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Retrospectiva - ACM-RS

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Rede de Ensino Acemista implanta melhorias e se prepara para 2010<br />

Matrículas abertas!<br />

D<br />

epois de passar por uma série de mudanças que<br />

qualificaram ainda mais a Rede de Ensino Acemista,<br />

as Unidades já projetam melhorias para 2010. O Colégio<br />

<strong>ACM</strong> Centro, por exemplo, recentemente inaugurou<br />

um novo espaço no quinto andar, que foi reestruturado e<br />

está sendo utilizado para prática de atividades pedagógicas,<br />

por meio do projeto “Recreio Dirigido”. O objetivo é<br />

promover a integração dentro das turmas e entre as turmas,<br />

através de atividades lúdicas envolvendo o esporte<br />

como: jogos de futsal, voleibol, handebol e basquete,<br />

com regras adaptadas e desenvolvendo sempre um fundamento<br />

do esporte. O projeto beneficia alunos das 7ª e<br />

8ª séries e Ensino médio no turno da manhã e as demais<br />

turmas do Ensino Fundamental no turno da tarde.<br />

O novo sistema de segurança por câmeras e o aumento<br />

da capacidade de atendimento do Turno Integral<br />

também são itens que integram o conjunto das últimas<br />

mudanças feitas no Colégio.<br />

A Escola <strong>ACM</strong> Zona Norte realiza adaptações e modificações<br />

frequentemente, no sentido de atender às necessidades<br />

de sua grande variedade e diversidade de<br />

alunos. Modificações essas que vão desde mudanças<br />

estruturais, substituindo aos poucos escadas por rampas,<br />

até adaptações curriculares e pedagógicas que alteram a<br />

ideia de que “todos devem ter as mesmas oportunidades”<br />

para a noção de que “todos deveriam ter oportunidades<br />

diferentes”, para desenvolver as suas potencialidades e<br />

satisfazer as suas necessidades, dadas as diferenças individuais<br />

de cada um.<br />

Como últimas melhorias e investimentos mais significativos<br />

realizados na <strong>ACM</strong> Zona Norte, podemos citar a<br />

aglutinação da biblioteca e da sala de informática que juntas<br />

passaram a compor um único ambiente de pesquisa,<br />

recebendo o nome de “Sala Multimeios”; a aquisição de<br />

um novo playground para os alunos das séries iniciais; a<br />

pintura e arrumação do ambiente da turma do 1º ano; e a<br />

pintura da quadra de esportes e recepção.<br />

PLANOS PARA 2010<br />

Colégio <strong>ACM</strong> Centro<br />

Instalação de aparelhos de ar condicionado nas salas<br />

de aula que ainda não tem;<br />

Sistema de ventilação, aquisição de cadeiras e<br />

mesas e sonorização para realização de eventos no 5º<br />

andar do Colégio, com possibilidade de locação à comunidade<br />

acemista;<br />

Ampliação do laboratório de informática;<br />

Recreação Pré-escolar para crianças de 4 a 6 anos,<br />

com meio turno ou turno integral incluídas as refeições;<br />

Escritório de intercâmbio internacional com agência<br />

de turismo para facilitar as viagens dos alunos e da<br />

comunidade;<br />

Centro de Idiomas com inglês, italiano, francês e<br />

espanhol.<br />

Escola <strong>ACM</strong> Zona Norte<br />

Realizar uma parceria com a Rede Municipal de Ensino<br />

de Porto Alegre, ampliando o atendimento, oferecendo<br />

o contra-turno escolar para mais 100 alunos provindos<br />

de uma das escolas da Zona Norte do município;<br />

Concretizar o projeto da oficina de reciclagem, tornando-o<br />

parte integrante da vida escolar dos alunos.<br />

Centro Tecnológico<br />

Laboratório “Imobiliária Escola”, para prática dos<br />

alunos do curso de técnico em transações imobiliárias e<br />

para prestar serviços a taxas reduzidas para a comunidade<br />

escolar.<br />

Projeto pedagógico diferenciado<br />

Entre os diferenciais do projeto pedagógico da Rede<br />

de Ensino Acemista estão o embasamento na missão<br />

acemista e a inclusão. As unidades de ensino oferecem<br />

atividades como Feiras de Ciências, Mostra Cultural e<br />

Feira do Livro, que envolvem os alunos, do 1º ano do<br />

Ensino Fundamental ao 3º do Ensino Médio. Nestes momentos<br />

os alunos demonstram na prática o que aprendem<br />

teoricamente em sala de aula. Além disso, as saídas<br />

pedagógicas sempre estão ligadas ao trabalho feito em<br />

sala de aula. Outro diferencial é o Turno Integral, de extrema<br />

importância para as famílias atendidas.<br />

Colégio <strong>ACM</strong> Centro: As matrículas de alunos novos<br />

para 2010 já estão e ficam abertas enquanto<br />

existirem vagas, em cada uma das séries. As rematrículas<br />

são tratadas diretamente com as famílias já<br />

matriculadas no Colégio.<br />

Escola <strong>ACM</strong> Zona Norte: As matrículas já estão<br />

abertas e se encerram quanto não houver mais vagas,<br />

sem data estipulada.<br />

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