14.06.2013 Views

ANUARIUL - Muzeul Universitatii

ANUARIUL - Muzeul Universitatii

ANUARIUL - Muzeul Universitatii

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

<strong>ANUARIUL</strong><br />

Anuln Scolariu 1896-97<br />

14003507<br />

Per i od i ce<br />

I A SI<br />

TIPOGRAFIA NATIONALA<br />

1! STRADA AI..EXANDRI 11.<br />

1898.


18 -<br />

regulatu Universita^ei i se va libera o cartd de student it<br />

dupa modelulu anexatu la acestu regulamentu.<br />

Carole de studentu se libereaza la inceputulu fie<br />

oarui anu scolaru de la decanatele respective si sunt<br />

valabile numai pentru acelu anu scolariu.<br />

Carta noua nu se libereaza de cat dupa prezentarea<br />

celei veclii, care se anuleaza.<br />

Art. 11. Studen^i! sunt datori sa prezinte carta<br />

la ori ce cerere a unui profesoru s'au a secretarilor<br />

Universitari.<br />

La cazu de trebuinja se va putea interzice intrarea<br />

la unu cursu ori-carei persoane, care nu ar<br />

posede carta de studentu alii facilitate! respective.<br />

Art. 12. Daca s'ar dovedi ca un student a imprumutatu<br />

carta sa altei persoane, care e sau nu studentu,<br />

carta acea va fi anulata prin publica^ii in Aula<br />

Universitatei si in ziare, iar studentului i se va libera<br />

o alta carta, si i se va putea aplica una din<br />

pedepsele disciplinare prevfidute la art. 19 al acestui<br />

regulamentu.<br />

Ori ce persoana care s'ar dovedi ca s'a servit<br />

fara dreptu de o carta de studentu va fi pasibila de<br />

penalitatile dictate de lege.<br />

Art. 13. Cand un stdentu si-a perdutu carta,<br />

va face cunoscutu aceasta Decanatului Facultafei respcctive,<br />

care va anula carta perduta ca si in art<br />

pivredentu si va libera studentului alta.<br />

Arf. 14. Fie care profesoru va controls frequeni.iir.i<br />

n-giilata it cursului sen din partea studen^ilor.<br />

Accsi.fi controlu este obligatoriu pentru conferinti<br />

,si lucniri praclirc.<br />

1 Q<br />

_L


— 20 —<br />

c) Perderea dreptului de a se prezenta la o sesiune<br />

de examene sau la doua consecutive.<br />

d) Excluderea pentru tot-dea-una din Universitate.<br />

e) Excluderea pentru tot-dea-una din ambele<br />

Universitati.<br />

Decanulu poate aplica pe cea de sub litera a.<br />

Rectorul pe cele de sub a si b. Consiliulu Decanilor<br />

presidatu de Rectoru pe ori care.<br />

Pedeapsa de excludere pentru tot-dea-una de la<br />

o Universitate sail de la araandoua se pronun^a cu<br />

dreptulu de recursu la Ministeru.<br />

Art. 20. Cand pedeapsa excluderei din ambele<br />

Universitati s'a pronun^atu contra unui studentu, Rectorulu<br />

face cunoscutu aceasta disposi^ie si ceilalte Universitati.<br />

Art. 21. Acjimnea disciplinara a Universitatei<br />

este independenta de ac^iunea altor autorita^i competente,<br />

conform legelor existente.<br />

Art. 22. In cazu de trebuinta pentru a evita<br />

sail potoli turburari, Rectorul impreuna cu Decanii<br />

poate pronunja suspensiunea unui cursu.<br />

Daca termenulu de suspensiune este mai mare de<br />

15 zile, aceasta masura va trebui s& aiba aprobarea<br />

Ministeriului.<br />

Aprobarea se va cere si in cazu, cand acelasu<br />

cursu va ft fostu suspendatu de mai multe ori in acelasu<br />

ami scolarii, asa ca suma zilelor de suspendare sa treaca<br />

pcsic II /ilc.<br />

.!/•/. ,?.'>. Acestu regulamentu se va pune in lu-<br />

— 21 —<br />

crare la inceputulu anului scolaru, care va urma dupa<br />

promulgare.<br />

DisposHiile transitorii relative la examenele studentilor<br />

inscrisi inainte de aceasta data se vor lua<br />

de Conwliile faculta^ilor.<br />

Semna^i<br />

T. Maiorescu, N. Cntianu, C. Dimitrescu<br />

Ar. Densu^eanu.


0 atentiune asupra educatiunei in scoli<br />

si<br />

Asupra direcjiunei ce trebue sa se dec, studiului §tiintelor<br />

Fisico-uaturale.<br />

Exista o traditiune in Universitatile noastre, la<br />

inceputul fie-carui an scolar, dupa ce mai intai ne<br />

indreptam privirile inspre viitor si prin o manifestatie<br />

smerita, ce numim rugaciune, dorim ca acel viitor<br />

sa ne fie de folos—in specie, sa trecem bine examinele<br />

si sa fim sanatosi,—ca uiml din Profesorii a<br />

diferitelor faculty, sa tie o cum sa zicem ?<br />

o prelegere, o conferinta ? o disertajie ? nu, mai bine<br />

o consfatuire.<br />

§i de sigur ca o consfatuire si nu o lecpiune ; aceasta<br />

din urma cerend un subiect cu desavarsire<br />

restrins—ca sa poata fi spus in timpul de un ceas—<br />

si daca \\\ in sama, ca trebue sa fie si de un folos,<br />

cum in totdeauna ai sa te gasesti in fata cu necunoscute,<br />

acea lectfune na poate fi o lectiune.<br />

IV cand, daca e vorba de o singura cuvintare, de<br />

(i ronvorbire intre Profesori si studen^ii <strong>Universitatii</strong>,<br />

— 23<br />

lucrul sa simplifica si mi se pare ca, obiceiul de care<br />

va vorbiam, isi are resonul sen.<br />

§i sa nu se creada, ca nu vor fi subiecte noua,<br />

mai in fie-care an, pentru aseminea convorbiri. Interesele<br />

scoalei si mai presus, interesele societapi7<br />

sunt numeroase si totul depinde—pe langa numeroasele<br />

imprejurari ale mediului in care ne aflam — de<br />

educa^iunea indiviztlor acelei societati.<br />

In asemenea condifiuni, cite chestiuni importante,<br />

nu cer lamuriri repezi si care nu pot veni decit?<br />

de la acei, in minile carora educatiunea este incredin^ata.<br />

3i am zis, m minele carora este incredtnfatd educatiunea<br />

copiilor, educatiunea viitorilor cetateni, zicerer<br />

care spune atUa, in cat oamenii de stat, cetatenii<br />

iubitori de binele comunu, Prefesorii in genere, ar<br />

trebui sa se gindeasca la dinsa, cu mai multa chibzuinta.<br />

In adever d-lor, totul depinde de la educatiunea<br />

ce sa da tineritului.<br />

Fara nici o discutie, noi Romanii, suntem o rasa<br />

inteligenta. Cu toate acestea—sa nu ne fie rusine sa<br />

o spunem —nu suntem inca ceia ce ar trebui sa fim.<br />

Nu e destul a fi inteligent, nu e destulu a fi invcifat,<br />

trebue sa mai fii si om de caracter, om de inimdf<br />

oin cu purtdri bane si aceste calitati, sa dobindesc<br />

numai prin educa^iune.<br />

A gindi bine si exprima usor acele gindiri, sunt<br />

in adevar calita|i individuale, sunt daruri de a le naturei,<br />

si ele supuse educatiunei ; insa, pentru societate,<br />

nu e destul a avea in sinul ei, un numer mai mult<br />

sau mai putin intins de aseminea indivizi, ai trebue^


- 24 •<br />

pentru binele ei, pentru binele comun, sa aiba si indivizi<br />

de inima, de caracter si cu purtari bune. Aceste<br />

calitati sa transmit si ele. 0 bunatate a unui<br />

Individ, acapareaza si pe altii. Nu e nevoie de exemple.<br />

Un om bun, poate face si pe un altul bun. bine<br />

inhales, totul relativ, daca 1'au luat de timpuriu. Si'n<br />

unele casuri, cliiar presupunend ca naravuri rele, au<br />

cuprinsu pe cine-va, tot, prin bunatate, prin acte laudabile,<br />

po^i ajunge a-'l desnaravi, al face folositor<br />

societa^ei. Aceasta este educa^iunea.<br />

Domnilor, in purtarea unei persoane, gasesti ceia<br />

ce gindeste ; purtarea 4, ne arata starea lui de edttcafiune.<br />

Poate sa fie inteligent, poate sa stie si<br />

multa carte—vede^i fac o distinctlune — totusi purtarea<br />

acelei persoane, fie ca insulta prin gazete, prin<br />

intruniri, prin localuri publice, fie ca'n functiunea ce<br />

ocupa, murdareste prin vorbe, prin acte, tot ce-i sa<br />

nazare, ca nu e in concordan^a cu gindirele sale, inr'un<br />

cuvint purtarea lui nu este in armonie cu acele<br />

daruri ce poseda si cu instruc^ia ce a dobindit si deci<br />

nu poate ti de folos societatei. Nu e destul a fi inteligent,<br />

ci trebue si ai si edticafiitne, numai ea, putend<br />

a inclruma persoanele, pe caile bune si demne.<br />

Aceste sunt adevferuri ce nu au nevoie nici de<br />

exemple, nici de demonstratiuni si de aceia ve spuneam,<br />

ca to^i ?i in special noi Profesorii, ar trebui<br />

st\ ne gindim, pe linga o desvoltare a inve^aminlului,<br />

s;\ dam o mai incordata aten^iune, tuturor acirlor<br />

prin care putem indruma tineritul—viitorii ce-<br />

— 25 —<br />

tdfeni—inspre dobindirea de caractere si a face dintrinsii<br />

oameni de inima, Romani adevctrati.<br />

Cred dara, ca v'a^i convins, ca nu ne lipsesc<br />

subiecte, pentru asemenea consfatuiri, de si natural,<br />

Profesorul va trebui sa arate, partea slaba a educa-<br />

^iunei ce sa practica si in atare condi^iuni, i?i va<br />

atrage nemul^amiri din partea celora—cum sa zicem—<br />

cu buba pe nas. Sunt de parere, a nu ne da intr'o<br />

parte. Datoriea ne irnpune a arata reul mule<br />

este si a cauta indreptarea, chit ca cei ne-mul^ami^i<br />

sa strige si sa se dedee la actele ce educaf.innea lor<br />

le va dicta. Pe noi sa nu ne inspaimante acele acte.<br />

$i daca astazi am curajul a spune; ca tineritul<br />

nostru merge pe o cale rea si da alarma, ca<br />

trebue sa ne gindim la educafiunea lor, ce din nefericire<br />

sa paraseste si'n scoli si'n casele parin^ilor, o<br />

fac, cu consciin|a curata; caci asa imi dicteaza si<br />

sarcina de profesor si sarcina de cetacean Roman.<br />

Aceasta este parerea mea. Asa s'a practicat insa<br />

pina 'n present ? Gel pufin, pe cat imi aduc aminte,<br />

mai in totdeauna s'au ales unu subiectu din domeniul<br />

specialitafei profesorului insarcinat cu prelegerea<br />

si s'a ^inut o lec^iune.<br />

Anul acesta a venit rindul Faculta^ii de sciin^,i<br />

si onorabilii mei colegi, m'au insarcinat, pe mine,<br />

un Naturalist, a indeplini acea sarcina.<br />

Va astepta^i dara, la o lec^iune de Sciintele<br />

Naturale.<br />

Ce v'ar folosi o aseminea lecfiune ? caci ori si<br />

ce subiect as alege, chiar si din acele a§a numite


- 26 -<br />

speculative si care de regula. sa aleg in asemenea imprejurari,<br />

este cu neputin^a sa nu cuprinda fapte necunoscute<br />

moltora din auditor! ?<br />

Eu nu sunt de parere, nu gasesc cu cale a te<br />

tolosi de fapte, suspend o teorie, o parere oare-care.<br />

fara ca acele fapte sa tie cunoscute si celora ce te<br />

ascult. Alt-fel ar urma, ca auditorial sa te creada,<br />

liind ca le spui D-ta, sau un autor oare-care strain.<br />

§i sa luam exemple:<br />

0 chestiune—si cu drept cuvint—ce pasioneaza<br />

foarte mult pe publicul roman in specie, este Darwinismul,<br />

cu toate consecintele acelei teorii.<br />

^i flind vorba de o teorie, sa poate aventura—<br />

cine este iubitor de asemenea speculatiuni—la conclusiuni<br />

din cele mai extravagante si daca sunt manuite<br />

si cu maestrie, poate sa si incinte, ba chiar sa si<br />

convinga pe auditor.<br />

Nu intra in obiceiul meu aseminea speculatinni.<br />

Lamarkismul, Darwinismul si cele alte teorii ce s'a<br />

mai ivit, cuprind si fapte mnlte positive, razamate<br />

pe observa^iuni morphologice, biologice positive. Nu<br />

este permis unui naturalist sincer, sa traficheze cu<br />

acele fapte, prin urmare sa treaca dincolo, de ceia<br />

ce scihrfa positiva recunoasce.<br />

Ori aseminea ne-incalecari, nu incalzesc publicul<br />

si atuncea, pentru admitor, nu este de vina faptul m<br />

discutiiine, ci expitnatorul, conferenfiarttl.<br />

Dar chiar presupunem ca am sta marginal nuin.11<br />

in (lotiicniul pur sciintific si ca profesorul are<br />

si (lai'iil de a munui chiar gindirile.abstracts, cu des-<br />

tula maestrie, asa ca publicul sa se gasasca miscat -<br />

vazend oare-cum sub culori vii, cele ce aude—inca<br />

un aseminea subiect nu poate ft tratat in o simpla<br />

lec^iune si cu atit mai virtos, in o aseminea<br />

imprejurare.<br />

§i nu poate, caci acele observation! de care va<br />

vorbiam, ele trebue sa fie cunoscute, ca conclusiele sa<br />

se priceapa. Necunoscindu-sa trebuesc lamurite. Din<br />

aceasta dilema nu sa poate esi.<br />

Si tiind ca am amintit de Darwinism chestiune<br />

atit de frumoasa, atit de profunda, care au dat<br />

atita avint biologiei, sa-mi fie permis a spune, ca adesa<br />

s'a vorbit despre dinsa, clar departe de a sa fi<br />

aratat publicului, acele frumuset.! de care va vorbiam.<br />

Sa luam un alt subiect, iarasi care pasioneaza<br />

publicul romin. E vorba de intelirjentd si daca aceasta<br />

facilitate e speciala—in gradul superlativ—<br />

jiumai asa nnmitului sex tare—(urit ar trebui sa<br />

spunem, daca pe eel-alt il numim frumos)—sau si<br />

sexul frumos—care'l reclamd cu atita reclamd, o<br />

poseda in acelas grad, daca nu cumva, intru cit-va<br />

mai superior.<br />

D'apoi Domnilor, aceasta nu este o chestiune,<br />

care poate fi resolvita asa, cu una en doua. Pentru<br />

dinsa—pe linga o mul|ime de alte cunoscinfi ce sa<br />

cer din domeniul biologiei—trebue timp, ca sa-i stabilesti<br />

mai intai caracterele, cu care ai sa te slujasti<br />

la cintdrit, ca sa zic asa, si apoi sa treci la acele masuraturi<br />

si sa vezi cine e, sau cine nu e, mai inteligent.<br />

Asa numai a culege parerea cutarui sau a cuta-


- 28 ~-<br />

rui si a o mai imbrobodi, fie cu exemple alese pentru<br />

ocasiune, fie cu deducfiuni earasi de ocaziune si de a<br />

colo a exclama cu snmetie, ba ca e asa, ba ca e altfel,<br />

aceasta nu se chiama, nici discutie si nici pro-<br />

cedare sciin^ifica.<br />

Dar unde mai pune|i ca acest cuvint de inteligent,<br />

este in gura fie-carui si daruit cu o usurinta—<br />

in unele imprejurari—si cu o sgircenie—in alte imprejurari—ce<br />

te inspaimanta. Numai cite-va minute<br />

ai stat la o visita si imediat ce ai parasit casa, esti<br />

si taxat, de sau m-inteligent.<br />

§i daca tinem sama ca inteligen^a este un dar<br />

de a mfdlege ii^or existenfa unui lucru si ca daca sunt<br />

grade, sa datoresce tocmai starei individului, unii mai<br />

usor putend fi impresiona^i de lucrvl sau de cansele<br />

care'l pot pune in eviden^a, pe cind al^ii cu mai<br />

mare greutate, de sigur ca si aprecierele persoanelor,<br />

asupra inteligen^ii semenilor s6i, vor pluti intre limite<br />

foarte indepartate. Aprecierele atirn $i ele de starea<br />

inteligentd a individului msu?i.<br />

§i acest dar, de cine mai depinde ? Unde sa petrec<br />

toate actele prin care noi luam cunoscin|,a de<br />

existen^a lucrurilor, sau prevedem acea existen^a ?<br />

Experien^ele ne dovidesc ca 'n Encephal, aceasta masa<br />

nervoasa de texturft complicata, mult mai complicate<br />

decit mijloacele noastre isto-chimice, ne invoesc a<br />

urmari si a gasi.<br />

Daca este asa, ce? cintarind encephalurile, vom<br />

c:i|>Ata date positive asupra gradului de inteligenj,a ?<br />

Si s;i nu sa uite, ct\ majovitatea celor ce vorbesc pro si<br />

- 29<br />

contra inteligen^ei indivizilor, vin cu aseminea cintarituri.<br />

^ti^i ce resulta — de positiv — pentru sciinta,<br />

din aseminea procedeuri si apreciari, ca e destul o<br />

marfa sa traga greu la cintar, fara sa mai cercetezi<br />

si calitatea ei !<br />

Domnilor, nu volumul, nu greutatea encephalului<br />

— isolate luat — sunt factor! in apreciarea gradului<br />

de inteligenfa a Raselor si a indivizilor. Bichat nu<br />

avea de cit jumatate de encephal, cea alta era atroiiata<br />

si cu toate acestea, este intemeitorul Anatomiei.<br />

§i apoi, a face aseminea masuraturi, trebue sa astep^i<br />

ca indivizii sa moara. Ori dupa moarte, adesa sa<br />

recunosc inteligen^ele, capacitatile multora, ce in<br />

cursulii viet-ii lor, nu au avut de cit decep^iuni, si<br />

mai in totdeauna — cliiar sa pretinde - sa-i dai asemenea<br />

calificative, de si cit a trait, nimica nu te indrepta^i,<br />

la asa ceva. Noua ne trebue — dupa cum<br />

vede^i — alte criterie pentru a stabili inteligen^ele si<br />

sa mai cere, din partea celor insarcinafi cu aseminea<br />

aprecieri, ca ei sa ideplineasca pina la o limita inaintata,<br />

acea cerin^a si apoi sa mai fie si imparfiali,<br />

fara idei preconcepute, idei ce due la resultate fatale,<br />

la resultate cu totul opuse. Si unde sunt acei earn<br />

eni ?<br />

In definitiv, eata un al doilea exemplu ce dovidesce—<br />

-ca eel pu^in pentru Naturalisti si chiar pentru<br />

filosofi — nu este aceasta ceremonie, ocasiune de a<br />

desvolta in mod mul^amitor, asemenea chestiuni.<br />

Ei bine, ce putem alege, ce am ales chiar pentru<br />

consfatuirea de astazi ?


