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PROPOSTA DE PRODUÇÃO TEXTUAL – Gênero Artigo <strong>de</strong> Divulgação Científica<br />
Professor, estas orientações são <strong>de</strong>stinadas somente para a sua consulta e planejamento.<br />
O artigo <strong>de</strong> divulgação científica não é <strong>de</strong>claradamente argumentativo, embora vise<br />
convencer o leitor <strong>de</strong> que <strong>de</strong>terminado fato (TEMA) tem comprovação científica (PROVAS). Sendo<br />
assim, ele consiste em um texto que visa relatar ou expor algum fato do mundo sob a luz da<br />
ciência. Por se tratar <strong>de</strong> um gênero acadêmico, <strong>de</strong>ve obe<strong>de</strong>cer a rigorosas leis <strong>de</strong> formatação,<br />
convencionadas pela ABNT.<br />
Esse tipo <strong>de</strong> texto po<strong>de</strong> ser voltado para um público mais amplo, então conterá uma<br />
linguagem <strong>de</strong> fácil entendimento. Caso seja voltado exclusivamente para os profissionais ou<br />
estudiosos da área, conterá vocabulário específico, <strong>de</strong> difícil compreensão do público geral. No<br />
entanto, em ambas as modalida<strong>de</strong>s <strong>de</strong>vem obe<strong>de</strong>cer à varieda<strong>de</strong> padrão da língua.<br />
O autor do texto normalmente é um especialista na área do tema escolhido, ou um<br />
estudioso, e visa publicar esse artigo em revistas, jornais e sites da internet especializados.<br />
Há algumas características que po<strong>de</strong>m nos ajudar a i<strong>de</strong>ntificar e a produzir um artigo <strong>de</strong><br />
divulgação científica:<br />
1. Segue todas as regras convencionadas pela ABNT, na confecção do título (bem como o<br />
nome do autor e da instituição a qual está vinculado), da estruturação do texto, das<br />
referências bibliográficas, das citações e dos anexos. Essas regras são facilmente<br />
encontradas na internet;<br />
2. Expõe conhecimento <strong>de</strong> natureza científica;<br />
3. Possui introdução, <strong>de</strong>senvolvimento e conclusão;<br />
4. Faz uso <strong>de</strong> recursos linguísticos apropriados (exemplos, comparações, resultado <strong>de</strong> testes,<br />
planilhas, gráficos, etc.);<br />
5. Utiliza linguagem padrão clara, objetiva e impessoal: faz uso da terceira pessoa gramatical;<br />
6. Toda referência a outros textos <strong>de</strong>ve ser citada <strong>de</strong> acordo com a ABNT, do contrário será<br />
consi<strong>de</strong>rado plágio, e o texto po<strong>de</strong>rá ser <strong>de</strong>sclassificado, já que configura roubo <strong>de</strong><br />
proprieda<strong>de</strong> intelectual.<br />
Fontes: CAMPOS, Maria Inês. <strong>Gêneros</strong> em re<strong>de</strong>: leitura e produção <strong>de</strong> texto: volume único/Maria Inês<br />
Batista Campos, Regina Braz da Silva Santos Rocha. – 1 ª ed. – São Paulo: FTD, 2013.<br />
CEREJA, William Roberto. Conecte: texto e interação/William Roberto Cereja, Thereza Cochar Magalhães. –<br />
1ª ed. – São Paulo: Saraiva, 2011.<br />
Proposta <strong>de</strong> escrita do artigo <strong>de</strong> divulgação científica:<br />
Professor, nessa parte, você <strong>de</strong>finirá qual será o tema do artigo, bem como outras<br />
características específicas, já que, muitas vezes, os suportes <strong>de</strong> publicações científicas tem seu<br />
próprio conjunto <strong>de</strong> regras para a publicação do material. Esse tipo <strong>de</strong> texto costuma ser <strong>de</strong><br />
autoria individual.<br />
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