. E, o<br />

mais importante: colaborando com a<br />

<strong>ACM</strong>-<strong>RS</strong>, o doador estará contribuindo<br />

para a transformação da sociedade,<br />

ajudando no desenvolvimento de<br />

alma, corpo e mente de milhares de<br />

crianças e jovens em nosso Estado.<br />

É quando vemos o sorriso no rosto<br />

de uma criança que sabemos que o<br />

futuro está sendo moldado agora, e<br />

cabe a nós sermos agentes para garantir<br />

que ele seja cada vez melhor.<br />

Seja um doador você também!<br />

10<br />

11


Y’s Men’s Club<br />

Açorianos Porto Alegre<br />

Para refletir<br />

Midiatização traz mudanças no campo religioso<br />

Centro de Fisioterapia:<br />

funcionalidade aliada à filosofia acemista<br />

Y’s Men’s Club Açorianos Porto Alegre<br />

com nova presidente<br />

Em julho, em reunião solene, Maria Mota<br />

Martins passou o cargo para Rosa Maria<br />

Limongi, dando continuidade às atividades<br />

do Clube. Rosa salientou a promoção dos<br />

valores cristãos, a solidariedade e o amor<br />

ao próximo. Destacou também, a importância<br />

do espírito de equipe para o alcance do<br />

objetivo maior do Clube, que é o serviço comunitário.<br />

O Y’s Men’s colabora com a Área<br />

de Desenvolvimento Social (ADS) da <strong>ACM</strong>-<br />

-<strong>RS</strong> e com outras instituições comunitárias<br />

de atendimento aos menos favorecidos.<br />

Estudiosos da religião e dos meios de comunicação assinalaram que a midiatização<br />

da religião está gerando profundas mudanças na concepção da autoridade<br />

institucional dos movimentos e grupos religiosos no mundo. No Congresso sobre<br />

Comunicação Religiosa, realizado em Chicago de 7 a 12 de abril de 2010, Stewart<br />

Hoover sustentou que as pessoas experimentam hoje uma intensa busca de espiritualidade<br />

coletiva e individual através de outros espaços, diferentes daqueles<br />

que a religião tradicionalmente institucionalizada oferece.<br />

Diretor do Centro para os Meios, a Religião e a Cultura da Universidade de<br />

Colorado, Hoover afirmou que “as instituições religiosas tradicionais sentem-se<br />

ameaçadas porque os meios proveem um novo contexto no qual os crentes podem<br />

compartilhar ideias, símbolos e valores comuns”. Neste novo cenário, os fiéis<br />

recriam a fidelidade religiosa, construindo novas imagens de autoridade e pertença,<br />

acrescentou.<br />

As pessoas experimentam hoje uma intensa busca<br />

de espiritualidade coletiva e individual através de<br />

outros espaços, diferentes daqueles que a religião<br />

tradicionalmente institucionalizada oferece.<br />

Reunião de Posse<br />

Nhoque Beneficente da Sorte<br />

VENHA CONHECER O Y´S MEN!<br />

ABRACE NOSSO MOVIMENTO!<br />

Contatos: candidabgfreitas@yahoo.com.br<br />

sonjammuller@gmail.com<br />

O presidente da Associação Mundial para a Comunicação Cristã (WACC, a<br />

sigla em inglês), Denis Smith, sustentou que em vários países do mundo se observa,<br />

por um lado, que junto com a perda de poder cultural que a religião tradicional<br />

experimenta, há uma significativa emergência de novos atores religiosos que aparecem<br />

como menos hierarquizados e marcados por uma perspectiva empresarial<br />

da fé. Nesse contexto, os meios se converteram em plataformas públicas das tensões<br />

e negociações que o campo religioso contemporâneo dá conta, disse Smith.<br />

“Vivemos numa época em que a extraordinária efervescência da indústria tecnológica<br />

convive com ancestrais tradições culturais, e o crescente pluralismo coexiste<br />

