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1 trimestre Jardim I - OK

LÍNGUA INGLESA A

LÍNGUA INGLESA A compreensão da língua é adquirida de forma natural. O conteúdo é relevante e compreensível de acordo com o nível cognitivo, respeitando os diferentes estilos de aprendizagem. Utilizando os conteúdos escolares, o idioma deixa de ser simplesmente “estudado” e passa a ser “usado“ para sua função primordial: a comunicação CONTEÚDOS: • Reconhecer palavras relativas a cumprimentos: good morning, good afternoon, good evening, good night. • Reconhecer palavras relativas a cores: red, orange, yellow, green, blue, black, white, brown, pink, purple, bronze, silver, gold. • Reconhecer palavras relativas às partes do corpo: head, shoulders, arms, hands, legs, knee, feet. EDUCAÇÃO FÍSICA Iniciamos o I trimestre com o estudo do corpo humano e o conteúdo de ginástica escolar, onde trabalharemos educativos de corrida e equilíbrio. Corpo Humano OBJETIVOS: • Perceber os conhecimentos prévios dos alunos; • Desenvolver as percepções dos alunos em relação ao corpo humano (membros e coração); 08

ATIVIDADES: • Conversas sobre o tema; • Desenho prévio do corpo humano individual; • Conhecendo a caixa mágica do corpo humano • Construção do corpo humano em grupo; • Conhecendo batimentos do coração. CULMINÂNCIA: Construção do corpo humano individual, com os seus respectivos membros. Ginástica Escolar CONTEÚDO: Corrida OBJETIVO: • Trabalhar a coordenação motora e a lateralidade; • Desenvolver formas diferentes de deslocamento (percepção na mudança de direção); • Variação de velocidade. ATIVIDADES: • Corrida individual; • Corrida em dupla e em trio; • Corrida com objetos em dupla; • Corrida do sorvete; • Corrida dos bichos; • Corrida variada e ritmada; • Atividades de pega-pega; • Corrida em zig-zag; • Corrida dos pontos (cones); • Corrida do jornal. CULMINÂNCIA: Vivência em estafetas simples com os elementos da ginástica (corrida). 09

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