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Revista Curinga Edição 00

Revista Laboratorial do Curso de Graduação em Jornalismo da Universidade Federal de Ouro Preto.

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24<br />

ricos, culturais e de mudanças<br />

na estratificação social. Apesar<br />

disso, o conjunto de indicadores<br />

para sua medição segue um<br />

padrão e busca juntar todos os<br />

valores culturais de conforto e<br />

bem-estar, como a satisfação na<br />

vida familiar, amorosa, social e<br />

ambiental.<br />

Atualmente, a mensuração<br />

da qualidade de vida de uma<br />

população é feita a partir da<br />

avaliação das necessidades materiais<br />

e não materiais da comunidade,<br />

isto é, através da análise<br />

dos recursos disponíveis, da<br />

capacidade de os grupos sociais<br />

satisfazerem suas necessidades<br />

e dos consequentes graus de satisfação<br />

ao atingirem patamares<br />

de cidadania desejados.<br />

Para essa avaliação, são<br />

consideradas três grandes áreas<br />

de atuação: as condições materiais,<br />

as necessidades sociais e<br />

o crescimento pessoal. Elas são<br />

medidas através dos indicado-<br />

res de saúde e acesso a cuidados<br />

médicos, emprego e condições<br />

de trabalho, recursos econômicos,<br />

educação, integração familiar<br />

e social, recreação, cultura e<br />

recursos políticos.<br />

Para a Doutora em sociologia<br />

e professora da UFF – Universidade<br />

Federal Fluminense, Selene<br />

Herculano, esses indicadores<br />

são informações resumidas e<br />

simplificadas. “Propomos que<br />

‘qualidade de vida’ seja definida<br />

como a soma das condições econômicas,<br />

ambientais, científicoculturais<br />

e políticas, coletivamente<br />

construídas e postas à<br />

disposição dos indivíduos para<br />

que estes possam realizar suas<br />

O conflito ecoa<br />

no mantra<br />

ocidental.<br />

Causa da<br />

morte:<br />

equívoco<br />

recorrente.<br />

potencialidades”, diz a pesquisadora.<br />

Assim, medir a qualidade<br />

de vida seria marcar os níveis<br />

de conhecimento científicoculturais<br />

e políticos e as formas<br />

para seu estímulo em uma região.<br />

Selene Herculano aponta<br />

alguns itens que segundo ela<br />

deveriam ser considerados indicadores<br />

de qualidade de vida:<br />

a produção e o consumo de ciência<br />

e arte, o acesso aos meios<br />

de comunicação e informação<br />

e a participação nos destinos<br />

coletivos e nos espaços naturais<br />

urbanos.<br />

Qualidade na formação<br />

tanto na universidade<br />

quanto na vida<br />

A noção de qualidade de<br />

vida se insere no cotidiano<br />

como uma junção dos<br />

vários conceitos e indicadores<br />

adotados ao longo dos<br />

anos. A cada dia as pessoas<br />

se apropriam dessa noção e<br />

tentam aplicá-la em seu dia<br />

a dia. Para o joven universitário<br />

não é diferente.<br />

O período universitário<br />

é tempo de escolhas.<br />

Desde as escolhas iniciais,<br />

que abrangem escolher o<br />

curso e a universidade, até<br />

as mais específicas, como<br />

com quem e onde morar.<br />

Essas últimas talvez sejam<br />

tão importantes quanto as<br />

primeiras, considerando o<br />

período médio de um curso<br />

de graduação, em torno de<br />

quatro anos. A qualidade da<br />

moradia e alimentação, o<br />

acesso à cultura e ao lazer são<br />

fatores inerentes à qualidade<br />

de vida no decorrer da formação<br />

acadêmica. Mas será que os<br />

estudantes universitários têm<br />

estes recursos à sua disposição?<br />

A região dos Inconfidentes,<br />

com destaque para as cidades

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