com os neofundamentalismos”, avaliou. Smith agregou que os grupos religiosos<br />

experimentam, simultaneamente, pressões para consolidar suas identidades<br />

particulares e, ao mesmo tempo, assimilam os valores da cultura dominante.<br />

A professora universitária Heidi Campbell, do Texas, compartilhou suas recentes<br />

pesquisas sobre religião no ciberespaço. Ela detectou que as práticas religiosas<br />

virtuais que transitam no mundo da Internet contribuem para a construção de<br />

novas formas de estabelecimento da autoridade religiosa, tanto no interior das<br />

comunidades de fé como na esfera pública.<br />

“A Internet está criando novos líderes religiosos e novas comunidades de fé.<br />

E isto afeta não só os papéis senão também as estruturas de autoridade e os padrões<br />

de organização sobre os quais tradicionalmente se afirmaram as igrejas e<br />

os grupos religiosos”, afirmou. Campbell observou que mais do que uma simples<br />

rejeição ou aceitação sobre o uso das novas tecnologias da comunicação, as<br />

comunidades religiosas estão desenvolvendo estratégicas negociações a partir<br />

de suas histórias e crenças com as novas formas de crer que as redes sociais<br />

midiáticas propiciam.<br />

Os estudiosos de diferentes campos concordaram que os meios não são hoje<br />

meros canais de difusão de idéias e crenças religiosas. Sua interatividade está<br />

contribuindo significativamente para moldar novas articulações da religião, nas<br />

quais os tradicionais mitos, símbolos e rituais estão sendo transformados pela<br />