- 30 -<br />

Am ales o chestiune didactica, scoaterea la iveala<br />

a unui reu ce bintue actuala societate romana<br />

si prin cate-va exemple, a cauta sa atrag luarea aniinte<br />

a tuturora, cu speran^a de a va indemna inspre<br />

o indrumare mai buna.<br />

In adever Domnilor, cu modul nostru de a ne<br />

instrui— e vorba de inva|amintu dara —unde avem<br />

sa ajungem ?<br />

Si sa poate sa nu ne pun em o aseminea intrebare<br />

? Oare nu din scoala—gradat gradat, cu cit<br />

inaintam in inva^atura—incepem a ne alege ocupatiunele<br />

din viitor ? $i ce ne alegem ? Profesoratul,<br />

Magistratura, func^ionarismul si chiar Inginerii, tot<br />

o func^iune aleg. Cu to^ii tindem la bugetul Statului<br />

sau a Comunelor. Odinioara mai erau tending spre agricultura.<br />

Astazi cu to^ii fugim si cu dreptu cuvint.<br />

Asa ne instruim, in cat ne magulim cu ideia de o leafa<br />

fixa—cit sa poate mai grasa, bine-inhales, si de aceia<br />

fugim cu to|ii la Bucuresti—si apoi, ne mai gandim<br />

si la batrinete, ca sa avem o pensioara, pe linga cite-va<br />

altecascavaluri—dupa cum sa spune—cind partidul<br />

sau partidele vin la put ere.<br />

Spuneti va rog, daca nu este asa. Ori si ce<br />

functionaras, care nici prin cultura, nici prin inteligen^a,<br />

nici prin caractere, nici, nici, nici prin vre-o<br />

alta calitate mai deosebita, an ajuns a avea la o comuna<br />

vre-o functiune salariata si ce spun ? un valav,<br />

un dascal, nu au alt gind pentru copii lor, fete<br />

sau hat'ti -si mai ales fete, decit ai vedea profesori.<br />

Sli^i, a ti |»rotVsor, parca ar fl asa ceva de ordinar,<br />

— 31 —<br />

de despref-uit, incat este destul sa existi, ca sa pretinzi!<br />

§i uitati-ve la ce hal am ajuns. Pentru un loc<br />

—mai ale3 de profesoara—cite 20—30 de concurente.<br />

De sigur, una reuseste si cele alte 19 sau 29, pling,<br />

sa pling; jurnalele scriu, pai'in^ii sa burzuluesc si cer<br />

creari de noi scoli si natural te intrebi, D-zeule-, unde<br />

avem sa ajungem.<br />

§i cind sfatuesti pe acesti onorabili Parin^i, ca<br />

ar fi bine a mai indrepta copii lor si'n spre meserii,<br />

spre ex : a fl Croitorl si Croitorife, meserie de care avem<br />

atita nevoie i^i aprinzi pae in cap. Cum ? fata d-sale,<br />

croitorita ? §i cite alte exclama^ii. Ca vrai sa inadusi<br />

inteligen^ele! Ca invatatura este peiitru to|i!<br />

etc. etc.<br />

§i am luat acest exempliv, putend alege cite<br />

altele.<br />

A cu-i este vina ? absolut numai a modului nostru<br />

de a indrepta inva^amintul. Cind in scoala s'ar<br />

arata, ca tot atit de cinstit si de onoriflc este, a fi<br />

un bun meserias, ca si un bun advocat si ca po|;i ca<br />

meserias, ajunge la onorurile cele mai mari ce si-a<br />

creat societatea actuala, fara a rosi, de sigur ca nu<br />

s'ar mai vedea nici acea ndvald la functiuni si nici<br />

acele pretentiuni din partea parin^ilor, care nu ved<br />

de cit prin prisma stricatd, ce se afla in scoalile noastre<br />

actuale.<br />

§i ca'n adevar aceasta este causa, nu avem decit<br />

sa urmarim; modul cum sa preda la noi sciin^ele<br />

fisico-chimice si Naturale, basa industrielor.<br />

Dar sa va spune imediat; ca nici in Liceile clasice


- 32 -<br />

din strainatate, nu sa predau aceste scnn^i decit in<br />

mod pur sciintific, fara a sa arata, la fie-care corp<br />

studiat, la fie-care fenomen analisat si parole practice,<br />

foloasele ce omenirea poate trage din acele cu-<br />

noscinfi.<br />

ga mi sa dee voe, sa afirm contrarul. In Franca,<br />

ve-|i vedea studenfii ce intru in Facilitate, sectia<br />

naturala, cunoscend numele si chiar traiul a mii de<br />

animale, ceia ce la noi—pot spune—ca absolut nici o<br />

data nu s'au intimplat. Cei ce sa inscriu in strainatate,<br />

la Sciin^ele fisico-chimice, sciu, eel pu^in cum trebue<br />

de procedat cind e vorba de o manipula^iune, sciu<br />

cum sa o urneasca din loc, pe cind la noi, trebue sa-i<br />

ara^i—in Universitate zic—cum sa fie in mina pina<br />

si o prubeta.<br />

§i nu e vina lor. E vina profesorilor si daca<br />

vom proceda tot asa inainte, atuncea chiar si acestia, ce<br />

acuma ies de prin bancile Universitare, vor preda aceste<br />

sciin£i, tot dupa tipicul vechi — daca nu si mai<br />

incarcat. Cred D-lor, ca cu cit vor pune mai multe<br />

formule pe tabela, cu cit vor intra in mai multe detalii<br />

descriind spre ex. : Karioclrineza, ca vor destepta<br />

gustul pentru aceste sciinfi si ca acei elevi, odata<br />

ajunsi in societate, vor sci sa se foloseasca de cunoscin^ele<br />

ce au capatat in Lycee.<br />

Sa insal amarnic si probele le avem zilnic. Uncle<br />

sunt acei mul^i student!—studente da, si sa explica<br />

usor, vazind care este in lasi scoala de fete ce furnisaxa<br />

acei contigent- -unde sunt zic acei studen^i, care<br />

sa vie sA, stiulieze Naturalele ? Numai si numai ace-<br />

— 33<br />

ia, care vroesc a fi profesori si care gasesc ca sunt locuri<br />

la scoala Normala, numai aceia vin. $i vin in mod silit,<br />

fara nici o tragere de inima si fara nici o pregatire. §i de<br />

aceia nici nu putem reusi aleinsufla frumuseta si importanfa<br />

acestor sciin^i. D-lor nu ved decat scopul material<br />

si propriu al lor, acei de a esi licenfiafi si de a ocupa<br />

•o catedra. A avea in videre, rddi'carea nivelului cultural<br />

in ^ara romaneasca, a cauta—tocmai folosinduse<br />

de resultatele acestor sciin^i — a rddica caracterul<br />

tineritului, intr'un cuvint, a le arata si alte cai, de cit<br />

acele ale func^ionarismului, pentru asigurarea unui<br />

bun trai, aceste sunt litere moarte.<br />

§i dupa cum spuneam, ca sa desvol^i bunele calita^i<br />

in cine-va, trebue sa le posezi d-ta instruitorul.<br />

Ca cine-va sa se molipsasca, trebue ca D-ta sa fii atins<br />

si calitatile transmitendu-se—mai ales prin educa^iune—de<br />

la un individ la altul.<br />

^>i chiar daca in strainatate, aceste sciin^i s'ar<br />

preda numai din punct de vedere pur sciinfific—de<br />

si sa fac manipnla^iuni, experiente,—totusi, noi nu<br />

ar trebui sa'i urmarim numai pe acea cale, caci la<br />

dansii este un alt factor insemnat, ce la noi nu exista.<br />

Ved la fie-care pas, colecfiuni, -musee, usine, aplicafiunea<br />

directa a resultatelor sciin|;elor.<br />

E destul a sta la vitrina unei magazii cu producte<br />

chimice, ca sa inve^e mai mult, decat ar asculta<br />

100 de lec$iuni la scoala. Vede in natura forma<br />

cristalina, chiar cum a cristalisat din solutiune<br />

— daca din soiutiune esa acea sare—ai vede coloritnl,<br />

le compara si'n mod intuitiv, le invata.<br />

3


— 34<br />

Acelas lucru pentru Naturalist. Stind la vitrina<br />

unei magazii cu animale, vede ba o Insecta, ba un<br />

Arahnid, ba un Crustacea, ba o Anemona, in tine t'el<br />

de fel de viitafi. Le observa, citesce numele ce-i s'a<br />

dat si nu le mai uita. Sa due prin muzee, sa due<br />

prin aquarii, prin gradini zoologice si ved de aproape<br />

animale vii, chiar de acele ce nu traesc prin Europa,<br />

si astazi citeva si mane alta ceva si cunoscintele<br />

lor sa maresc.<br />

Si daca ar li numai atita. Ai desvolta gustul<br />

pentru a cunoasce mai de aproape acele fiin^i si daca<br />

are in busunar citeva parale, este impins a cmnpara<br />

ceva. Pasul intai e greu, apoi merge de la sine<br />

si astazi a inceput a'si face o colec{mne, cumparind<br />

si mane sa duce sa-si o mareasca, cautand singur.<br />

Unde avem de acestia la noi ? Aratati-mi un<br />

elev de prin lycee (excep^ie unul la mie), dar studenfi<br />

de Universitate, viitori Naturalisti, ca au facut<br />

colecjiuni de animale ?<br />

Si au sa fie Naturalisti ? Aceasta o pretind<br />

D-lor; insa sa amagesc pe dinsii. Intuifia intelectuala<br />

este buna pentru Filosoh'e pentru studiul Istoriei, dar<br />

pentru Naturale, pentru Fisica si Chimie, nu. Sa cere<br />

pentru aceste sciin^i si Intuifia sensibild. Cand aceasta<br />

din urma este bine gravata in noi, numai atuncea<br />

intui^ia intelectuala isi are rolul s6u si poate<br />

aduce foloase.<br />

Sa luam si de asta data exemple.<br />

Vede^i cum sa preda geologia si'n clasele inferioaro<br />

si'n cele superioare din Lycee. Care de care<br />

— 35 —<br />

mai cu cap. Unii insirind la Hod—(si ce caractere<br />

li sa dau prin manualele respective !) si care de care<br />

sa intrec, prin a insira mai multe. Acesta e scopul<br />

Geologiei ? Da naucesti numai elevii si-i faci sa fuga<br />

de Sc. Naturale, ca de ciuma. Al^ii gasesc cu cale,<br />

a da caracterele animalelor fosile, ba ca aveaii atitia<br />

din^i si coada atitea vertebre, de aceia. coada era<br />

mai lunga sau mai scurta si cite si cite alte nasdravanii.<br />

Diir, pentru D-zeu, la ce are sa-i serveasca acelui<br />

tinar; cand va ajunge in viea{;a practica, toate<br />

acele detaliuri ? Si apoi, nu cunoasce el, si nici nu<br />

are vreme a cunoasce animalele ce traesc astazi, si<br />

inca al mai silesti sa mai inve^e organisarea flintilor<br />

disparate ?<br />

Ei bine D-lor, daca este o sciin^a care aduce<br />

multe si multe foloase omenirei, este Geologiea, numai<br />

sa scii sa alegi, ce trebue sa invete un elev, ra<br />

sa aiba si sciinfa, sa aiba si gust s8-o inve^e si sa<br />

scie si sa protite de dinsa.<br />

Si cine poate scrie. cine poate preda aceasta<br />

sciin|a asa cum sa cere, decat acel ce au sondat<br />

scoar|;a pamantului. Ori la noi, totul sa inva^a din<br />

carti; totul sa capata prin intuitie intelectuala si nimic<br />

prin intuitie sensuala. De aceia vezi scriindu-sa<br />

ca daca vrai sa gasasti un teren mai vechi, trebue<br />

sa sapi mai adinc --nimic mai absurd si cu toate acestea<br />

sa afla scris prin Geologiele noastre—si cind<br />

e vorba de fosile, de aceia vezi trantit la liste, de'ti<br />

pui minele in cap. Cit colo sa vede ca autorul, au


deschis un tratat de geologie francez sau german si<br />

ce i-a cazut sub deget, a tot pus.<br />

Aceasta D-lor nu sa chiama nici geologie si nici<br />

sciinja.<br />

Sa luam un fapt concret. E vorba de apa de bdut1<br />

chestiune la ordinea zilei, nu numai pentru lasi, dar<br />

si pentru Bucuresti si cate alte orase din Jara.<br />

Cine scriu D-lor asupra acestei chestiuni si cine<br />

pun in practica ?<br />

Adevarat ca la noi, ca la nimenea.<br />

Dar care jurnalist, nu scrie la noi asupra apei.<br />

To^i 'si dau parerile lor, tofi sunt competent!. Si<br />

cum avem sa ajungem la vre-un resultat, cand sunt<br />

atitea moase ?<br />

Si cei insarcina^i sa pue in practica, si ei nu<br />

sciu incotro sa o dee : primo, din cauza ca fie-care<br />

are preten^iunea de a sci ceva, relativ la apa, secundo,<br />

neavend incredere nici in transii si nici in cei-alfi.<br />

Atuncea alerg la asa zisi somitdpi. Sa mi sa<br />

dee voe sa spun, ca po{i sa fii imbracat in nisce salvari,<br />

destul sa ai un nume terminat cu 'n berg sau cu'n<br />

deau, ca sa fii somitate. Streinii numai sunt capabili<br />

de toate si pentru toate. Rominii, nisce nimernici.<br />

Natural, fle-care judeca dupa sine, dupa valoarea<br />

lui si cum asa suntem crescu^i, meat nu avem<br />

incredere in noi insine, desigur ca nu avem incredere<br />

si nici in ai nostri.<br />

Ei bine, alerg la somitati. Diurne si transporturi<br />

grase. Halagii si reclame prin jurnale. Resul-<br />

tatele le vedeti, nule. Si multa vreme au sa<br />

fie nule.<br />

Oare, acuina doi ani, nu s'au facut sondaje pe<br />

valea Ticaului, cu credin|:a, ca are sa ^isneasca apa,<br />

are sa fie un put artesian ? Si s'a cheltuit bani.<br />

Streinul au incasat bani si noi Romanii, pe de oparte<br />

ne-am facut de ris si pe de alta, am inai asvarlit pe<br />

garla, inca o suma de bani.<br />

Dar oare era permis sa se faca aseminea cheltueli ?<br />

Permis pentru ai nostri, caci dupa cum v'am<br />

spus—tot.i sunt competent. Asa de competenti, ca au<br />

pus pina si'n programul scolilor primare, sa se explice<br />

fmtdnele ariesiene. Nu sciu cei batrani, cei mari,<br />

cei care fac sondaje, ce vra sa zica o asemenea fintana,<br />

si sa pretinde sa o explice invatatorii si institutorii<br />

si sa o in^eleaga un copil de 9 ani!<br />

Nu era ertat D-lor, a s6 face aseminea cheltueli,<br />

chiar in cazul cind nu s'ar fi stiut structura geologica<br />

a localitatii, daca s'ar fi sciut in ce conditiuni<br />

anumite sa poate avea o asemenea apa |,isnitoare.<br />

Ei bine acelas lucru si cu cele alte somita^i, ce<br />

au venit si ce vor mai veni, ca sa ne spue .cuvintul<br />

lor asupra aflarei apei in jurul lasului. Nici unul<br />

nu cunoasce adevarata structura geologica a localita^ii<br />

si nici nu o au de tinde sa o cunoasca, caci si<br />

ceia ce s'a scris, este gresit. Gum voi^i dara, sa va<br />

spuna ceva positiv, daca nu are datele cuvenite. §i<br />

cum si cei din capul Comunei, habar nu au de unde<br />

vine apa eu zic habar, D-lor suspn ca da, caci nu<br />

degeaba sunt Romini, rasa capabila a sci si ceia ce


Oo<br />

nu este, numai sa vroesci sa scii), de sigur ca nu sciu<br />

nici in cotro sa apuce si de cine sa se ^ie.<br />

Cat timp nu va veni in mijlocul lor unul de<br />

incredere in sine, care sa cunoasca si geologiea localita^ii<br />

si sorgintea apelor, si cat timp comuna nu sa<br />

va hotari, ai da mina libera si a face ceia ce acela<br />

va cere, fara sa mai asculte de vorbele lui X si de<br />

soptele lui Y si mai ales de scrierile celor de la jurnale,<br />

atita timp, chestiunea apei nu sa va resolvi,<br />

apa nu vom avea in lasi.<br />

Vroi|i D-lor, o conferenfa—ca sa zic asa—asupra<br />

structure! geologice a localita^ii si sorgintea isvoarelor<br />

de prin prejurimi, va sunt la disposi^ie. Nu<br />

are decat sa mi sa ceara si ma supun.<br />

Sa luam un alt exemplu. De asta data din chimie.<br />

Care Bacalaureat nu a studiat sp. ex.: acidul<br />

sulfuric^ dar care stie, ca este un product din cele<br />

mai industriale ? Ca dupa catimea de acid sulfuric ce<br />

consuma o |;ara, sa poate calcula valoarea industrial^<br />

al acelei ^ari ? Exista in majoritatea tratatelor de<br />

chimie ? vi s'au spus ? sa spun prin lycee ? ca daca<br />

sa prepara in o |;ara acid sulfuric, sa poate provoca<br />

desvoltarea a unui numar colosal de alte industrii si<br />

anume care si ca daca nu ai acel acid, nici cele alte<br />

nu pot fi create ?<br />

Adeca la ce ne folosesce none, buimacindu-ne capul,<br />

cu invafarea pe dearostul, ca acidul sulfuric poate<br />

forma dou6 feluri de seruri, ca daca al amestecam cu<br />

apii, volumul amestecului este in totdeauna mai mic<br />

decit volumul ambelor corpuri isolate, etc., etc., cand<br />

I pentru<br />

fie-care din aceste, nu ni se arata partea practica,<br />

foloasele ce putem dobandi cunoscand acele proprieta^i<br />

si punendu-le in aplica^iune ?<br />

Pe de oparte—necontenit aratand partea practica<br />

a proprieta|;ii studiate — sa va atrage mai<br />

mult aten^iunea elevului, va pricepe si va |;inea minte<br />

cu mai multa usurin^a, acele proprieta^i, pe de alta<br />

parte, procedandu-se astfel, sa va destepta in elevi,<br />

din cele di'ntai clase lyceale, gustul pentru sciinp',<br />

vazand, ce camp larg le asigura viitorul, pentru a se<br />

da la o munca onesta, in schimbul unui profit real.<br />

Nu este nevoie a discuta faptul acesta. Vorbi^i cu<br />

elevii, intrebatii si ve|i vedea ca va spun curat:<br />

fidar ce sd fac cu chimia." Oare nu este un Western,<br />

sa spue ce sa faca cu chimia, cand milioanele, ce<br />

spun, miliardele sa invartesc, de la paniint la usinele<br />

chimice si de la usine la pamint ?<br />

f^i-ar fi prea mult de spus, daca as Ina cu de<br />

amanuntul fie-care corp chimie ce stiuliem in chimie<br />

si sa va arat partea lui practica, fie imediata, fie in<br />

legatura cu alfi corpi, pentru a dobjndi un anumit<br />

product industrial. Dar asa ar trebui pvedata chimia.<br />

A insista mai mult asupra acestor par^i, decit,<br />

asupra unui namol de proprieta^i, care intru numai<br />

pe o ureche si ies pe cea alta, buimacind din cale<br />

afara pe to^i cei ce invaf in mod serios. §i daca<br />

m'as raporta numai la Phosphor, eata o substan^a de o<br />

asa importanta industriala, care sa si studiaza cu<br />

greutate si asupra caruia nu sa atrage aten^iunea tineritulni,<br />

nefiind destul a spune ca phosphorul ser-


veste la fabricarea chibriturilor. S. i slava Domnului.<br />

sunt ciolane in tai'a Romaneasca. Insistatus'au asupra<br />

perderei colosale anuala, din causa aruncarei acestor<br />

ciolane ?<br />

Dar o Boca, ca Gypsnl, cat ar trebui sa fie de<br />

bine lamurita de Profesori, ca sa atraga luarea aminte<br />

a tineritului, ca pot gasi avutii in exploatarea<br />

ei. Si slava Domnului avem si Gyps in tara noasstra.<br />

Judetul Neamtului cuprinde bancuri groase,<br />

numai nu sunt cunoscute.<br />

Si cu acest Gyps, eata inca o chestiune sciin|ifica<br />

de lamurit. Avem Gyps ca mineral si tot sub numele<br />

de Gyps, intalegem o Rood. Si in loc de a incarca<br />

Minevalogiele, a incarca st-udiul Mineralogiei,<br />

pina si'n cursurile lyceale inferioare, cu un namol<br />

de nume de genuri si specii—care nu folosesc absolut<br />

la nimica—ar trebui sa se sileasca elevii a rajiona<br />

si a patrunde, ceia ce in adevar numim un Mineral si<br />

ce o Boca si a nti-i sili sa studieze—chiar cu detalii<br />

daca vroiti—decit numai acele geognostice si acele<br />

prefioase si a lasa de oparte teancul debitat cu atita<br />

darnicie prin tratatele respective.<br />

Nu sa face sciin^a Domnilor, cu procedeul obicinuit<br />

si venind la exemplul luat, sa va amintesc, foloasele<br />

de care va vorbiam, ca sa pot dobandi din<br />

exploatarea gypsului si din prefacerea lui in ipsos.<br />

Mai intai in construc^iuni. Cine au avut ocaziunea<br />

a veclea case modeste de locuin|;e de prin strainatate—nu<br />

mai vorbesc de Palaturi sau Musee—au<br />

adiiiirat, eel pu^in, frumuseta decora^iunelor pla-<br />

__ 41 __<br />

foandelor, daca nu cuniva mai aveau si scarile si antretul<br />

cu aseminea decora|,iimi. Ceva simpln, dar incintator.<br />

Privirea sa indulceste si o sensa^ie de placere<br />

te cuprinde. Si astazi oleaca si mane o leaca.<br />

si'n sufletul D-tale sa desteapta gustul pentru frumos.<br />

Unde avem noi asa ceva ? Dar in casele celor<br />

mai boga|;i—excepfcie in Bucuresti si inca din cele mai<br />

de curand zidite—nu gasesti de cit boiturele cele<br />

mai hpsite de ori ce fel de frumuseta. Si natural,<br />

decorul, nu poate fi placut, cand il imitezi prin<br />

un amestec de culori si cand eel ce al imiteaza, nu<br />

are absolut nici o idee de manuitnl boelelor.<br />

Si asa e de adevarat, incat pana si in noua<br />

noastra Universitate, unde ipsosul—prodiidul Gypsului,<br />

—s'a intrebuinj;at pe o scara asa de intinsa vedem<br />

pare^ii nianji^i cu aseminea dungi si benze boite si<br />

din aspectul placut ce aveau, au ajuns cu desavarsire<br />

respingatori. Consecin^a^ este a obiceiului de a boi<br />

pare^ii si a lipsei de ori ce educa^iune in ceia ce privesce<br />

estheticul in construc^iuni. De lasau pare^ii<br />

asa albi, culoarea placuta a ipsosului de buna calitate<br />

si bine lucrat, aspectul galeilelor, a salilor, era<br />

de o mie de ori, mai atragator.<br />

Un singur architect sa inceapa a introduce ipsosul,<br />

in decorarea caselor si este cu neputinta, ca gustul<br />

se nu sa destepte in public si consecinta va fi, pe<br />

deoparte, inlocuirea acelor minjaturi—zise tapeturi—<br />

de pe paretii odailoi 1 , cu reliefuri, panouri, intr'un cuvant,<br />

cu decoruri artistice, pede alta parte, sa vor gasi<br />

oameni cari sa vor deda la lucrul ipsosului si altii<br />

care vor exploata gypsul.


— 42 —<br />

Si va pot cita o intrebuintare a ipsosului, acuma<br />

de curind, care an contribuit foarte mult la infrumusetarea<br />

orasului Bucuresti cu ocasiea venirei M. S.<br />

Imparatul Austriei. La esirea din pia^a garei, s'a<br />

radicat in cite-va zile; done pyramide—fantesie—dar<br />

marefe, care dadeau pie^ei un aspect incantator, ceia<br />

ce nu 1'ar fl dat veciiiul nostru obicei, de a radica pyramide<br />

in scariduri si a le acoperi cu verdeata. Tot<br />

astfel—in cate-va zile — in o pia^a, s'a radicat o fintana<br />

monumental^. Putea sa tie mai frumoasa, dar<br />

era frumoasa. Cu ipsos po{i imita marmurele cele mai<br />

tine si la un moment dat, po£i decora ce vroesti si cu<br />

repeziciune si cu arta.<br />

Dar in scolile ce zidim, intrebuin|area ipsosului<br />

in tencuirea salelor cite foloase nu ar aduce. Mai<br />

intai untie punefl lumina alba curata ce arunca. Apoi<br />

sa pot spala pare^ii cu buretele si 'n casuri de epidemii,<br />

se pot desinfecta salile cu cea mai mare usurinta,<br />

cliiar si'n tie care /i, numai sa ai servitori.<br />

Pe acei pare^i, se pot desena —de buni desenatori—hai^ile<br />

trebuitoare, care nu sa mai sterg.<br />

Sa va arat o alta intrebuin^are a ipsosului si<br />

inca poate; una din cele mai insemnate.<br />

Ce poate ii mai instructiv de cat Museele. Avem<br />

asa ceva noi lesenii ? Veti spune cu to^ii, rf«,<br />

avem „Cabinetitl de Sc. Naturale" si nPinacoteca u .<br />

Multa lunie le viziteaza ? Aci nu sa va putea<br />

respunde ca da. §i cu drept cuvint. Mai intai avem<br />

o educatiune asa, ca suntem indiferen^i pentru doliandirea<br />

de aseminea avu^ii si ceva si mai regreta-<br />

bil, suntem indiferenp, pentru tot ce este al nostru<br />

si cu admiratiune numai pentru ce este peste hotare.<br />

Cum dara Museele noastre, asa cum sunt ele, vor<br />

li vizitate si cum sa vor inavu^i. Pinacoteca cu 1000<br />

de lei harazi^i de guvernul trecut pe anul 95—96,<br />

pe cand 20,000 sa daduse celei din Bucuresti (vede^i<br />

Bugetul Minist. Inst. pe 96—97 p. 254), de sigur ca<br />

nu poate face mare progres. Unde sunt acele persoane<br />

lilantropice, care sa faca dona^iuni de aseminea<br />

natura ?<br />

Dar cabinetul de Sc. Naturale, face ceva acliisi{iuni<br />

? sa ocupa cu o clasare mai metodica a celor<br />

ce au ? A trebuit sa lupt cu inversunare, pina ce am<br />

isbutit a smulge de la cei ce conduc museul—acuma<br />

10 ani—o suma de 3000 lei si sal inzastrez cu noua<br />

colectiuni, asezand acea parte astfel cum trebuia sa<br />

iie. De atuncea, absolut nimica. Domnilor din societate,<br />

le trebuesce capital in numaratoare si nu in efecte.<br />

Ce sa faci ? Asa este educa|;ia noastra. Dar<br />

in line asa cum este, serveste cabinetul, la instruc^iunea<br />

elevilor? Merg profesorii cu elevii lor sa le arate,<br />

macar Rocele si diferitele grupuri de animale ? Nu<br />

Domnilor si nu sa vor duce; pina ce nu li sa vor pune<br />

in regulament. Numai cand sta scris la carte — dupa<br />

cum se spune—numai atuncea sa indeplineste acele<br />

fapte, ce ar trebui sa lie facute, fai'a nici o silire.<br />

Da sa venim la Ipsos. Nu sa pot imbogati Museele,<br />

cu ori ce obiect de arta sau cu ori-ce animal,<br />

caci nu sunt atitea exemplare. Asa sp. ex. avem<br />

vestitul odor, numit riClosca de aar.^ Nu sa


poate ori ce Museu, sa o posede, caci numai un exemplar<br />

este. Totusi sa pot avea imitatiuni si nu<br />

am sa descriu acum, in ce chip sa imitez pina si statuele<br />

cele mai de valoare, cele mai artistice, slujindu-sa de<br />

ipsos. Ei bine, avem noi in Museul nostru o aseminea<br />

imitate a Closcei de aur ? Nu si poftim in Museul<br />

de la Nuremberg si veti gasi asa ceva, cu inscriptia<br />

,,Daruit de Majestatea Sa Regele Carol I".<br />

Eata D-lor un exempln lovitor, de indiferen^a<br />

de care va vorbeam, de dispret-ul ce pun em pentru<br />

tot ce este arta, consecin|;a involuntara a educa|iunei<br />

noastre.<br />

Si sa se clesvolte la noi gustul pentru artile<br />

frumoase!<br />

Este o absurditate a sa crede, ca numai fiind<br />

inscris in Programe TGultura artelor frumoase" si ca<br />

sa vor numi Profesori respectivi prin Lycee si Clymnasii,<br />

care vor indeplini sarcinele puse, venind la oarele<br />

regiementare, ca sa vor desvolta vre-odata la noi<br />

aceste arte, ca publicul va prinde gust pentru dinsele !<br />

Trebue D-lor, sa vada, sa simteasca, sa auda.<br />

Auzi D-ta in strainatate copii din scolile primare,<br />

fredonand pe ulife, buca|i din opere sau operete, caci<br />

Duminicele, Serbatorile si Joile au Musici ce le<br />

cint prin gradinele din Cartierele respective. SJ<br />

nu mai departe la noi spre ex. : la T. Neamtului,<br />

unde in cursul verei, Musica cinta de 2 ori pe zi,<br />

vedem copii prinzand buca^ile ce sa repet zilnic si<br />

cintandu-le in urma, in timpul cind sa joe.<br />

Si cbiar principiele de esthetica musicala, ne spun,<br />

- 45 -<br />

ca nu atita prin inva^area metodica a unor regule<br />

empirice, sa desvolta armonia in spiritul nostru, cit<br />

prin ascultarea si mai ales executarea de fel de fel<br />

de exerd|,ii particulare sau de asamblu, cand sa cauta<br />

a se da acelor bucati cea mai mare corectitudine, dulcea|a,<br />

eleganf.a, vietate, usurin|;a in execu^iune.<br />

Si atata este de adevarat, incit nu avem de cit<br />

sa ascultam o bucata cintata de o banda de lautari<br />

de la noi si aceiasi bucata, sa o cinte o banda din<br />

Transilvania. Ce deosabire! Armenia la acesti din<br />

urma, are o nuairfa, ce nu o intilnesti absolut la ai<br />

nostri si tocmai din causa ca acestia execnt numai<br />

dupa regule empirice, pe cind cei de intai, ii mai adaog<br />

si inima lor.<br />

Si acelas lucru pentru sculptura, pictura. Francejii<br />

cite nu au facut pentru a o^ali necontenit in<br />

cetatan dorinta de a-si vedea revenita Alsacia si<br />

Lorena, perduta cu atita durere. Pe una din pietele<br />

Parisului au radicat un colos de Leu ce-si<br />

are privirea indreptata inspre acele provincii rapite,<br />

si total e sculptat in granit luat din Vosgi, spunend<br />

Francejilor, prin acea statue, ca precum granitul este<br />

etern, asa sa lie si rivna lor si precum Leul este un<br />

animal maestos si puternic, asa sa tie si tot francezul.<br />

§i acea statue, este asa de mare, incit vrute<br />

ne-vrute, trebue sa te opresti cind treci pe linga<br />

dinsa si te sim^esci miscat, afara doara sa fii fara suflet<br />

ca sa zic ast-iel.<br />

Avem la noi asa ceva ? Avem noi expus pe uli't-ele<br />

lasului o statue, avem in scolile noastre, in Bi-


lioteca, in Universitate, in n.n Museu, un tablou, in care<br />

sa lie represintat cu culori vii, suferin^ele fra^ilor nostri<br />

din Transilvania ? Ea sa avem asa ceva si este<br />

cu neputinta ca sa nu tresalte inima in ori si ce bun<br />

Roman, cand va da cu ochii de acea statue, sau de<br />

acel tablou si se nu sa ofaleasca in trinsul si dorinta<br />

de a sa pune pe lucru, pentru a contribui la alinarea<br />

acelor suferinp si speran^a de a vedea cit mai<br />

in curind roada uiuncei sale.<br />

Asa numai prin lain enta tie, nu sa face nimica.<br />

Si daca nu avem mijloace ca sa facem statin in<br />

Marmora, in Bronz, eel pu£in sa le facem in Ipsos.<br />

Avem si noi Romanii, oameni ilustri, fie prin<br />

scrierile lor, fie prin faptele lor. De ce nu le avem<br />

busturile lor—in Ipsos. nu in marmura—expuse prin<br />

salile scoalelor noastre? On ce curiositate ar fi<br />

observate de copii, de elevi, de studenji si cate bune<br />

inspira^iuni nu s'ar destepta in sufletul lor!<br />

As putea inmutyi la inflnit—casa zicasa—exemplele<br />

luate din diferitele ramuri ale Sc. fisico-chimice-naturale,<br />

prin care sa va dovidesc, atit foloasele imediate<br />

cit si rolul eel mare ce 1'ar jnca in desvoltarea<br />

sentimentelor bune, in formarea caracterelor a tineritului<br />

nostrn, viitorii ceta^eni romini.<br />

In definitiv, total sa reduce la educapiune si aratand<br />

ralele de care sufere societatea noastra, trebue<br />

sa ne gandim, ca nu e destul a decreta legi si programe<br />

de invetamant, ci trebue sa si stabiliin norme<br />

de o educatiune mai solida, fie ea dirijata in sinul<br />

faniilici, fie -mai cu sama—in launtrul scoalelor.<br />

Si dupa cum spuneam la inceputul acestei consfatuiri,<br />

noua profesorilor de ori-ce grad ne incumba<br />

sarcina de a ne ocupa de aseminea cestiuni si de a<br />

le da solujiunile cuvenite.<br />

Prin urmare ni sa impune—ma ocup de noi lesenii—a<br />

ne constitui imediat in societate, unde de<br />

drept intra ori si ce profesor si odata pe luna, fara<br />

absolut nici o convocare, sa fim datori a ne intruni<br />

si a discuta—fara nici cea mai mica pasiune politica,<br />

deci fara patima—ori ce chestiune relativ la educa|iea<br />

in genere a tineritului roman. Fie-care va contribui<br />

cu cit va vroi, pentru sus^inerea cheltuelelor ce in<br />

mod silit, sa vor ivi si ar trebui, intr'un timp cit sa<br />

poate mai apropiat, sa ne zidiin un local anumit, care<br />

sa fie templid corpidui didactic din lasf, din care vor<br />

esi—sunt incredin^at—resuitate mai mult decit multamitoare.<br />

Sa va destepta fra^ia intre membrii corpului<br />

didactic^ ce din nefericire lipsaste. Sa vor redestepta<br />

sentimentele si umanitare si de nafionalitate,<br />

ce earasi din nenorocire s'aii tocit amarnic in elementul<br />

Romin. In fine, vom reusi ca peste ci{iva<br />

ani, sa vedem rasarind o generate tanara de Romani,<br />

cu acele sentimente nobile cu care s'a mandrit<br />

genera^ia trecuta si de care noi suntem lipsiti astazi.<br />

Vom esi din letargia ce ne cuprinde si despre care;<br />

ca dovada, am amintit atatea exeinple.<br />

Cuvintul—pentru aducerea la indeplinire a desideratelor<br />

ce am avut onoarea a va expune—este al<br />

D-voastre D-lor inva^atori de ori ce grad si sunt


— 48 —<br />

incredin^at ca prea iubitul nostru Rector, va fi eel<br />

intai care va face pasul cavenit, pentru a ne inmanunchia<br />

intr'un grnp onest, barbatesc, *) de oameni<br />

de caracter si national! mai presus cle toate.<br />

DR. LEON C. COSROVICI.<br />

22 Septemlne 1896.<br />

*) Nn vreau sa spun, ca numai barbatii sa fie in grup.<br />

CONSILIOLU SPECIALU MVERSITARU*).<br />

Rectoru<br />

Nicolae Culianu. Licenfiatu in Stiinfele Matematice<br />

de la Facultatea de Stiinp din Paris. Membru<br />

corespondentu al Academiel Bomine. Profesoru de<br />

Astronomie si Geodesic. Alesu a cincea oara Rectoru<br />

si contirmatii in 22 lanuarie 1897 pentru o nona perioada<br />

de 4 ani.<br />

Decanu alu Faculta^ei de Dreptii<br />

Gheorghie A. Urechia. Doctoru in dreptii de la<br />

Facultatea de Dreptii din Turin. Profesoru de dreptulu<br />

Constitutionalu si Administrativu. Alesu a saptea<br />

oara Decanu si confirmatu in 13 Decembre 189&<br />

pentru o noua perioada de trei am.<br />

Decanu alfl Facilitate! de Litere<br />

loan Caragiani. Licenfiatu in Litere de la Facultatea<br />

de Litere din Atena. Membru al Academic!<br />

Alesu a cincea oara Decanu si confirmatii in 5 lulie<br />

1895 pentru o noua perioada de 3 ani.<br />

Decanu alu Facilitate! de §tiinti<br />

Constantin Climescu. Licenfiatu in §tiin^i de la<br />

Facultatea de ^tiin^i din Paris; fostii elevu al Scoalei<br />

*) Legea din 1864 asupra instructiunei art. 302. Corpulu Unirci-ftila^ei<br />

este represintatu prin .Decannfacultafilortmpreuna cu Rectorul&<br />

ca Consiliu specialu; prin toUprofesorii facultfyilor, ca Consiliu generalvL<br />

sail universftaru.


- 50 -<br />

Normale Superioare din Paris. Profesoru de Geometria<br />

Analitica si Trigonometria sferica. Alesii a sasea oara<br />

Decan al Facilitate! de §tiinti si confirmatu in 19<br />

lulie 1896 pentru o noua perioada de trei am.<br />

Decanu alu Facilitate! de Medicina<br />

Dr. Ludwig Btiss. Profesoru de Pathologia chirurgicala,<br />

proteze si aparate de fracturi. Alesu a doua<br />

oara Decanu in 17 Dechembrie 1895 si confirmatu<br />

in aceasta calitate pe o perioada de trei am, in 9<br />

lanuarie 1896 prin adresa Ministerial^ No. 132.<br />

CORPULU D1DACTICU UNIVERSITARO<br />

FACULTATEA DE DREPTU<br />

1) Gheorghie A. Urechia. Doctoru in Dreptu<br />

de la Turin, profesoru definitivu la catedra de Dreptu<br />

Constitutional!! si Administrative Numitu la 21 Octombrie<br />

1867.<br />

2) loan T. Burada. Doctoru in Dreptu de la<br />

Bruxelles, profesoru suplinitoru la catedra de Dreptu<br />

Roman. Numitu in lanuarie. 1892.<br />

3) Stefan Longinescu. Doctoru in Dreptu de<br />

la Berlin, profesoru provizoru de Dreptu Romanu,<br />

numitu la 1 Aprilie 1896.<br />

4) Stefan C. $endrea. Doctoru in Dreptu de<br />

la Parisu, profesoru definitivu de Dreptu civilu, numitu<br />

la 9 Octombrie 1867.<br />

5) Dimitrie Alexandrescu. Licentiatu in Dreptu<br />

de la Paris, profesoru provisoru de Dreptu civilu,<br />

immitu la 15 Noembrie 1894.<br />

— 51 —<br />

6) Matei B. Cantacuzino. Licen|;iatu in Dreptu<br />

de la Paris, profesoru suplinitoru de Dreptu civilu,<br />

numitu la Mai 1896.<br />

7) loan Tanoviceanu. Doctoru in Dreptu de la<br />

Paris, profesoru definitivu de Dreptulu si procedura penala<br />

si procedura civila, numitu la 11 Octombrie 1889.<br />

8). Tom a Stelian. Doctor in drept. Profesor definitivu<br />

la catedra de dreptu comerciale si procedura<br />

comerciala. Permutatu dupa a sa cerere la catedra<br />

similara a Facultafei de drept din Buciiresti pe (lioa<br />

de 1 Aprilie 1897, prin adresa No. 642 seria B. din<br />

24 lanuarie 1897.<br />

9) Vasile Dimitriu. Licenfiatu in Dreptu de<br />

la Facultatea juridica din lasi, profesoru suplinitoru<br />

de Dreptu comercialu, numitu la 1 Mai 1897.<br />

10) Petru Th. Missir. Doctoru in Dreptu de la<br />

Berlin, profesoru definitivu de Dreptu international!!;<br />

numitu la 10 Deceinbrie 1883.<br />

11) lorgu Radu. Doctoru in Dreptu de la Gand,<br />

insarcinatu cu facerea unul cursu de Economic politica.<br />

Numitu in 13 Mart 1896.<br />

12) Gheorghe Bogdan. Doctoru in Medicina de<br />

la Paris, profesoru definitivu de Medicina legala, numitu<br />

in 1895.<br />

FACULTATEA DE LITERE<br />

1) loan Caragiani. Profesoru definitivu de limba<br />

si literatura Elina. Numitu in Aprilie 1865.<br />

2) Aron Densu$ianu. Profesoru definitivu de<br />

liniba si literatura latina. Numitu in 25 Octombre<br />

iss:;. Licentiatu in Dreptu.


— 52 —<br />

3) Teohari Antonescu. Profesoru provizoru la<br />

catedra de Archeologie si Antichitati numitu in urma<br />

concursului din 1896. Licentiatu in Litere.<br />

4) loan Gdvdnescul. Profesoru definitivu de Psichologie;<br />

Pedagogic si Estetica. Numitu la 1 Septembrie<br />

1886. Doctoru in Filosofle de la Universitatea<br />

din Berlin.<br />

5) Constantin Leonardescu. Profesoru definitivu<br />

de istoria filosofiel antice si Morala. Numitu in 30<br />

Aprilie 1873. Doctoru in Litere si Licentiatu in<br />

Dreptu. Fostu elevii al institutiunei Ecole des Hautes<br />

Etudes din Paris.<br />

6) Petru P. Negulescu. Profesoru provizoru de<br />

Logica si Istoria nlosofiel moderne. Numitu la 1 lanuarie<br />

1896. Licentiatu in Litere.<br />

7) Alexandru Philippidi. Profesoru de Filologia<br />

romina. Numitu la 1 Octombre 1893. Licentiatu<br />

in Litere. Profesoru provizoru in urma concursului din<br />

15 Tunie 1896.<br />

8) Petru Rd$canu. Profesor definitiv de istoria<br />

universala antica si Stiintele auxiliare : epigrafia<br />

si geografia. Licentiatu in Litere. Fost elev al Scoalei<br />

de studii inalte din Paris.<br />

9) $tefan Vargolici. Profesoru deflnitivu de limba<br />

si literatura franceza. Numitu in 11 Septembre 1876.<br />

Fost elev al Scoalel Normale Superioare din Paris.<br />

10) Andrei Vizanti. Profesoru de limba si literatura<br />

romina. Numitu in 4 Octombre 1869.<br />

11) Alexandru D. Xenopol. Doctoru in filosotic<br />

si in Dreptu. Profesoru definitivu la Catedra de<br />

— 53 —<br />

Istoria Rominilor. Profesoru Suplinitoru la Catedra<br />

de istoria Critica; Medie, Moderna si contemporana.<br />

Numita in 22 August 1883.<br />

FACULTATEA DE $TIINTI<br />

1) Climescu Constantin. Licentiatu in §tiin|;i.<br />

Fostu elevu al §coalei Norm'ale Superioare din Paris.<br />

Profesoru definitivu la Catedra de Geometria Analitica<br />

si Trigonometria Sferica. Numitu in 22 Septembre<br />

1871.<br />

2) Culianu Nicolae. Profesoru definitivu la Catedra<br />

de Astronomic si Geodezie. Numitu 5 lunie 1863.<br />

3) Leon Cosmovici. Doctoru in Stiintile Naturale.<br />

Profesoru definitivu la Catedra de Zoologie si Fisiologia<br />

generala si Comparata. Numitu in 23 Decembrie<br />

1883.<br />

4) Aurelian Mdnescu. Licentiatu in Stiintele<br />

Matematici. Profesoru definitivu la Catedra de Calcululu<br />

diferentialu si integralu. Numitu in 20 Martie 1890.<br />

5) Anastasie Obregea. Doctoru in Stiintile Fizice<br />

de la Facultatea din Ziirich, Chimistu technicu. Diplomatu<br />

al Scoalei Poly-Technice din Ziirich. Profesoru<br />

definitivu la Catedra de Gliimia organica. Numitu<br />

21 Februare 1892.<br />

6) Victor Costin. Profesoru provisoriu la Catedra<br />

de Geometria descriptiva si perspectiva. Numitu<br />

in 15 Noembre 1894. Ingineriu de la Scoala Centrala<br />

din Paris.<br />

7) Ballet loan. Licentiatu in Stintele Matematici.<br />

Profesoru definitivu la Catedra de Algebra supe-


— 54 —<br />

rioara si Teoria Functiunelor. Numitu in 27 Noembre<br />

1892.<br />

8) Petru Poni. Licenjiatu in ^tiin^ele Fizice de<br />

de la Facultatea de Stiin{,i din Paris. Profesoru definitivu<br />

la Catedra de Chimie Minerala. Numitu in 23<br />

Septembre 1866. Membra al Academiel romane. Fostu<br />

Ministru al Instruc^iunei.<br />

9) loan G. Stravolca. Doctoru in ^tiin^i Fisice<br />

si Matematice. Profesoru definitivu la Catedra de Fisica<br />

Generala. Numitu in 20 Decembre 1879.<br />

10) Tzoni Milpiade. Licen{iatu in ^tiiii^ele Matematice.<br />

Ingineriu din Scoala de Poduri din Paris.<br />

Profesoru definitivu la Catedra de Mecanica ra^ionala<br />

si aplicata. Numitu in 23 Octombre 1869.<br />

11) Paul Bujor. Doctoru in ^tiin^ele Naturale,<br />

de la Universitatea din Geneva ; profesoru provizoriu<br />

la Catedra de Morphologic. Numitu 1 Octombre 1896.<br />

12) Bupureanu Vasile. Profesoru suplinitoru de<br />

Mineralogie si Petrografie. Numitu in 10 Octombre<br />

1891. Doctoru in ^tiinje Fizice de la Facultatea de<br />

Stiin|;i din Paris.<br />

13) Popovici Alexandru. Profesoru suplinitoru la<br />

Catedra de Botanica. Numitu la 1 Noembre 1895.<br />

Doctoru in ^tiinjele Naturale de la Universitatea<br />

din Bonn.<br />

14) P. N. Cidianu. Licen^iat in Sciin^ile matimatice<br />

de la Facnltatea de Sciin^i din Paris. Conferen^iaru<br />

de matimatici elementare si aplica|;iuni de<br />

Geometric Analitica si Algebra superioara.<br />

15) I). Hurmuzescu. Doctoru in sciin^ile Fisice<br />

din Paris. Confereirfciaru de calculu diferentialu si<br />

intregialu si Fisica matimatimatica.<br />

FACULTATEA DE MEDICINA<br />

1) Dr. Arestide Peride. Profesoru definitive la<br />

Catedra de Anatomie descriptiva. Numitu in 19 Martie<br />

1885.<br />

2) Dr. Vasile Negel. Profesoru definitivu de Anatomia<br />

Pathologica. Numitu in 20 Septembre 1888.<br />

3) Dr. Gonstantin Botez. Profesoru definitivu la<br />

Catedra de Pathologia Chirurgicala. Numitu 7 Decembre<br />

1885.<br />

4) Dr. Leon Sculy. Profesoru definitivu la Catedra<br />

de Clinica Chirurgicala si Ophtalmologica numitu<br />

in 22 lulie 1886.<br />

5) Dr. Gabriel Socor. Profesoru definitivu la Catedra<br />

de Physiologie. Numitu in 7 Decembre 1886.<br />

6) Dr. Emanuel Biegler. Profesoru definitivu la<br />

Catedra de Chimia Medicala si Pharmacologia. Numitu<br />

in 16 Noembre 1886.<br />

7) Dr. L. Suss. Profesoru definitivu la Catedra<br />

de Clinica Medicala dermathologica si Syphilitica. Numitu<br />

26 Februare 1887.<br />

8) Dr. Gonstantin Thiron. Profesoru definitivu<br />

la Catedra de Pathologia Generala si Therapia. Numitu<br />

in 5 lunie 1891.<br />

9) Dr. Miha.il Cernea. Profesoru definitivu la Catedra<br />

de Pathologia Interna. Numitu 16 Febr. 1891.<br />

10) Dr. Gheorghe Bogdan. Profesoru definitivu la<br />

Catedra de Medicina legala. Numitu in 20 Noemb. 1892.<br />

11) Dr. Gheorghe Eojnifd. Profesoru definitivu


— 56 —<br />

la Catedra de Hygiena. Numitu la 1 lanuarie 1893.<br />

12) Dr. Zamfir Samflrescu. Profesoru definitivu<br />

la Catedra de Anatomia Topografica si Medicina operatorie.<br />

Numitu in 18 Februare 1893.<br />

13) Dr. Emil Puscariu. Profesoru definitivu la<br />

Catedra de Hystologie. Numitu la 16 lunie 1893.<br />

14) Dr. Vasile Bejan. Profesoru provisoriu la Gate<br />

dra de Clinica obstetricala. Numitu in 1 lunie 1895.<br />

15) Dr. Leon Cosmovici. Profesoru suplinitoru<br />

la Catedra de Zoologia Medicala. Numitu in 1 Aprilie<br />

1893.<br />

16) loan G. Stravoka. Profesoru suplinitoru la<br />

Catedra de Fisica Medicala. Numitu in Aprilie<br />

1893.<br />

17) Alexandru Popovici. Profesoru suplinitoru la<br />

Catedra de Botanica Medicala. Numitu in Noemb. 1895.<br />

PHOGHAMELE<br />

Facultaflor de dreptfl, de lilere, de stiinji si medicinS


PROGRAMA FACULTATEI DE DREPTU<br />

pentru anulii Scolariu 1896—97.<br />

CURSURILE PROFESORII PILELE SI ORELE<br />

A n u I u I<br />

Dreptulu romanu<br />

Dreptulii penalu si procedura penala<br />

Dreptulu naturale*<br />

Dreptulu civilu (Persoanele si Bunurile).<br />

Economia politica<br />

A n u I u II<br />

Procedura civila<br />

Dreptulu international^ publicu<br />

Dreptulu romanu<br />

Dreptulu Constitutionals<br />

Dreptulu civilu (Succesiunile si Donatiunile)<br />

Medicina legala<br />

A n u I u III<br />

Dreptulu Internationalu privatu<br />

Dreptulu Comercialu<br />

Dreptulu administrativu<br />

Dreptulu civilu (Obligatiunile)<br />

D-lu loan Burada<br />

„ loan Tanoviceanu<br />

„ Petru Missir<br />

„ Stefanu Sendrea<br />

„ Giorgie Radu<br />

D-lu loan Tanoviceanu<br />

„ Petru Missir<br />

„ Stefan Longinescu<br />

„ Giorgie A. Urechia<br />

„ DimitrieAlexandrescn<br />

„ Dr. Giorgie Bogdan<br />

D-lu Petru Missir<br />

„ Vasile Demetriu<br />

„ Giorgie A. Urechia<br />

, Matei Cantacusinu<br />

Lunile, Mercurile si Vinerile de la 8—9 ore a. m.<br />

Marble, Joile si Sambetele de la 8—9 ore a. m.<br />

Lunile si Mercurile de la 9—10 ore a. m.<br />

Marble, Joile si Sambetele de la 10—11 ore a. m.<br />

Lunile, Mercurile si Vinerile de la 10—11 ore a. m.<br />

Martile, Joile si Sambetele de la 8—9 a. m.<br />

Lunile si Mercurile de la 8—9 ore a. m.<br />

Martile, Joile si Sambetele de la 9—10 ore a. m.<br />

Lunile, Mercurile si Vinerile de la 9—10 ore a. m<br />

Lunile, Mercurile si Vinerile de la 10—11 ore a. m<br />

Martile, Joile si Sambetele de la 4 6 ore p. m.<br />

Lunile si Mercurile de la 8—9 ore a. m.<br />

Martile, Joile si Sambetele de la 8-9 ore a. m.<br />

Lunile, Mercurile si Vinerile de la 9—10 ore a. m<br />

Marble, Joile si Sambetele de la 9—10 ore a. m.<br />

So voru trece trci csamiue de Dreptulu Civilu : esamenulu I-iu va cupriiulc l'( rsoiielc si Buinmlp, alu Il-lea Succcsliinilc .si Donathmile, si alu<br />

