Revista +Saúde - 30ª Edição

EMPREENDEDOR PREMIUM REVISTA MAIS SAÚDE
dendo os mais altos padrões de qualidade desta
organização internacional que é autoridade no
avanço da Aprendizagem Socioemocional.
Revista Mais Saúde - No início desse ano
vocês adotaram o programa bilíngue High Five.
Conte um pouco sobre o que mudou na escola
desde então.
Rejane Cestari - O bilinguismo é uma exigência
da atualidade e o High Five proporciona
mais que uma metodologia, mas sim uma real
vivência bilíngue, através da exposição diária
ao idioma e dos projetos desenvolvidos para
que a apropriação da aprendizagem, linguagem
e cultura de uma segunda língua seja de forma
natural, divertida e, acima de tudo, efetiva.
Ser bilíngue é conhecer a cultura de um
país, seu perfil político-social, aprender seus
valores e linguagem, tudo isso feito de forma
paralela ao entendimento cultural do seu
próprio país. Não é só falar em inglês, é se
apropriar de conhecimentos sobre países que
utilizam a linguagem, com respeito na equidade
de nações.
Revista Mais Saúde - E para 2020, o que a
escola trará de novidade dentro da prática de ensino
significativo?
Rejane Cestari - Em 2020, iremos reabrir o
Ensino Fundamental II, com a volta do 6º ano
para a Escola Impacto. Pensando em atender
esses alunos, e também a Educação Infantil e
o Ensino Fundamental I, estamos trazendo uma
plataforma educacional inovadora, eficiente e
significativa, que traz para sala de aula a tecnologia
atrelada ao aprendizado: a Apple Education.
A Apple, há mais de 40 anos, atua na educação
oferecendo ferramentas que interligam
currículos para criar experiências de aprendizagens
mágicas, criativas e com criticidade. Uma
tecnologia tão ilimitada quanto a imaginação
de uma criança! Não é estar estimulando a ficar
em um iPad, mas sim ensinar como se aprende
através dele. Atrelados às disciplinas, os e-books
e podcasts darão suporte para que a aprendizagem
aconteça em um click. Ahhh, quase esqueci
de mencionar: os alunos terão iPads em sala de
aula fornecidos pela Escola Impacto!!!
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