A leitura de imagens de jogos eletrônicos por alunos do ... - anpap

16° Encontro Nacional da Associação Nacional de Pesquisadores de Artes PlásticasDinâmicas Epistemológicas em Artes Visuais – 24 a 28 de setembro de 2007 – Florianópolis2 Os conhecimentos específicos da linguagem visual são seus elementos constitutivos (ponto, linha,plano, textura, cor, dimensão, ...) e seus procedimentos relacionais (ritmo, contraste, harmonia, ...)3 Semiótica Greimasiana refere-se aos estudos desenvolvidos por Algirdas Julien Greimas e seusseguidores, visando a busca de efeitos de sentidos em textos verbais e não verbais.Bibliografia:ALVES, Lynn. Over Game: jogos eletrônicos e violência. São Paulo: Futura, 2005.BARBOSA, Ana Mae Tavares Bastos. A imagem no ensino da arte: anos oitenta enovos tempos. São Paulo: Perspectiva,1991.CATAPAN, Araci Hack. Tertium: o novo modo do ser, do saber e do aprender(construindo uma taxionomia para medição pedagógica em tecnologia decomunicação digital). Tese (Doutorado em Engenharia de Produção) – UniversidadeFederal de Santa Catarina, Florianópolis, 2001.RAMAL, Andréa Cecília. Educação na cibercultura: hipertextualidade, leitura,escrita e aprendizagem. Porto Alegre: Artmed, 2002.RAMALHO E OLIVEIRA. Leitura de Imagens: uma busca de rizomas significantes. In:ENCONTRO NACIONAL DOS PESQUISADORES EM ARTES PLÁSTICAS, 14.,2005, Goiânia. Cultura Visual e desafios da pesquisa em artes. Goiânia, FAV/UFG,2005, p. 430-439.___________________. Imagem também se lê. São Paulo: Rosari, 2006.___________________. Leitura de imagens para a Educação. 1998. Tese(Doutorado em Comunicação e Semiótica) – Pontifícia Universidade Católica, SãoPaulo, 1998.Araci Hack CatapanDoutora em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de SantaCatarina (2001). Mestre em Educação pela Universidade Federal de SantaCatarina (1993) e Professora da Universidade Federal de Santa Catarina.Débora da Rocha GasparMestranda do Programa de Pós-Graduação em Educação da UFSC.Especialista em Ensino de Artes Visuais (2004). Graduada em Artes Plásticaspela UDESC (2002).Sandra Regina Ramalho e OliveiraDoutora em Comunicação e Semiótica pela Pontifícia Universidade Católica deSão Paulo/PUCSP (1998). Fez pós-doutoramento na França na área deSemiótica Visual, sob a direção de Andrea Semprini (2002). Pesquisadora eprofessora de Ensino Superior da Universidade do Estado de SantaCatarina/UDESC e no Programa de Mestrado em Artes Visuais. Atualmente é apresidente da ANPAP/Associação Nacional de Pesquisadores em ArtesPlásticas (gestão 2007-2008).790