Relatório de Avaliação Institucional FADIPEL - Fundação Pedro ...
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• Construção <strong>de</strong> estratégias que visam à montagem <strong>de</strong> um auditório próprio e<br />
<strong>de</strong>vidamente equipado.<br />
• Consolidação das políticas direcionadas à aplicação <strong>de</strong> recursos para os<br />
programas <strong>de</strong> ensino, pesquisa e extensão.<br />
14. Qualida<strong>de</strong>s a serem mantidas e reforçadas<br />
• Projeto pedagógico bem estruturado e trabalho <strong>de</strong> conclusão <strong>de</strong> curso que<br />
possibilitam ao acadêmico a oportunida<strong>de</strong> <strong>de</strong> <strong>de</strong>monstrar o grau <strong>de</strong><br />
habilitação adquirida e os conhecimentos assimilados durante o curso.<br />
• Estágio supervisionado que visa, efetivamente, à capacitação dos alunos<br />
como operadores jurídicos, buscando em todas as suas variáveis a<br />
articulação entre ensino, pesquisa e extensão.<br />
• A satisfação e a expectativa profissional dos docentes do curso e seu<br />
envolvimento com a instituição.<br />
• A avaliação favorável feita pelos alunos em relação aos professores e às<br />
disciplinas.<br />
• A avaliação bastante favorável das disciplinas feitas pelos professores.<br />
• A expectativa e o grau <strong>de</strong> satisfação dos alunos em relação ao curso, bem<br />
como a contribuição <strong>de</strong>sse ao crescimento pessoal e intelectual,<br />
apresentaram índices bastante positivos.<br />
• A avaliação bastante positiva, por parte dos alunos e professores, da<br />
Coor<strong>de</strong>nação do Curso e da Diretoria.<br />
• A satisfação <strong>de</strong>monstrada, <strong>de</strong> maneira geral, por professores e alunos, com<br />
o funcionamento da instituição, ainda que haja a indicação <strong>de</strong> aspectos a<br />
serem melhorados.<br />
• A avaliação positiva dos funcionários quanto ao ambiente <strong>de</strong> trabalho.<br />
• Ações <strong>de</strong> consolidação <strong>de</strong> sustentabilida<strong>de</strong> financeira e políticas <strong>de</strong> captação<br />
e alocação <strong>de</strong> recursos.<br />
• A boa qualida<strong>de</strong> da infraestrutura, com investimentos em sua manutenção e<br />
melhoramentos.<br />
• O investimento na qualida<strong>de</strong> do ensino, comprovada pelo bom <strong>de</strong>sempenho<br />
dos estudantes no Exame da Or<strong>de</strong>m.<br />
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