midiatização da cultura.<br />

Texto de Rolando Pérez, publicado no site da Agência Latino-Americana<br />

e Caribenha de Comunicação (ALC)<br />

O<br />

s associados e a comunidade<br />

em geral podem contar com<br />

mais um serviço destinado à melhora<br />

da qualidade de vida dentro da <strong>ACM</strong>-<br />

-<strong>RS</strong>. O Centro de Fisioterapia da <strong>ACM</strong><br />

Esportes Centro, uma parceria com a<br />

Fisiogin, oferece fisioterapia traumatológica,<br />

ortopédica, neurológica e<br />

respiratória, além de acupuntura, hidroterapia,<br />

RPG e pilates.<br />

Coordenado pelo fisioterapeuta<br />

Plínio Assis Brasil (Crefito 16022), o<br />

Centro conta com dez profissionais<br />

especializados nas áreas em que<br />

atendem e com uma estrutura moderna<br />

e apropriada para receber qualquer<br />

tipo de paciente. “Um dos nossos<br />

diferenciais é a hidroterapia. Temos<br />

piscina climatizada, adaptada para<br />

atender portadores de necessidades<br />

especiais, com grua e acesso para<br />

cadeirantes”, destaca Plínio.<br />

A Sala de Fisioterapia se divide em<br />

cinco boxes e tem entre seus equipamentos<br />

bola suíça, thesabads (bandas<br />

elásticas), bicicletas, cama elástica<br />

e aparelhos proprioceptivos. O<br />

ambiente tem, ainda, outros recursos,<br />

como aparelhos de ultrassom, laser<br />

e ondas curtas. A filosofia de atendimento<br />

segue os princípios e valores<br />

da <strong>ACM</strong> de respeito à diversidade,<br />

ética, responsabilidade e desenvolvimento<br />

integral de alma, corpo e mente.<br />

Lá são atendidos pacientes como<br />

Viriato Duarte, 89 anos, há seis meses<br />

em tratamento. Viriato participa de<br />

sessões de fisioterapia respiratória e<br />

motora e conta que já andou muito a<br />

cavalo, atividade que era uma de suas<br />

preferidas. Hoje, faz fisioterapia para<br />

manter a autonomia e alegria de viver.<br />

A Sala de Pilates está equipada<br />

com plataforma vibratória, cadillac<br />

(trapézio), reformer, cadeira combo,<br />

barre (barril) e acessórios como meia<br />

lua, bolas suíças, bolinhas de peso,<br />

aneis flexores, barra e plataforma<br />

de salto. Ela funciona se segunda a<br />

sexta-feira, das 8h às 21h.<br />

O Centro de Fisioterapia oferece<br />

preços especiais para associados da<br />

<strong>ACM</strong>-<strong>RS</strong>, mas também atende a não-<br />

-associados e convênios. Ele está<br />

localizado no segundo andar do Centro<br />

Cultural da <strong>ACM</strong> Esportes Centro<br />

(Rua Whashington Luiz, 1050). Mais<br />

informações podem ser obtidas pelos<br />

telefones (51) 3213-6000 e (51)<br />

9965-5247.<br />

12 13


Aconteceu na <strong>ACM</strong><br />

Medalhista Bruno Moeller recebe homenagem<br />

<strong>ACM</strong> no Parque da Harmonia<br />

O Piquete Querência Acemista, juntamente com o Piquete Rancho<br />

dos Cavalos, recebeu associados, alunos, colaboradores e<br />

visitantes no Parque da Harmonia para celebrar a Semana Farroupilha.<br />

Entre os dias 8 e 16 de setembro, o Piquete contou com<br />

oficina de canto e declamação, rodas de chimarrão, dança gauchesca,<br />

churrasco, lanche gaudério, carreteiro, culto ecumênico<br />

crioulo e demais delícias e atividades campeiras.<br />

Promoção <strong>ACM</strong> Esportes Centro<br />

A associada Michele de Almeida Passin foi a contemplada<br />

na promoção da <strong>ACM</strong> Esportes Centro. Ela indicou cinco<br />

novos associados, que tiveram desconto na taxa de associação,<br />

para atividades na Unidade. Michele entregou os<br />

nomes dos indicados para a instrutora Lorena Perufo e garantiu<br />

para si um ano grátis de mensalidades. Fique atento<br />

às promoções da <strong>ACM</strong>, você pode ser o próximo ganhador!<br />

No dia 5 de setembro, uma cerimônia marcou a volta de Bruno<br />

Moeller, estudante do Colégio <strong>ACM</strong> Centro e vencedor de três<br />

medalhas de ouro nas Paraolimpíadas Escolares. O aluno venceu<br />

as provas dos 100, 400 e 1.500 metros, todas na categoria<br />

Teatro na <strong>ACM</strong> Morro Santana<br />

Todas as terças-feiras os educandos da turminha A (crianças de seis a oito<br />

anos) esperam ansiosos pelo encontro com os adolescentes integrantes do<br />

Trampolim – grupo de representação da Unidade. Neste dia os adolescentes<br />

realizam atividades lúdicas e recreativas, através de uma abordagem interdisciplinar<br />

pela via do corpo. Os jovens do Trampolim são orientados pelo educador<br />

Jeremias Lopes, supervisor de Artes da <strong>ACM</strong> Morro Santana. Eles trabalham<br />

juntos há três anos, através do processo de Formação de Liderança.<br />

T53 (para corredores em cadeira de rodas). Bruno recebeu as<br />

medalhas das mãos do Professor Leopoldo Radavelli, diretor<br />

da Rede de Ensino Acemista, na presença de alunos e colaboradores<br />

da <strong>ACM</strong>.<br />

Tarso e Dunga na <strong>ACM</strong> VRO<br />

A <strong>ACM</strong> Vila Restinga Olímpica recebeu no dia 12 de setembro o<br />

governador Tarso Genro e o ídolo Dunga. A visita marcou os dez<br />

anos do Projeto Esporte Clube Cidadão, que beneficia crianças e<br />

jovens em situação de vulnerabilidade social e teve como objetivo<br />

principal analisar o espaço físico para provável construção da<br />

Arena Multiesportiva.<br />

Tendo como padrinho Dunga, o programa funciona no turno inverso<br />

das aulas, com atividades que vão do esporte a noções de cidadania<br />

e oficinas de geração de renda. Tarso Genro garantiu a<br />

construção da Arena Multiesportiva em até dois anos, pelo Estado.<br />

Também estiveram presentes o secretário-geral da <strong>ACM</strong>-<strong>RS</strong>, Zolair<br />