II [-lea Obligatiunilc.<br />

D-lii profesor Giorgio Urecliic va face cursnlu rte Dreptulu coiustitntionnlu si admhiittrativii la studontiT din amvu II si III intruniti in aceiasi<br />

sala si aceiasi ora. Aiml acesta va face cursutu de Droptu Administrativu, urmaiidu a face nuulii viotnrii cursulu de dreptu constitutionale.<br />

l>-lu profesor I'etru Missir va face cursulu de Dreptu Internationale publicu si privsitu la student!! anului II si III, mtriiniti in aceiasi sala si<br />

aceiasi ora.<br />

D-lu profesoru loan Tanoviecanu va face acestu anu eursulii de legislatiuue criminale la studontii anului I si II, urmandu a face auulu viitoriu<br />

cursulu de procedura civila.<br />

Ksameuilc voru insepe de la 1 Octombrie 1396, urmand a face anulii viitoriu cursulu de dreptulu constitutional.<br />

Cursurile voru incepe la 14 Octombrie 1896 si vorfi urma in dilule si orelo aratate prin acesta programa.<br />

Acesta programa s'afi votatu de consiliulu Facultatii Juridicc in sediuta de la ^5 Septembrie 1896.<br />

Decanu: G. A. URECHIA.<br />

CO


Istoria Romanilor<br />

Istoria si Literatura Latina<br />

Limba si Literatura Franceza<br />

Istoria si Literatura Elina<br />

Psichologia, Pedagogia si Estetica<br />

Literatura Romans.<br />

Filologia Romana<br />

Etica si Istoria Filosofiei<br />

Istoria Universala Critica<br />

Istoria Filosoflei Moderne si Logica<br />

Istoria Vechie cu sciin^ele auxiliare<br />

Archeologia si antichita|ile.<br />

Decanul Facultatii<br />

I. CARAGIANI<br />

OBIECTELE<br />

Zoologia si Fisiologia animala<br />

Morphologia auimala<br />

Botanica<br />

Mineralogia<br />

Fisica<br />

Chimia anorganica<br />

Chimia organica<br />

Geometria analitica<br />

Calcululu Diferen|ialu<br />

Geometria discriptiva<br />

PROGRAMA FACULTATEI DE LITERE<br />

pe anulu scolariu 1896—97.<br />

A. D. Xenopol<br />

A. Densusanu<br />

St. Qr. Vergolici<br />

I. Caragiani<br />

I. Gavanescul<br />

A. Vizanti<br />

A. Philippide<br />

C. Leonardescu<br />

A. D. Xenopol<br />

P. P. Negulescu<br />

P. Rascanu<br />

T. Antonescu<br />

PR TATli DE S<br />

pentru aiiulu scolariu 1896 — 97.<br />

integralu<br />

Mecanica Eafionala si aplicata<br />

Astronomia §i Geodesia<br />

Algebra super, si Teoria Func^iunilor<br />

Geologia<br />

Conferinp de matematici elementare<br />

si aplica^iuni de Geometria Analitica<br />

§i Algebra superioara.<br />

Conf erin^i de calcululu dif erentialii si<br />

integra]ii pentru studen|il de la Sec-<br />

^iunea, Stiin^ilor flsice si conferin^i<br />

de fisica matematica<br />

Decanu Facilitate?<br />

C. CLIMESCU<br />

PRO FES OKI!<br />

Dr. L. C. Cosmovict<br />

Paul Bujor<br />

A. Popovici<br />

Jnsiircinatti cu suplinirf-a<br />

V. G. Bu^ureanu<br />

Itisarcinatu cu supliniroa<br />

I. G. Stravolca<br />

Petru Poni<br />

Bnpliuit prin 1)1. A. Obregia<br />

Anastase Obregia<br />

C. Climescu<br />

A. Mauescu<br />

Victor Costin<br />

Mil^iade Tzoni<br />

N. Culiann<br />

I. D. Rallet<br />

* * * *<br />

P. N. Culiauu<br />

D. Hurmuzescu<br />

Luni 9-10. Marti 10-11 a. m.<br />

Mercuri 9—10, Vineri 9—11 a, m.<br />

Luni si Vineri 2—3.<br />

Maitl, Joi, Sambata, 2—3 p. m.<br />

Mercuri si Sambata 10—11.<br />

Luni, Mercuri si Vineri 3—4.<br />

Lunia si Joia de la 10—11.<br />

Marti, si Joi, 3—4<br />

Luni si Vineri de la 4—5<br />

Marti, Joi ?i Sambata de la 4—5.<br />

I L E L E S I 0 E E L E<br />

Luui sFMercuri oare 9'/a H<br />

Lucrari practice in tote dilele<br />

Mar^i §i Vineri oara 8'/2<br />

Lucrari practice Mercuri lie la 1—5<br />

Mar^i, Joi, §i Sambata oara l''a—2'/2<br />

Lucrari practice Marti si Joi dt; la oara 2 jum.—5 p. in.<br />

Luni §i Vineri oara 4—5 1 /.,<br />

Ijilcrun practice Sambata de la 6ra 1 iuainte<br />

Luni, Mercuri §i Vineri 1—2<br />

Lucrari practice Marti si Joi de la 1 iuainte<br />

Mar^i si Sambata de la 10—11'/a<br />

Lucrari practice Liini wi Joi de la oara 1 jum.—5<br />

Joi 10—11'I, a.' m. si Vineri 2—3'I2<br />

Lucrari practice Mercuri eara Ijuin.—6'«i Vineri 2—3jiim—6<br />

Luni, Mercuri oara 9'/2—11<br />

Luni, Joi §i Vineri oara 10—11<br />

Joi 1—2'/3 (anul I), 3 1 3—5 (anul II)<br />

Lucrari ^ralice Joi 2 jmu.—'! jum. (anul 1 si II)<br />

Mar^i, Mercuri si Sambata oara 10—11<br />

Luni oara 8—9: Mar^i §i Vineri oara 3—4<br />

Algebra Sem. I. Luni 8—9'/2 Joi 9—10'/2<br />

Alg. §i Teoria Funct- Sem. II. aceleasi ore.<br />

Mar^i, Joi si Sambata oara 8—9<br />

OS<br />

o


OBIECTELE<br />

Anul I<br />

A*auomui descriptiva<br />

rvunllli<br />

Idem<br />

Chimia medicala<br />

Physics medicala<br />

Zoologia medicala<br />

Botanica medicala<br />

Anul II<br />

Anatomia descriptiva<br />

Physiologia<br />

Histologia<br />

Anul III<br />

Anatomia pathologica<br />

Pathologia externa<br />

Pathologia interna<br />

Medic, operatorie<br />

Anat. topografica<br />

Anul IV<br />

Pharmacologia si<br />

Therapeutica<br />

Pathologia si Therapia<br />

generala<br />

Medicina legal;! si<br />

toxicologia<br />

Hygiena si Politia<br />

sanitara<br />

Obstetriea<br />

Auul III, IV ?i V<br />

Anul I<br />

Anul II<br />

Anul III<br />

ZILELE<br />

Luni, Merc., Vineri<br />

Marti. Joi, Sambat<br />

Mercuri, Vineri<br />

Mercuri, Vineri<br />

Marti<br />

Luni<br />

Luni, Merc., Vineri<br />

Mar$I, Joi, Sambat.<br />

Luni, Merc., Vineri<br />

Lunl, Mercuri<br />

Marfi, Joi, Samb.<br />

Marti, Joi, Samb.<br />

Marti, Joi<br />

Marti, Vineri<br />

Luni. Merc. Vineri<br />

Marti, Joi, Samb.<br />

Luni Merc. Vineri<br />

Marti, Sambata<br />

PROGRAMA FACULTATEI DE MBDICINA<br />

pe anulii seolariu 1896—97<br />

ORELE<br />

10—11 a. m.<br />

2—3 p. m.<br />

8—9 a. m.<br />

9—10 a. m.<br />

10 3 4-12 a. m.<br />

8'/2— 10a. m.<br />

10—11 a. m.<br />

4 — 5 p. m.<br />

4 — 5. p. m.<br />

3—4 p. m.<br />

4 — 5 p. m.<br />

3 — 4 p. m.<br />

1— 2 3 J4 p. m.<br />

2 — 3 p. m.<br />

4 — 5 p. m.<br />

4'',-5V4 p. m.<br />

3—4 p. m.<br />

fji/rGVip.m.<br />

PROFESORII<br />

Dr. A. Peride prof. def.<br />

„ V. Imerwoll prosector<br />

„ E. Riegler prof. def.<br />

„ I. G. Stravolca pr. def<br />

„ L. Cosmovici prof, def<br />

„ Al. Popovici prof, supl<br />

„ A. Peride prof. def.<br />

„ G. Socor prof. def.<br />

„ E. Puscariu prof. prov.<br />

„ V. Negel prof. def.<br />

„ C. Bottez prof. def.<br />

„ M. Cerne prof. def.<br />

„ Z. Samfirescu pr. def.<br />

„ E. Riegler prof. def.<br />

„ C. Thiron prof.'def.<br />

„ G. Bogdan prof. def.<br />

„ G. Rojnita prof. def.<br />

„ V. Bejan prof. prov.<br />

MATERIA CE SB VA PREDA<br />

Miologia si splancnologia<br />

Osteologia si arthrologia<br />

Chimia medicala si biologica<br />

Gravitatea, acustica, caldura, optica si electric.<br />

Zoologia medicala<br />

Botanica medicala<br />

Miologia si splancnologia<br />

Nutri^iunea<br />

Histologia generala specials si embriologia<br />

Boalele de ficat. Boalele sangelui a eiicophaluliii si aie<br />

ineiiingelorii.<br />

Notium de pathologic chirurgicala. Boftlele chirur^ieale alo<br />

eapului si gatului.<br />

Boalele eordului si arterielor.<br />

Legaturl, amputatil, resectii si operatii speciale.<br />

Antiseptieele. Moditieatoriile aparatulul digestiv. Aneste-<br />

Ktiologia, procese inorbide, aemeioiogia, nosografia si the-<br />

Goneralitati. Moartea subita, atentaturi la pudoare, asiicsii<br />

inediciiia legala montala.<br />

Ilig. gener. AHmcnte si banturi. Imbracamintea. ExercitiT<br />

si repaos Hig. speciala : grupele antropologioe, ctniee, hyg.<br />

infuiitila, scolara, industriala, militara si urbana. Apoi<br />

lespre boliiavi si boale ; si in fine legislatia si politia sanitara.<br />

Theoria obstetricala : embriogenia ; gra'viditatea'; parturitia,<br />

si lehuzia physioiogica si pathologica.<br />

C 1 n c e<br />

Dl. Dr. L. Scully prof. def. va face Marti si Sambata de la 10 la 11 a. m lectium de Clinica Chirurgicala<br />

si ophtalmologica. (§ef. de Clinica D. Dr. Negura).<br />

„ „ L. Buss prof. def. va face Luni, Mercuri si Vineri de la 10 la 11 in Spitalul Sf. Spiridou<br />

lectiuni de Clinica medicala, dermatologica si syphilitica. (Sef. de Clinica D. Dr. Stihi<br />

„ „ V. Bejan prof. def. va face Joi de la 10 la 11 a. m. in Irist. Gregorian lecthm! de Clinica<br />

obstetricala (S,ef de Clinica D. Dr. G. Antoneseu)<br />

D-nii Ijefi de Clinica vor face contra-mzita la oarele 5—6 p. m.<br />

L u c T a r i P r a c t i c e<br />

Disee£itme Luni, Mercuri Vineri de 12-4 p. m. si Mar{i, Joi Sambata de la 8—12 a. m. la Institutul<br />

Anatomic sub conducerea D-lui Prof. A. Peride si a D-lor : Proector V. Imerwoll, Preparator<br />

St. Gr. Bejanariu.<br />

Chimie Joi de la 4—5 p. m. in localul Laboratorului sub conducerea D-lui Prof K. Riegler, si a<br />

D-lui Asistent Dr. Lebell.<br />

Disectiune Luni, Mercuri Vineri de la 12—4 p. m. si Marti, Joi Sambata de la 8—11 a. m. la Inst.<br />

Anatomic sub conducerea D-luI Prof. A. Peride si a D-lor : Prosector Dr. V. Imerwoll, Preparator<br />

Dr. St. G-r. Bejanariu.<br />

Phisiologia Mercuri, Vineri de la 8—10 a. m. in localul Facultatei sub conducerea D-lui Prof. G.<br />

Socor si aD-lui Asistent D-rand D. Niculescu.<br />

Histologia Marti, Sambata de la 1—2 jum. p. m. in localul Laboratorului sub conducerea D-lui Prof.<br />

E. Puscariw si a D-lui Asistent D-rnd Moisiu.<br />

Anatomia Pathologica Vineri de la 1—4 p. m. in localul Laboratorului sub conducerea D-lui Prof. V.<br />

Negel si D-lui Preparator Dr. Al Pilescu.<br />

Medicina operatorie Sambata de la 1—3 8 ,'4 p. m. la Inst. Anatomic sub conducerea D-lui Prof. Z.<br />

Samjirescu si a D-lor: Asistent Dr. Solomovief, Preparator D-rul Herariu.<br />

. . TT7 / Pharmacologia si Therapeutica Mar$i de la 1—2 p. m. in locul Laboratorului sub conducerea D-lui<br />

Anui IV \ Prof. jy. niggle,, gj a D-lui Asistent Dr. Lebel<br />

Anill III IV §i V Stagiu. in Spitale in fie-care zi de la 8—10 a. m. dupa repartitia facuta de Decanat.<br />

Decan, Dr. L. Russ. Secretar, A 7 . Vicol.<br />

oo


— 64 —<br />

PROFESORII ONORIF1CP)<br />

1) Neculai lonescu. Fostu profesoru de Istoria<br />

Universald Criticd, Medie $i Modernd.<br />

2) Stefan Emilian fostu profesoru de Geometria<br />

descriptivd. Numitu in 5 Noembrie 1860. Absolventu<br />

•premiatu alu Cursului de Architecturd de la Academia<br />

ces. reg. din Viena, 31 lulie 1845. Nascutu in 8 /20<br />

Augustu 1819, in comuna Bontzida, comitatul Doboca,<br />

Transilvania. Pusu in retragere dupa unu serviciu de<br />

32 de ani.<br />

*) In virtutea legei din 1892 pentru modificarea art. 8 al leei<br />

din 6 Martie 1883, profesprulti pusu la retragere pastreaza titlulii<br />

te profesoru onorificu. Celu dinteift din corpulu profesoralu universitariu,<br />

pus in retragere in urma proprei sale cereri, a fost Dl. Neculai<br />

lonescu dupa unu profesoratu de 40 de ani in invat


- 66 —<br />

55. Gheorghe Florescu 84.<br />

56. Gh. Nica 85.<br />

57. Gh. V. Tataru 86.<br />

58. Gh. Teodorescu 87.<br />

59. Grigore Arghir 88.<br />

60. Gr. Gr. lamandi 89.<br />

61. Gr. Vaideanu 90.<br />

62. loan Apostol 91.<br />

63. loan Leatris 92.<br />

64. loan N. Popovici 93.<br />

65. Laurentiu Florantin 94.<br />

66. Mihail Carp 95.<br />

67. Nicolae A. Calerghie 96.<br />

68. Octav Velciu 97.<br />

69. Pericles Popescu 98.<br />

70. Titus Laptes 99.<br />

71. Vasile Busila 100.<br />

72. Virgil Stauceanu 101.<br />

73. Victor Stamatopol 102.<br />

ANUL III 103.<br />

74. Alexandra Macarescu 104.<br />

75. Alexandra Tiron 105.<br />

76. Aristide Pantazi 106.<br />

77. Benedict Ticamis 107.<br />

78. Dimitriu Adam 108.<br />

79. Dim. Belort 109.<br />

80. Dim. Cihodariu 110.<br />

81. Dim. Longinescu 111.<br />

82. Eduard Kacovita 112.<br />

83. Gheorghe Codrescu<br />

Gh. C. loan<br />

Gh. Spiridon<br />

Gh. Vranceanu<br />

Haim Sigler<br />

loan Luca<br />

I. N. Ornescu<br />

1. G. Vasilcu<br />

Mihel Haimovici.<br />

Nicolaie Ursian.<br />

N. Vasiliu<br />

Panaite Bogdan<br />

Panaite Botez .<br />

Vasile Atanasiu<br />

Vasile Constantinescu<br />

Vasile Miclescu<br />

Vasile Popescu<br />

Constantin Bujoreanu<br />

Dimitrie Mogor<br />

Dim. Stoianovici<br />

Gheorghe Stefanescu<br />

lulius Kanner<br />

Laurentiu Roiu<br />

Mihail Varnav-Liteanu<br />

Alexandra Giurcaueanu<br />

loan Simionescu<br />

loan Vaculeanu<br />

Isac Poper<br />

Vasile Cernatescu<br />

loan Mihailescu<br />

67 —<br />

Facultatea de Litere<br />

1. Semiramisa Dimitriu 33. Constantinescu Gab. audi.<br />

2. Maria Carp 34. Stamboleanu Vasile „<br />

3. Elena Anastasiu 35. Natalia Botezatu<br />

4. Natalia Popescu 36. Aneta Savulescu<br />

5. Cornelia Neculau 37. Fany Schwartz<br />

6. Adriana Culianu 38. Virginia Stan<br />

7. Elena Brandia 39. Calipso Dimitriu<br />

8. Elena Manoilescu 40. Elena Negruzi<br />

9. Elisa Haretu 41. Maria Livescu<br />

10. Aglaia Belici 42. Ortansa Georgescu<br />

11. Maria Popescu 43. Clemanta Pilescu<br />

12. Agripina Bordeanu 44. Madelena Codrescu<br />

13. Eugenia Simionescu 45. Lambrior Constantin<br />

14. Ecaterina Vasiliu 46. Dobias Gheorghe<br />

15. Emilia Calciu 47. Mighiu Constantin<br />

16. Braileanti Mihai 48. Florescu Gheorghe<br />

17. Hoisascu Alex. 49. Barzu Alex.<br />

18. Swiecinski Gheorghi 50. Pascanu Eusebiu<br />

19. Belissimus Flor 51. Belort Dimitrie<br />

20. Leatris loan 52. lamandi Grigore<br />

21. Cimpeanu M. Elizeu 53. Grigoriu loan<br />

22. Codreanu Mihai 54. Volanschi Dimitrie<br />

23. Eraclide Xenofon 55. Sava Ariton<br />

24. Sachelarescu Const. 56. D-ra Henrieta Henfescu<br />

25. lonescn N. Dimitrie 57. Ecaterina Ladico<br />

26. Stoica Alex. 58. Maria Lazarescu<br />

27. Pandele Gheorghe 59. Aspasia Saghinescu<br />

28. Draganescu Gheorghe 60. Adela Virlanescu<br />

29. Popovici Vasile 61. Natalia Zapan<br />

30. Stefanovici Alex. 62. Maria Draganovici<br />

31. Paras Stefan 63. Maria Coroi<br />

32. Georgescu N. Gheorghe 64. Maria Belici


65. Elena Nanu<br />

66. Clementa Climescu<br />

67. Victoria Tereuzescn<br />

68. Victoria Constantinescu<br />

69. Adela Borcea<br />

70. Mina Gheorghiu<br />

71. Florica Botez<br />

72. loan Gheorghe<br />

73. Longhinescu Dimitrie<br />

74. Vangheli Teodor<br />

75. Constantinescu Vasile<br />

76. Bogdan Panaite<br />

77. Siegler H.<br />

78. Voinescu Dimitrie<br />

79. Spiridon Gheorghe<br />

80. Menciu Cesar<br />

81. Ursulescu Lascar<br />

82. Dobrea Constantin<br />

83. Lucia A. Septelici<br />

1. Eugenia Crassu<br />

2. Spiridon I. Gheorghe<br />

3. Ecaterina Constantiniu<br />

4. Pantazi Aristide<br />

5. Voinescu Dimitrie<br />

6. Ema Mavrodin<br />

7. Sofia Tuduri<br />

8. Irena Ursu<br />

9. Agatia Neculau<br />

10. Botez M. Grigorie<br />

11. Climescu M. Constantin<br />

12. Mandru Vasile<br />

13. Petrovici loan<br />

14. Costachescn Neculai<br />

— 68<br />

84. Eugenia Castanu<br />

85. Stupkanu Constantiii<br />

86. Stefanescu Constantin<br />

87. Sibi losef<br />

88. Rosu Grigore<br />

89. Petrovanu Dimitrie<br />

90. Alice Ghenovici<br />

91. Elena Nedelschi<br />

92. Natalia Dogaru<br />

93. Eadovici Constantiii<br />

94. Popovici X. loan<br />

95. Botez Constantiii<br />

96. Constantinov Emil<br />

97. Pamfil Dimitrie<br />

98. Radovici M. loan<br />

99. Popescu loan<br />

100. Budu Glieorghe<br />

101. Nica Gheorghe<br />

102. Lucia Sturdza<br />

Facilitates de §tiinti<br />

15. Busila Vasile<br />

16. Gheorghiu Mina<br />

17. Roman loan<br />

18. Maria Gr. Gheorghiu<br />

19. Arestia Curcumeli<br />

20. Grigoriu loan<br />

21. Zilberman Max<br />

22. Cihodariu Aneta<br />

23. Melania Vereanu<br />

24. Eugenia Pamesu<br />

25. Neculau I. Constantiii<br />

26. Bazxeli I. Marian<br />

27. Bobulescu Constantin<br />

28. Botez Engeniu<br />

I<br />

I u<br />

— 69 —<br />

29. Calapod Leon<br />

53. Margineanu Natalia<br />

30. Protopopescu Natalia 54. Simionescu Eugenia<br />

31. Lupu Maria<br />

55. lonescu Safta<br />

. 32. Antipa V. Dimitrie capit. 56. Iliovici Avram<br />

33. Columb August sublocot, 57. Zapan Ecaterina<br />

34. Vincler A. Emil ^L^ 58. Popescu loan<br />

35. Poni Lucia<br />

59. Poni Alexandra<br />

- 36. Stamatin Mihai 60. Neculau Cornelia<br />

37. Popescu Constantin 61. Codrescu Madelena<br />

.— 38. Stavrat Elena<br />

62. Ni^escu Richard<br />

- 39. Cristea A. Dima 63. Calcantraur Ecaterina<br />

r- 40. Patriciu Neculai 64. Arhiri C. loan<br />

-. 41. Volanschi Dimitrie 65. Elizei Mizei Campean<br />

- 42. Teodorescu Gheorghe 66. Serghi Vasile<br />

43. Vallescu Gh. Gheorghe 67. Adamovici D. Neculai<br />

- 44. Pallade Maria 68. David Idel<br />

^ 45. Cadere M. Dimitrie 69. Macarov loan<br />

. 46. Stefanescu Maria 70. Duzescu Gheorghe<br />

47. Scripca loan<br />

71. Popovici Constantin<br />

. 48. Vasiliu Natalia 72. Menciu Lucre^ia<br />

49. Braileanu Mihai 73. lonescu Mihai<br />

50. Draghici Ecaterina 74. Varlanescu Justinian<br />

51. Festila Maria<br />

75. Bordeanu Agripina<br />

52. Cernovodeanu Ema 76. Popescu Natalia<br />

1. Axelrad Moritz<br />

2. Blumenfeld Caiman<br />

3. Condopol Dimitrie<br />

4. David Idel<br />

5. lenachescu Neculai<br />

6. Eigher Simon<br />

7. Fridman Leon<br />

8. Heinrich Leon<br />

9. Ladico Ecaterina<br />

Facilitated de Medicina<br />

10. Laptes Neculai<br />

11. Ornstein David<br />

12. Popovici Vasile<br />

13. Pzepilinschi Albin<br />

14. Zilberstein L. Isidor<br />

15. Septilici Andries A. Hie<br />

16. Swicinschy Gheorghe<br />

17. Nimereanu H. loan<br />

18. Tanasescn loan


— 70<br />

19. Tautu loan<br />

20. Ticamis Alexandra<br />

21. Veissman Avrara<br />

22. Landau Mayer<br />

23. Constantinescu S. Const.<br />

24. Festiia Maria<br />

25. Popovici Cezar<br />

26. Ananiescu C. Alexandra<br />

27. Barber Max<br />

28. Braileanu Constantin<br />

29. Bobulescu Constantin<br />

30. Carp Oisie<br />

31. Fenster Moritz<br />

32. Ghinsberg Mendel<br />

33. Hoisie sin Avram<br />

34. Lupescu Gheorghe<br />

35. Polingher Leon<br />

36. Sava D. Constantin<br />

37. Waldstein Bercu<br />

38. Wexler Solomon<br />

39. Braescu Vasile<br />

40. Braescu Elena<br />

41. Stiubei Dimitrie<br />

42. Gaigher lacob<br />

43. Voinescu Gheorghe<br />

44. Visoschy C. Eugen<br />

45. Gafencu Mihail<br />

46. Bacal Haim<br />

47. Caufman Haim<br />

48. Grossi Israil<br />

49. Haimovici Michel<br />

50. Leibovici Avram<br />

51. Lendelhender Lupu<br />

52. Lupu Neculai<br />

53. Macarovici Aspasia<br />

54. Naftulovici lancu<br />

55. Orn§tein Bercu<br />

56. Popovici Teodor<br />

57. Ripeanu Dimitrie<br />

58. Segal Bercu<br />

59. Stenner B. Teofil<br />

60. Tirer Nachman<br />

61. Haim Vainer<br />

62. Waissman Simon<br />

63. Vranceanu Petru<br />

64. Wexler Debora<br />

65. Zaharia Osias<br />

66. Draghici Gh. loan<br />

67. Sava N. Gheorghe<br />

68. Valeanu loan<br />

69. Trancu Maria<br />

70. Ghellerter Litman<br />

71. Botez I. Gheorghe<br />

72. Densusianu Elena<br />

73. Chinezu Neculai<br />

74. Bayer Max<br />

75. Blasian Paul<br />

76. Anastasescu Maria<br />

77 Popescu loan<br />

78. Tenenbaum Berman<br />

79 Fridman Herscu<br />

80. Hand losif<br />

81. Gribonschy Vasile<br />

82. Haim David<br />

83. Lupescu Stefan<br />

84. Spigler Moisa<br />

85. lamandi Telemac<br />

86. Savin Alexandra<br />

87. Calugareann Dimitrie<br />

88. Motoc Lucia<br />

89. Auerbach Strul<br />

90. Bellort Alexandru<br />

91. Constantinescu Gh.<br />

92. Dimitriu S. Vasile<br />

93. Doca Victor<br />

94. Donat August<br />

95. Flinghenbaum Solomon<br />

96. Fenster David<br />

97. Gliikman I. Hersi<br />

98. Goldemberg Roza<br />

99. Granett Adolf<br />

100. Heller Itie<br />

— 71 —<br />

101. Her^covitz Mendel<br />

102. Iliescu Andrei<br />

103. Moga loan<br />

104. lonescu Neculai<br />

105. Niculescu Dimitrie<br />

106. Rabinovici Bernard<br />

107. Schertzer lulius<br />

108. Segal Albertina<br />

109. Stamer Peritz<br />

110. Stenerman Avram<br />

111. Moisiu Gheorghe<br />

112. Vasiliu Dimitrie


Licentiafii Facilitation de drept, litere §i §tiinfi din la$i.<br />

din anulu 1896—97.<br />

1. Nicolaie I. Albu<br />

2. Const. Langa-Rascanu<br />

3. G-heorghe L. Diraitriu<br />

4. Grheorghe Codrescu<br />

5. loan Vasiliu<br />

6. loan Atanasiu<br />

1. Maria Prodrom<br />

2. Eleonora Stratilescu<br />

3. Timus Dimitrie<br />

4. Dragomir State<br />

5. Dimitrescu Vasile<br />

6. Mitescu Hie<br />

1. Tisescu C. Neculai<br />

2. Elena Cancicov<br />

Facultatea de Dreptu.<br />

7. Titu Popovici<br />

8. Vasile Andriescu<br />

9. Gheorghe Popovici<br />

10. Vasile Podoleanu<br />

11. Octav Lovinescu<br />

12. Constantin Sterea<br />

Facultatea de Litere.<br />

7. Patrascanu Dimitrie<br />

8. Densusianu Alexandra<br />

9. Densusianu Elisa<br />

10. Sava Neculai<br />

11. Luca loan<br />

12. Vasilcu loan<br />

Facilitated, de §tiinti.<br />

3. Badarau Teodor<br />

4. Bogdan Petru<br />

73 —<br />

DOCTORII FACULTATIl DE MEDICINA DIN<br />

din anulu 1896—87.<br />

1. Gutzu loan<br />

2. Bayer Caiman<br />

3. Sfartz Herman<br />

4. Weissman Lazar<br />

5. Milian Mauriciu<br />

6. M&gardici Cristofor<br />

7. Fabini Eduard<br />

8 Moisa Leiba<br />

9. Eascanu losub Avram<br />

10. Herariu Dimitrie<br />

11. Spirt Ific<br />

12. Tomitza Mardare<br />

Numerulu Studenfiloru celor patru facultdfi m<br />

anulu scalariu 1886—97.<br />

Facultatea de drept .<br />

Facultatea de litere .<br />

Facultatea de stiinfi.<br />

Facultatea de medicina<br />

Licen^iap in drept<br />

Licentiatl in litere<br />

Licen^ia|;l in sciin^e .<br />

112<br />

102<br />

76<br />

112<br />

12<br />

12<br />

Doctor! in medicina<br />

12<br />

TOTAL 442<br />

4


Instituted Universitare Speciale<br />

Scoa-la,<br />

Pe anulu 1896—97.<br />

Personalulu Administrativu<br />

Directoru Aurelian Manescu. Licen^iatu in stiin-<br />

^ele Matematici. Prof. Universitaru.<br />

Subdirectoru Emil Brlul. Licent-iatu in Matematici.<br />

Profesoru.<br />

Secretaru §i Veghetorii de ordine. N. Pivmceriu. Licentiatu<br />

in Matematici. Profesoru.<br />

Paul Bujor.<br />

Dr. L. Cosmovici.<br />

Victor Costin.<br />

Ar. Densuisiami.<br />

C. Leonardescu.<br />

A. Manescu.<br />

A. Xaum.<br />

A Obreja.<br />

M. Tzoni.<br />

§t Vargolici<br />

A. D. Xenopol.<br />

Personalulu Didacticu<br />

Repetitoru de Geologie.<br />

Conferentiarii pentru §tiinti Natnrale.<br />

Repetitoru pentru Algebra Superioari<br />

§i Geometria Analitica, a functionatu<br />

pana in luna lunuarie 1897.<br />

Profesoru suplinitoru de limba latina<br />

si germana.<br />

Conferentiaru pentru Filosofie, Pedagogic<br />

§i Didactica.<br />

Repetitoru pentru calcululu diferentialu,<br />

integralu si teoria func^iuniloru.<br />

Profes. suplinitoru de limba francezii.<br />

Conferen|iaru pentru ^tin^ele Fizico-<br />

Chimice.<br />

Coferen(iaru pentru Matemateci.<br />

Conferentiaru pentru limba Elina.<br />

Conferentiaru pentru Istoria Universala<br />

§i literature! romine<br />

1.<br />

2.<br />

3.<br />

4.<br />

5.<br />

6.<br />

7<br />

8.<br />

9.<br />

10.<br />

11.<br />

12.<br />

13.<br />

14.<br />

15.<br />

16<br />

17.<br />

18.<br />

19.<br />

20.<br />

21.<br />

22.<br />

•23<br />

24.<br />

25.<br />

26.<br />

27.<br />

28.<br />

29.<br />

Elevii Scoalei Normale Superioare<br />

pe anulu 1896—97.<br />

Botez C. Sec^iunea istorica-literarS<br />

Budu Gli. Idem<br />

Constantinov Emil Idem<br />

Dimitrescu V. Sectmnea Filosofica-Istorica<br />

Dobrea C. Idem<br />

Lovinescu Octav Idem<br />

Pamfil D. Sec^iunea Literara-Istorica<br />

Patrascanu D.<br />

Petrovici Gh.<br />

Petrovanu D.<br />

Popescu I.<br />

Popovici I.<br />

Radovici M.<br />

Rosiu Gr.<br />

§tefanescu I.<br />

Ursulescu Lascar<br />

Aramescu Gh.<br />

Badarau Th.<br />

Constantinescu C.<br />

Costachescu N.<br />

Dima Cristea<br />

lonescu M.<br />

Patriciu N.<br />

Popescu C.<br />

Roman I.<br />

Scripca I.<br />

Stamatin M.<br />

Vasiliu H.<br />

Zaharia H.<br />

Filosofica-Istorica<br />

Literara-Istorica<br />

Idem<br />

Idem<br />

Idem<br />

Idem<br />

Idem<br />

Idem<br />

Filosofica-Istorica<br />

^tiinjele Naturale<br />

Idem<br />

Idem<br />

§tiintele-Matematici<br />

§tiinfele-Fizice<br />

§tin|ele-Matematici<br />

§tiintele-Fizice<br />

Stiintele-Fizice<br />

Stiint ele-Matematici<br />

Stiin^ele Naturale<br />

Matematice<br />

Matematice


Licentiatii Scoalei Normale Superioare<br />

Pe analu 1896—97.<br />

1. Dimitrescu V. Licenfiat in Istorie si Filosofie<br />

2. Patrascanu I).<br />

3. Luca I.<br />

4. Vasilcu<br />

5. Sava N.<br />

6. Badarau Th.<br />

7. Chiriceanu I.<br />

Idem<br />

in Litere<br />

$tiintile Natnrale<br />

Matematici<br />

Instituted Facultatei de Sciinti<br />

1. Cabinetulu de Fisica geiierala<br />

Directoru. 1. G. Stravolca. Doctoru in §<br />

fele fisice. Profesortl definitive de<br />

Fisica generald.<br />

Preparatorily!Conservatoru. Petru Bogdanu. Absolventu al<br />

Facultatei de Stiinfi. Sec^iunea<br />

sciiu^elor fisico-chimice.<br />

Custode mecanicu 1. Smanfticu.<br />

2. Laboratorul de chimia anorgauiea.<br />

Directoru. P. Poni. Licentiatii in sciin^ele<br />

fisico-chimice. Profesoru definitivu<br />

de chimia anorganica. Senatoru<br />

al volegiului universitaru.<br />

Asistentu. P. Boydaml.<br />

Preparatory §i Conservatoril. loan Gheorgltiu. Absolventu al<br />

Scoalei tehnice.<br />

Custode mecanicu. 1. Pupudopoltl.<br />

3. Laboratorulu de chimia organiva.<br />

Directoru. An. Obregea. Doctoru in Sciin^i<br />

fisice, Profesoru definitivu la Catedra<br />

de chimia orgttnicd.<br />

Asistentu. loan Scobai. Licentiatii in Stiintele<br />

fisico-chimice. Suplinitu<br />

prin loan Petrovici absolventu<br />

al Facilitate! de sciinti.<br />

Preparatory,. Vasile Popescu. Licentiatii in Stiintele<br />

fisico-chimice.<br />

4. Laboratorulu de Auatomie, Zoologie §i Fisiologie<br />

com para ta.<br />

Directoru. Leon C. Cosmovici Doctoru in sciintele<br />

naturale. Profesoru de fmitivu<br />

la Catedra de Fisiologie generaid<br />

si comparatd §i de Zoologie.


