Relatório de Avaliação Institucional FADIPEL - Fundação Pedro ...

egião norte-metropolitana, na qual se insere a Faculdade de Direito de Pedro
Leopoldo. A ênfase no final do curso se dá, então, nas áreas de meio-ambiente, da
modernização e racionalização da administração pública, da reestruturação do
sistema prisional e das atividades empresariais pertinentes aos negócios
internacionais.
O Acadêmico, a partir do 5º período, inicia suas atividades práticas, através da
disciplina “Prática Jurídica I”, que se desenvolve no 7º e 8º períodos.
No projeto pedagógico encontra-se o regulamento do Núcleo de Prática Jurídica e
do Estágio Supervisionado.
Todo aluno deve apresentar, no último semestre letivo, o Trabalho de Conclusão de
Curso (TCC), sob a forma de monografia, sendo o tema vinculado ao conteúdo do
curso. A Monografia é defendida pelo aluno perante banca examinadora composta
pelo professor orientador, que a preside, e por outros dois membros, designados
pelo Coordenador do Curso de Direito, mediante indicação do Coordenador de
Monografias.
O TCC constitui um instrumento que possibilita ao acadêmico a oportunidade de
demonstrar o grau de habilitação adquirida, os conhecimentos assimilados durante o
curso. No projeto pedagógico encontra-se o regulamento do Trabalho de Conclusão
de Curso.
As 240 h/a de atividades complementares são desenvolvidas ao longo de todo o
curso em desdobramentos que correspondam a disciplinas especiais, eventos
diversos, cursos de línguas, informática, programas de pesquisa e extensão,
representação discente, defesas de parecer, mediante acompanhamento da
Coordenadoria de Monografia e Atividades Complementares e anotações
cronogramáticas da Secretaria Geral de Curso para registro no histórico escolar do
aluno. No projeto pedagógico encontra-se o regulamento das Atividades
Complementares.
4.2 Objetivos do Curso:
• Formar operadores jurídicos aptos ao exercício de atividades pertinentes
às novas demandas do mercado profissional, com ênfase nas áreas do
meio-ambiente, da modernização e racionalização da administração
pública, da reestruturação do sistema prisional e das atividades
empresariais pertinentes aos negócios internacionais.
• Propiciar formação jurídica que atenda às novas perspectivas sociais e
tecnológicas, construindo-se novos espaços profissionais, os quais
devem manifestar-se como exercício da cidadania.
• Ensejar novos operadores jurídicos, conscientes de seu papel social,
qualificados a responder as questões jurídicas de uma sociedade
conflituosa, optando-se por assessorias jurídicas referentes às novas
demandas ou pelas carreiras tradicionais.
• Desenvolver uma visão interdisciplinar e crítica que permeia o curso.
• Permitir ao formando aquisição de conhecimentos necessários ao
aprimoramento e à democratização das instituições políticas brasileiras.
• Ampliar o espaço da sala de aula, mediante incentivo à investigação
científica e ao intercâmbio com outras instituições educacionais.
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