Chamo-me Vanessa Klevenhusen e sou ex-aluna da <strong>Escola</strong> <strong>Alemã</strong> <strong>Corcovado</strong>.Cursei a faculdade de Psicologia na PUC-Rio e minha primeira experiênciaprofissional foi numa escola com crianças de 2 a 4 anos. Esse contato foi tãobom e prazeroso que não saí mais do espaço escolar. Permaneci na EducaçãoInfantil e, a partir da demanda das crianças com necessidades educativasespeciais, fiz um curso sobre Inclusão. Com o intuito de aprofundar-meainda mais sobre a relação afetiva e a construção do processo no ensino –aprendizagem, curso uma Pós-Graduação em Psicopedagogia.Trabalho na <strong>Escola</strong> <strong>Alemã</strong> <strong>Corcovado</strong> desde 2010, quando comecei na EducaçãoInfantil. Em <strong>2013</strong>, trabalharei no Ensino Médio como Orientadora Educacionaldo Ramo R em parceria com o coordenador Uwe Brunn e a OrientadoraEducacional Cecília Cabral, do Ramo C.Espero que o trabalho em conjunto com alunos, professores e pais sejabastante proveitoso.Mein Name ist Vanessa Klevenhusen und ich bin ehemalige Schülerin der <strong>Escola</strong><strong>Alemã</strong> <strong>Corcovado</strong>. Ich habe Psychologie an der PUC-Rio studiert. Meine erstenberuflichen Erfahrungen sammelte ich mit 2 bis 4–jährigen Kindern an einerSchule. Diese Begegnung hat mir so viel Spaß gemacht, dass ich den BereichSchule nicht mehr verlassen habe. Bei meiner Tätigkeit in der Grundschuleerlebte ich die Einschränkungen von Kindern mit besonderem Förderbedarf,deshalb absolvierte ich eine Fortbildung im Bereich „Inklusion“.Ich interessiere mich sehr für den Zusammenhang zwischen der EmotionalenBindung und dem Aufbau des Lehr- und Lernprozesses und mache deshalb zurZeit ein Aufbaustudium zur Psychopädagogin.Seit 2010 arbeite ich bereits im Bereich des Kindergartens der Schule und binnun seit Juni <strong>2013</strong> als Erziehungsberaterin in der Sekundarstufe II im R-Zweigan der Seite von Uwe Brunn und der Erziehungsberaterin aus dem C-Zweig,Cecilia Cabral, tätig.Ich freue mich auf die Zusammenarbeit mit Schülerinnen, Schülern,Lehrkräften und Eltern.12
:: Entrega de diplomas DSD A2/B1:: Diplomverleihung DSD A2/B1Apenas uma semana depois da entrega dos diplomasDSD B2/C1, realizou-se o evento de entrega dosdiplomas do nível A2/B1, do qual haviam participado109 alunos das turmas 9R e 9C do ano letivopassado. Depois do resultado recorde festejado nasolenidade do DSD B2/C1, houve novamente motivopara comemoração e orgulho: os resultados obtidosnos exames DSD A2/B1 também foram os melhoresdesde a implementação do novo formato. De umtotal de 109 alunos, 108 foram aprovados (taxa deaprovação de 99%); deste total de aprovados, 96alunos (89%) conquistaram o nível mais elevado, oDSD B1. Por essa razão, reinava um clima de festa noCCC lotado, visto que muitos pais e familiares nãopoderiam deixar de festejar os excelentes resultadosjuntamente com os seus filhos.A Direção <strong>Escola</strong>r <strong>Alemã</strong> e Brasileira, os diretoresSybille Rohrmann e Valdir Rasche, também ficarammuito contentes com esse enorme sucesso. Elesexternaram os seus sinceros parabéns aos alunos, eagradeceram aos professores Ethel Driesen, ClaudioBecker, Michael Dahms e Ralf Ochtrop pelo seuadmirável trabalho, e ao Coordenador da Área <strong>Alemã</strong>ocomo Língua Estrangeira, o prof. Michael Dahms, pelaótima organização e preparação dos exames.Após a entrega dos diplomas, aconteceu a premiaçãoespecial dos primeiros três colocados dos RamosR e C com as maiores pontuações. Nesse ano, noentanto, devido ao excelente desempenho dos alunosnos exames DSD, a premiação teve que ser feita emuma escala bem maior: logo 12 (!) alunos do RamoR conquistaram as maiores pontuações possíveis! Oprimeiro colocado do Ramo R foi Nicholas Helmercom 95 de 96 pontos. No segundo lugar do Ramo Rficaram Franziska Victoria Hofmann, Fernanda Fucci,Julia Endler e Bernardo Hierneis, com 94 pontoscada. O terceiro lugar foi conquistado por um total desete alunos, tendo cada aluno alcançado 93 pontos:Camilla Franco, Giovana Casanova, Laura Liegibel,Edward Wang, Fabio Barboza, Luca Schaeffner eMaximilian Ley.No Ramo C, destacou-se Isabella Pellegrini com 89pontos. Em segundo lugar ficou Guilia de Simone com84 pontos, seguida de Marina Chindler com 83 pontos.O acompanhamento musical do evento foi condizentecom os excelentes resultados obtidos e harmonizoucom o clima de festa: a turma 9R1, que nesteano também se submeterá aos exames do DSD,apresentou um pequeno programa musical soba regência de Valéria Correia. Além disso, a alunaBeatriz Ferreira da turma 9R2 demostrou o seuextraordinário talento musical ao tocar no piano aspeças Immortal, While my Guitar Gently Weeps e ummedley de canções brasileiras. Em seguida, aconteceuo tradicional encontro na varanda da escola, ondeforam servidos petiscos, bebidas, pães e as deliciosassalsichas alemãs.Michael Dahms, Coordenador DaF ::Eine Woche nach der Übergabe der DSD B2/C1-Diplome fand am Freitag, dem 03.05.<strong>2013</strong>, auchdie Diplomverleihung zum Sprachdiplom auf denNiveaustufen A2/B1 statt, an der 109 Schülerinnenund Schüler der letztjährigen 9R- und 9C-Klassenteilgenommen haben. Nachdem bereits beim„großen DSD“ ein Rekordergebnis gefeiert werdenkonnte, waren auch die Ergebnisse der diesjährigenDSD A2/B1-Prüfung die besten Ergebnisse seitBestehen des neuen DSD-Formats: Von insgesamt13