— 78 —<br />

Asistentu. Mihai Tomida. Licenfiatu in sciintele<br />

naturale.<br />

Preparatoru A. Gorescu. Absolventu al Faculratei<br />

de sciin|i din lasi.<br />

5. Laboratorulu de Botaniea.<br />

Directoru.<br />

A. Popovici. Doctoru in sciinfele<br />

naturale.<br />

$ef de litcrdri<br />

I. E. Constantineanu. Absolventu<br />

al Facultafei de sciinti din lasi.<br />

Preparatoni<br />

M. Stamatin. Absolventu al Facultatei<br />

de sciin^i din lasi.<br />

6. Cabinetul<br />

Directoru<br />

Asistentu.<br />

Preparatoru<br />

de Mineralogie Geologic §i Petrografie.<br />

V. C. Bufureanu. Doctoru in sciintele.<br />

naturale.<br />

Somules Semstos. Licentiatu in<br />

sciinfele naturale.<br />

Elena Carp. Absolventa a Facultafei<br />

de sciinfi din lasi.<br />

7. Laboratorul de Morfologie.<br />

Directoru. Paul Bujor. Doctoru in sciinfele<br />

naturale.<br />

Asistentu. Constantin Chirica. Absolvent al<br />

Facultatii de sciinte.<br />

Preparutoru. D. Hnldei.<br />

Directoru.<br />

Institutele Facultatei de medicina<br />

Prosectoru.<br />

Ajutoru de Anatomie<br />

Preparatorii si Custode.<br />

Mecanicii.<br />

1. Institutul de Anatomie.<br />

Doctoru A. Peride. Profesoru<br />

definitivu la catedra de Anatomie<br />

descriptivd.<br />

Doctoru V. Imerwol.<br />

Doctoru St. Griqoriu<br />

labhi Celeste.<br />

Napoleon Celeste.<br />

2. Laboratorulu de chimie inedicala, Farmacologie<br />

Terapeutira.<br />

Directoru<br />

Asistentu<br />

Preparatory<br />

Doctoru Em. Rieglcr.<br />

Doctoru I. Lebell.<br />

Drd. G. I. Bates.<br />

3. Laboratorulu de Histologie.<br />

Directoru Doctoru E. Puscarin.<br />

Asistentu Doctoru G. Moisiu.<br />

Preparatoru 1. Popescu.<br />

4. Laboratorulu de Fisiologie.<br />

Directoru Doctoru G. Socoi:<br />

Asistentu Drd. D. Niculescu.<br />

5. Laboratorulu de Anatomie patologica.<br />

Directoru Doctoru V. Negel.<br />

Preparatoni Doctoru A. Pilescu.<br />

6. Laboratoruhi de Patologie chirurgicala.<br />

Directoru Doctoru C. Bottez.<br />

Preparatoare Dr. Elisa C. Bottez.<br />

1. Laboratorulfl de medicina operatoare §i anatomia<br />

topografiea.<br />

Directoru. Doctoru Z. Samiirescu.<br />

Asistentu. Herman Solomovici doctorandu in<br />

medicina.<br />

Preparatoru. Dumitru Heraru.<br />

Clinicele<br />

1. Clinica medieala.<br />

Profesoru. Doctoru Lud. Suss.<br />

Asistentu. Doctorulu T. Stihi.<br />

Preparatoru. Drd. Mardar Tomipa.


Profesoru<br />

Asistenfi<br />

Profesonl<br />

Asistentu<br />

- 80<br />

2. Clinica chirurgicala oftalmologica.<br />

Doctoru Leon Sculy<br />

Doctoni N. Negurd, si Dr. N.<br />

Apothecher (onoriflcu).<br />

Cliniea obstetricala<br />

Doctoru F. Bejan.<br />

Doctoru G. Antonescu.<br />

REGULAMENTELE<br />

Facultatilor de dreptii, litere, sciinfi si<br />

me di tin a din I a si.


REGULAMENTULO<br />

Facilitate! Juridice dela Uiiivevsitatea din<br />

CAP. I.<br />

Obiectele ce se propnu in facultatea Juridica.<br />

Art. 1. In facultatea de dreptii se vor face urmatoarele<br />

cursuri:<br />

1. Dreptulu naturalu (Filosofla Dreptului)<br />

2. Dreptulu Roiuanu<br />

3. Dreptulu penalu<br />

4. Dreptulu privatu romanu<br />

5. Dreptulu comercialu.<br />

6. Dreptulu judiciaru(procedura civila si penala)<br />

7. Dreptulu constitu^ionalu<br />

8. Dreptulu administrativu<br />

9. Economia politica si finan^ele<br />

10. Dreptulu gin^ilor (international)<br />

11. Medicina legala<br />

CAP. II.<br />

Dnrata, ordinea §i masura studielor.<br />

Art. 2. Durata studiilor este de trei am.<br />

Art. 3. Anulu scolaru incepe la 15 Septembrie<br />

si se terraina la 1 lulie.<br />

Art. 4. Ordinea si durata studiilor va fl precum<br />

urmeaza :


ANULU I<br />

Dreptulu naturalu (filosofia dreptu] ui)<br />

Dreptulli romanu<br />

Dreptulu penalu si procedura penala<br />

Dreptulu civilu<br />

Economia politica si Finanfele<br />

ANULU II<br />

Dreptulu romanu<br />

Dreptulu civilu<br />

Procedura civila<br />

Dreptulu international!; publicu<br />

Dreptulu constitutionals si Medicina legala<br />

ANULU III<br />

Dreptulu civilu<br />

Dreptulu internationalu privatu<br />

Dreptulu comercialu si Dreptulu administrativu.<br />

Art. 5. Pina la constituirea unei catedre speciale<br />

de Procedura civila, acestu cursu se va propune<br />

de profesorulu de Dreptu si Procedura penala.<br />

Art. 6. Programele generale si speciale ale cursuriior<br />

se vor face in fie-care anu, conformu cu art.<br />

237 legea instructiunei.<br />

CAP. III.<br />

Despre studenfi §i audienti.<br />

Art. 7. In facultatea de dreptu se admit doue<br />

specii de scolarl ; student! si audienti.<br />

Art. 8. Nu vor fl primal ca student! regula^i<br />

de cit acei ce vor produce, conformu art. 264 al legei<br />

— 85 —<br />

de Instructiune, certiflcatulu de terminarea cursurilor<br />

liceale si de trecereaexamenului generalu de maturitate.<br />

Art. 9. Vor fl inscrisi in anulii I de dreptu acel<br />

cari, intrunindu conditiunile art. precedentu, vor presenta<br />

Decanului documentele acompaniate de o cerere<br />

si de plat a taxei de inscrip^iune anuala pentru aceasta<br />

facilitate.<br />

Art. 10. Inscriptiunile in anil succesivi se vor<br />

face probindu-se trecerea de eel pupn al unui examenu<br />

din anulu precedentu si depuindu taxa respectiva.<br />

Art. 11. Taxa celor patru inscrip^iuni anuale<br />

pentru student! se flxeaza conform art. 270 al legei<br />

de instruc^iune.<br />

Art. 12. Vor putea fi dispensati deplatadeinscriptiuni,<br />

precum si de plata taxei de consemnare,<br />

pentru examenele speciale, acei ce se vor distinge<br />

prin studii si buna purtare; dupa decisia consiliulul<br />

facultatei.<br />

Art. 13. Tinerii cari vor dovedi absolvirea a 7<br />

clase liceale si dreptul de a se prezinta la examenulu<br />

generalu de bacalaureatii se vor primi si inscri ca audien^i;<br />

ei nu vor avea insa dreptulu de a depune nici<br />

un examenu pina nu vor dovedi trecerea examenului<br />

de bacalaureatii.<br />

Ei vor plati taxele anuale prescrise pentru stu-<br />

denti.<br />

Art. 14. Inscriptiunile se vor da de catra secretaru<br />

dintr'un registru cu tulpina (a souches), atit<br />

pentru student! cit si pentru audienti.<br />

Epoca pentru luarea inscriptiunilor va fi de la


j<br />

- 86 -<br />

15 Septembrie pina la 15 Octombrie al fie-carui anu<br />

scolaru.<br />

Art. 15. Foaea de inscrip^iune (matricula) va fi<br />

presentata pe fie-care trimestru profesorilor respectivl<br />

cari vor nota frecventarea regulata.<br />

CAP. III.<br />

Despre exameue, grade academice §i comisiunile<br />

examinatrice.<br />

Art. 16. Examenele speciale se vor face dupa<br />

ce se vor fi urmatu cursurile la cari se referesc si vor<br />

fi facute mai inainte de a se presenta cine-va la examenele<br />

de gradul I sau al II-lea.<br />

Art. 17. Examenele speciale se vor face numai<br />

asupra unui obiectu ; cursulu de dreptu civiiu se imparte<br />

in 3 parfi, pentru fie-care parte fiindu unii examenu ;<br />

iaru cursulu de Dreptu romanu se imparte in 2 par^i,<br />

pentru fie-care parte fiindu iarasi cite unu examenu.<br />

Art. 18, Examenele speciale se distribuesc in urmatorulu<br />

modu:<br />

LA FINEA ANULUI I.<br />

1. Dreptulu naturalu (filosofia dreptului)<br />

2. Dreptulu penalu<br />

3. Procedura penala<br />

4. Dreptulu civiiu (persoana si bunuri)<br />

5. Dreptulu romanu<br />

6. Economia politica si finanfele<br />

LA FINEA ANULUI II.<br />

1. Dreptulu romanu<br />

2. Dreptulu civiiu (succesiuni si donajiunl)<br />

I — 87 —<br />

3. Dreptulu interna^ionalu publicu<br />

4. Procedura civila<br />

5. Dreptulu constitutionalu<br />

6. Medicina legala<br />

LA FINEA ANULUI III.<br />

1. Dreptulu civiiu (obligatiunile)<br />

2. Dreptulu internationalu privatu<br />

3. Dreptulu comercialu<br />

4. Dreptulu administrativu<br />

Art. 19. Pentru aceste examene se stabilesc 4<br />

sesiuni: de la 1—30 lunie, de la 15 Septembrie la<br />

15 Octombrie, de la 15 Decembrie la 15 lanuar, de<br />

la 1—15 Martie.<br />

Art. 20. Inscrierile pentru aceste examene se vor<br />

face prin peti^iune catre Decanu., pe linga care se va<br />

alatura matricula si plata consemnarei prevaduta de<br />

art. 270 al legei de Instruc^iune.<br />

Art. 21. Scrutinulu la examenele speciale se va<br />

face dupa o discu^iune, cind s'ar crede oportuna, intre<br />

componen^i! comisiunei examinatrice ; fie-care membra<br />

al comisiunei dispune de (Jece puncte sau voturi, ce<br />

depune in urna.<br />

Art. 22. Examenulii ce va ob^inea sease decimi<br />

din totalul voturilor de cari dispune comisiunea, se<br />

va considera de aprobatii sau promovat. Acelu ce va<br />

ob^inea mai pu^iim, se va respinge.<br />

Acelii ce va ob^inea celii pu|;inu noua zecimi din<br />

voturile de cari pot dispune votan^ii, se va considera<br />

de aprobatii cu unanimitatea legala a voturiloru. In<br />

casulu de unanimitate absoluta a voturilor, comisiunea


— 88 —<br />

va pune la votu declarafianea aprobarei cu lauda, care<br />

se va decide cu unanimitatea votantilor, si care se va<br />

men^iona in certiflcatele sau diplomele relative.<br />

Art. 23. Cine abandoneaza far& ra^iune legitima<br />

un examenu inceputu deja, si cine e respinsu la unit examenii,<br />

nu se va ma! presenta in aceiasi sesiune.<br />

Art. 24. Durata examenului nu va fl mai mica<br />

de trei deci (30) minute.<br />

Art. 25. Comisiunile pentru examenele speciale<br />

se vor compune din trei membri. Vor face parte din<br />

ele profesorulu sau profesorii obiectulul respectivu. Ele<br />

se vor prezida de profesorulu eel mai vechiu ; in casii<br />

cind Decanulu va face parte din comisiune, el o va<br />

presida.<br />

Art. 26. Examenulu de gradulu I sau de licen^a,<br />

prevazutu de art. 271 al legei Instructional, consista<br />

intr'o teza scrisa asupra unul obiectii din cele propuse<br />

in aceasta facilitate, pe care candidatulu o va sus^inea<br />

oralii, respundindu si la cestiunile ce i se voru pune<br />

de jiiriulu examinatoru.<br />

Art. 27. Obiectulu tesei se va trage la sor^i in<br />

presenta Decanului, dupa cererea prealabila a candidatului.<br />

Art. 28. Tesa, dupa ce se aproba de Decanii, se<br />

tipareste si se depune in 20 exemplare la cancelaria<br />

facultatei, celu putinucu doua saptamanl inainte de diua<br />

fixata pentru sus^inerea ei.<br />

Aceasta tesa se va comunica tuturor profesorilor<br />

faculta^ei, cuosaptamina celu pu^inuinaintede esainenu.<br />

Art. 29. La iinele tesei candidatulu va pune cite<br />

- 89 -<br />

o cestiune celii pu^inu din tie-care ranuira a stiin^el<br />

dreptulul, cari, dupa ce vor fl aprobate de Decanu;<br />

se sustine de catre candidatu.<br />

Art. 30. Examenulu de gradulu II sail de doctoratu<br />

prevadiitu de art. 271 al legei de Instriic^iune, se va<br />

sus^inea trecindu urmatoarele dou6 examene :<br />

Examenulu I va consista intr'unu examenu generalu<br />

de toate obiectele propuse in aceasta facilitate.<br />

Examenulu II va consta intr'o diserta|,iune scrisa<br />

asupra unel materil de Dreptu, aleasa de candidatu si<br />

aprobata de Decanii.<br />

Se vor observa si pentru aceasta disertatiune cele<br />

prevedute la art. 28 si 29.<br />

Art. 31. Aceste examene de gradulu I si II se<br />

vor trece inaintea unul juriu compusu din Decanii ca<br />

presedinte si 4 profesori ai facilitate! numiti de Decanii<br />

(art. 280 legea instructiunei).<br />

Art. 32. Pentru aceste examene se stabilesc aceleasl<br />

sesiun! ca i?i pentru examenele speciale.<br />

Art. 33. Articolii 21, 22 si 23 din acestu regulamentu<br />

se vor aplica si la aceste examene.<br />

Art. 34. Durata examenelor de gradulu I sau II<br />

nu va fi mai mica de una oara. si fie-care din cei<br />

patru membri ai juriulul va putea intrebuinta 15<br />

minute.<br />

Art. 35, Resultatul fle-carui examen este anunt.atu<br />

imediatu publiculvu. de catre presedintele comi-<br />

siunei examinatrice.<br />

Art. 36. Inscrierea pentru aceste examene se va<br />

cere prin petititme de la Decanii.


- 90 —<br />

Art. 37. Decanulu va stabili (lilele de examenu<br />

pre un alba, care se va aflge in localulu Universitafei.<br />

Cine nu se va presinta in ziua fixata, nu se va<br />

ma! putea presenta in aceiasi sesiune.<br />

Art. 38. Diplomele de licenfa si dedoctoratu voru<br />

fi concepute in numele Domnitorului si purtindu sigiliulu<br />

Universitatel, vor fl subsemnate de Rectoru si<br />

de Decanulu facultafei.<br />

Art. 39. Se vor libera simple atestate de absolvirea<br />

carsurilor audienfilor ce vor fi urmatii totu anulu<br />

si vor fi datu si examenele relative, fara a mal fi supusi<br />

vre-unui examenu generalu.<br />

Aceste atestate asemenea vor fi concepute in numele<br />

Domnitorului si purtindu sigiliulu faculta^ei, vor fi<br />

semnate de Decanii si de secretariatulu facultafei.<br />

Art. 40. Examenulu prealabilu prescrisu de art.<br />

"J73 al legei de instructions, pentru eel cu diplome streino,<br />

consista intr'un examenu generalu scrisu si altulu<br />

(iralu de materiele prevedute in legea de Tnstructiune.<br />

La aceasta verificare vor fi supuse toate diploinrle<br />

cistigate in strainatate dupa ce a intratu in vigoiire<br />

legea Instrucfiunelpublice din 5 Septembrie 1864.<br />

CAP. V.<br />

Disposition! sperialc §i tran/itoril.<br />

Art. 41. Acestu regulamentu va intra in lucrare<br />

iinl.'ita dupa aprobarea ministeriultu.<br />

Art. 42. Tinerii inscrisi pina acuma vor raminea<br />

IIJIK; inscrisi fara a li se maJ cere sa fi trecutu examciicle<br />

generale de studiile liceale.<br />

- 91<br />

Art. 43. Tinerii,, cari nu vor fi facutu studii liceale,<br />

nu vor fi admisl la examenele de gradulu I<br />

sau II.<br />

Art. 44. Vor fi scuti^I de inscrierea si urmarea<br />

la cursurile introduse din mm in vr'un anu studentii<br />

si audien^il cari vor fi trecutu regulamente in anulu<br />

urmatoru.


Ministerul Cultelor si Instructiunei publice,<br />

CAROL I.<br />

Prin gratia lui Dumnedeu si voii4a na|;ionala,<br />

Rege al Romaniei,<br />

La toft de fata si viitori sdndtate :<br />

Asupra raportului ministrului Nostru secretar de<br />

Stat la departamentul cultelor si instrucfiunei publice<br />

:<br />

Vedend si aproband jurnalul consiliului Nostru<br />

de niinistri No. 3 din 5 Octombre 1888,<br />

Am decretat si decretam :<br />

Art. I. Begulamentul alaturat al facilitate! de litere<br />

si filosofle din lasi, elaborat de consiliul profesoral<br />

al acelei faculta^i, se aproba conform aliniatului de<br />

sub art. 288 din legea instrucfciunei publice.<br />

Art. II si eel din urma. — Ministerul Nostru secretar<br />

de Stat la departamentul cultelor si instruc^iunei<br />

publice este insarcinat cu executarea acestui decret.<br />

Dat in castelul Peles, la 30 Octombre 1888.<br />

Ministerul cultelor si<br />

instructiimei publice.<br />

T. Maiorescti.<br />

CAROL.<br />

No. 3,058<br />

REGULAMENTUL<br />

i de fllosofie §i litere de la Universitatea<br />

din<br />

TITLUL I.<br />

Divisiunea facultatei.<br />

Art. 1. Facultatea de filosofie si litere din lasi se<br />

divide in doua sec^iuni :<br />

a) Sec^iunea fllosoflca istorica si,<br />

b) Sectiunea istorica literara<br />

Art. 2 Obiectele de studiu ce se vor preda, de ocam<br />

data in facultate, sunt de doua feluri :<br />

a) Comune amanduror sec^iunilor ;<br />

b) Speciale fle-carei sec^iuni.<br />

Art. 3. Obiectele de studiu comune celor doua sec-<br />

sunt :<br />

a) Istoria romanilov si literatura romana ;<br />

b) Intrepretarea din autorii latini ;<br />

c) Istoria critica universala;<br />

d) Psicologia si pedagogia cu didactica.<br />

Art. 4. Obiectele speciale pentru sec^ia filosoflca-is-<br />

torica sunt urmatoarele :<br />

a) Estetica;<br />

b) Logica •,<br />

c) Morala ;<br />

d) Istoria filosofiei.


— 94 —<br />

Art. 5. Obiectele specials pentru secjia istorica-literara<br />

sunt urmatoarele :<br />

a) Literatura elina si istoria ei ;<br />

b) Literatura latina si istoria ei;<br />

c) Epigrafia orientala si latina ;<br />

d) Limba si literatura franceza cu privire la celelalte<br />

literaturi neolatine.<br />

TITLUL II<br />

Durata §i ordinea studiilor.<br />

Art. 6. Durata studielor va fi de 3 ani.<br />

Art. 7. Studiele fie carui an scolar incep la 1<br />

Octombre si se termina la finitul lui lunie.<br />

Art. 8. Programa generala a studielor si impar{irea<br />

ei pe zile si oare se va publica si afige in facilitate<br />

in conformitate cu art. 287 din legea instructiunei<br />

publice.<br />

Art. 9. Ori ce student inscris in matricula facultafei<br />

este liber de a'si alege secfiunea in care va<br />

vrea sa se specialiseze. Aceasta alegere se va face<br />

in termenul aratat la art. 48 si 49 din acest regulament.<br />

Art. 10. Trecerea de la o sec^iune la alta nu va fi<br />

permisa de cat pentru o singura data la inceputul<br />

anului al doilea.<br />

In acest cas studentul se va considera inscris in<br />

priinul an al acelei sec^iuni.<br />

I<br />

OF,<br />

tj IS<br />

TITLUL III.<br />

Despre grade §i examene.<br />

Art. 11. Diploma de licen^a se dobandeste trecandu-se<br />

examenele prescrise prin acest regulament.<br />

Art. 12. Facnltatea de filosofie si litere confera<br />

dona feluri de licence :<br />

a) Licen^a in stiinj;ele filosofice si istorice ;<br />

b) Licen^a in stiin^ele istorice si literare.<br />

Art. 13. Licen^a de ori-ce fel se dobandeste trecandu-se<br />

doua feluri de examene:<br />

a) Examenele anuale pe materii;<br />

b) Examenele generate pentru licen^a.<br />

A. Examenele anuale pe materii.<br />

Art. 14. La h'nitul fie-carui an scolar, studenfii vor<br />

depune examene parfiale asupra materielor prevfizute<br />

in acest regulament si anume :<br />

a) Cei cari se prepara la licen{,a in sciin^ele filosofice<br />

si istorice, vor da examen asupra materielor prevazute<br />

in art. 3 si 4 de mai sus.<br />

b) Cei care se pregatesc pentru licen^a in sciin^ele<br />

istorice si literare, vor trece examen la materiele cuprinse<br />

in art. 3 si 5.<br />

Art. 15. Aceste examene vor consta din probe<br />

scrise si orale.<br />

Art. 16. Probele scrise se fac sub privigherea unuia<br />

din membrii juriului examinator, in timp de doua<br />

ore eel multu.


— 96 —<br />

Art. 17. Candidatul mi poate sa se ajute de nici<br />

un manuscript, nici de veri o carte imprimata afara<br />

de lexicoane si nu pot conmnica uuii cu al^ii, sub pedeapsa<br />

de a fi amanafi pentru alta sesiune.<br />

Art. 18 Dupe probele scrise, juriul se pronunta<br />

astipra admisibilitatei candidafilor la probele orale.<br />

Art. 19. Depunerea cu succes a tuturor examenelor<br />

anuale pentru 3 ani confera titlul de absolvent<br />

al unei sec|,iuni din facilitate, precum si dreptul de a<br />

se presinta la examenul general pentru una din cele<br />

doua licence.<br />

B. Examenul general de liccn^a.<br />

Art. 20 Examenul general de licen^a va consista<br />

din doua feluri de probe : scrise si orale, conf. regulelor<br />

de mai jos.<br />

/. Pentr11. lieenfa in scii/ttele filosofice si<br />

istorice.<br />

Art. 21. Probele scrise sunt:<br />

a) 0 diserta^iune romana asupra unui obiect luat<br />

din materiele speciale ale sectiunei, prevezute de art.<br />

4 din acest regulament;<br />

b) Expunerea analitica a operei a unui filosof vechiu<br />

sau modern cu carecandidatul s'a ocupatu mai specialu ;<br />

c) 0 lucrare asupra metodulul de a preda in scoalele<br />

secundare una din materiele prevadute la art.<br />

3 si 5 din acelea ce se propun in liceu.<br />

— 97 —<br />

Art. 22. Aceste probe se vor face in curs de 3 zile<br />

maximum.<br />

Pentru tie-care din aceste lucrarl se vor acorda<br />

eel multu 5 ore.<br />

Art. 23. Dupa probele scrise, juriul se pronun^a<br />

asupra admisibilitatei candida{.ilor la probele orale.<br />

Art. 24. Probele orale vor consta:<br />

a) Din un examenu asupra ori-carei par|l din<br />

tilosofii greci, latin! si modern!, cu care candidatulu<br />

va declara in petite ca s'a ocupatu mai specialu ;<br />

b) Din un examen asupra uneia din doctrinele<br />

tilosofiei contimporane, relativu la unulu din studiele<br />

prevazute la art. 3. al. d si la art. 4, al. rt, b. si c.<br />

Art. 25. Probele orale |,inu eel multu doua oare<br />

pentru tie-care candidat, dupa care juriulu se pronunta<br />

asupra aclmisibilita^ei candida^ilor.<br />

//. Pentru licenfa in sciintele istorico-literare.<br />

Art. 26 Dispositiunile cuprinse in art. 21—25<br />

de mai sus se aplica intocmal si pentru licen^a in<br />

sciintele istorico-literare cu modiiicarile insa urmatoare :<br />

a) Subiectul diserta^iunel despre care vorbesce<br />

art. 21, al. a, va fi ales din materiele prevazute la<br />

art. 5 ;<br />

b) In locul lucrarilor despre care vorbesce alin.<br />

b si c de sub acelasi articol (21) se va da:<br />

1. 0 versiune din limba romana in cea elina :<br />

2. 0 disertatiune sau o compunere latiria:<br />

c) In locul probelor orale despre cari vorbesce


— 98<br />

art. 24, se va examina candidatul asupra oare-carei<br />

parti din autoril romani, latin! si greci. Cu ocasiunea<br />

explicatiunilor, candidajii sunt datorl a raspunde la<br />

toate chestiunile la cari autoril si textele explicate<br />

pot sa dea loc.<br />

Deosebit de aceasta, candidatul va fi examinat<br />

mai in special si asupra uneia din materiele invaj;amantului<br />

prevezut la art. 5, cu care va declara in<br />

petifiunea sa ca s'a ocupat mai special.<br />

Art. 27. Gradul pentru amandoue licen^ele se<br />

deosebesce in chiptil urmator :<br />

Studentul care, dupa obfinerea uneia din licence,<br />

ar dori sa poseada si pe cealalta, va fi admis a trece<br />

examenul generalu de liceiifa pentru sec^iunea in<br />

care voesce a mai fi licentiat, daca va fi avut la examenulu<br />

generalu al licen^ei deja dobandite majoritatea<br />

de bile albe.<br />

TITLLTL IV.<br />

Despre seslnnea examenelor §i compnnerea<br />

juriulni examinator.<br />

Art. 28. Sesiunea examenelor anuale va fi de la<br />

10—30 lunie inclusiv si de la 10-30 Oclomvrie<br />

inclusiv.<br />

Pentru cause bine-cuvantate, consiliul faculta^ei<br />

l>uato acorda trecerea acestor examene de la 10—25<br />

tanuarie.<br />

Art. 29. Examenele generale de licen^a se vor<br />

trece in on ce epoca a anului scolar.<br />

— 99 —<br />

Art. 30. Examenele se vor trece inaintea juriului<br />

compusu din profesorii facultafei.<br />

Art. 31. -Turiul pentru examenele anuale se compune<br />

din trel profesori ; iar pentru examenulu generalu<br />

de licen^a de eel pufin cinci profesori.<br />

Art. 32. Profesorii examinatori se vor numi si<br />

convoca de decanu, conformu art. 280 din legea instrucfiunei<br />

publice.<br />

Art. 33. Zilele de examenu vor fi anunciate prin<br />

ingrijirea seci-etarului.<br />

Art. 34. Candida^ii iriscrisi pentru a trece un<br />

examen fiind mai mulfi, se pot impar^i, prin ingrijirea<br />

secretarului, dupa examenele ce-si propun a trece,<br />

in serii compuse eel mult din patru candida^i.<br />

Art. 35. Programa examenelor anuale pe zile si<br />

ore se va regula de catra consiliul facilitate! cu o zi<br />

inainte de inceperea sesiunilor de examen.<br />

Art. 36. Dupa terminarea examinarei fie-carei<br />

serii, profesorii se pronuncia asupra admiterei sau respingerei<br />

caudidatilor, mai inainte de a trece la examinarea<br />

altei serii.<br />

T1TLUL V.<br />

Despre adiuisibilitatea la examen §i eliberarea<br />

diplomelor.<br />

Art. 37. Resultatul examenelor se exprima prin<br />

bile: albe, rosii si negre, si se comunica imediat decanului<br />

spre a se trece in matricula.<br />

Art. 38. Candida^ii vor fi respinsi daca vor avea<br />

la examenele anuale doua bile negre.


— 100<br />

La examenele generale de licenfa pentru a fi<br />

adniisl, vor trebui sa aiba eel putinu toate bilele rosii<br />

: cu o bila neagra nu vor fl admisi, de cat numai<br />

cand se va intampla sa aiba majoritatea de bile albe.<br />

Art. 39. Candidatulu, care la examenul general<br />

de licenta va obtine patru bile albe, fara nici una<br />

neagra, va fi admis cum laude ; acela-care va obtine<br />

unanimitatea de bile albe va fi admis : magna cum<br />

laude.<br />

In amandoua casurile se va face nien^iune de acest<br />

resnltat in diploma ce se va elibera candidatului.<br />

Art. 40. Nici un candidatu nu va fi admisu a<br />

trece examenele, de cat in ordinea prescrisa prin acest<br />

regulament.<br />

Totusi acei cari vor dori sa dobandeasca de odata<br />

gradul de licenta, fara sa fi fost inscrisl ca student!<br />

ai acestei facultati, vor putea fi admisi, conform<br />

art. 272 din legea instruc^iunei, sub condi^iele<br />

urmatoare:<br />

a) Sa presinte diploma de bacalaureat;<br />

b) Sa plateasca toate inscripfiunile in conformitate<br />

cu art. 270 din legea instructiunei pitblice :<br />

c) Sa raspunda la toate materiele examenelor anuale<br />

prescrise prin acest regulament ;<br />

d) Sa treaca examenele generale de licenta.<br />

lar acei cari vor fi urmat cursurile altei univej'sita^i,<br />

li se vor tinea in sama examenele depuse<br />

sau vor depune examenele cursurilor urmate.<br />

Art. 41. Diplomele de licen^a concepute in nn-<br />

— 101 —<br />

mele M. S. Regelui si purtand sigilulu universita^ei,<br />

vor fi subsemnate de ministrul instruc^iunei publice,<br />

de rectorul universitatei si de decanul facilitate!.<br />

Diploma va specifica gradul academie conferit in<br />

sciin^ele pentru care se confera.<br />

TITLUL VI.<br />

Despre frecnentarea cursurilor §i inscrieri<br />

la exaniene.<br />

Art. 42. Ascultatorii cursurilor facilitate! sunt<br />

de doua feluri:<br />

Student! regulati si auditor!.<br />

Art. 43 Student!! regulati sunt cei ce s'au inscris<br />

in matricula facilitate!.<br />

Art. 44. Auditor!! sunt acei cari; posedand or!<br />

nu bacalaureatul, nu sunt inscrisi in raatricule, ci asista<br />

la cursuri.<br />

Art. 45. Numai student!! regulati pot fi primiti<br />

a depune examenele prevazute si a participa la lucrarile<br />

practice, la conferinte si escursiuni sciintifice.<br />

Art. 46. Auditorilor se pot libera certificate de<br />

frecuentare pentru cursurile la carl an ascultat.<br />

Art. 47. Studentii regulati ai facilitate! se inscriu<br />

in registrele facultatei in primele 15 zile ale<br />

lui Octombre; la secretarul universitatei, cand vor<br />

declara, prin o petitie scrisa si subscrisa de dansii,<br />

pentru care din cele doua sectiuni ale facultatei se<br />

destina.<br />

Art. 48. Dupa 15 Octombre nu se mai pot face<br />

inscrieri fara aprobarea motivata a decanului.


- 102 -<br />

Art. 49. La inceputul fie-carui an scolar se vor<br />

trimete la toti profesorii cataloage de studentii ce au<br />

sa frecuenteze cursurile lor.<br />

Art. 50. Inscriptia eliberata de secretar din un<br />

registru cu matca (a souche), nu are valoare de cat<br />

numai dupa ce va fi subscrisa la sfarsitul fie-carui<br />

trimestru, de catre profesorii respectivi de materiele<br />

pentra care se tree examenele anuale.<br />

Art. 51. Pentru a trece un exaraen anual, se cere<br />

trei inscriptii subscrise de profesorul respectiv<br />

(art. 270 din legea instructiunei publice).<br />

Art. 52. Epocele pentru luarile inscriptiunilor<br />

sunt: de la 1—15 Octombre. de la 10—15 lanuarie<br />

si de la 1—15 Aprilie a fie-carui an.<br />

La alte epoce nu se vor putea elibera far a autorisarea<br />

prealabila a consiliului facilitate! (art, 290<br />

din legea instructiunei publice).<br />

Art. 53. Subscrierea unei inscriptiuni de catra<br />

profesorul respectiv, se va face iniediat dupa inchiderea<br />

cursurilor, cu ocasiunea vacantelor celor mari,<br />

precura si a celor de la Craciun si Fasti.<br />

Art. 54. Niminea nu poate lua o noua inscriptiune<br />

mai inainte de a presinta inscriptiunea precedents,<br />

subscrisa de profesorul respectiv.<br />

Art. 55. Pentru a putea fi admis la trecerea unui<br />

examen, candidatul trebue sa se inscrie la secretarul<br />

universitatei eel pu|in cu opt zile inainte de<br />

ziua ce se va ficsa pentru examenele generale de licenta<br />

(art. 270 din legea instructiunei publice).<br />

Art. 56. Se va ^me in cancelaria universita^ei<br />

— 103 —<br />

un registru-matricula de numele studenfilor dupa randul<br />

alfabetic, in care registru se va men^iona :<br />

a) Locul nascerei, vrasta si religiunea ;<br />

b) Locuinta studentului;<br />

c) Numele, meseria si domiciliul tatalui sau a<br />

tutorului :<br />

d) Numele si pronumele studentului ;<br />

e) Aratarea liceului sau a scoalei de unde vine<br />

si a actelor pe temeiul carora s'a inscris ;<br />

f) Sec^iunea la care s'a inscris ca student regulat;<br />

si<br />

fj) Examenele ce a trecut, notele dobandite la<br />

fie care examen precum si numele profesorilor examinatori.<br />

TITLUL VII<br />

Dispozitii tranzitorii.<br />

Art. 57. Regulamentnl de fata intra in vigoare<br />

de la 1 Octombre 1888.<br />

Art. 58. Student.it deja inscrisi inaintea acestui<br />

I'egulament 'si vor regula situajiunea lor in modul<br />

iirmator :<br />

a) Studentii care tree in anul II sunt datori a<br />

opta pentru una din sectiunile facultatei, si cu indatorire<br />

de a trece toate examenele anului I de materiele<br />

comune si speciale sec^iunei pentru care se destina,<br />

la cas cand nu le-ar avea deja trecute in con-<br />

I'onnitate cu regulamentulu vecliiu;<br />

It) Studentii absolventi ai facultatei, cari la in-


- 104 -<br />

trarea in vigoare a acestui regulament vor dori a<br />

trece examenele dupa regulamentul vechiu, vor fi<br />

scuti^i de a mai trece teza de licenfa : iar acei care<br />

vor fl trecut examenul general de licenfa nu se vor<br />

prociama licenfiafi de cat in urma sus^inerei tezei,<br />

conformu regulamentului vechiu;<br />

c) Studentii cari tree in anul al Ill-lea si cei<br />

mai vechi de cat acestia, au facultatea de a trece<br />

examenele, sau dupa regulamentul de fata, sau dupa<br />

eel vechiu.<br />

REGULAMENTtJ<br />

I'ENTKU<br />

FACULTATEA DE $TI!NTI DIN IASI<br />

TITLUL I.<br />

Obiecte de studiu<br />

Art. 1. Obiectele de studiu in Facultatea de stiinti<br />

sint urmatoarele :<br />

Algebra superioara; G-eometria analitica; Geometria<br />

descriptive si aplica^iuni; Calcululfl difern^ialu si<br />

integral; Teoria func^iunilor; Mecanica ra^ionala si<br />

aplicata; Astronomia ; Geodesia ; Fizica : Chimia organica<br />

; Mineralogia si Petrografia; G-eologia si Paleontologia;<br />

Zoologia, Morfologia, Embriologia si Fiziologia<br />

animala: Anatomia, Fiziologia vegetala si<br />

Botanica speciala.<br />

Aceste obiecte de studiu se cuprind in catedrele azi<br />

existente la aceasta Facilitate.<br />

Art. 2. Asupra acestor materii se fac cursuri publice,<br />

lucrari practice, conferin|,i si excursiuni :<br />

a). Cursurile Facultatei de stun^i incep la 1 Octombre<br />

a fie-carui an si se inchid in cursul lunei<br />

lunie.


