Rogério Carolino Feitor - Livraria Camões

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comentário
Conhecer e saber
Em Novembro, a Organização das Nações
Unidas, realizou a segunda sessão da
Cimeira Mundial da Sociedade da Informação.
Fê-lo na cidade de Tunis, por razões
que só a ela lhe dizem respeito, apesar de fundadas
críticas ao Governo tunisino, devido à
ausência de liberdade de expressão e à repressão
exercida sobre os opositores ao regime do
país.
Falar de Informação implica falar da existência
das novas tecnologias, as quais põem a informação
ao alcance de cada um, se para tanto
houver vontade política para o fazer e equipamentos
tecnológicos que o permitam. Na
Cimeira de Tunis não faltaram os equipamentos
tecnológicos da mais avançada inovação e
as propostas mais ousadas, para levar a informação
a todos os recantos do planeta. Cita-se,
a título de exemplo, um pequeno computador
que vai ser colocado no mercado pelo preço
aproximado de 100 euros e cuja energia será
fornecida através de uma manivela, manipulada
pelo próprio utente! Voltamos à lousa da
nossa escola primária, contemporânea da mais
sofisticada base de dados.
Mas mais importante do que a tecnologia são
as pessoas que dela se servem e os conteúdos
que lhe dão forma. Por isso mesmo, se o saber
e o conhecer são os maiores e os mais caros dos
produtos de mercado, eles serão, igualmente,
um pilar indispensável à estruturação e reforço
das sociedades contemporâneas. A emergência
da sociedade do conhecimento exige novas
formas de ver e de analisar o mundo que nos
Benjamim Ferreira
rodeia e novos paradigmas de governação. Isto
implicará novos modelos e novas propostas nas
relações Governo/cidadãos, dando-se uma
outra visão e uma outra eficácia ao contacto e
à participação dos cidadãos na vida social, cultural,
educativa, académica, económica e política
do país.
Face a esta nova realidade, a este novo modelo
de saber e de aprender, não será que a escola,
por exemplo, se afunda numa crise de identidade
cada vez maior e os professores se refugiam
em metodologias de trabalho e de organização,
dignas da revolução industrial? Não
será mais oportuno que a “revolução do conhecimento”
acabe com privilégios excessivos,
com organizações de trabalho de outros tempos
e deixe de dar ouvidos a lamúrias de outras
épocas?
O início de um novo ano é, sempre, uma altura
oportuna para oportunas decisões. Aqui fica
uma para todos aqueles que desejam mudar a
vida, aceitando e integrando o que é inevitável:
a sociedade reconhecidamente analógica do
passado, a sociedade da lousa e do professor
em cima do estrado, vai dar o lugar a uma
sociedade, definitivamente, digital. Por outras
palavras: num passado recente, a informação e
o conhecimento ficavam ao alcance de uma
minoria esclarecida que os transmitia em
intermináveis horas de curso e de exames.
Num futuro já presente, a informação e o
conhecimento serão produtos ao alcance de
quase todos, se partilhados com bom senso e
transmitidos com sabedoria.