Trindade, e demais diretores da instituição.<br />

Foto: Caroline Bicocchi<br />

Intercâmbio de Futebol Feminino<br />

A <strong>ACM</strong> Fronteira recebeu a equipe da <strong>ACM</strong> Esportes Centro<br />

para um Intercâmbio de Futebol Feminino. Um total de 25 jogadoras<br />

se reuniu na Unidade de Santana do Livramento nos<br />

dias 27 e 28 de agosto para estreitar os laços entre os acemistas.<br />

O encontro teve como objetivos principais fomentar a<br />

integração entre as Unidades e movimentar o quadro associativo<br />

através de práticas esportivas diferentes das do dia a dia.<br />

Formatura TST<br />

Quatro décadas na <strong>ACM</strong>. E contando...<br />

14<br />

Há 40 anos, Marlene Ribeiro Camacho traz para as dependências da <strong>ACM</strong><br />

Esportes Centro sua alegria de viver. Natural de Santana do Livramento, ela<br />

ingressou na <strong>ACM</strong> em setembro de 1971, três meses depois de ter se mudado<br />

para Porto Alegre. “Vim para a <strong>ACM</strong> incentivada<br />

pelo Geraldo Stédile, acemista que era meu cliente.<br />

Desde então, a instituição tem sido minha segunda<br />

casa”, conta Marlene.<br />

Marlene também é voluntária do Y’s Men’s Club Açorianos<br />

desde sua fundação. Durante todo este tempo<br />

de casa, há uma atividade que ela nunca deixou de<br />

praticar: a ginástica. “Já fiz natação e outros esportes,<br />

mas o que eu gosto mesmo é de ginástica. Tenho o<br />

mesmo horário há 40 anos e só não venho quando<br />

estou viajando. Aí, caminho para não perder o pique”,<br />

diz.<br />

Além de considerar a <strong>ACM</strong> como extensão de seu lar,<br />

Marlene acalenta memórias muito queridas de seus verões em Tramandaí.<br />

“Sempre fui a Tramandaí, desde a época em a <strong>ACM</strong> tinha lá apenas cabanas.<br />

Levava minha mãe comigo, que também se deliciava. Guardo lembranças muito<br />

boas dos bailes de carnaval, da alegria”, completa.<br />

México em quadrinhos<br />

O país serviu como inspiração para os alunos da 7ª série da Escola<br />

<strong>ACM</strong> Zona Norte na criação de uma história em quadrinhos.<br />

Eles estudam o Continente Americano na disciplina de Geografia<br />

e aproveitaram o conteúdo sobre a colonização do México para<br />

demonstrar o que compreenderam sobre os valores culturais e<br />

problemas sociais e ambientais da capital mexicana, como desemprego<br />

e poluição.<br />

No dia 10 de setembro a <strong>ACM</strong> Fronteira formou mais uma<br />

turma de técnicos em Segurança do Trabalho. Os 16 formandos<br />

receberam seu diploma na Câmara de Vereadores<br />

de Santana do Livramento. A solenidade, seguida de coquetel,<br />

contou com a participação do presidente da <strong>ACM</strong><br />

Fronteira, Angelo Sant’Anna, do diretor da Rede de Ensino<br />

Acemista, Leopoldo Radavelli, da paraninfa Lucia Quevedo,<br />

dos professores homenageados Gonzalo Bonfiglio e<br />

Renato Brochi, do voluntário e ex-aluno Sergio Padilha e<br />

de Cristina Bassedas, que representou seu pai, Guilherme,<br />

também ex-aluno da <strong>ACM</strong>-<strong>RS</strong>, além de amigos e familiares<br />

dos formandos.<br />

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