- 106 -<br />

Numarul oarelor si zilele de prelegere pentru flecare<br />

curs se fixaza la inceputul fie-canvi an scolar<br />

de Consiliulu facilitate!, cand fie-care profesoru va inainta<br />

Decannlui programa analitica a cursului sen. Fiecare<br />

profesoru este dator a face eel pufin trei oare<br />

de lecfiuni pe septamana.<br />

b). Lucrarile se fac in laboratoriile si cabinetele Facultatei<br />

sub conducerea profesorilor respective<br />

c) Conferintile se fac de profesori asupra materiilor<br />

pe care le predau, in scopul de a inlesni studenfilor<br />

pregatirea examenelor. Ele se vor tine in zilele hotarite<br />

la tie-care data de profesorulu respectivu. Se vor<br />

mai pute face conferenfi si de catra conferentiarii<br />

special! in scop de a complecta studiile Facilitate!.<br />

d] Excursiunile stiintifice se fac sub conducerea<br />

profesorilor respectivi in limita mijloacelor ce li se<br />

vor acorda pentru transportulu lor si al studen^ilor,<br />

cu scopulu de a complecta invatamintulu practicu.<br />

TITLUL II.<br />

Grade si examene<br />

Art. 3. Facultatea de stiin^i confera trei licence si<br />

anume :<br />

a) Licen^a in stiintele matiraatice :<br />

b) „ „ „ fizice:<br />

c) „ ,, „ naturale.<br />

Art. 4. Pentru obtinerea fie-carei din cele trei licente,<br />

studen^il sint obligafi sa treaca : A) examene<br />

part-iale pe materii; B) examene generate de li<br />

107<br />

A) Examenele par$iale.<br />

Art. 5. Examenele partiale se tree, pentru fie-care<br />

licenta, precum urmeaza :<br />

a). Pentru licenfa in sciinfele matematice : Examenele<br />

Anului I. Algebra superioara : Geometria analitica ;<br />

Geometria descriptiva fara aplicatiuni.<br />

Anuhii II. Calcululu diferentialusiintegralii: Statica<br />

si Giriematica cu aplicatiele lor si Dinamica punctului<br />

materialu, Aplicatiuni de Geometria descriptiva ; Electricitatea<br />

sau Optica.<br />

Anului III. Dinamica sistemelor si Hidraulica cu aplicatiile<br />

lor ; Astronomia si Geodesia ; Teoria functiunilor<br />

; Optica sau Electricitatea.<br />

b} Pentru licenfa m $tiinfele fizice :<br />

Examenele anului I. Algebra superioara ; Geometria<br />

analitica ; Cliimia anorganica.<br />

Anul II. Statica ; Cinematica si Dinamica punctului<br />

materialii; Fisica si anume: Electricitatea si Caldura<br />

sau Optica si Acustica ; Ghimia organica (partea I)<br />

Anul III. Fisica, si anume : Optica si Acustica sau<br />

Electricitatea si Caldura; Cristalogrotia si Mineralogia,<br />

Chimia organica (partea II).<br />

c) Pentru licenpa in sciinfele naturale:<br />

Examenele Anului I. Chimia anorganica; Botanica,<br />

si anume: Celula si anatomia vegetala, sau Fisiologia<br />

vegetala si cryptogramele avasculare, sau fanerogamele<br />

si cryptogamele vasculare ; Morfologia si Embriologia,<br />

sau Zoologia, sail Fisiologia; Fis!ca : Electricitatea<br />

sau Optica.


108 — — 109 —<br />

Anul 11. Mineralogia : Botanica, si anume : Celula<br />

si Anatomia vegetdla, sau Fisiologia vegetala si cryptogam<br />

ele a vascular e, sau fanerogramele si cryptogaraele<br />

vasculare ; Morfologia si Embriologia. sau Zoologia<br />

si Fisiologia ; Fisica : Optica sau Electricitatea.<br />

Am/l III Geologia ; Botanica, si anume : Celula si<br />

Anatomia vegetala, sau Fisiologia vegetala si cryptogamele<br />

avascalare; sau fanerogamele si cryptogam ele<br />

vasculare, Zoologia, sau Fisiologia, sau Morfologia si<br />

Embriologia; Ohimia organica.<br />

Art. 6. Examenele par|iale sint orale, hisa studentii<br />

de la sec^iunea stiintilor matematice vor face si cite<br />

0 proba scrisa asupra fie-carel din materiile examenului,<br />

pentru care li se va da 3 oare.<br />

Art. 7. Sesiunile acestor examene sint : de la 15<br />

— 30 lunie, de la 15 Septembrie pana la 15 Octomvrie<br />

si de la 8—20 lanuarie.<br />

Art. 8. Examenele par^iale se tree inaintea unei<br />

comisiuni de trei profesorl, in care fac parte de dreptu<br />

profesorii obiectelor asupra carora se ^in examenele.<br />

Art. 9. In easu de absen|;a a unuia din membri,<br />

Decanulu poate numi unu altulu dintre profesorii aceleiasi<br />

sec0unl.<br />

Art. 10. Comisiunea func^ioneaza numai in complectulu<br />

membrilor sei.<br />

Dupa examinare in a'ceeasi sedinfa, comisiunea apreciaza<br />

respunsurile candidafilor, notandu-le de la<br />

1 — 20, si pronun^a admiterea sau amanarea, limita<br />

inferioara flind 12. Pentru studen^ii de la secfiunea<br />

de matematici, indata dupa examenulu oralu, se va<br />

face media probelor scrise si orale.<br />

i<br />

B) Examenele generate de licenfd.<br />

Art. 11. Examenele generale de licen^a se compun<br />

din probe scrise, practice si orale si se fac in modulu<br />

urmatorii:<br />

a). Pentru licenfa in $timfele matematice :<br />

Proba scrisa consista in doua composi^iuni, si anume :<br />

Una din Calcululu diferentialu si integralu, si alta din<br />

Mecantca rap'onala.<br />

Proba practica consista din o aplicatiune a Mecanicei<br />

sau din unu calculu astroromicu, dupa sorfi.<br />

Proba orala consista din examinarea asupra urmatoarelor<br />

materii: Calcululu diferentialu si integralu,<br />

Mecanica rationala, Teoria functiunilor ; Astronomia si<br />

Geodesia.<br />

b). Pentru licenfa in $tiinfile fisice :<br />

Proba scrisa consista din doua compositiuni; si anume<br />

: Una din Fisica si alta din Chimia anorganica<br />

sau organica, dupa sord.<br />

Proba practica consista din o experien^ade Fisica,<br />

doua lucrari de chimie, si anume : una din Chimia<br />

anorganica si alta din Chimia organica, si din determinarea<br />

a 5 minerale, sau o proba de Cristaiografle.<br />

Proba orala consista in examinarea din: Fisica,<br />

Chimie anorganica, Chimie organica, Mineralogie si<br />

Cristaiografle.<br />

c). Pentru licenfa in $tiintile naturale:<br />

Proba scrisa consista din o compositiune din Zoologie<br />

sail Fisiologie dupa sorti, si dintr'o compositiune<br />

din Botanica.


— 110 -<br />

Proba practica cuprinde trei lucrari :<br />

1) 0 preparafciune anatomies sau o experienfa de<br />

Fisiologie, dupa sorti; 2) Din o prepara|iune de<br />

Anatomia vegetala si determinarea a 10 plante ; 3)<br />

Determinarea a 10 roce si a 10 fosile dintre cele<br />

mai caracteristice.<br />

Proba orala consists din examinarea asupra urmStoarelor<br />

materii : Botanica, Zoologie, Morfologie, Fisiologie,<br />

Geologie si Paleontolcgie.<br />

Art. 12. Pentru fie-care compositiune in scrisu, se<br />

acorda maximum 4 oare, iar pentru fie-care din probele<br />

practice maximum 6 oare, in care timpii candidatii<br />

vor fi sub privigherea alternative a membrilor<br />

juriului.<br />

Examenele orale sint publice. Examinarea pentru<br />

fie-care materie nu va putea trece maximum peste o<br />

jtimState oara.<br />

Art. 13. Sesiunile examenelor generale de licen^a<br />

sint : de la 15-— 30 lunie, de la 15 Septemvrie la<br />

15 Octombre, si de la 8 la 20 lanuarie.<br />

Afara de acestea, Consiliul Facultatei va mai pute<br />

acorcla o noua sesinne in cursul anului, dupa chibzuinfa<br />

sa.<br />

Art. 14. Juriul examinatoru se compune din pat.ru<br />

profesoii si Decanulu facultatei, care va fi presedintele<br />

juriului.<br />

Art. 15. Dupa terminarea probelor practice, juriul<br />

se intruneste pentru a cerceta lucrarile scrise si practice<br />

ale candidatilor, noteaza lucrarile ca la exdnienele<br />

parfiale, si decide daca candidatulu este admisibilu<br />

— Ill —<br />

sau nu la proba orala, pentru care incheie cite un<br />

procesu-verbalu.<br />

Art. 16 Indata dupa terminarea probelor orale;<br />

juriulu noteaza, ca mai sus, respunsurile candida^ilor<br />

si liotataieste admiterea sau amanaiea candidatulul.<br />

Art. 17. Sint admisi la examenulu generalii deliceirj;a<br />

numai acel studen^l cari au trecutu toate examenele<br />

par^iale respective prevazute pentru fie-care<br />

fel de licen^a.<br />

Art. 18. Candidatulu respinsu la unu examenu de<br />

licen^a nu se mai poate prezenta de cit in una din sesiunele<br />

urmatoare.<br />

Art. 19. Pentru ob^inerea unel a doua licence, aspirantulu<br />

este dispensatu de examele par^iale asupra<br />

materiilor din care a fostu examinatu la examenele<br />

parfiale prevadute pentru licen|a a carei diploma o<br />

poseda. Examenele par^iale pentru obtinerea celei de<br />

a doua diploma se pot depune si in o singura data,<br />

si in casulu acesta juriul se compune din ati^i profesori<br />

cite materii sint de examinatu.<br />

Art. 20. Inscrierile, atit pentru examenele par^iale<br />

cit si pentru examenele generale de licen^a, se vor<br />

face in anume registre ale facultatei cu eel pu^in 5<br />

dile pentru examenele par^iale si 8 dile pentru examenele<br />

generale, inainte de finea unei sesiuni<br />

Art. 21. Diploma de licenta, data in numele Majesta^ei<br />

Sale Regelui, va purta sigiliul Facultatei si<br />

semnaturile Ministrului Instructiunei publice, a Rectorului<br />

universitatei si a Decanulul facultatei.<br />

La eliberarec diplomei, titularul va subsemna si el<br />

in presen^a Decanului.


112 —<br />

Art. 22. Pana la eliberarea diplomei se va putea<br />

da, la necesitate justificata, unu certificate provisoriu<br />

subscrisu de Decanulu Facilitate] si de secretarulu Universitatel.<br />

Acestu certificate se va inapoia la primirea<br />

diplomei, se va anula de secretarulu Universitate! si<br />

se va anexa la dosarulu Facilitate!.<br />

TITLUL III.<br />

Inscrierea si datoriile studentilor<br />

Art. 23. Nu pot ii admisl ca student:! ai Facultafe!<br />

de cit bacalaureajii.<br />

Art. 24. Inscrierile studentilor in Facilitate se fac<br />

in cursulii lune! Octoinvrie la secretarulu Universitatei,<br />

cand vor declara, printr'o petitiune scrisa si subscrisa<br />

de dinsil, pentru care dintre cele trei licence se destina.<br />

Dupa 1 Noembre nu se mai pot face inscrieri fara<br />

aprobarea Consiliului Facilitate).<br />

Art. 25. Pentru lucrarile practice, studen^i! se vor<br />

inscri in registre speciale la directiunea laboratoriilor<br />

respective ; vor semna de presenta lor la tie-care sedinta<br />

practica in anume registru, iar elevii scoalei normale<br />

superioare vor ma! semna de presenta lor la lucrari<br />

practice si cursur! in registrele speciale inaintate Facilitate!<br />

si laboratoriilor de direcfiunea scoalei.<br />

Art. 26 Vor ti primal la examenele par^iale si<br />

generate numal studentiii inscrisi a! Facilitate!, iar la<br />

lucrarile practice, conferenji si excusiun!<br />

113<br />

fice, vor pute participa si alte persoane, cu autorisarea<br />

profesorulul respectivu.<br />

Art. 27. Se va \ms in cancelaria Facilitate! o matricula<br />

generala de numele studentilor dupa randulu<br />

alfabeticu, in care se va mentiona:<br />

a) Numele si pronumele studentului;<br />

b) Loculu nasterel, vrasta si religiunea ;<br />

c) Locuinta studentului ;<br />

d) Numele, proi'esiunea si domiciliulu tatalu! sa-<br />

a tutorelui;<br />

e) Liceulu sau scoala de uride vine, precum si acu<br />

tele pe temeiulu carora s'a inscrisu ;<br />

f) Sectumea la caie s'a inscrisu ca studentu ;<br />

g) Examenele ce a trecutu, calitatea notelor do ban-<br />

dite la fle-care examenu.<br />

Art. 28. Fie-care studentu inscrisu, primeste de la<br />

secretariate, la inceputulu fie-carui ane de studiu, o<br />

carta de studentu, purtandu semnatura Rectorulul si a<br />

Decanului, valabila numai pentru acelu anu.<br />

Ea va ii personala si va servi studentului pentru a<br />

justifica calitatea sa de studentu si beneficia de dispositiunile<br />

existente in leg! si regulamente relative la<br />

studenfl.<br />

Art. 29. Fie-care studentu, dupa inscriere, este tinutu<br />

a se presenta in persoana inaintea Rectorului si<br />

Decanului facultatel.<br />

Art. 30. StudenpII sint datorl a urma toate cursurile<br />

prev6dute in programa pentru licenta la care se<br />

destina. El sint asemenea obligatl a urma regulate<br />

lucrarile practice, conferintile si exciirsiunile.


— 114 —<br />

Art. 31. Frecventarea cursurilor, lucrarilor practice,<br />

conferen^ilor si excursiunilor este obligatorie pentru<br />

admiterea la examenele parfiale si generale.<br />

Art. 32. Facultatea va pute acorda, din fonduvile<br />

din care va dispune, and numeru de burse studentilor<br />

Facilitate! cari vor fl trecutu cele mai bnne exaraene,<br />

sau se vor fl distinsu la lucrarile practice din laboboratorii.<br />

TITLUL IV.<br />

Datoriile profesorilor<br />

Art. 33. Profesorii sint datori a tine regnlatu cursurile<br />

eel pu^in trei ore pe septemana, si a preda materiile<br />

in conformitate cu programa stabilita confornm<br />

art. 2.<br />

Art. 34. Constatarea regtilaritat>ei |inerel cursurilor<br />

conform programei de zile si oare, se face prin subscriere<br />

in registrele de presen^a, sigilate cu sigilulu<br />

Facultafei si parafate. Ele vor ft visate de Rectorulu<br />

Universitatei si de Decenulu Facultafei.<br />

Art. 35. Cand din causa de boala sau din alte<br />

motive legitime profesorulu nu poate veni la cursu, va<br />

instiinta despre aceasta pe secretarulu Universita^ei.<br />

Art. 36. Cand din causa de necesitaji stiintifice sau<br />

din alte motive admise prealabilu de Consilulu Faculta^ei,<br />

sau din causa de boala indelungata, unu profesoru<br />

este silitu a absenta timpii mai indelungatu, el este<br />

datoru a indica pe suplinitorulu seu Decanului, care<br />

va instiinfa despre aceasta pe Ministerulu Instruc^iunei<br />

publice.<br />

115<br />

Suplinirea care va trece peste 10 zile nu se poate<br />

face decit in urma aprobarei Ministrulul Instructiunei<br />

publice.<br />

Art. 37. Suplinitorii se pot lua dintre profesorii aceleiasl<br />

secfiunl a Facilitate! sau dintre persoane cunoscute<br />

prin studiile si lucrarile lor in aceiasi materie.<br />

Disposifini transitorii<br />

Art. 38. Posi^iunea studen^ilor, cari au trecutu examene<br />

par^iale inainte de intrarea in vigoare a acestiil<br />

regulamentu, va ft regulata de Consiliulu Facilitate!.<br />

Art. 39. Toate regnlamentele si dispositmnile anterioare<br />

regulamentukii de fata sint si raman abrogate.<br />

Art. 40. Miuistrulii Nostril secretaru de Stat la departamentul<br />

Cultelor si Instrnctiunei publice, este insarcinatu<br />

cu executarea acestui decretu.<br />

Dat m Bucure^ti la 21 levruarie 1894.<br />

CAROL<br />

Ministru Cultelor si<br />

Instructiunel yublice<br />

Take loucsou


Mimsteral Cnltelor §i Instractinnei PoMice-<br />

CAROL I :<br />

Prin gratia lui Dumnedeu si Voin^a Na^ionala,<br />

Rege al Romaniei.<br />

La toft de fafd pi viitori, sdndtate :<br />

Asupra raportului Nostril secretaru de Statu la departamentulu<br />

Cultelor si Iiistrucfiunei pnblice sub<br />

No. 99.<br />

Yedendu si aprobandu jurnalulu Consiliulul Nostru<br />

de Ministri cu No. 9 din 20 Decembre 1896,<br />

Am decretatu si decretamu:<br />

REGULAMENTULO<br />

d.e<br />

CAPITOLUL I.<br />

Art. 1. Inscrierea pentru invStamentnlu medicalu<br />

se face la secretariatnlu faculta^el de medicina, la<br />

inceputulu fie-carul anu scolarii, de la 1 — 15 Octombre.<br />

Nu se poate acorda nici o dispensa de inscriere<br />

peste 15 Noembre.<br />

Art. 2. Pentru a fi inscrisu studentu la facultatea<br />

de medicina si a putea obfine prima inscrip^iune pentru<br />

graduiu universitaru de doctorii in medicina, studentulu<br />

este obligatu a depune la secretariatulli facultat;el<br />

urmatoarele acte :<br />

— 117 —<br />

1) Diploma de bacalaureatu clasicu de la una din<br />

universitatile romane, sau diploma de bacalaureatu real;<br />

2) Actul de nescere ;<br />

3) Certificatul de revaccina^iune;<br />

4) Adresa paiin^ilor ;<br />

5) Domiciliul studentului.<br />

Art. 3. Persoanele cari poseda diploma de bacalaureatu<br />

din strainatate sau testimoniulu de maturitate,<br />

pot ob^ine inscrierea ca studenf.! la faculta^ile<br />

de medicina, daca acele diplome sau testimonil au fost<br />

prealabilu declarate echivalente cu diplomele romane<br />

de bacalaureatu.<br />

Art. 4. Pentru fie-care student se formeazii unu<br />

dosaru in parte in care se depun si se inscriu actele<br />

de mai sus (art. 2).<br />

Acest dosar mai confine :<br />

1) Un formular tiparit, in care se inscrie numele<br />

si pronumele studentnlui, inscrip^iuni, examene si toate<br />

actele de scolaritate ale studentului ;<br />

2) Foaie de inscrip^iuni;<br />

3) Foile de frecuentarea cursurilor celor 5 am<br />

de studii;<br />

4) Foile de disec|iuni;<br />

5) Foile de stagiu in spital; :<br />

6) Procesele-verbale ale examenelor de fine de<br />

an, de doctoratii si tesa; ; • _-. ;<br />

7) Foile de lucrarl practice; ;<br />

8) 0 foie disciplinara ;<br />

9) Petitium si tot ce se raporta la scolaritate.<br />

Aceste acte vor ft visate de facultate.


- 118 -<br />

CAPITOLUL II<br />

Inscripthmi<br />

Art. 5. Studentulu la intrarea sa in Facilitate primesce<br />

o foaie de frecuentarea cursurilor pe anal scolar<br />

si o foaie de frecuentare a cursului de anatomic.<br />

Pe verso al foael de frecuentare se va tipari disposi-<br />

Jiunile din regulamentu privitoare la scolaritate si<br />

examene.<br />

Art. 6. 0 inscripfiune represinta frecuentarea<br />

cursurilor pe un trimestru si sunt patru inscriptiun!<br />

pe fie-care an scolaru.<br />

Art. 7. Inscriptiunile se obfin prin presentarea<br />

foilor de frecuentare semnate de profesorulu respectiv,<br />

la secretariatulu facilitate!, la tinele fie-caml trimestru.<br />

Pentru luarea inscriptiunilor se afla in cancelaria<br />

facilitate* un registru deschisu de la 1 —15 Octombrie,<br />

1—15 lanuarie, 1—15 Aprilie si 1—15 lunie.<br />

Aflpte speciale la secretariatulu faculta^el vor determina<br />

epocele prescrise pentru luarea inscrip^iunilor.<br />

Art. 8. Inseriptiunile obtinute la facilitate straine<br />

validate prin examene anuale, inso^ite de justificarea<br />

diplomei de bacalaureatu sail testimoniu de maturitate<br />

declarate echivalente cu diploma romana de bacalaureatu<br />

(art. 3) sunt corespundetoare cu acelea ale faculta^elor<br />

de medicina romane.<br />

Cand insa candidatulu se presinta cu inscrip^il<br />

fara examene, va fi supusu la toate examenele prevfidute<br />

de acestu regulamentu, pe care nu le va fi trecutu<br />

la universitatea de unde a ob^inutu inscrip|iuni]e.<br />

119 •<br />

Oertificatele si inscrip^iile de la faculta^ile straine<br />

trebue sa tie traduse in limba romana si legalisate<br />

de ministerulu afacerilor straine.<br />

Art. 9. Inscriptiunea intaia se ob^ine la intrarea<br />

in facilitate. A cincea dupa trecerea examenulul de<br />

anulu antaiu, a noua dupe trecerea examenulul de finele<br />

anului al doilea, a trei-spre-decea dupa trecerea examenului<br />

de tinele anului at treilea, a septe-spre-decea<br />

dupa trecerea examenului de finele anuhii al patrnlea.<br />

OAPITOLUL III<br />

Studiilc<br />

Art. 10. Durata studiilor medicale este de cinci<br />

ani. Programa cursurilor cuprinde toate sciin^ele invetamentului<br />

medicalu si lucrarile practice ce compoarta,<br />

anume : tisica inedicala, cliimia medicala, anatomia<br />

descriptiva, anatomia topografica, anatomia patologica,<br />

tisiologia umana, istologia, patologia geneiala,<br />

patologia interna, patologia externa, medicina operatorie,<br />

farmacologia, terapeutica, igiena, bacteriologia,<br />

medicina legala, psihiatna, teoria si clinica obstetricala,<br />

clinica medicala, clinica chirurgicala, teoria si clinica<br />

oftalmologica, clinica infantila; clinica dermatologica<br />

si sifilitica.<br />

Art. 11. Materiile cursurilor si lucrarile practice<br />

sunt repartisate in cei cinci ani de studiu si constitue<br />

programa generala a inve^amantului medicalu in<br />

inodulii urmatoru :


120 -<br />

Anul 1<br />

Fisica medicala ;<br />

Chimia medicala ;<br />

Botanica medicala :<br />

Zoologia medicala ;<br />

Anatomia descriptiva (osteologia, artrologia si<br />

miologia).<br />

Partea practica :<br />

Lucrari practice de fisica, chimie, botanies si<br />

zoologie in laboratoriile respective.<br />

Disecfie.<br />

Anul II<br />

Fisiologia umana;<br />

Anatomia descriptiva ;<br />

Anatomia topografica ;<br />

Istologia normala;<br />

Partea practica ;<br />

Disec^il : anatomie descriptiva si topografica ;<br />

Lucrarl practice in laboratorii de fisiologie si istologie<br />

normala.<br />

Anul III<br />

Patologia interna ;<br />

Anatomia patologica ;<br />

Farmacologia ;<br />

Medicina operatoare ;<br />

Partea practica :<br />

Lucrarl practice de anatomie patologica si de<br />

medicina operatoarie;<br />

Clinica medicala;<br />

Clinica sifilitica si dermatologica.<br />

121<br />

Anul IV<br />

Patologia generala ;<br />

Bacteriologia ;<br />

Patologia externa;<br />

Obstetrica ;<br />

Oftalmologia;<br />

Partea clinica :<br />

Clinica medicala ;<br />

Clinica chirurgicala ;<br />

Clinica obstetricala ;<br />

Clinica oftalmologica ;<br />

Lucrarl practice de bacteriologie ;<br />

Manipulatiuni obstetricale.<br />

Anul V<br />

Igiena ;<br />

Medicina legala ;<br />

Terapeutica:<br />

Clinica obstetricala ;<br />

Partea clinica :<br />

Clinica medicala :<br />

Clinica chirurgicala ;<br />

Psihiatria si clinica mentala ;<br />

Clinica infantila.<br />

Lucrarl practice de medicina legala.<br />

Programa generala a cnrsurilor si orariulu se<br />

formeaza de consiliulu profesoralu alii faculta^ei la finele<br />

fie-carul semestru pentru semestrulu urmatoru, si<br />

cuprinde distribuirea cursurilor si a lucrarilor practice<br />

pe am si semestre, precum si orariulu.


Programa fixata de consiliulu profesoralu se aproba<br />

de ministeruhl instrucfiunei publice.<br />

Art. 12. Anulu scolanl incepe la 1 Octombrie si<br />

sfirseste la 1 lulie. Semestrulu de vara incepe la 1<br />

Martie.<br />

Art. 13. CincI spre-dece zile de la incepntulu anului<br />

si cinci-spre-dece dile de la stirsitulu lui, suntu<br />

consacrate examenelor de fine de anil sail altor examene<br />

rfimase in intardiere.<br />

Cursurile incep la Li Octombrie si se termina la<br />

15 lunie.<br />

Cursurile nu sunt intrerupte de fit in dilele de<br />

sfirbatori recunoscute prin decretul No. 1.807 din 8<br />

lunie 1888. Vacanfcele de Craciun incep la 23 Decembrie<br />

inclusivu pana la 8 lanuarie inclusivu.<br />

Vacanfele de Pasci incep in Dumineca Floriilor<br />

si se termina dupa Duminica Tomei.<br />

Art. 14. Fie-care profesoru va primi de la decanatu<br />

cataloagele studeri^ilor regulatil inscrisi, pentru<br />

fie-care anil scolaru, celu nial tardiu pana la<br />

1 Noemvre<br />

Art. 15. Toate cursurile si lucj'arile practice prevedute<br />

in programa faculta^el sunt obligatorie pentru<br />

students.<br />

Studen^ii sunt datori a urma regulatu prelegerile<br />

profesorilor, precum si lucrarile practice dupa programu<br />

fara intrerupere si in ordinea cupririsa intr'insa.<br />

Art. 16. Studentulu care a avutu mai multu de<br />

sase absence, intr'unu trimestru,, la cursurl sau lucrarl<br />

practic esaii la serviciulu de spitalu, fara scuza vala-<br />

- 123 -<br />

bila judecata de consiliulu profesoralu, nu va putea<br />

ob^ine inscriptianea.<br />

Art. 17. Lucrarile practice din anulu intaiu la<br />

cliimie; lisica, botanica si zoologie, dureaza. tot anulu<br />

scolaru.<br />

Admisiunea la lucrarile practice de disecfii pentru<br />

studen|il din anulu II se hotaraste de capulu lucrarilor<br />

anatomice dupa unu examenu satisfacatoru asupra<br />

osteologiel si a artrologiei.<br />

Lucrarile practice de anatomic patologica si bac-<br />

teriologie sunt anuale.<br />

Lucrarile practice de istologie si fisiologie dureaza<br />

unu semestru.<br />

Exerci^iile de medicina operatorie si cele de medicina<br />

legala, la morga, sunt semestriale.<br />

Stagiulu de spitale este obligatoriii si fara intrerupere<br />

in cursu de trei ani de studiu, cu incepere de<br />

la a noua inscrip^iune.<br />

Art. 18. Fie-care anu de stagiu de spitalu scadendu-se<br />

trei luni de vacanje, este de uoue luni.<br />

Numerulu dilelor de stagiu pe trimestru este<br />

ast-fel calculatu:<br />

Inteiulu trimestru, Octombre, Noembre si Decembre.<br />

85 dile ;<br />

Al doilea trimestru, lanuarie, Fevruarie, si Martie<br />

75 dile.<br />

Alu treilea trimestrn, Aprilie, Maiu, lunie, 83 dile;<br />

Decanul faculta^ei va reglementa stagiulii de spitalii<br />

hotarindu modulu de rotatiune a studentilor la<br />

tie-care trimestru in diferite servicii.<br />

Art. 19. In fie-care laboratoriu si clinica dependinte<br />

de facultate si in care se urmeza lucrarl


— 124 -<br />

practice de catre student!, se va infiinta un registru<br />

pe anulu scolaru, cu formularu imprimatu, unde se va<br />

inscrie numele studentului, presenta la acele lucrari,<br />

durata lucrarilor dupa programu, lucrarile practice<br />

sau observatiunile clinice cari s ; au facut si executatu<br />

de studentu in cursulu anului, examenele la care a<br />

fostu supusu si notele obtinute. Aceste note voru ii<br />

transmise facilitate!, pe buletine speciale imprimate<br />

subscrise de dir^ctorulu laboratoriului sail alu clinicei,<br />

si se voru anexa la dosarulu studentului.<br />

Studentii stagiari suntu datorl a face pe fie-care<br />

trimestru celii putin doua observatiuni clinice cornplecte<br />

bine redactate si aprobate de profesorulu de<br />

clinica sail de capulii serviciulul.<br />

Se va mentiona in foaia de stagiu despre aceste<br />

observatiuni si aprecierea valorei lor.<br />

Art. 20. Capii de lucrari practice din laboratoriile<br />

facilitate! sunt obligatl a da studentilor toate<br />

explicatiunile necesari! la acele lucrari, a face distribuirea<br />

lucrarilor practice, a \inea conferee, a urmari<br />

in de aproape lucrarile studen^ilor si in fine a<br />

examina pe student! asupra lucrarilor ce au efectuatu.<br />

Capii lucrarilor practice din laboratori! au ordinea<br />

si disclina in sala. Studentii le datorescu ascultare<br />

si supunere.<br />

Art. 21. Unu registru de presen^a studentilor<br />

stagiar! la serviciile de spitale unde suntu atasa^I se<br />

va infiinta in fie-care serviciu.<br />

Acestu registrii va fi pusu sub controlulu profesorulul<br />

de clinica sau a medicului primaru si sub in-<br />

125 -<br />

grijirea directa a asistentilor din clinic! si a medi-<br />

ciloru secundari.<br />

Art. 22. La finele fie-caru! trimestru, profesorii<br />

de clinica prin asistentii sei si medicil primar! prin<br />

medici! secundari a! servicielor vor inainta decanatulul<br />

buletine nominale imprimate, in care se va specifica<br />

pentru fie-care studentu stagiarii, precum si<br />

pentru interni! si externii acelui serviciu, dilele de<br />

servicu in spitale efectuate de student! in cursulu trimestrului,<br />

absentele si modulu cum 'si au implinitu<br />

indatorirea.<br />

Art. 23. Studentulu e datorii in cursulu studiilor<br />

sale in anulu IV or! A 7 sa faca stagiu de celii putin<br />

trei lun'i in clinica obstetricala si trei luni in una din<br />

clinicele speciale (oftalmologica, infantila, mentala si<br />

dermatologica).<br />

Stagiulu de obstetrica va com port a si gar da in<br />

sala de facer! dupa anume dispositii luate de profeorulu<br />

de clinica obstetricala.<br />

CAPITOLUL IV<br />

Examenele<br />

Art. 24. Sunt doua felur! de examene : de finele<br />

anului scolaru si de doctoratu.<br />

Art. 25. Toate examenele suntu publice.<br />

Art. 26. Examenele de finele annlui se \\n de<br />

la 15—30 lunie si de la 1—30 Octombre.<br />

Sesiunea examenelor din lunie este obligatorie<br />

pentru toti studentii. In sesiunea din Octombrie nu<br />

se pot presenta de cat studentii respinsi la examenele


126 -<br />

din lunie, saii acei carora consiliulu faculta^ei le, admite<br />

motivarea absence! din sesiunea de la lunie.<br />

Art. 27. Notele de apreciare se insemneaza prin<br />

cifre exprimate pe o scara de la 1—10, cu semnificatiunea<br />

urmatoare :<br />

1 —5 reu, respins :<br />

6 binisor, admis :<br />

7 bine;<br />

8 prea bine :<br />

9 foarte bine :<br />

10 piimit cu lauda.<br />

Art. 28. Stndentulu sau candidatnlu care nu se<br />

presinta la timpulu si loculii fixatu pentru examinare<br />

e de dreptu amanatu pe trei luni, afara de cazul cand<br />

presinta o justificare a absence! admisa de consiliu, si<br />

atunci trebue sa adreseze G noua cerere decanului.<br />

Art. 29. Decisiunile juriulnJ pentru examenele de<br />

doctoratii si fine de ami sunt definitive si fara apelu.<br />

Art. 30. Resultatulu dupa terniinarea examenului<br />

se afiseaza la facilitate de secretaru.<br />

Examene de flue de anu<br />

Art. 31. Examenele de fine de anu sunt teoretice<br />

si practice.<br />

Examenele practice se fac in laboratoril de profesorulu<br />

respectivu inaintea examenului oralu.<br />

Examenele orale se fac asupra fie-carel materii<br />

inaintea profesorilor respectivi aduna^I in comisiune.<br />

Studen^il voru ii gvupa^i in serii de cate 10<br />

celu multu.<br />

— 127<br />

Decanulu desemneza seriile, dilele, orele si localu<br />

uncle are a se tinea examenele.<br />

Art. 32. Studen^ii sunt datori a trece la finele<br />

fle-carul anu scolaru unu examenu asupra materiel cursurilor<br />

dupa cum se cuprinde in programulu pe acelu<br />

an.<br />

Art. 33. Sunt cinci examene de fine de an pentru<br />

eel cinci ani de studiu si se fac numai la epocele<br />

determinate la art. 26.<br />

In ceea ce priveste anulu antaiu dupa luarea celei<br />

de a patra inscrip^iuni, studentii vor trece in sesiunea<br />

din lunie unu examenu generalu asupra fisicei,<br />

chimiei, botanicei si zoologiei medicale.<br />

Acest examenu este consideratu ca unu examen<br />

de doctoratii si se face asupra intregei materii.<br />

Seriile pentru acest examenu voru fi maximum<br />

de 4 candida^i.<br />

Art. 34. Studentii cari nu ail luatii inscriptiunile<br />

pe trimestrulu al patrulea din anil respectivi pana la<br />

15 lunie pot fi trecuti in cataloagele de examenu si<br />

trebue sa justifice iutardierea.<br />

Art. 35. Dupa terniinarea examenelor fie-carei<br />

serii, comisiunea se intruneste, delibereaza si incheie<br />

proces-verbalii de admiterea sau respingerea candidatilor.<br />

Studentii respinsi in sesiunea de Octombre raman<br />

repetenti ?i voru primi o alta foaie de frequentare pentru<br />

anulu ce repeta, anulandu-li-se inscriptiunile anului<br />

precedentu.


128<br />

Examenu de doctoratu<br />

Art. 36. Pentru obfinerea gradulnl de doctoru<br />

in medicina, candida^ii sunt datori a trece sese examerie<br />

de doctoratu si a sus^ine o teza, dupa care aspirantulu<br />

este proclamatu doctoru in medicina.<br />

Art. 37. Studentii au dreptu a se presenta la<br />

examenele de doctoratu dupa ce aii luatu a 20-a inscriptiune<br />

si au depusu cu succesu examenulu de finele<br />

anului alu cincilea.<br />

Art. 38. Examenele de doctoratu sunt teoretice<br />

si practice.<br />

Art. 39. Materiile examenului de doctoratu sunt<br />

urmatoarele :<br />

I-iul examenu<br />

Anatomia descriptiva si topografica:<br />

Istologia normala ;<br />

Fisiologia umana ;<br />

Formeaza partea teoretica a acestui examen.<br />

Partea practica consista in o operate anatomica<br />

facuta sub controlu in sala de disec^iuni, pentru care<br />

se acorda candidatulul trei ore si in recunoascerea a<br />

doua preparate de istologie normala, pentru care se<br />

acorda candidatulul o jumatate de ora in fata juriulul.<br />

Candidatulu rfispunde la fle-care din membri la<br />

toate cestiunile carl se raporta la preparatinni.<br />

Examenulu de partea practica este eliminatoriu<br />

se face separat si precede exau:enulu teoreticu.<br />

— 1-29 —<br />

Al II-lea examenu<br />

Patologia generala ;<br />

Patologia interna;<br />

Anatomia patologica •<br />

Bacteriologia.<br />

Proba practica: Candidatulu recunoaste si descrie<br />

doua piese de anatomic patologica, macroscopica, orl<br />

microscopica si pe cat se va putea face o autopsie,<br />

pentru care'i se da timp de doua ore.<br />

Al Ill-lea examenu<br />

Patologia externa ;<br />

Obstetrica ;<br />

Oftalmologia :<br />

Medicina operatoarie.<br />

Proba practica : Done opera^iun! pe cadavru in<br />

fa^a juriulul.<br />

Al IV-lea examenu<br />

Igiena;<br />

Medicina legala ;<br />

Terapeutica ;<br />

Farmacologia.<br />

Proba practica : Redactarea unui raportu medicolegalu<br />

si o autopsie sail analisa chimica sau spectroscopica.<br />

daca e posibilii.<br />

Redactarea a doua formule in fa|a juriulul.<br />

Recunoascerea de substance farmacologice.


