1 FILOSOFIA DA INSTITUIÇÃO - Colégio Nossa Senhora de Fátima

4.9 AVANÇO NOS ANOS E SÉRIESAo educando que apresentar desempenho superior ao ano que está cursando, a Unidade OperativaEducacional pode oportunizar o avanço do ano, mediante verificação da aprendizagem de todos oscomponentes curriculares constantes do Plano de Ensino do ano que está cursando.O Setor de Coordenação Pedagógica, o Setor de Orientação Educacional, a Direção da UnidadeOperativa Educacional e o(s) docente(s) da turma promovem a avaliação do educando, utilizandoinstrumentos diversificados, de modo que seja possível a constatação do seu nível deaproveitamento global em todos os componentes curriculares do ano/série.Tendo o educando atingido o nível de maturidade e o de conhecimentos para o ano seguinte, épromovido.Os pais ou responsáveis pelo educando declaram, por escrito, sua concordância com a matrículano ano seguinte, comprometendo-se a prestar assessoramento especial ao educando, com vistas aassegurar condições para o sucesso escolar no ano para o qual foi promovido.São seguidos os seguintes procedimentos:a) Elaboração da Ata firmada pela Coordenação Pedagógica da Unidade OperativaEducacional, consignando a avaliação realizada pelo educando;b) parecer firmado pelos Setores de Coordenação Pedagógica e OrientaçãoEducacional, com base no parecer emitido pelo Conselho de Classe, consignando queo educando está apto a cursar o ano seguinte; ec) arquivamento das provas realizadas pelo educando na secretaria escolar.Compete à Secretaria providenciar os devidos registros na documentação do educando.4.10 CLASSIFICAÇÃOClassificação significa localizar o educando no ano compatível com a sua idade, suas experiênciase seu nível de competências, segundo o processo de avaliação definido neste Regimento Escolar.A Unidade Operativa Educacional adota o processo de classificação em qualquer ano, exceto no 1ºano do Ensino Fundamental, nas seguintes condições:a) por promoção, para os educandos que cursaram o ano anterior comaproveitamento na própria Unidade Operativa Educacional;b) independentemente da escola anterior do candidato, mediante avaliação feitapela Unidade Operativa Educacional que defina o seu grau de desenvolvimento eexperiência e permita sua inscrição no ano adequado.O candidato, sem vida escolar pregressa, é avaliado por uma equipe designada pelo(a) Diretor(a),através de instrumentos que permitam verificar o seu nível de conhecimentos, bem como umparecer dos Setores de Coordenação Pedagógica e de Orientação Educacional.O(a) Secretário(a) providencia o arquivamento da documentação pertinente à avaliação na pastado educando e registra as informações detalhadas sobre os procedimentos utilizados em Atafirmada pela equipe responsável pela avaliação.No Histórico Escolar do educando, é registrado o procedimento adotado pela Unidade OperativaEducacional. Nesse caso, o controle da freqüência passa a ser feito a partir da data da matrícula doeducando na Unidade Operativa Educacional.25