— 130 -<br />

Al V-lea examenu<br />

Clinica medicala ;<br />

Clinica dermatologica si sifilitica :<br />

Clinica infantila ;<br />

Clinica mentals.<br />

Al V I-lea examenu<br />

Clinica chirurgicala ;<br />

Clinica obstetricala :<br />

Clinica oftalmologica.<br />

Pentru aceste done din urma examene se da candidatului<br />

de examaminatu cete un bolnavu de fie-care<br />

membru din juriu. Se acorda 15 minute pentru examinarea<br />

unui bolnavu. Stndentulu scrie diagnosa si<br />

tratamentulu acestul bolnavu.<br />

Art. 40. Comisiunea examinatoare a fie-caml exanienu<br />

de doetoratu se compune din trei profesorl definitivl<br />

ori provisoril, carl vor fl pe cat se poate profesorl<br />

de sciin^ele respective asupra carora se examineaza.<br />

In casu de absen^a a unuia din profesorl se va<br />

inlocui printr'unu profesoru de materie similara.<br />

Art. 41. Fie care serie de examene se va compune<br />

din doui Candida^!. Inscrierile candida^ilor peutru<br />

examele de doctoratu se ft c la secretariatulu faculta^ei<br />

in orele fixate pentru aceasta de decanatu. Ele<br />

se fac separatu pentru tie-care din cele sese examene.<br />

Cand candidatulu inscrisu pentru examenulu. de<br />

doctoratu este singuni si nu se presinta un altulu in<br />

tiinpu de cincl dile de la inscriere, seria examenulul<br />

de doctoratu se poate compune si de un singur candidat.<br />

_ 131 —<br />

Art. 42. Pentru examenulu de doctoratu, juriulu<br />

compus conform art. 40, va lucra in complect, presidat<br />

de unul din membril care corapun juriul, eel mai<br />

vechi in profesoratu, examinandu fie-care membru pe<br />

rend cate 15 minute.<br />

Dupa terminarea examenulul, juriulu ^ine imediatu<br />

sedinta, delibereaza asupra capacitate! examinatului,<br />

decide de admitere sau respingere, punandu note conformu<br />

articolalui urmatoru, in fine, incheie proces-verbalu<br />

asupra lucrarilor, pe care il inainteaza decanului<br />

impreuna cu lucrarile scrise ale candidatului, de vor<br />

exista.<br />

Art. 43. Notele se dau de la 1—10. Semnificat;ia<br />

lor este cea urmatoare :<br />

1 — 4 : foarte reu, respins pe sase luni :<br />

5 : reu, respins pe trei luni ;<br />

6 — 10: candidatulu e admis, semnin'catia notelor<br />

fiind aceeasi ca la examenulu de fine de ami.<br />

Pentru admiterea candidatului trebue ca media generala<br />

sa fie eel pu^in sase.<br />

Art. 44. Pentru probele scrise se redacteaza de<br />

juriu chiar in diua examenulul un numeru indoitu de<br />

chestiuni de cat acela al candida^ilor.<br />

Acestia trag la sorfl cate o chestiune si o lucreaza<br />

in orele prescrise, fara a consulta car|,i ori note.<br />

La asemenea probe unulii din membri juriului<br />

trasu la sor|,i, sau un delegatu alu acestuia controleaza<br />

pe candidati in timpulii lucrarei.<br />

Dupa terminarea probe! scrise, manuscriptulu se<br />

pune intr'unu plic sigilat si se inainteza presedintelui<br />

juriului.<br />

Pentru examinarea unui bolnavu se ac cida


— 132 —<br />

didatului 15 minute si alte 15 pentru expnnerea resultatului.<br />

Art. 45. Susjinerea tesel. Candidatulii sus^ine aceasta<br />

proba asupra unul subiectu dupa alegerea sa<br />

din raraurile nridicinel.<br />

Aceasta lucrare este tiparita in un formatu dupa<br />

modelulu adoptatu de facilitate.<br />

Art. 46. Manuscriptulii tesei, inainte de a. se<br />

imprima, trebue aprobatu de presedintele comisiunei<br />

si se va inregistra la decanatulu facilitate! de medicina.<br />

Art. 47. Oandidatulu este datoru a depune la secretariatulu<br />

facilitate! 60 de exemplare din tesa imprimata<br />

cu 15 dile inainte de sustinerea el.<br />

Aceste exemplare se vor distribui tuturor profesoriloru<br />

ambelor facultafi de medicina.<br />

Art. 48. Jariulu pentru sustinerea tesel se compune<br />

din patru profesor! numitl de decan si luati pe<br />

cat se poate din ramurile car! fac obiectulu tese! si<br />

unu presedinte alesu de candidatu.<br />

Membrii juriulul interoaga succesivu pe candidatu<br />

asupra ori-carei chestiunl din subiectulu tesei.<br />

Art. 49. Dupa sus^inerea tesei de doctoru in medicina<br />

cu succesu, decanulu facultatel de medicina comunica<br />

rectorului si ministerulni cultelor si instructiunei<br />

publice admiterea candidatilor la gradulu de doctoru<br />

in medicina pentru formarea diplomei; comunica<br />

de asemenea ministerului de interne, pentru admiterea<br />

titularului la libera practica a medicine! in |ara.<br />

133<br />

CAPITOLUL V<br />

Laboratoriile<br />

Art. 50. Fie-care profesoru este de dreptu directorulu<br />

laboratorului seu.<br />

Art. 51. Fie-care directoru de laboratoru este obligatu<br />

sa regulamenteze lucrarile din laboratoriulu s6u.<br />

Acestu regulamentu se va supune spre aprobare<br />

decanului.<br />

Personalulu atasatu atat la laboratorii,, cat si la<br />

clinici, este datoru sa aduca la indeplinii-e cele regulamentate<br />

de directorulu laboratorului.<br />

Art. 52. Asisten^ii de la laboratorii vor fi doctori<br />

in medicina cu libera practica in t ai 'l, romanl<br />

sau naturalisati.<br />

Asistentii de clinica nu pot ft de cat doctor! in<br />

medicina cu libera practica, romanl sau naturalisa^i.<br />

Ei vor ft numiti prin concursu, conformu regulamentului<br />

publicatu in Monitorul oficial din 21 Octombre<br />

1894, cu No. 3.356 al decretului regal.<br />

CAPITOLUL VI<br />

Trecerea studcntilor dintr'o facilitate<br />

in'tralta diu<br />

Art. 53. Studentulu poate trece dintr'o facilitate de<br />

medicina intr'alta, pastrand beneficiulu inscriptinne! ce<br />

a luatu, precumu si acela alii examenelor ce a trecutu.<br />

Art. 54. Pentru trecerea unui student de la o<br />

facilitate de medicina intr'alta din tara, decanulu trans-


— 134<br />

mite facilitate! uncle se facemutarea urmatoarele acte :<br />

1) Actulu de nastere ;<br />

2) Diploma de bacalaureatu :<br />

3) Un eertiflcatfl de scolaritate, in care se mentioneaza<br />

situafia scolara a studentnliu, adica inscriptiunl,<br />

examene, note, respingeri la examene, stagiulu<br />

de spitalu, lucrari practice, etc.<br />

Art. 55. Acestu regulamentu se aplica odata cu<br />

promulgarea lui, in ceea ce privesce modulu de a se<br />

tine examenele de fine de anu.<br />

Elevi! inscrisi in anulu scolaru 1896—97, vor<br />

urma studiile conformu acestul regulamentu, eel inserts!<br />

mal inainte vor urma dupa vechiulu regulamentu.<br />

Art. 56. Orl-ce disposition! contrarii regulamentulu!<br />

de fa^a suntu si raman desflintate.<br />

Art. 57 si ultimulu. Ministrul Nostru secretaru<br />

de Statu la departamentnlu cultelor si instrucfiunei<br />

publice, este insarcinatu cu executarea dispositiuniloru<br />

din acestu decretu.<br />

Dat in Bucuresci, la 13 lanuarie 1897.<br />

Ministerulii Cultelor si<br />

Instructiunei publice,'<br />

G. Mftrzescu.<br />

CAROL<br />

No. 89.<br />

IlE&ULAIENTtI<br />

PENTRU<br />

Bacalaureattl in Litere<br />

Sanctionat cu becntul No. 30141 din 19 Decembiie 1882. (Modificat la<br />

art. 1 prin Decretal No. 1763 din 1891). *)<br />

TITLUL I.<br />

Sesiunele esniiienelor.<br />

Art. 1. Faculta^ile de litere si stiin|,e proced pe<br />

fie-care an. in dona sesiuni, la examenele de bacalaureat<br />

in litere si stiinte.<br />

Esamenele sunt publice si se fac in Bucuresti si<br />

las! in localulu Universitafel.<br />

Sesiunele se tin: prima la 27 lunie si a doua<br />

la 15 Septemvrie.<br />

Nici unu altii examenu in parte sau colectivu nu<br />

poate avea loc in afara de epocele ma! sus liotarate.<br />

*) Cele d'intei diplome de bacalaureatu eliberate la Universitatea<br />

din lasi, iuainte de orgauisarea examenelor generale de licee,<br />

printr'unu regulamentu specialu ca celu de fata, au fost acele conferite<br />

in anulu 1864, dupa avisulu consiliului academicii, d-loru Stefan Vergvlici<br />

Bi Constantin Climescu, in urma trecerei, cu deosebitu succesii,<br />

a unui concursn pentru stipendii la studii in Strainatate.<br />

Asemene diploma a tost cont'erita totu atunci si d-lui Andrei<br />

Visanti, astadi profesoru la Facultatea de litere din lasi.<br />

Celu anteiu ansa care a dobanditu diploma de Bacalaureatu, in<br />

urma unui examenu specialu asupra invetamentului generalu din licee<br />

finutu la Universitatea din lasi, este dl. A. D. Xenepolu, astadi profesorn<br />

universitaru, fostu elevu al Institutului-Academicu.<br />

D-sa in sesiunea din lunie a auului 1867, cea d'intai a esamenelor<br />

de bacalaureatu de la Universitatea din lasi, a tostu uniculii si<br />

antaiulii candidatu primitu en multa distinctiune.


136 -<br />

TITLUL II.<br />

Juriulu examinatorfi<br />

Art. 2. Juriulu examinatorii se va compune din eel<br />

pu^in sease profesori $i din Rectoru, care va. fial septelea.<br />

Lista lor sa va forma de Reetorulu Universita^ei<br />

eel pirjiin cu 15 zile inainte si se va comunica fie-caruia<br />

din membri.<br />

In casulii cand Juriulu nu se va putea complecta<br />

cu profesori ai faeulta^elor de litere si stiin^e respective<br />

sau cand dupa constituirea juriulul un inembru<br />

pentru cas de boala sau for(;a majora nu va mai putea<br />

lua parte la lucrari, presedintele va cinema in<br />

juriu dintre profesorii celor-alte Faculta^I, sau dintre<br />

profesorii liceali.<br />

Reetorulu lipsindii va delega pe unulu din membrii<br />

juriului spre a-i \ine loculii.<br />

Art. 3. Profesorii, cari dirigii institute de inva-<br />

Jamantu secundaru, precumti si cei ce daii lec^iuni de<br />

studiile liceale in institutele private sau prepara de<br />

bacalaureatu, nu pot sa faca parte din juriu.<br />

TITLUL III.<br />

Condifiunele de admisibilitate la examenu<br />

Art. 4. Candidatulu, care a urmatu in scoalele<br />

publice fle in tara, fie in strainatate nu va fi primitu<br />

la examenulu generalu de cat numal daca va fi prezentatu<br />

un certificatu, ca a facutu lieeulu complectu.<br />

Art. 5 Candidatulu, care va fi urmatu studiile<br />

137<br />

a casa sau in institute private, va justifica mai intai<br />

ca a depusu examenele regulate la finele celor din nrma<br />

do! ani de studil la un liceu al Statului<br />

Art. 6. Ori ce candidatii de bacalaureatu trebue<br />

sa depuna in tennenulu hotaratu prin art. 8 din acestu<br />

regulamentu la secretariatulii Universita^ei, unde<br />

are inteii|iunea a trece examenulu, urmatoarele<br />

docuraente :<br />

a) Actulii de nastere, legalisatii in regula si const<br />

atator, ca e in vrfista de 16 ani eel putin.<br />

b) Actele prevezute in articolele precedente 4<br />

si 5 cum si un certificatu de notele obtinute la finele<br />

anului pentru fie-care elasa liceala, candidatii prepara^i<br />

in particularii nnmai pentru clasa VI si VII. liberatii<br />

de directorulu liceului, unde elevulii a urmatu<br />

sau numal a depusu examene de aceste clase;<br />

c) 0 cerere conformii modelulni A sau D aci anexatu,<br />

scrisa intreaga de mana candidatului, semnata<br />

cu numele si pronumele seii, si daca e minoru, visata<br />

de tatalii sail epitropulu care autorisa cererea (Vezi<br />

modelulii B).<br />

Art. 7. Semnatura tatalui sail a tutorului candidatului<br />

minoru trebue sa fie legalisata de primaria<br />

locala.<br />

Art. 8. Registrulu de inscriere este deschisu cu<br />

15 zile inainte de inceperea sesiunii. El este inchisii<br />

la 6 oare sara in ziua aratata inai sus ca termenulu<br />

inscrierii legale.<br />

Art. 9. Ori ce candidatii inscrisiiin modu regulatu<br />

va trebui sa fie examinatii in sesiunea, pentru<br />

care s'a inscristi


— 138 —<br />

Art. 10. Rectorulu Universitatei, dupa ce a formatu<br />

lista elevilor admisi la examenu si a constatatu<br />

versarea taxelor prevezute sub titlulu IV, indica, priu<br />

secretariulu cancelariei, candida|;ilor dioa in care are<br />

sa treaca examenulu.<br />

Art. 11. Fie-care candidatii, imediatuinainte de<br />

a incepe examenulu, scrie si semneaza in prezen|a secretariului<br />

intr'un registru specialu, visatu si parafatu<br />

de Rectoru, o declarations conform modelulul litera D.<br />

Secretarulu veritica identitatea semnaturei si a scrierii,<br />

confruntandu-le cu ale cereril adresate Rectorulul.<br />

Art. 12. Ori-ce candidatii, care fara scuza judecata<br />

valabila de juriu, mi respunde la apelulu numelui<br />

seu in ziua ce s'a fixatu; remene amanatu pentru<br />

acea sesiune.<br />

TITLUL IV.<br />

Taxele pentru examene §i diploma.<br />

Art. 13. Candidatulii admisu a trece examenulu<br />

va versa in termenul prescrisu mai sus, la cancelaria<br />

Universita^ei sumele urmatoare :<br />

Examene . . . 40 le'<br />

Diplome . . . 10 „<br />

50 lei<br />

Taxa pentru examene devine de dreptu juriului,<br />

dupa deduca|iunea a 10 la suta, cai-e se cuvine secretarului<br />

Universitatel, ear cea pentru spesele diplomeS,<br />

se va varsa de secretaru la casa centrals, a Ministerulul<br />

de linan|;e.<br />

Juriuhi poate scuti de taxa pe jumatate sau in-<br />

1 QQ<br />

L O *J<br />

treaga, pe elevii care vor prezenta acte de paupertate<br />

in regula, liberate de primaria orasului de resedin^a<br />

a parintilor. Cand candidatulu va fi amanatu<br />

pentru sesiunea in care s'a inscris, i se va intoarce<br />

suma consignata pentru spesele diplomei.<br />

• TITLUL V.<br />

Probek examennlui.<br />

Art. 14. Examenulu de bacalaureatu in lit ere si<br />

stiin^e se compune din dou6 probe, una scrisa si alta<br />

orala.<br />

Art. 15. Probele scrise cuprind :<br />

a) 0 versiune din limba latina in romana, de<br />

greutatea celor ce se predafl in cea de pe urma clasa<br />

de liceii;<br />

b) 0 composi^iune romana asupra unni subiectu<br />

de literatura, de istorie sau filosotie;<br />

c) 0 tema din romaneste in fran^uzeste ;<br />

d) 0 intrebare scrisa asupra unui subiect de<br />

matimatica, fisica sau stiinte naturale, din materiile<br />

propuse in clasele superioare ale liceului.<br />

Art. 16. Composi^iunea romana si vevsiunea latina<br />

au loc in aceiasi zi la 3 ore de interval. Tema franceza<br />

si compositlunea asupra stiin^elor au loc adouazi.<br />

Art. 17. Subiectele si textele pentru proba scrisa<br />

se alegii de Rectorii impreuna cu profesorulii materiei<br />

respective.<br />

Trei ore se acorda pentru composipunea in romaneste<br />

si composi|;iunea asupra stiin|;elor, 2 ore


14.0 —<br />

pentru versinnea latina, 1 ora jmnatate pentru tema<br />

franceza.<br />

Art. 18. Candida^! la proba scrisa sunt pusi<br />

sub privigherea statornica a unuia din membrii juriului,<br />

care semneaza fie-care din compozi^iuni. Candida|il<br />

nn pot avea nici o comunica^iune in at'ara,<br />

nici intre dinsii, sub pedapsa de exludere, si nu li<br />

se lasa la disposi^'une alte car|i de cat lexicelatinororaane<br />

sau latino-frahceze, si o tabla de logaritmi<br />

pusa la disposifiunea ca-ndida^ilor de catra faculta|,i.<br />

Art. 19. Se da candida^ilor, ca sa-si scrie compositiunea<br />

lor. coli cu eticheta imprimata: examemdu<br />

de bacalaitreatu, »i avendu pe ea si indica^iunea numelui<br />

si pronumelui fie-carui candidatu, precura si sigilul<br />

Rectoratului. Fie-care candidatu semneaza compozi^iunea<br />

sa si o depune msus el in manele examinatortilui<br />

privighiatoru.<br />

Art. 20. Cele 4 compozitiuni, corigiate fie-care<br />

de nnu membru alii juriului, sunt judecate de juriulu<br />

intregii,, care decide, cari sunt candidatil admisi la<br />

probele orale.<br />

Aceasta proba are loc a doua di; abstrac|iune<br />

facandu de duminici si zilele de serbatoare, cand examenulu<br />

este suspendatu.<br />

Art. 21. Proba orala incepe cu traducerea si explicarea<br />

unui autoru rominu, francezu, latinu si grecu,<br />

indicate de profesorii examinatori din lista autorilor<br />

coprinsi in programa liceului, cursulil superioru, ori<br />

unde i se va areta. respundendu si la intrebarile ce i<br />

se vor pune asupra no^iunelor de literatura greaca,<br />

latina, franceza, si romana.<br />

141<br />

Candidatulu poate sa arate prosatorulu si poetulu,<br />

asupra caruia doreste sa fie examinat in specialu, remanandu<br />

la t'acultatea juriului de ai face sau nu acestii<br />

examenu specialu.<br />

Dupa aceea se adreseaza candidatului cestiuni din<br />

programa liceelor ;<br />

a) Asupra filosofiei;<br />

b) ., istoriei universale;<br />

c) .. geograftei;<br />

d) ,, matimaticelor;<br />

e) „ stiin^elor fisice ;<br />

f) „ stiintelor naturale.<br />

Proba orala ^ine cinci cuarturi de ora, examenul<br />

cuprinde atatea numere de note, cate sunt probele la<br />

care se supune candidatulu.<br />

Art. 22. Pentru diversile probe ale bacalaureatului<br />

in litere si stiin^e, se va da uriuatorulu numeru de note.<br />

Probe scrise: No. notelor<br />

Versiunea latina 1<br />

Composi^iunea romana 1<br />

Tema francesa 1<br />

Composi|iunea asupra stiin^elor . . . . 1<br />

Probe orale:<br />

Explica^iunea unui autoru grec . . . . 1<br />

„ ,, „ latin . . . . 1<br />

„ „ ,, francez . . . 1<br />

„ „ ,, roman . . . 1<br />

Intrebari asupra filosofiei 1<br />

„ „ istoriei 1<br />

„ „ geografiei . . . . . 1


- 142 -<br />

Intrebari asupra sciin^elor matematice . 2<br />

„ „ „ fisice . . . 2<br />

,. „ „ naturale . . 2<br />

Total 17<br />

Art. 23. Deosebitele par^i ale examenului generalu<br />

se insemneaza prin unulii din numerile: 10, 9,<br />

8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1, 0, nude 10 corespnnde cu o<br />

cunostinja desevarsita a materiel, ear 0 cu o totala<br />

nestiinja.<br />

Amanarea candidatului se pronnnfa inaintea probei<br />

orale, daca. media notelor ob^inute la lucrarile<br />

scrise este mai mica decat G.<br />

Art. 24. Candidatnlu va li primitu, cand, adunand<br />

nota media de la proba scrisa cu nota media<br />

de la proba orala si impar0nd-o prin 2, va da dreptii<br />

rezultatu celu putinu nota G.<br />

Art. 25. Toate materiile examenului sunt obligatoare.<br />

Acela dar, care va avea mai pu^in de nota<br />

3, la una din materiile programei va ti respins. Fie<br />

la proba scrisa. fie la proba orala amanarea nu poate<br />

fi pronun^ata de cat in \lrtutea unei deliberari a juriului.<br />

Art. 26. Nota la proba orala trebue data imediat<br />

dupa terminarea examenului, scrisa in litere §i<br />

subscrisa de examinatorii ea nu se mai poate modifica<br />

sub nici unu cuventu.<br />

Art. 27. Indata dupa terminarea examenului<br />

oralu, juriulu precede la formarea mediei generale a<br />

noteloj 1 date, incheiandu-se proces-verbal, dupa care<br />

— 143<br />

apoi presedintele proclama indata admiterea sau respingerea<br />

candidatului.<br />

Art. 28. Candidatulu amanatu nu poate sa se<br />

prezinte din nou in cursulu aceleasi sesiuni.<br />

TITLUL VI<br />

Polipia examenului.<br />

Art. 29. Presedintele juriului, descoperindu vre-o<br />

frauda sail abatere, trebue imediatu sa inchee un<br />

prescript-verbalu, pe care-1 va inainta Ministerului cu<br />

un raportti specialu si acesta va pronun^a dupa inprejurarl,<br />

nu numai respingerea candidatului pentru<br />

acea sesiune, dar cliiar ridicarea dreptului de a se<br />

prezenta la examenu pentru una sau mai multe sesiuni<br />

viitoare, sail si pentru totdeauna.<br />

Art, 30. Presedintele juriului incheie unu prescriptii-verbalu<br />

de tie-care sedin^a, subsemnatii de top<br />

membrii juriului. Aceste prescripte-verbale. totalul notelor<br />

si conclusiunea juriului insotite de un raportii asupra<br />

intregulul examenelor si asupra for|ei relative a<br />

probelor, se vor inainta de presedinte Ministerului spre<br />

aprobare, impreuna cu compozifiile fie-carul candidat,<br />

corectate si adnotate de membrii juriului. Presedintele<br />

trimite lista de numele candida|;ilor respinsl impreuna<br />

cu lucrarile si actele acestora.<br />

Art. 31. Ministerulii, observandu prin consiliulti<br />

permanentii lipsa de forma in privirea candida^ilor<br />

sau vre-o nedreptate in darea notelor va putea respinge<br />

concluzia juriului.


— 144 —<br />

TITLUL VII<br />

Liberarea diplomei.<br />

Art. 32. Candidatli aclmisi vor primi diplomele<br />

prin ingrijirea presedintelul juriulul, care vor trimete<br />

de la Ministerd in numeruld cerutu pentru candidatii<br />

admisi. Aceste diplome date in riumele M. S.<br />

Regelui, vor purta sigilul Universita^ei. Ele vor fi.<br />

visate de Ministruld instructiunel.<br />

In diploma se va trece nota medie meritata de<br />

candidatu.<br />

Art. 83. Nici o diploma nu poate li remisa impetrantului,<br />

decat dupa ce va subsenma si el, atat<br />

intr'insa cat si in registrulu specialu constatatoru de<br />

remiterea diplomei, sad intr'o recipisa, care trebue<br />

anexata la acestd registrn.<br />

TITLUL VIII<br />

Disposifinni transitorii<br />

Art. 34. Elevii, care dnpa regulamentulu din 11<br />

Augusta 1881 au trecutu una din sectiunele bacalaureatului<br />

vor fi scutip de a ltd examenu pentru acea<br />

parte daca se vor presenta in sesiunea de lunie sad<br />

Septemvrie 1883.<br />

La din contra vor fi tinu^I sa treaca bacalaureatul<br />

de toate materiile. conform regulamentului de fa^a.<br />

Art. 35. Regulamentulu de fa^a va fi pnsu in lucrare<br />

cu inceperea sesiunii de la 15 lunie 1883.<br />

Art. 36. Regulamentulu din 11 August 1881<br />

precum si ori-ce disposifiune anterioara, relativa la<br />

bacalaureatd, suntd si remend desn'in^ate.<br />

- 145 —<br />

Formule diverse.<br />

A. Modelu de cerere pentru admiterea la examenu<br />

a candidafilor minori.<br />

Subsemnatuld (numele si pronumele) nascutu in<br />

(comuna, jude^ul) la (ziua, luna, anulu) presint d-lui<br />

Rectord aid Universita^ei din . . . . conformd<br />

regulamentului din 10 Decembrie 1882 si in virtutea<br />

autorisaf,iunel aci alaturata a D-lui (tatald, mama,<br />

unchiuld, fratele mai mare, tutoruld) cererea de a ft<br />

admisd la examenuld de bacalaureatd.<br />

Facutd in la . . . . 18<br />

(Semnatura candidatului).<br />

B. Modelu pentni autorisafiunea ce trebue sd dea<br />

tatdlil familiei, tutorulu etc.<br />

Subsemnatuld (numele si pronumele) domiciliatu<br />

in comuna .... judetul .... declar ca<br />

autoris pe (fluid, nepotulu, fratele, etc) dupa cererea<br />

aci anexata, la examenuld de bacalaureatd de la Universitatea<br />

din<br />

Facutd in ... la . . . . 18 .<br />

Semnatura tatalui, mumei, nnchiului, fratelui mai mare sau tutorulul<br />

(aceasta semnatura trebue sa fie legalisata de Primaria locala).<br />

C. Modelu de cerere pentru admiterea la examenu<br />

a candidapilor majori.<br />

Subsemnatuld (numele si pronumele) nascutu in comuna<br />

. . . . judetulu . . . . la .. luna<br />

. . anulu . . domiciliatu in comuna .<br />

10


- 146 —<br />

presint D-lui Rectorti alu Universitatei din . . .<br />

conformu regulamentului din 10 Decembrie 1882, cererea<br />

de a fi admisu la examenulu de bacalaureatu.<br />

in basa actulm de nastere, pe care-1 alatur si care probeaza<br />

ca sunt majoru, cererea fiindu scrisa si subscrisa<br />

de mine.<br />

Facutu in la ... 18 .<br />

(Semnatura candidatului).<br />

D. Modelil de formularu ce trebue transcrisu de<br />

candidatultl majoru sau minoril in rtgistulu universitdfei<br />

inaintea cxamenului.<br />

Subsematulu (numele si pronumele) nascutu in<br />

comuna iudetulu . . . . la ..<br />

luna anulu . . declar ca ma presintu<br />

in diua . . luna . . . . anulu . . in basa actelorceam<br />

depusu D-lni Rectoru alu Universitatei din<br />

la examenulu de bacalaureatu.<br />

Facutu in la . . . . 18 .<br />

(Semnatura candidatului).<br />

PENTRU<br />

examenulu de bacalaureatu al absolven^ilor<br />

de Liceu Realfi *)<br />

Art. 1. Regulamentulu de bacalaureatu in Litere<br />

si Stiin|,I, decretatu la 10 Dechembre 1882; cu modificarea<br />

primita prin decretulu regalu No. 1.763 din<br />

se aplica si la examenele absolvenfiloru licenlui realu<br />

din Braila, insa cu deosebirele mai josu notate :<br />

Art. 5. Acestii articolu nu se aplica la absolven-<br />

\ii liceelor reale.<br />

La Art. 15. Probele scrise cuprindu :<br />

a) 0 compositiune romana asupra until subiectu<br />

de literatura romaneasca, de istorie sau flosofle ;<br />

b) 0 tema din romaneste in fran^uzeste.<br />

c) 0 chestiune scrisa asupra unui subiectu luatu<br />

din Matematici din materiele propuse in cursitlu snperioru<br />

alii liceului realu.<br />

d) 0 chestiune scrisa asupra unui subiectu luatu<br />

din Stiin|;ile Fizico-Naturale, din materiile propuse in<br />

cursulu superioru alu liceiilui realu.<br />

La Art. 16. Compozi^iunile de sub al. a si b ale<br />

articolului precedents se fac in aceiasi zi la trel oare<br />

de intervalu.<br />

Compozi^iunile de sub al. c. si d. se dau a dona zi<br />

*) llonitorulu oflcialu No. 84 din 16 lulie 1892.


148 -<br />

La Art. 17. Subiectele si tezele pentru probele<br />

scrise se alegu de Rectoru, impreuna cu profesorulu<br />

materiel respective.<br />

Trel oare se acorda pentru compozijiunea in romaneste<br />

si compozifiunile asupra stiin^ilor mateinatice<br />

si iizico-naturale; o oara si jumatate pentru tema<br />

franceza.<br />

La Art. 21. Proba orala incepe cu traducerea si<br />

explicarea unui autoru rominii, francezu si germanu,<br />

indicate de profesorii ezaminatori dupa programa studiiloru<br />

din cursulu superioru alu liceului realu, ori<br />

unde i se va arata, raspunzindu la intrebarile asupra<br />

notiuniloru de literatura romina si franceza si asupra<br />

in^elegerel si vorbirei limbei germane.<br />

Dupa aceia se adresaza candidatului chestiuni<br />

din programa liceului realu:<br />

a) Asupra iilosofiei si dreptului administrative.<br />

V) Asupra istoriel Universale cu insisten^a asupra<br />

cestiunilor privitoare la cultura, iudustria si comerciulu<br />

popoareloru;<br />

c) Asupra geografiel insistindu-se asupra cestiunilor<br />

privitoare la geogiafla economica, comerciala si<br />

industriala a Romaniei 5<br />

d) Asupra matematicilor si Gomptabilita^ei.<br />

e) Asupra Stiintilor Fizico-Naturale.<br />

Proba orala |,ine cinci cuarturi de oara ; examenulii<br />

cuprinde atitea numere de note, cate sunt probele<br />

la care se supune candidatulu.<br />

I<br />

r<br />

— 149 —<br />

La Art. 22. Pentru diversele probe ale bacalaureatului<br />

realu se va da urmatorulu numaru de note;<br />

Probe scrise Numerulu notelorii<br />

Composi^iunea romina 1<br />

Tema Franceza 1<br />

Intrebarea asupra matematicilor . . . 1<br />

,. „ ^tiin^ilor Fizico-Naturale. 1<br />

Probe orale TVb. notelorii<br />

Explica^ia unui autoru francezu . . . 1<br />

rominu . . . . 1<br />

Infelegerea si vorbirea limbei germane. . 1<br />

Intrebari asupra filosofiel si drep. administrativu 2<br />

Intrebari asupra istoriel<br />

1<br />

„ „ geografiel<br />

1<br />

„ „ matematicilor si<br />

comptabilitat.ei<br />

3<br />

Intrebari asupra stiin^ilor fizico-chimice 2<br />

Naturale 1<br />

Totalu 17.<br />

Art. 34 si 36 nu se aplica.<br />

Art. II. Acestu regulamentu se pune in aplicare<br />

cu inceperea sesiunel de bacalaureatu de la 27 lunie<br />

1892.<br />

Art. III. Ultim. Ministru Nostru Secretaru de<br />

Statu la departamentulii cultelor si Instr. Publice insarcinatu<br />

cu esecutarea acestui decretu.<br />

Datu in Castelulu Pelesu, 9 lulie 1892.<br />

(s). CAPtOL<br />

Ministru Cultelor si Instruc^iunei Publice<br />

(s.) C. Olamscu.


I<br />

LEGIUIRI SPECIALE<br />

PrMtoare la membrii corpului universitariu,


Legea asupra Instructiunei din 1864<br />

Art. 365. Nurairea provisorie a pvofesorilor se<br />

va face prin decisiune ministeriala.<br />

Art. 366. Nwnirea provisorie a profesorilor de<br />

Faculta4I se va face pe cursu de trei am.<br />

Art. 367. Nimeni nu va pntea castiga o numire<br />

provisorie de profesoni decit daca va justifica despre<br />

absolvirea nnor studii identice sau analoage cu cele<br />

ce sunt a se propurie in clasa vacanta, precum si a<br />

tuturor studielor inferioare acelora.<br />

Art. 368. Deosebitu de aceasta aspirantil la unit<br />

locu vacantu de inva^atoriu in genere vor fi supnsl<br />

la o incercare care va consiste :<br />

a) Sau in proponimente pnblice de aceleasi materii,<br />

facute celu pu|;inii in cursu de duoi ani, daca<br />

nu va fi trecutu raal multu de trei ani de la incetarea<br />

acelor proponimente ;<br />

b) Sau in publica^iune de scrierl asupra acelor<br />

materii ;<br />

c) Sau in examenu, cand candida^ii mai pu^inii<br />

la nuiuaru de cat locurile vacante, nu an nici unulu<br />

din titlurile aratate in cele doua alineate precedente,


— 154 -<br />

oil cand titlurile ce potu avea conformu aceloras! alineate,<br />

nu sunt judecate de comisiunea competenta mdestulu<br />

de nrntyainitoare ;<br />

d) Sau in concursu in acelasucasii prevedutu prin<br />

precedintele aliniate, daca candidatii sunt ma! numerosl<br />

de cat locurile vacante.<br />

Art. 369. Arbitril cari vor judeca titlurile si aptitudinea<br />

candidatiloru vor fi<br />

5) Pentru profesorii de Faciilta^i, decanulu si<br />

patru profesori al Facilitate! acelei stiin^i, luati prin<br />

sor|i, pentru Bucuresti de la Facultatea din lasi, si<br />

pentru lasl de la cea din Bucuresti, duoi membri din<br />

consiliulu de statii din sec^iunea corespunzetoare acelei<br />

Faculta^I, duoi membri ales! dupa natura Facultatei<br />

sau din Curtea de Casa^iune, sau din consiliulu<br />

medicalu, sau din consiliulu teclinicu, iar in lipsa, delegap<br />

din partea Ministrului.<br />

Art. 375. Obiectele examenului sau a concursului<br />

vor fi:<br />

Pentru profesorii de Faculta|;i cunostin^i speciale<br />

asupra ramului pentru care se destina ; deosebitii deaceasta<br />

el vor fl datorl se justifice de absolvirea invataturilor<br />

de liceu.<br />

Art. 384. Profesorii titularl de facultati sunt<br />

inamovibili.<br />

Art. 385. Profesorii inamovibili nu vor putea<br />

ti stramntat.1 fara a lor espresa voinfa de la unu locu<br />

la altulu.<br />

— 155<br />

Art. 386. Ei nu vor fi revocatl de cat pentru<br />

motiveie §i dupa formule determinate prin lege.<br />

Art. 387. To^i membrii corpulul inva^amantului<br />

publicu pe cat se afla in activitate de serviciu, ad<br />

dreptulii de scuteala de serviciu militaru:<br />

Dupa doi-spre-zece anl de serviciu remunerariulu<br />

invatatorilor va fi indoitit de catu celii primitivn.<br />

Art. 390. Lipsa de la clasa in cursii de o luna<br />

fara congediii si fara scusa bine-cuvantata va face<br />

sa se considere demisionariu inva|atorulu.<br />

Art. 392. Instituted! si profesorii de gimnasii<br />

si licee, in timpulu celoru doua de intaiu perioade ale<br />

cursulu lor dupa ce vor fi primit immirea defmitiva,<br />

nu vor putea se ocupe nici o alta functiune, nici sa<br />

eserciteze vr'o profesiune alta de cat cea de invatatori<br />

de raateria pentru care a fost numi^i.<br />

Contravenitorulu se va socoti demisionariu.<br />

Art. 393. Aceeasl indatorire este impusa, sub<br />

aceeasl penalitate, prefesorilor superior! de Licee si<br />

profesorilor de Facultafl, in timpulu celor dinteiu trei<br />

perioade ale cursului lor, dupa numirea lor deflniiiva.


— 156 —<br />

Legea din 6 Martie 1883, pentrn fixarea §i gradarea<br />

remunerarilor membrilor corpului didacticu.<br />

Art. 1. Alineatulu e). Remunerapunea primitiva<br />

la numirea provizorie a profesorilor de Universitate,<br />

se fixeaza la suma de 500 lei pe hind.<br />

Art. 2. Alinieatulii al doilea. Gradatiunea face<br />

parte din remunerariu si se va \ine in seama la pensiunl.<br />

Suplinitorii vor ti retribui^I 30 la suta mai<br />

pu^inu de cat profesorii. Anil de suplinire nu se \\nii<br />

in sama la gradatie.<br />

Art. 3. Dupa 5 ani de serviciu de la numirea<br />

provizorie renmnerariele prevedute in art. 1 se sporescu<br />

cu 15 la suta, dupa 1.0 am cu 30 la suta, dupa<br />

15 an! cu 45 la suta, dupa 20 de ani cu 60 la suta,<br />

asa in cat dupa ultimulu terminu de gradatiune, remunerarile<br />

vor fi cu 60 la suta mai marl, de cat cifra<br />

fie-careia prevezuta in art. 1 care va servi de<br />

norma la calcnlarea grada^innel.<br />

Art. 8. Profesorii cari au indeplinit 25 de ani<br />

de serviciu in corpulu didacticu, potu fl pusi la pensiune,<br />

dupa propunerea Ministrului Instruc^iunel publice,<br />

luandu-se pentru aceasta avisulu atirmativu al Oonsiliului<br />

facultatei respective, pentru profesorii universitari,<br />

iar pentru profesorii secundari al unei comisiuni<br />

de 5 delega^i de consiliulu nniversitaru din sinulu seu.<br />

0 asemene trecere la pensiune nu se va propune de<br />

ministeriu de cat in interesulu stiintei. Daca aceasta<br />

trimitere la pensiune se va face inainte de virsta ceruta<br />

de legea generala a pensiunilor, atunci pensiunea<br />

se inscrie in budgetulu Ministerului instruc^iunei<br />

publice pana ia ajungerea la acea varsta.<br />

I<br />

LEGEA<br />

din 6 Mai 1892 pentru uiodificaren art. 8<br />

din legea de In 6 Martie 1883.<br />

Membrii corpului didacticu caii vor ti iraplinitu<br />

versta de 70 ani pentru profesorii de la Universitate<br />

si 65 ani pentru ceialalti, vor fi pusi in retragere din<br />

oficiii de catra ministrulu instructiunei publice.<br />

Totu ast-feliu vor putea ti pusi in retragere din<br />

oticiii si membril corpului didacticu cari fara a ave<br />

versta de 70 si 65 ani dupa distinc^iunile de mai susu,<br />

vor ti indeplinitu trei-deci de ani de serviciu in corpulu<br />

didacticu.<br />

In acestu din urma casu, ministrulu instructiunei<br />

publice, nu va putea pane in retragere de cat cu avisulu<br />

conformu alu consilinlnl permanentu.<br />

Profesorulu pusii in retragere pastreaza titlulu de<br />

profesorii onorificu.


— 158 -<br />

Constituent ii en.<br />

Art. 73. Universita^ile din lasi si Bucuresti trimitu<br />

lie-care cate unu membra la Senatu alesu de profesorii<br />

Universita^ei respective.<br />

Lcgea electorala.<br />

Art. Y'i. Universitatile din Bucnresti si lasi trimitu<br />

tie-care cate unii membru la Senatu alesu de<br />

catra profesoril nniversitafei respective, fara ca ei sa<br />

piarda prin aceasta dreptnlu de a vota in colegiuhi<br />

din care face parte.<br />

Art. 28. Profeso/'ii defin/tivi al invatamantului<br />

superioru si secundaru, pot fi alesl depnta^i sau senatoil<br />

a far a de :<br />

1. Inspectorii general! ai Instrnc^iunei;<br />

2. Revisorii scolari:<br />

3. Directorii si profesorii diverselor stabilimente<br />

de invetaniantu.<br />

159<br />

Budgetulu generalu alii Universitdfei din law.<br />

(Estrastt din Budgetulu Ministerului Cultelor si Instructiunei<br />

publics pe exercitiulft aBului 1896—97).<br />

1. Facultatea de dreptu . . .<br />

2. „ litere si tilosofie .<br />

3. „ de stiin^i . . .<br />

4. „ de medicina . .<br />

5. Scoala Normal a superioara .<br />

6. Cab. de fiziea al fac. de stih?ti<br />

7. Laborat. de cliimie anorganicfl<br />

8. „ „ „ organica .<br />

9. „ „ zoologie, si fisiologia<br />

comparata<br />

10. Laboratorulu de botanica .<br />

11. Oabinetulttde lucrari practice<br />

12. Laboratorul de mortologie .<br />

1)5. Instit. si museul de anatomie.<br />

14. Laboratorulu de flsiologie. .<br />

15. Laboratorulu de chimie, farmacologie<br />

16. Laboratorulu de histologie .<br />

17. Laboratorulu de anatomie<br />

patologicft<br />

IS. Laboratorulu de patologie<br />

cliirurgicala<br />

li). Personalulti adm. al Univfirs.<br />

Total<br />

Personalii Materialu Tot alii<br />

78390<br />

98910<br />

107610<br />

104700<br />

36440<br />

6360<br />

12600<br />

9480<br />

8640<br />

5160,<br />

5040<br />

4440<br />

17580<br />

6240<br />

8280<br />

6540;<br />

6360<br />

9420<br />

23220,<br />

555410<br />

500<br />

6000<br />

25683<br />

2500<br />

6500<br />

5500<br />

3000<br />

6100<br />

1600<br />

5300<br />

12000<br />

3000<br />

4000<br />

2000<br />

1000<br />

5000<br />

8950<br />

98633<br />

78390<br />

98910<br />

108110<br />

110700<br />

62123<br />

8860<br />

19100<br />

14980<br />

11640<br />

11260<br />

6640<br />

9740<br />

29580<br />

9240<br />

12780<br />

8540<br />

7360<br />

14420<br />

32170<br />

654043


— 159<br />

Secretarial<br />

tiecretarulu Universitdtei. D. VASILIU<br />

Secretarul facultdfei de medicind. Dr. N. VICOL<br />

I. Averescu<br />

Sub-secretari :|<br />

I /. Leatris<br />

Insarcinatl celii d'intaiu cu Incrarile decanatului<br />

facilitate! de litere, celii de alu doilea cu acele ale<br />

facilitate! de dreptu.<br />

ISTENDE&TA<br />

Intendentii Intendentti al loealulut yacullatei<br />

al Palatidid Unicersitatii, de medicmd<br />

Eugenin Fratianu Vasile C. Dimitriu.<br />

I<br />

PROGRAMELE<br />

detaliate ale cursurilor universitare *).<br />

*) Legea asupra Instructiunei. Art. 287.<br />

Consiliulu fie-carei Facultati formeaza programa generala a stndielor<br />

si impartirea pe dile si oare, delibereaza asupra programei detaliate<br />

ce tie-care profesoiii va fi datoru a face asupra cursului seu..<br />

Programa generala si programele detaliate se vor presenta pe fiecare<br />

arm mai inainte de inceperea cursurilor, la examenulu consiliului<br />

permanentu.<br />

Ele fiindil aprobate de Ministeru, decanuluFacultatelle vapublica.<br />

si afige in Facilitate.<br />

11


Facultatea de DreptO<br />

Pxx.OGrJclA.MA.<br />

Cursuhii de Legisla^iune penala.<br />

Dreptulii penalu<br />

Prolegomene<br />

Definitiune. Introduc^iune tilosofica. Fundainentulu<br />

dreptului de a pedepsi.<br />

Rolulu dreptului penalu in stiin^ele sociale ; metoda<br />

sa. ^coala italiana sau §coala pozitivista penala.<br />

Deterrainismulu in stiin^a penala ; consecin^ele admiteril<br />

acestel doctrine in stim{a penala.<br />

lutroduc^iunea istorica ; vechmlu dreptu penalu<br />

francezu si vechiulii dreptu penalu romiuu. Izvoarele<br />

actualalui nostru codu penalu. Principalele coduri penale<br />

moderne.<br />

PAETEA I<br />

Despre infractinni<br />

CAPITOL UL I<br />

Definijiunea infracfiunei; intinderea. legli penale.<br />

Secfiunea I. Defini^iunea infrac^iunii: explicarea<br />

el ; punctele ce le cuprinde.<br />

Secfiunea II. Consecintele deflni^iunii. Intinderea<br />

legil penale dupa timpii. § 1. Conflictele relative la


164 —<br />

incriminatiune si pedeapsa; critica sistemului legiuitorulul.<br />

§ 2. Conflictele relative la organiza^iune, competen^a,<br />

procedura, execu^iune. § 8 Conflictele relative<br />

la prescriptiune.<br />

Secfiunea III. Intinderea legii penale dupa spavin.<br />

§ 1. Infracjiunile eomise in Romania. Sistemele cari se<br />

pot concepe : lege penala teritoriala, personala, mixta.<br />

Sistemulu legii noastre. Prelungirea teritoriului; marea<br />

teritoriala, vapoarele si corabiile, armata. Derogafiun!<br />

de la teritorialitatea legii penale; inviolabilitatea<br />

regala, inmnitatea parlamentara si exteritorialitatea.<br />

§. 2. Infrac^iunile comise in ^ara straina. Sistemele<br />

ce se pot concepe; sistemulu legii noastre precedatu<br />

de istoriculu chestiunii. Legislapune comparata.<br />

§ 3. Infrac^iunile comise in Revile necrestine. Sistemulu<br />

capitula|iunilor, istoricnlu si explicarea lor. §. 4.Despre<br />

extradi^iune ; utilitatea ei; condipunile de fondu si<br />

de forma; efectele extradi^iunii; legisla^innea comparata.<br />

CAPITOLUL II<br />

Elcmentele infractiunii<br />

Secjiunea I. Elementulu materialfl alii infractiunilor.<br />

Actele externe : actele preparatoare si de execu^iune.<br />

Tentativa, deh'nit-iunea, pedeapsa. Infracfiunile<br />

neizbutite. Infrac^iunile imposibile.<br />

Secfiunea II. Elementulu intenfionalu. Etatea.<br />

Nebunia. Surdoinutismulu. Somnanbulismulu si Hipnotismulu.<br />

Constringerea tizica si constringerea morala.<br />

Gresala de dreptu si gresala de faptii. Ereditatea, mediulii<br />

ambiantu.<br />

— 165<br />

Secjiunea III. Elementulu injustu al infrac^iunei.<br />

Papte justificative. Legitima aparare, definipune, explica^iune,<br />

condi^iuni. Ordinulu autoritatii legitime,<br />

supunerea pasiva. Consim^imintulu par^ii lezate.Duelulu.<br />

CAPITOLUL III<br />

Clasiflcatiuiiile infrac|iunilor.<br />

1. Sub raportulu gravitatii. Critica lul Rossi,<br />

netemeinicia ei. Critica scoalei italiane. Interesulu distinc|,iunei<br />

intre crime, delicte si contraven|,iunl.<br />

2. Sub raportulu esecutarei lor materiale. a) Infractium<br />

de ac^iune si de inac^iune. b) Instantanee si<br />

continue sau succesive. Interesulu distinctiunei. c) Simple<br />

si de obicei. Interesulu distinc|iunei. d) Flagrante<br />

si neflagrante. Interesulu distincjiunei.<br />

3. Sub raportnlu obiectului. a) Interesu publicu si<br />

interesu particularu. b) Infracfiuni de dreptu comnnu,<br />

politice si electorale. Interesulu distincfiunei.<br />

4. Sub raportulu mobilului, Intentionate si neintentionate.<br />

CAPITOLUL IV<br />

Circumstan^ele agravante §i atenuante.<br />

Distinctiunea intre elementele constitutive si circumstan^ele<br />

atenuante sau agravante ; interesulu distincfiiunel.<br />

Seciiunea 1. Circumstan|ele agi'avante: legale si<br />

judiciare, Circumstan^ele agravante relative 1) la prepararea<br />

infractiunei; 2) la executare. Citaf.ia lui Claudius<br />

Saturninus 16 Dig. 48, titl. XIX De poenis;<br />

3) la consecin^ele infrac^iunei.


166<br />

Secfiunea II. Circumstance atenuante legale si<br />

judiciare. Despre scuze. § 1. Scuzele absolutoril sau<br />

peremptorii. Compararea cu faptele justificative si<br />

cauzele de neculpabilitate. § 2. Scuzele atenuante<br />

speciale si generale. Minoritatea. Provocatiunea. Cazurile<br />

de provocare prevazute de codulu penalu roraanu.<br />

CAPITOLUL V<br />

Pluralitatea infractiunilor<br />

Secfiunea I. Cumululu de infrac^itini : sistemele<br />

cari se pot concepe in privinja pedepsirel cumulului.<br />

Istoriculu chestiunei; dispozi^iunele codului penalu romanu.<br />

Caracterul cumulului.<br />

Secfiunea II. Cazulu prevazutu de art. 44. Distinctiunea<br />

facuta de acestu articolu.<br />

Seefiunea III. Recidiva. § 1. Definijiunea : motivele<br />

agravaril pedepsei recidivistului. § 2. Istoriculu<br />

chestiunei, la Romani, vechiulu dreptu francezu si<br />

rominu. § 3. Condi^iunile recidivel. § 4. Efectele recidivel:<br />

deosebirea intre pedeapsa cumulului si a recidivel<br />

: casieriele judiciare, serviciulu antropometricu.<br />

Cresterea recidivel in Europa.<br />

CAPITOLUL VI<br />

Pluralitatea itifractorilor<br />

Complice in sensulu vulgaru si in sensulu stiin^ificu.<br />

Complicitatea. § 1. Definitiunea ; distinc|;innea de<br />

conexitate. Interesulu de a distinge complicele de<br />

coautor. § 2. Istoricul complicitafei. § 3. Condi^iunile<br />

complicitatel. § 4. Diferite cazurl de complicitate<br />

: a) anterioara comiterei infracfiunei. Agenfii pro-<br />

— 167<br />

vocatori. Critica legiuitorului din 1874 relativ la art.<br />

48. b) Complicitatea concomitanta cu comiterea in-<br />

Fracpunel. c) Complicitate posterioara comiterei infracflunei.<br />

Gazduitori, tainuitorl. § 5. Pedeapsa complicitatei<br />

anterioare, concomitante si posterioare comiterei<br />

infrac^iunei.<br />

PARTEA II<br />

Despre pedepse<br />

CAPITOLUL I<br />

Definifiune; rolnlu §i calita|ile pedepselor<br />

Definitiunea pedepsei ; compararea el cu un medicamentu<br />

socialu ; rolulu instructiunei si alu pedepsei.<br />

Calitatile unei bune pedepse. 1) Dreapta, adeca<br />

proportionata cu infrac^ia. Inconvenientulu pedepselor<br />

prea aspre sau prea slabe. Inconvenientulu pedepselor<br />

neproportionate. Istoriculu pedepsei la Indieni,<br />

Evrei, Greci, Romani, Evulu media si la Romani. Esecutarea<br />

lul Damiens. Beccaria si opera sa ,,Dei delitti<br />

e delle pene". Capitolulu intitulatu „dolcezza delle<br />

pene". Efectele ideilor propagate de Beccaria ; excesele<br />

si consecin^ele lor. Reac|,iunea stiin^ifica. §coala<br />

italiana. 2) Personala. Istoriculu chestiunei. 3) Egala<br />

pentru to^I. Istoriculu chestiunei si mal alesu in dreptulu<br />

romanescu. 4) Reparabila. 5) Moralizatoare. 6)<br />

Publica. 1) Sa nu ofenseze bunele moravurl.<br />

CAPITOLUL II .<br />

Clasificarea pedepselor<br />

Pedepsele criminale, corec|,ionale si de simplice<br />

poli|ie. Pedepse de dreptu comuno, mixte si politice.


— 168 —<br />

Interesulu distinctiunei. Pedepse perpetue si temporare.<br />

Pedepse principale accesorii si complimentare.<br />

Secfiunea I. Pedepsele criminale. a) Pedeapsa cu<br />

inoarte ; argumentele aboli^ionistilor ; combaterea lor<br />

si mai alesu a prejudi^iulul politicu. Inconvenientele suprimarei<br />

pedepsei cu moarte intr'o legislate. Aigumentele<br />

lui Beccaria in contra pedepsei cu moarte:<br />

combaterea lor. b) Munca silnica. Pedepsele privative<br />

de libertate. Pedepsele perpetue. Pedepsele temporare.<br />

Diferitele sisteme penitenciare : inchisoarea in<br />

cornunu, inchisoarea celulara stricta (sistemulu pensilvanian<br />

sau flladelfian), sistemulu auburnianu, sistemulu<br />

irlandezo, sistemulu celularu mitigatu. Istoria regimului<br />

celulara. Liberarea condi^ionala si patronagiulu. Ineficacitatea<br />

diferitelor sisteme penitenciare. Eecidiva. c) Recluziunea,<br />

d) Deten^iunea, e) Degrada|iunea civica<br />

Secfiunea II. Pedepse corec^ionale. a) Inchisoarea<br />

corec|;ionala. b) Interdic^ia corec|ionala. c) Amenda:<br />

deosebirea sa de despagubirele civile, clauza<br />

penala si amendele fiscale.<br />

Secfiunea III. Pedepse de simpla police, a) Inchisoarea<br />

poli^ieneasca. b) Amenda poli^ieneasca.<br />

Secfiunea IV. Eegule asupra executarel pedepsei.<br />

Calcululu termenului osindei, publicitatea condemnarei,<br />

dreptulu de a comunica cu familia. Detentiunea<br />

preventiva. Inchiderea minorilor cari au lucratu fara<br />

pricepere. Inchiderea nebunilor, vagabonzilor si prostituatelor.<br />

Inchiderea pentru datorii.<br />

— 169 —<br />

CAPITOLUL III<br />

Cauzele de mic§urare §i Ingreuiare a pedepselor.<br />

Circumstan^ele atenuante legale. Scuze. Circumstan^ele<br />

atenuante judecatore§ti. Efectele lor in materie<br />

de crima, delictu, contraventiune. Efectele circumstan|;elor<br />

atenuante asupja pedepselor accesorii si<br />

complimentare. Circumstant'ele agravante. Concursulu<br />

lor cu cele atenuante. Legea lui Berenger din 14/26<br />

Martie 1893 asupra atenuarei si agravaril pedepselor.<br />

CAPITOLUL IV<br />

Cauzele de prevenire §i incetare a pedepselor<br />

1. Prescript.iunea. Motivulu prescrip^innei penale.<br />

Istorie si legisla^iune comparata. Dtirata prescriptiunei,<br />

intreruperea si suspendarea. Efectele. Prescriptiunea<br />

condemnatiunilor civile. 2. Gratia. Istoriculu si<br />

filosoiia institutiunei. 3) Ainnistitia, 4) Eeabilitarea.<br />

Istoriculu si iilosofia institutiunei. 5) Eevizuirea judecatilor.


Procedura penala<br />

Defimtyunea Procedvirei penale<br />

PAETEA I<br />

Acfiuntle care nasc din infracfiune<br />

CAPITOLUL I<br />

procedure! penale. Cine le exercita si<br />

in contra cui. Diferenfele intre acfiunea publica si<br />

cea privata.<br />

Secfiunea I. Ac^iunea publica. § 1. Cine o exercita.<br />

Diferitele sisteme posibile. Origina Ministerulul<br />

publicu. Unitatea si indivizibilitatea lui. § 2. Contra<br />

cui se exercita.<br />

Secfiunea II. Acfiunea privata.— § 1. Cui apar^ine<br />

exerci^iulu el. § 2. Contra cui se da.<br />

CAPITOLUL II<br />

Exerci^iulu ac^iunilor.<br />

Secfiunea I. Exercitiulu ac^iunei publice. Cazuri<br />

in cari Ministerulu publicu e obligatu sa exercite ac-<br />

^iunea publica. Cazuri in cari actiunea publica este<br />

impedecata. Autorizarea prealabila, necesitatea unel<br />

plingeri sau denun|.ari prealabile. Chestiuni prejudi-<br />

ciale de judecata si de ac{;iune, Regula : le criminei<br />

tient le civil en etat : Extraditiunea ; refugiarea in<br />

straina.<br />

CAPITOLUL III<br />

Exercitarea ac^iunei private. Dreptulii de op|;iune.<br />

Regula: electa una via non datur recursns<br />

ad alteram. Exercitarea ac|,iunel civile inaintea<br />

judecatorilor<br />

lor penal!.<br />

civill si exercitarea el inaintea ce-<br />

CAPITOLUL IV<br />

Stingerea ac|,iunilor.<br />

Secfiunea I. Stingerea ac^iunel publice : 1) moartea<br />

inculpatului. ; 2) amnistia ; 3) prescriptia actiunel:<br />

intiriderea prescriptiel, timpulu cerutu,, intreruperea si<br />

suspensiunea, efectele prescrip^iunel ac^iunel publice ;<br />

4) autoritatea lucrulul jndecatu.<br />

Secfiunea II. Stingerea ac^iunei civile. Prescrip-<br />

^iunea ac^iunei private rezultindu dintr'o infrac|iune.<br />

Istoriculu chestiunei. Intinderea prescriptiunei, efectele<br />

el si prescrip^iunea dupa Stingerea actiunei publice.<br />

PAETEA II<br />

Exercitarea acfiunilor ce nasc din infracfiune<br />

CAPITOLUL I<br />

Instruotiunea penala.<br />

Secfiunea I. Constatarea si descoperirea infrac-<br />

|iunilor. Functionarii insarcinati cu cautarea si descoperirea<br />

infractorilor. Competen|;a. Atribu^iunile politiei<br />

judecatoresti: perchezi{.iuni, contiscari, proceseverbale<br />

si efectele lor.


— 172 —<br />

'Sectiunea II. Urmarirca si instructiunea. Cine<br />

e insarcinatu cu urmarirea. Rolulu si atributiunile<br />

Ministerului publicu si in specialu in cazu de flagrantu<br />

delictu. Instructiunea propriu zisa. Organizatiunea.<br />

Judecatorulu de Instruc^ie, competenta sa ratione<br />

personae, loci, materiae. Procedura inaintea judecatorulul<br />

de instrncfiune. Secretulu instructiunei. Mandatele<br />

de infatisare, adticere, depunere si arestare.<br />

Istoriculu si explicarea inchisorii preventive. Liberiatea<br />

provizorie si cairfiunea. Ordonan^e de neurmarire<br />

si trimetere. Atacarea ordonanjjelor. Opozi^iune. Camera<br />

de punere sub acuzare : organizarea, competinta<br />

si procedura. Deciziunile camerei de punere sub a-<br />

•cuzare. Atacarea lor. Cari sunt cazurile, de cine se<br />

pot ataca, cu ce condemn! si cari sunt efectele atacaril<br />

lor. Critica art. 324 proc. pen.<br />

CAPITOLUL II<br />

Polijia audienfei; judecata infrac^iunilor comise<br />

in audien^a. Publicitatea audience!. Condi^iunile de<br />

validitate a hotaririlor. § 1. Judecata la tribunalel.e<br />

de simplice police, a) Organizarea, b) Competen^a,<br />

c) Procedura. § 2. Tribunalele corec^ionale. a) Organizarea,<br />

b) Competing loci, personae, materiae,<br />

c) Procedura. § 3. Curdle cu jurat!, a) Organizarea.<br />

Timpulu ^inerel sesiunilor. Formarea listelor si<br />

a comisiunei de judecata. b) Competing, loci, personae,<br />

materiae. c) Procedura anterioara audientei.<br />

Audien^a: formalismulu la jura^I. Procedura orala,<br />

publica si continua. Indica^iunea legel penale la jurafi.<br />

Punerea chestiunilor. Istoriculu. Chestiuni com-<br />

- 173<br />

plexe. Chestiunile ce se pot pune la jurat.!. Deliberarea<br />

juriului. Yerdictulu aflrmativu sau negativu.<br />

Procedura in contra contumacelui.<br />

Apendice. Tribunalele militare. a) Orgrnizarea..<br />

Pretorii. Consiliile de razbol si Cosiliulu de revisuire.<br />

Consiliile de rezbel temporare. Alegerea judecatorilor.<br />

b) Competen^a in timpu de pace; in timpu de rezbelii si<br />

in timp de stare de asediu. Competent^ consiliilor de<br />

revizie si a pretorilor. Curtea de casa^iune. Investirea<br />

la tribunalele militare. c) Procedura.<br />

CAPITOLUL III<br />

Mijloacole de atacarc a hotaririlor penale.<br />

Sectiunea I. Opozi|ia, termenulu, procedura, judecata.<br />

Secf-iunea 11. Apelulu, termenu, procedura, judecata.<br />

Efectulu apelului.<br />

Secfiunea III. Kecursulu in casa^ie. a) Organizarea.<br />

b) Competinta ratione personae, materiae,<br />

loci. Cazurile in cari se poate face recursu. c) Procedura.<br />

Cine poate face recursulu. Formele, efectulu,<br />

judecarea recursulul.<br />

Secfiunea IV. Revizuirea in mateiie penala. Diferenta<br />

cu cea civila. Cazurile prevazute de lege.<br />

Cazurile prevazute de lege.<br />

Apendice. Cheltuelile de judecata. § 1. Nefiindu<br />

parte civila. §. 2. Fiindu parte civila.<br />

Autoritatea lucrului judecatu.<br />

Secfiunea I. Penalu asupra penalulul. § 1. Lucrulu<br />

judecatu de autoritatea de judecata.<br />

tiecfiunea II. Autoritatea lucrului judecatu in


— 174 —<br />

penalii asupra civilului. Discutiunea intre Merlin si<br />

Toullier. § 1. Autoritatea lumilui judecatu de autoritatea<br />

de instruc|iune asupra civilului. § 2. Autoritatea<br />

lucruhu judecatu de autoritatea de judecata<br />

penala asupra civilului.<br />

Profesor, loan Tanoviceanu.<br />

Cursulu de dreptli internationalu publicu,<br />

/<br />

Introducere<br />

CAP. I<br />

Principii generale<br />

§ 1. Defini^iunea, importanta si utilitatea dreptului<br />

international^.<br />

§ 2, Natura si sanctiunea lul. Misiunea stiin^ei.<br />

CAP. II<br />

Desvoltarea relatiilor §i a dreptulul interna|ionalii<br />

§ 3. Raporturile intre nafiuni in lumea antica.<br />

§ 4. Cite-va institutii in antichitate pentru raportulu<br />

cu strainii.<br />

§ 5. Evulu de mijlocu—crestinismulu si invaziunea<br />

germanica.<br />

§ 6. Biserica in occidentu si feudalismulu.<br />

§ 7. Cruciadele—comertulu maritimu -- leg! si<br />

compila|;ii relative la acestu comer|u.<br />

§ 8. Vexajiunile contra strainilor in epoca feudala.<br />

Represalii — le droit d'aubaine — dreptulu de<br />

naufragia.<br />

§ 9. Secolulii al XV si XVI. I. Consolidarea<br />

statelor si a puterei regale. Renasterea literara si<br />

^itica, reforma religioasa—diploma^ia, echilibrulu


176 -<br />

statelor. II. Rela^ii noua Internationale — scriitorii<br />

epocei.<br />

§ 10. Secolulu aln XVII si XVIII. I. Hugo Grotius<br />

si pacea vestfalica. II. De la pacea vesfalica pina<br />

la tratatulu de Utrechtu. III. De la tratatulu de<br />

Utrechtu pina la rovoliHia franceza.<br />

§ 11. Revolu^ia franceza. —Congresulu de Viena—Sfinta<br />

alian|;a—Principinlu na^ionalitatilor si alii<br />

intereselor economice in raporturile interna^ionale.<br />

§ 12. Literatura dreptului interna^ionalu de la<br />

Hugo Grotius.<br />

CAP. III.<br />

Isvoarcle §i confinutulti dreptului interna|ionalu<br />

§ 15. Izvoarele dreptului internationalu.<br />

§ 16. Ordinea materiel.<br />

Cartea I<br />

Persoande dreptului internafionalil<br />

CAP. I<br />

Statele subiecte de drepturi §i indatoriri.<br />

§ 17. Numal statele pot ii subiectele drepturilor<br />

si datorielor interna^ionaie.<br />

§ 18. Aparitiunea statelor si recunoasterea lor.<br />

§ 19. Suveranitatea statelor si formele el.<br />

§ 20. Efectele scliimbarilor constitu^iilor interioare<br />

ale statelor asupra rela^iilor interna^ionale.<br />

§ 21. Disparitiunea statelor si succesiunea lor.<br />

- 177<br />

CAP. II.<br />

Drepturilc fundameatale ale statelor.<br />

§ 22. No^iuni generale.<br />

§ 23. Dreptulii de conservare.<br />

§ 24. Dreptulii de independent^.<br />

§ 25. Dreptulii de a comercia.<br />

§ 26. Dreptulii de respectu mutualu al dernnitatei<br />

na^ionale. Prerogativele de rangu si titlu intre state.<br />

CAP. Ill<br />

Statele in raportulii lor eatra persoane.<br />

§ 27. Drepturile fundamental ale omului in<br />

raporturile intern a ^ionale.<br />

§ 28. Raporturile juridice ale statelor fa$a cu<br />

strainii.<br />

§ 29. Exteritorialitatea.<br />

§ 30. Calitatea na^ionala a persoanelor.<br />

§ 31. Ilaporturile dintre state si na^ionalii lor<br />

aflat-1 pe alte teritoril.<br />

§ 32. Extradi^ia si dreptnlii de azilu.<br />

CAP. IV.<br />

Statele in raportulii lor e&tre bunuri.<br />

§ 33. Domeniulu interna^ionalu<br />

§ 34. Modurile cum se dobindeste si se instreineaza.<br />

§ 35. Despre servitu^i.<br />

§ 36. Mare liber a.<br />

§ 37. Extensiunea suveranitatil teritoriale asupra<br />

marilor pe linga tarmuri, portnri, etc.<br />

$ 38. Na^ionalitatea bastimentelor.<br />

12


178 —<br />

§ 39. Dreptulu maritimu internationalu pentru<br />

navigate pe marea libera.<br />

§ 40. Dreptulu maritimu iriterna|,ionalu pentru naviga|;ia<br />

in apelesnpuse domeniuln! restrinsu alustatelor.<br />

§ 41. Exceptiuni de la regulele expuse in paragrafulu<br />

precedentu.<br />

§ 42. Naviga^ia in fluviile Internationale.<br />

§ 43. Regimulu conventional!! pentru naviga-<br />

^ia pe Dundre.<br />

§ 44. Tractatulu de Berlin din 1878.<br />

§ 45. Tractatulu de Londra din 10 Martie 1883.<br />

Cartea II<br />

Kaporturile dintre state m timptl de pace.<br />

CAP. 1.<br />

Persoanele ce rcpresiuta statele §i drepturilc lor.<br />

§ 46. Sen! Statelor—ius representationis diminodse.<br />

§ 47. Monarliii.<br />

§ 48. Comei'tulu diplomatic!! si agen^ii sei.<br />

§ 49. Trimisii diplomatic!.<br />

§ 50. lerarhia diplomatics,.<br />

§ 51. Inceputulusisfirsitulu misiune! diplomatice.<br />

§ 52. Privilegil si prerogative.<br />

§ 53. Alte imunitati —Precau^inni contra abuzului<br />

lor.<br />

§ 54. Agen^i, comisari si curieri.<br />

§ 55. Negocia^il diplomatice—Congrese.<br />

§ 56. Consul!—originea istorica.<br />

§ 57. Oflciulu consularu.—Diferite categoril de<br />

consul!.<br />

§ 58. Atribu^iile consulilor.<br />

— 179 —<br />

§ 59. Atributii de asistenfa judiciara si administrativa,<br />

si de jurisdic^ie voluntara.<br />

§ 60. Imunitati si execufiuni.<br />

CAP. II.<br />

01)liga|iunile intei'iia|ionalc.<br />

§ 61. Obliga^il din contracte — tractate.<br />

§ 62. Conditiunile esen^iale ale tractatelor. Perfec^iunea<br />

lor.<br />

§ 63. Diviziunea tractatelor.<br />

§ 64. Alianfele.<br />

§ 65. Mijloace de asigurare a executiunei obli-<br />

§ 66. Destiintarea tractatelor<br />

§ 67. Fapte ilicite.<br />

^ 68. Raspunderea din asemenea fapte.<br />

CAP. III.<br />

Contestafii inteniationale.<br />

§ 69. ContestatiHe internationale si proveni-<br />

enta lor.<br />

§ 70. Mijloacele de a le inlatura.<br />

§ 71. Mijloace de faptii. Retorsiunea, represaliele,<br />

emborgo si blocada.<br />

Cartea 111<br />

Dreptulu internafionalu in timpu de rdzloi<br />

CAP. I.<br />

Afja numitulu dreptii alii riizboiulul intrc state<br />

§ 72. Delinitie — raison de guerre.<br />

$ 73. Par^i beligerante.<br />

^ 74. Inceperea ostilita^ilor.


— 180 -<br />

§ 75. Efectele deschiderei staril de razboi.<br />

§ 76. Mijloacele razboiului.<br />

§ 77. Dreptulu de ocnpa^iune a bunurilor inimiculul.<br />

§ 78. Starea de razbol activa si pasiva.<br />

§ 79. Postliminium si captivitatea.<br />

§ 80. Pacea<br />

CAP.<br />

Dreptulu ucntralilor<br />

§ 81. Defini^ia si caracterele neutralitatei.<br />

§ 82. Comertulu neutralilor si restricfiunile lui.<br />

§ 83. Oontrabanda.<br />

§ 84. Blocada de razbol.<br />

§ 85. Amesteculu bunurilor neutre cu bunuri<br />

interzise pe mare.<br />

§ 86. Restric^ii controversateacomer^uluineutru.<br />

§ 87. Dreptulu de vizita.<br />

§ 88. Dreptulu de convoi.<br />

Profesoru Petru T. Missir.<br />

Cufsu de Dreptu civilu<br />

Jntroducerc<br />

No|iunea dreptului in genere. No^iunea dreptului<br />

civilu. Obiectu. Diviziune. Origina dreptului civilu rominu.<br />

Vechiulu dreptu romanu. Illtroducerea legislatiunii<br />

franceze. No^iuni asupra istoriei dreptului francezu.<br />

Puterea legilor. 1) Promulgarea, publicarea, aplicarea<br />

si abrogarea lor. 2) Conflictu intre legile<br />

vechi. 3) Conflictu intre legile romine si legile straine.<br />

4) Interpretarea legilor.<br />

Cat-tea I.<br />

Desprepersoane.<br />

No|iuni generale. Persoane flzice, persoane juridice.<br />

Starea si capacitatea juridica a persoanelor, No-<br />

\h\rn generale.<br />

CAPITOL I.<br />

Bucurarea drepturilor civile. I) Influien^a na|;ionalitatil,<br />

cum se cistiga calitatea de romin; b) cum<br />

se perde calitatea de rominu si efectele perderil na^ionalitatiii-,<br />

c) condi|iunea juridica a strainelor. II) Influenta<br />

condemnatiunilor penale. Ill) Constatarea faptelor<br />

si actelor privitoare la starea persoanelor. Ac-


— 182 —<br />

tele starii civile : a) Acte de casatorie, d) acte de<br />

incetare din viafa, e) acte privitoare la inilitari,<br />

f) masur! de executare si de conservare, g) rectificarea<br />

actelor de stare civila, h) forfa probanta. IV) Influien^a<br />

domiciliulu! si absence! : a) domiciling b) absen-<br />

\a : 1) prezum|tum de absen|;a, 2) declara{iuni de absenta,<br />

3) efectele absence! declarate cu privire la bunurile<br />

absentulu! : triraetere in posesiune provizorie<br />

si in posesiune definitiva. 4) efectele cu privire la<br />

drepturile eventuale ale absentulu!, 5) efectele cu privire<br />

la casatorie, 6) efectele cu privire la copiii absentului.<br />

V) Influenza virstei si a infirraitatilor :<br />

a) minoritatea, tutela, administratiunea legala : 1) notiunl<br />

generale, 2) consiliulu de fainilie, 3) deferirea<br />

tutelei : a) tutela tatalui si a mumei, £) tutela testamentara,<br />

•;) tutela ascendentilor, 2) tutela diferita de<br />

consiliu de familie. 4) Tncapacitatl, escludere, destituire,<br />

scuze. 5) Puterile tutorului. 6) Indatoririle<br />

tutorulul. 7) Cum inceteaza tutela. b) Emancipare.<br />

Cnratela : 1) Nojiuni generale, 2) cum se opereaza emanciparea,<br />

3) capacitatea minorulul emancipatu,<br />

•4) deferirea curatelei — puterile si indatoririle curatorulul,<br />

iy) cazurile in cari minorulu emancipatu ramine<br />

supusu la toate formalita^ile prescrise pentru minorulfl<br />

neemancipatti^ 6) incetarea curatelei. c) Interdic^iune<br />

: 1) cine o poate provoca, 2) Procedura, 3) Tutela;<br />

4) efectele interdictiunei in privin^a actelor savirsite<br />

de interdictu dar neinterdisa, 5) in privint,a<br />

actelor sevirsite de o persoana smintita dar neinterdisa,<br />

6) in privin^a actelor savirsite de o persoana<br />

— 183 —<br />

pusa intr'unu stabiliraentu de aliena^i. d) consiliulu<br />

judiciaru.<br />

CAPITOL II.<br />

Di-epturlle de putere $i de familie. I Casatoria :<br />

A) No^iuni—istoricu—definitiune ; B) calitatile cerute<br />

si conditiunile pentru a contracta casatoria ; 0) Formalitatile<br />

privitoare la celebrarea casatoriel ; D) Dovada<br />

celebraril casatoriel; E) opozifiuni la casatorie ;<br />

F) Cereri in militate a casatoriel, excep^iuni ce se<br />

potu opnne, efectele nulitatei; G) Iinpedicari la casatorie<br />

: 1) dirimante, 2) proibitorii; H) Drepturile si<br />

indatoririle reciproce ale senior ; I) Autorizatiune maritala<br />

; K) Disolvarea casatorie!; L) a dona casatorie.<br />

II) Despar^irea—generalitati : A) Pentru cauza determinata<br />

: 1) cauzele legale de desparjenie, 2) formalita|;i,<br />

procedura, 3) masuri provizoril, 4) cauze de<br />

respingere — fine de neprimire. B) Despar^enia prin<br />

consim^imintu mutuahi. C) Efectele desparteniei. Ill)<br />

Paternitate si tilia^iune : A) Filiatiunea copiilor legitim!<br />

: 1) nofiuni generale, 2) dovada tilia^iunei legitime,<br />

3) ac^iune in reclamatiune de statu si in contesta|;iune<br />

de statu, 4) prezumtiuni legale de paternitate<br />

si ac^iuni in tagada de paternitate si in contestatiune<br />

de legitimitate. B) Copil natural! : 1) legitimarea<br />

copiilor natural!, 2) recunoasterea copiilor natural! in<br />

legea franceza si in legea romana, 3) cercetarea paternitatii<br />

si a maternitatii, 4) drepturile si indatoririle<br />

reciproce ale copiilor natural! si a parin^ilor lor.<br />

C) Adoptianea : 1) deflni^iune—no^iune —-istorie — generalitati,<br />

2) forme si condemn!, 3) efectele adop^iu-


— 184 —<br />

nei. D) Obligatiunile parin^ilor fata cu copiil lor legitiml<br />

sau legitimati in stare de minoritate. E) Puterea<br />

parinteasca : 1) notiuni, istoricu, 2) drepturile puterii<br />

parintesti, 3) in specialu de folosin^a legala a<br />

parin|;ilor. F) Drepturile si indatoririle rezultindu din<br />

inrudire si din alian^a legitima.<br />

Cartea 11<br />

Despre bunuri<br />

Introducere, geueralitap.<br />

CAPITOL I.<br />

Distincfiunea bunurilor. I) Distinctiunea lucrurilor<br />

considerate in ele insile : A) Lucruri mobile si<br />

imobile : 1) imobile : a) prin natura, b) prin destinatie,<br />

c) prin obiectulu la care se aplica; 2) imobile :<br />

a) prin natura, b) prin determinarea legii. B) Lucruri<br />

cari se consuma si cari nu se consuma prin uzu.<br />

C) Lucruri divizibile si nedivizibile. D) Lucruri principale<br />

si accesorii. II) Distinctiunea bunurilor in raportu<br />

cu cei ce le poseda : A) Lucruri susceptibile de<br />

proprietate. B) Lucruri cuprinse in domeniulu publicu<br />

C) Lucruri cari sunt si cari nu sunt in comer^u.<br />

CAPITOL II.<br />

Posesiunea. I) No^iuni. II) Obiectele susceptibile<br />

de posesiune sau quasi-posesiune. Ill) Cistigarea<br />

si perderea posesiunei. IV) Viciile posesiunei. V)<br />

Translatiunea—accesiune—contumatiune. VI) Efectele<br />

posesiunei. VII) Acfiunile cari apara posesiunea.<br />

• 185 —<br />

CAPITOL III.<br />

Drepturi reale. Introducere: drepturi reale si<br />

personale. I) Propvietatea : A) No^iuni. B) Facultati<br />

inerente proprietatii. C) Intinderea proprieta|,ii. D)<br />

Restric^iunile si limitele exercitiului dreptului de proprietate<br />

: 1) in interesulu publicix, 2) in interesulu<br />

fondurilor vecine, 3) obligajiunile legale impuse proprietarilor<br />

in interesulu lor reciprocii. E) Accesiunea :<br />

1) Asupra celor produse de lucru, 2) asupra celor<br />

unite si incorporate de lucru : a) relativu la iraobile,<br />

b) relativu la mobile. F) Ac^iuni cari nascu din dreptulu<br />

de proprietate; CI) Perderea, stingerea si revocarea<br />

proprietatel. H) Diferite forme speciale ale<br />

proprietatei. II) Servituti personale : A) Usufructii :<br />

1) no^iuni si moduri de stabilire, 2) drepturile uzufructuarului,<br />

3) obliga^iunile uzufructuarului : a) inainte<br />

de a intra in folosin|a, b) in timpulu duratei folosinfei,<br />

4) pozi^iunea uzufructuarului in ce priveste<br />

-datoriile si sarcinile cari greveaza patrimoninlu constituitorulul,<br />

5) drepturile si obliga^iunile noulul proprietaru<br />

; 6) stingerea uzufructului, 7) quasi-uzufructulu.<br />

B) usu si abita^iune. Ill) Servitu^i reale, serbiri.<br />

Introducere : A) Servitu^ile ce se nascu din sisuai,ia<br />

locului. B) Servituti stabilite de lege. 1) de<br />

interesu publicu sau comunalu ; 2) de intevesu privatu :<br />

a) zidulu si santulu comunu, b) distan^a lucrarei intermediare<br />

pentru oare-cari constructiuni, c) vedere<br />

in proprietatea vecinului, d) picatura stresinilor, e)<br />

dreptulu de trecere. C) Servituti stabilite prin fapta<br />

omului: 1) notiune si diviziune; 2) stabilirea servitu-


186 —<br />

|ilor : a) prin titlu, b) prin prescrip^iune, c) prin destinatiunea<br />

proprietarulul pentru care servitutea s'a<br />

stabilitu ; 4) obliga^iunile si drepturile proprietarulnl<br />

fondulul supusu; 5) diferite moduri de stingere a servitutilor.<br />

IV) Privilegii si ipotece (vezi garan^il reale).<br />

Car tea 111<br />

Diferite moduri d ea doMndi proprietatea<br />

I) Mocluri universale—succesorl universal!. No|iunea<br />

universalita^ei sad a patrimoniului. Oaracterele<br />

patrimonialn!. Patrimonialu obiectu de drepturl. Patrimoniulu<br />

subiectu de obligafiuni. Transraiterea patrimoniului—activu—pasivu.<br />

II) Moduri particulare—<br />

succesori particular!.<br />

CAPITOL I.<br />

Succesiuni leyitime—sail ab intemtat. Istoricii—nopun!<br />

generate—deschiderea snccesiunei. I) Calitafile<br />

cerate pentru a succeda—Incapacitatea si nedemnitatea.<br />

II) Ordine si succesiune : A) Succesiuni regulate :<br />

1) Generalita{i ; 2) Reprezentatiunea ; 3) diferite clase<br />

de mostenitorl: a) descendenti, b) tatulu, muma, frap<br />

si suror! si descendenfii lor, c) ascendents alfii de cit<br />

tata si mama, d) colateralii al^ii de cat fra^ii, surorile<br />

si descendentii lor. B) Succesiuni neregulate : 1)<br />

copii natural!; 2) sofnlu suprave^uitor si statulu ; 3)<br />

vaduva saraca. Ill) Transmiterea mosteniri! : A)<br />

Transmisiunea dreptului. B) Transmisiunea posesiunei—Sezina.—<br />

C) Facnltatea de a primi sau de a<br />

repudia succesiunea: 1) accepta^iunea pura si simpla ;<br />

2) renuntarea la saccesiune ; 2) benefidulti de inven-<br />

taru. D) Drepturile si obligatiunile mostenitorului :<br />

1) Drepturile in genere—peti^iunea de ereditate in<br />

specialu ; 2) obliga^iunile: a) principiulu, bj excep^iunile,<br />

c) beneficiulu de inventaru—separa^iunea de patrimonii.<br />

IV) Succesiunea vacanta. V) Dreptnrile si<br />

obliga^iunile mostenitorilor can! sunt ma! mul^,i—Generalitap<br />

: A) Impar^eala activului mostenirel : 1)<br />

compunerea masei ; 2) raportulu : a) no^iune—Istoricii,<br />

b) persoanele supuse raportului, c) persoanele cari<br />

potu cere raportulu, d) liberalitati supuse raportulul,<br />

e) dispensa de raportii, f) cum se face raportulu, g)<br />

efectele raportulul ; 3) capacitatea ceruta pentru a<br />

cere impar^eala si a sta la iinparteala ; 4) cind se<br />

poate cere imparfeala; 5) cum se face impai'teala : a)<br />

de buna-voe, b) judecatoreste; 6) efectele juridice ale<br />

impar^elii ; 7) prin ce actiuni se poate ataca o impar|ala.<br />

B) Diviziuni de dreptu a crean|;elor ereditare.<br />

C) Datorii si sarcini. A 7 I) Reintoarcerea legala<br />

in favoarea adoptatorului.<br />

Dispozi^iunl intre vii si disposi^ium testamentare.<br />

Introducere. Donatiunile si testameiitele in dreptulii<br />

rominu, in codulu Calimach si in codul civilu.<br />

No|iuni generale. Modurile de a dispune cu titlu<br />

gratuitu admise de codulu civilu. Ce ie dona|;iunea. Ce<br />

ie testamantnlo. Cau-ia dispozifiunilor intre vii si<br />

testamentave. Condijitmile ilicite, imposibile si imorale<br />

in dispozit-iunile ilicite, imposibile si imorale in disposi^iunile<br />

intre vii s,i testamentare. Incapacitatile de<br />

a dispune si de a primi cu titlu gratuitu. I) Incapaabsolute<br />

A) de a dispune: 1) incapacitate na-


- 188<br />

turala, lipsa de voin^a, alterarea vointel; 2) incapacitatea<br />

juridica : a) interzisii, b) persoanele supuse unul<br />

consiliu judiciaru, c) minoril, d) femeile maritate,<br />

e) osindtyii la munca silnica si la recluziune f) falitii.<br />

B) De a primi: 1) lipsa de personalitate, 2) copilulu<br />

conceputu, 3) persoanele juridice. II) Incapacitati relative.<br />

Ill) Sanctiunea incapacita^ilor. Liberalita^i degliizate<br />

sub forma unul contractu onerosu, liberalitap<br />

facute prin persoane interpuse, prezum^iune legala de<br />

interpunere de persoane. IV) Momentulu cind trebuie<br />

sa existe capacitatea de a primi cu titlu gratuitu: 1)<br />

in donatiunile intre vii, 2) in dispozitiunile testamentare.<br />

Indisponibilitate. Rezerva. Cotitatea disponibila.<br />

Introducere. Dreptulu romanu, codul Calimacb, vechiul<br />

dreptu francezu, codulu civilu. I) Ce este rezerva-; caracterulu<br />

si natura iei. II) GUI se cuvine rezerva :<br />

1) rezerva copiilor si descenden{ilor, 2) rezerva<br />

parin^ilor. Ill) Cui se poate da cotitatea disponibila<br />

; rezerva si raportu. IV) Reduc^iunea liberalitat^ilor.<br />

A) Generalita|I. ce ieste reduc|innea : 1) calcululu<br />

cotita^il disponibile : a) formarea masei, b) evaluarea<br />

bunurilor, anexa : caziilu specialu prevazatu de<br />

art. 844, c) deducerea datoriilor. 2) Inputa^iunea liberalita^ilor<br />

facuta su-ccesibililor: a) cu dispensa de<br />

raportu, anexa: cazulu prevezutu de an 845, b) fara<br />

dispensa de raportu : a) cind succesibilnl gratificatu vine<br />

la succesiune, B) cind nu vine. 3) Ordinea in care<br />

se opereaza reduc^iunea libel'alita^ilor : a) dispozi^iunile<br />

testamentare b) donatiunile intre vil. C) Efectele<br />

reduc^iunil.<br />

189 -<br />

Donatiunile intre vii. I) Formele exterioare extrinsece.<br />

A) Pormele solemne cerute la ori-ce dona-<br />

: 1) acordulu de voin^a a ambelor parti ie conin<br />

unulii si acelasi actu, 2) acceptaj;iunea donatarului<br />

ie posterioara dona^iunii. B) Formalitatea speciala<br />

in dona^iuni privitoare la obiecte mobile, c)<br />

Excep^iunl la regula solemnitafll donaf^iunilor : 1) darul<br />

manual, 2) donatiunile prin contractu de casatorie,<br />

3) donatiunile indirecte, 4) donatinnile deghizate. D)<br />

Reprezentatiunea legala a persoanelor incapabile de<br />

a accepta o dona^iune. II Efectele dona^iunilor : A)<br />

Efectulu ti-anslativu de proprietate : 1} intre parole<br />

contractante, 2) fata cu cei de-al treilea: a) natura<br />

si origina transcriptiunii, b) cari donatiuni trebuesc<br />

transcrise, c) cine trebuie sa ceara transcriptiunea, e)<br />

cari sunt tertii cari prin exceptiune nu pot invoca<br />

lipsa de transcriptiune. B) Garantia de evictiune<br />

in donatiunile intre vil. C) Obligatiunile donatorului:<br />

in privin^a sarcinelor ce-i sunt impuse, 2}<br />

in privinta datoriilor donatorului. Ill) Formele sau<br />

conditiunile intrinsece ale donatiunilor. Irevocabilitatea.<br />

A) Origina, notiunea si iimitele irevocabilitatii.<br />

B) Gonsecintele irevocabilitatii : 1) in privinta unei<br />

donatiuni supuse conditiunil potestative din partea donatorului,<br />

2) in privinta datoriilor sau sarcinilor impuse<br />

donatorului. 3) in privinta facultatii rezervate<br />

donatorului de a dispune de lucruri cuprinse in donatiune;<br />

4) in privinta donatiunilor de bunuri viitoare,<br />

5) reintoarcerea conven^ionala. IV) Revocarea donatiunilor,<br />

Geiieralitati: A) Pentru cauza de neindeplinirea<br />

sarcinilor impuse donatarulul : 1) Fundamen-


— 190 —<br />

lulu acestei cauze de revocare, 2) sarcini si condi^iuni;<br />

deosebire, 3) caracterul revoca^iunii, 4) cine o poate<br />

•cere, 5) efeetele iei. B) Pentru cauza de ingratitudine:<br />

1) temeiul, 2) caztirile in cari se poate cere revocarea<br />

: a) atentatu la via£a donatorului, b) delicte asupra<br />

persoanei sau averii sale, c) refuzu nejustificatu<br />

de a servi alimente ; 3) de catrs cine se poate cere,<br />

contra cm si in ce termenu: 4) caracterul si efectele<br />

revocarii pentru cauza de ingratitudine. C) Revocarea<br />

pentru cauza de nastere de copii: 1) Fundamentulu<br />

si origina, 2) cari dona^iuni suntii supuse acestei<br />

cauze de revocare; 3) in ce cazuii si cum se produce<br />

revocarea ; 4) efectele revocarii.<br />

DispozifiunI testamentare. I) Caracterele sssntiale<br />

ale testamentelor : A) Declaratiune de ultima voin{a.<br />

B) Dispozi^iunea de total sau de parte din avutu<br />

sau de unu obisctu determinatu. C) Actu solemnu, testamentu<br />

verbalu, testamentu prin raartori. D) Expresiunea<br />

directa a unei singure voin(;e; persoane necerte,<br />

testamentulii conjuctivu. II) Interpretarea testamentelor<br />

III) Formsle extrinsece. A) Testamentulii olografu : 1)<br />

notiunea si origina ; 2) condi^ianile de existen^a: a)<br />

scrisoarea, interven^iunea unei persoane straine la<br />

scrierea unni testament olograf, b) data, c) semnatura;<br />

3) for(;a probanta a testamentulul olografu. B) Testamentulii<br />

autenticu : 1) forma : 2) forfa probanta. C)<br />

Testamentulii misticu. D) Testamentele privilegiate. E)<br />

Testamentele facute de Romini in ^ara straina. F)<br />

Masnrl reglementare pentru conservarea si executarea<br />

testamentelor. IV) Dispozifiuni ce pot fi<br />

— 191 —<br />

nute iutr'un testamentu. Generalitap: A) Legalu universalu.<br />

B) Lagatu cu titlu universalu. C) Legatu<br />

singularu. V) Efectele legatelor : A) Dreptulu asupra<br />

lucrulu! legatu : 1) cand se deschide : a) cand<br />

legatulu e puru si simplu, sau cu termenu, sau supusu<br />

unei condifciunl rezolutorii, b) cand legatulu e supusu<br />

unei conditiuni suspensive. B) Posesiunea legatului.<br />

Predarea de buna-voe—punerea in posesiune judecatoreasca.<br />

De la cine trebue sa se ceara posesiunea<br />

: 1) cand legatulu e universalu ; a) cind sunt erezi<br />

rezervatari, b) cand nu sr.nt erezi rezervatari;<br />

2) cand legatulu e cu titlu universalu : 3) cand legatulu<br />

e singularu. C) Plata datoriilor si sarcinilor succesiunii.<br />

Economia generala a legii : 1) cum sunt {inuti<br />

legatarii universal! si cu titlu universalu de datoriile<br />

testatorului : a) cand au facutu inventaru, b) cand<br />

n'au facutii inventaru, c) cind datoria ie asigurata prin<br />

o ipoteca asupra unui bunucuprinsii in legat; 2) reparti^iunea<br />

datoriilor intre mostenitori si legatarii univevsall<br />

si cu titlu universalu ; 3) Situa^iunea legatarilor<br />

singular! in privin^a datoriilor succasiunii, in specialu<br />

cind imobilulii ce face obiectulu legatului ie grevat<br />

de o sarcina, ipoteca sau uzufructu. D) Plata legatelor<br />

singulars.- 1) cum sunt \inu\l erezii si succesorii<br />

universal! de plata legatelor singulars; 2) cum se<br />

repartizeaza intre ei plata acestor legate ; 3) ce actiuni<br />

are lagatarulu singularu : a) ac|iunea personala,<br />

b) ac^iunea reala, c) ac^iunea ipotecara; 4) interpretarea<br />

si modulu de esecutare a legatelor singulars : a)<br />

cind lucrulu e determinatu, b) cand nu e determinatu :


192 —<br />

c) legatulu Incrului strain. VI) executorii testamentarl.<br />

VII) Revocarea legatelor. Principiuhi. A) Revocarea<br />

expresa; B) Revocarea tacita : 1) prin testamentu<br />

posteriori!; 2) prin instrainarea lucruhu legatii<br />

; 3) prin alte fapte ale testatorulul. C) Revocarea<br />

judiciara : 1) pentru neindeplinirea sarcinelor ; 2) pentru<br />

ingratitudine.—VIII) Caducitatea legatelor : A)<br />

Cand e legatulu cacluc : 1) prin predecesulu legatarulul;<br />

2) prin incapacitatea legatarului ; 3) ju'in neindeplinirea<br />

conditiunil ; 4) prin neacceptarea legatului<br />

; 5) prin perderea lucrulm legatu. B) Cui pron'ta<br />

caducitatea : 1) regula generala ; 2) excep^iunl : a)<br />

substitu^iunea vulgara, b) legatu conjunctivu (in dreptu<br />

roman, cod Calimaeh, dreptulu francez, cod civil).<br />

Substitutiuiri.<br />

I) Nofiunea. Stibstitu^inni in dreptulu romaiuv, in<br />

dreptulu romanu, in vechiulu dreptu francezu. II) Substitu^iuni<br />

vulgare pennise. Ill) Substitu^ium tideicomisare<br />

proibite : A) Nofiune. B) Caracterele el. Dispozi^ium<br />

cari nu trebuesc confundate cu substitu|,innile :<br />

1) doua liberalita^l avindu acelaju obiectu ; 2) Obligatiunea<br />

juridica de a pastra si remite : 3) stabilirea unei<br />

ordine de snccesiune. C) efectulii substi0unii tideicomisare<br />

intr'o mostenire deschisa sub legea noua.<br />

D) Efectul substitutiunei fldei-comisare intr'o mostenire<br />

deschisa sub legea vechia.<br />

Dona^iuni facute viitorilor so|i prin contractulu<br />

de casatorie.<br />

I) Derogafiuni de la principiile generate in priformel<br />

iei exterioare.—II) Derogation! in pri-<br />

— 193 —<br />

vin|;a formel ei exterioare. II) Deroga^iuni in privirita<br />

formelor intrensece: A) In specialu dona^iunea<br />

de bunurl viitoare sail institu|iunea contractuala: 1)<br />

caracterele ei; 2) efectele ei. B) donatiunea cumulativa<br />

de bunuri prezente si viitoare.<br />

Dona^iunl intre soti.<br />

I) Forma exterioara. 11) Masun restrictive: A)<br />

Origina si temeiulu. B) Irevocabilitate. C) Indisponibilitate.<br />

Impar^eala de ascendentu.<br />

I) No^iunea si origina. II) Prin dona^iuni intre<br />

vii. Ill) Prin testamentu.<br />

Obligatiunile.<br />

Introducere. Obliga^iuni si indatoriri. Obliga^iuni<br />

civile si naturale. Caracterele distinctive. Dreptulu<br />

creditorului. Prestafiune. Economia generala. Isvoarele<br />

codulu! civil.<br />

CAPITOL I.<br />

Cum se nasc obligatiunile. I) Contractu. Conven-<br />

|,iune : A) No^ium generale. B) Clasincare. C) Elementele<br />

constitutive. Generalitap : 1) Capacitatea juridica:<br />

a) incapacita^i generale, minori, interzisi, femei<br />

maritate, b) incapacita^i speciale, c) nulitap rezultindu,<br />

din incapacitate; 2) consimtimintulu : a) consimtimintu<br />

neexistentu : ») lipsa de vointa P) lipsa de acordu<br />

de voin^e v) militate absoluta, b) consina^imintu viciatu :<br />

«) eroare P) violenta v) dol B) nulitate relativa £ ) caracterulu<br />

ac^iunii in militate; 3) obiectulu ; 4) cauza :<br />

a) notiune ; cauza si motive, b) cauza falsa, c) cauza<br />

ilicita sail imorala, d) candictio sine causa. D) Interis


194<br />

pretarea conventiunilor. II) Quasi-contracte. No^iune.<br />

Conditiuni de existen^a. A) G-estiunea de afacerl : 1)<br />

no^iune: 2) obliga|ianile si ac^iunile ce se nascu din<br />

gestiunea de afaceri; 3) deosebirile cu mandatu. B)<br />

Plata nedebitulni 1) condijiunile de admisibilitate pentru<br />

candictio indebiti; 2) efectele ei ; 3) caracterulu<br />

ac^iunii ; 4) condictio indebiti si candictio sine causa.<br />

Ill) Delicte si quasi-delicte. A) Notiunl generale. Faptu<br />

ilicitu si daunatoru. B) Delictu civilu si delictu penalu.<br />

C) Quasi-delictu. D) Culpa aquiliana si culpa contractnaia;<br />

teoria vecliia, sistemulu codului civilu. E) Reparajiunea<br />

prejudijipJui cauzatu prin delictu sau quasi-delictu.<br />

F) Cazuri de responsabilitatea indirecta.<br />

(Art. 1000, 1001 si 1002)<br />

CAPITOL II.<br />

Diferitele specii de obligafmni. I) Obligajiunl condi^ionale<br />

: A) No^iunea condi^iunil si diferitele specii<br />

de condemns. B) Condvjiunile imposibile, ilicite si imorale.<br />

C) Efectele condi;iunii: 1) pendente canditione;<br />

2) cind condi^iunea se indeplineste ; 3) in specialu<br />

de efectele conditiunil: a) exprese, b) tacite. Pactu<br />

comisoriu tacitu, expresii. II) Obliga^iuni cu termenu.<br />

III) Obligatiuni conjunctive, alternative si facultative.<br />

IV) Obliga^iuni solidare. Nofiune. A) Solidaritatea activa.<br />

B) Solidaritatea pasiva : 1) caracterulu si elementele<br />

constitutive; 2) nasterea solidarita^ii. Solidaritatea<br />

imperfecta; 3) efectele solidarita^ei in raporturile dintre<br />

creditoru si debitor!: 4) mijloacele ce se potu invoca<br />

de codebitorulu urraaritu: 5) renun^area la solidailtate;<br />

0) efectele solidarita^ei in raporturile code-<br />

— 195 -<br />

bitorilor intre dinsii. V) Fidejusiune. A) Notiune—<br />

natura—caracterele constitutive. B) Cari obliga^iuni<br />

sunt susceplibile de a fi cau{,ionale. C) Exceptiunile ce<br />

se pot invoca la fidejusor. 1)) Caufiunea conveii|;ionala?<br />

legala, judecatoreasca. E) Intinderea si efectele<br />

tidejusiunel, raporturile dintre creditor si fidejusor :<br />

1) beneticiulu de discutiuue ; 2) beneh'ciulu de diviziune.<br />

F. Raporturile dintre fidejusor si debitorulu<br />

principalii. G) Raporturile dintre fidejusori intre dinsii.<br />

H) Cum se stinge fidejusiunea : 1) pe cale de<br />

consecinta; 2) in modu principalu. I) Fidejusiunea si<br />

Solidaritatea. VI) Obligatiuni divizibile si indivizibile:<br />

Obligatiuni indivizibile : 1) cind obligafiunea e indivizibila:<br />

a) vecliea doctrina, b) sisteraulu codului civilu<br />

; 2) efectele indivizibilitatei. B) obliga^iuni divizibile.<br />

C) Excep|;iuni la principiulu divizibilita^ei.<br />

CAPITOL III.<br />

Efectele obligafiunilor. I) Executarea obligatiunei<br />

de a da, de a face. II) Efectele obliga^iunei de<br />

a da : A) Efectu translativu de proprietate : 1) intre<br />

par^i ; 2) fa^a cu tertii : a) cind e vorba de mobile<br />

corporale, b) cand e vorba de mobile incorporate, c)<br />

cand e vorba de imobile — transcriptiunea - vecliea<br />

legislatiune romana, legislatiunea franceza, sistemulu<br />

codului civilu si a codului de procedura civila. B)<br />

Cbestiunea riziculilor. Ill) Daune interese: A) Cind<br />

se datorescu: 1) cazulu fortuit, for^a majora : 2) culpa<br />

contractual ; 3) punerea in intarziere. B) Cum<br />

se evalueaza. C) Regulele speciale in obligatiunile ce<br />

au de oibectn o suma de bani. D) Clauza penala.<br />

K) Anatocism. IV) La cari persoane se intind efec-


196<br />

tele obligatiunilor: A) Intre parti. B) stipulatiuni si<br />

fagaduinti pentru altulu. C) Succesorii universal!. D)<br />

Succesorii particular!. E) Creditoril: 1) situatiiunea<br />

lor in privinta actelor savirsite de debitoru ; 2) de exercitiulu<br />

drepturilor si actinnilor debitorului : a) cum<br />

se pot exercita, b) cari se pot executa ; 3) de ac^iunea<br />

revocatorie (pauliana) : a) temeiulu si condifiunile<br />

exercitiului acestei actiuni, b) efectele ac^iunii.<br />

CAPITOL IV<br />

Despre diferitole moduri de stmgere a oUigapiunilor.<br />

I) Plata : A) Plata in genere : 1) condemn!<br />

de validitate : a) natura obliga^iunei, b) persoanele<br />

cari pot plati, c) persoanele carora se poate plati, d)<br />

despre obiectulu pla|il si despre moduli! cum trebue<br />

facuta plata ; 2) efectele plate! si imputatiunea platilor.<br />

B) Plata prin subroga^iune. C) Ofertele de<br />

plata si consemnatiunea. D) Cesiunea bunurilor. II)<br />

Novatiunea. Ill) Reiniterea datoriel. IV) Compensatiunea.<br />

V) Confuziunea. VI) Cazuri in cari indeplinirea<br />

obligatiunel este imposibila. VII) Nulitatea<br />

si resciziunea : A) No^iuni generale. B) Actiunea in<br />

resciziune. D) Consecintele nulitatei sau resciziunei.<br />

E) Confirmarea, ratificarea, execu^iunea voluntara si<br />

prescriptiunea.<br />

CAPITOL V.<br />

Teoria probelor. Generality!. I) Inscrisuri : A)<br />

Titlu autenticu : 1) condi^iunl de existen^a ; 2) titlu autenticii<br />

nevalabilu ca atare ; 3) for^a probanta a titlulul<br />

autenticu : a) aparen^a actulul, b) constatarile<br />

personals ale functionarului, c) sinceritatea declara-<br />

— 197<br />

tiunilor facute de par^i, d) diferitele enun^ari<br />

nute in actu. B) Titlu sub semnatura privata : 1) conditiuni<br />

de validitate, regula, exceptiuni : a) acte constatindu<br />

conven|;iunl sinalagmatice, b) acte constatind<br />

obligatiuni cari au de obiectu o suma de bam ; 2) for^a<br />

probanta a actulul sub semnatura privata: a) sinceritatea<br />

actulul, b) declara|;iunile con|inute in act, c) data actulul<br />

fa^a cu terjii. C) Act secret, (contra inscris). D)<br />

Actu recognitio. E) Confirrnatiune. P) Scrisori misive.<br />

G) Eegistre, carp, hirtii domestice. H) Raboaje. I)<br />

Copii de titluri autentice.<br />

Proba testimoniala. Generality!. I) Intaiulii principiu<br />

din art. 1291 al. 1 : 1) admisibilitatea probe!<br />

testimoniale cu privire la natura faptului invocatu, faptu<br />

simplu, faptu juridicu ; 2) cu privire la valoarea lucrului<br />

: a) niotivulu legel, b) aplicatiuni, c) masuri<br />

spre a se evita violafiunea principiului si spre a se<br />

evita multiplicitatea proceselor de micavaloare. B) al<br />

doilea principiu din art. ]191 al 2 -lea. C) Exceptiuni<br />

la principiile din art. 1191 : 1) fapte comerciale, 2)<br />

incepat de dovada scrisa. D) Imposibilitatea de a-si<br />

fi procuratu sau de a fi pastratu un inscrisu. Ill)<br />

Prezumtiun! cari nu sunt stabilite. IV) Juramintu supletoriu.<br />

V) Presumtiuni legale. Generalitati : 1) marturisirea<br />

partii : 2) Juramintu litis decizoriu : a) natura,<br />

caracterulu si forma juramintulul. b) deferirea juramintulul,<br />

c) referirea juramintulul, d) prestarea juramintului,<br />

e) refuzulu de a jura; 3) autoritatea lucruliu<br />

judecatu, generalitati : a) carl sunt judecatile cari<br />

an aceasta autoritate, b) in ce consistalucrulu judecatu


— 198 —<br />

intr'o hotarire, c) identitatea de obiectu si de cauza,<br />

d) indentitatea cle parti, e) efectele lucrului judecatu.<br />

CAPITOL VI<br />

Pt'esci'ipfiunea. Introdncere istorica. Generalitafi.<br />

Impar^irea materiel. I) Defini^innea. Caracterulu si<br />

temeiulu juridicu alu prescrip|iunei. II) Regulele<br />

comune prescriptiunel cistigatoare si celel liberatoare :<br />

A) De catre cine si cind se poate opune prescrip|ia.<br />

Efectele prescrip^iunei invocate si renunjarea la prescriptiune.<br />

B) Lucruri supuse preserip£iiihei. 0) Punctu<br />

de plecare si suspendare. D) Intrerupere. E) Calcululd<br />

timpului cerutu spre a prescrie. JF) Dispozitiuni<br />

tranzitorii. Ill) Prescripfiune cistigatoare. Generalitati<br />

: A) Posesiunea ; no|iuni generale, insusirile posesiunei.<br />

B) Precacitatea — interversiunea. C) Continuarea<br />

si accesiunea posesiunei. D) Prescrip^iunea imobilelor<br />

: 1) de 30 am. 2) de 10 — 20 ani • a) justa<br />

causa, b) bnna credin^a, c) efectele prescriptiunei.<br />

E) Preseripiitiriea mobilelor : 1) temeiulu istoricu, rationalu<br />

si juridicd a regulel din art. 1909 ; 2) in ce<br />

consta si cand se aplica aceasta regula, 3) posesiunea<br />

trebue sa lie utila ; 4) posesorulu trebue sa fle de<br />

buna oredin^a ; 5) cazulu cand lucrulu a esit din posesiunea<br />

proprietarului prin perdere sau furtii. IV) Prescriptiunea<br />

liberatoare : A) Oari drepturl si acfiuni<br />

se stingu prin prescrip^ie : 1) proprietatea si ac^iunea<br />

in revendicare ; 2) instance judiciare ; 3) rendita ;<br />

•1) excep|.iunile. B) Prescrip|,iunea de 30 ani. C) Prescriptiunl<br />

mai, scurte : 1) acfiunea civila rezultind dintr'unu<br />

faptu penalii ; 2) acf,iunea in militate sau in<br />

rosci/iune a nnei conventiuni ; 3) ac^iunile minorului<br />

- 199 -<br />

pentru fapte din tutela; 4) raspunderea arhitectilor<br />

si antrepenorilor; 5) prescrip^iunea de 5 ani; 6)<br />

prescriptiunea de unu anil si de sase luni.<br />

Cartea IV<br />

D if e rite contracte.<br />

CAPITOL I<br />

Contract/I de vemnre. I) Natura si efectele generale<br />

ale vinzarei. II) Capacitatea partilor. Ill) Lucrurile<br />

ce se potii vinde. IV T ) Obliga|iunile vinzatoruliu<br />

: A) Predarea. B) Raspunderea de linistita posesiune<br />

C) Raspunderea de vi|iile lucrului. V) 0bligatinnile<br />

cumparatorului. VI) Facultatea de rascumparare.<br />

VII) Licitafiunea. VIII) Stramutarea de<br />

lucruri incorporate : A) Generalita|i. B) Stramutare de<br />

crean^e. C) Stramutare de drepturl succesorale. D)<br />

Stramutare de drepturl litigioase.<br />

CAPITOL II<br />

Contractiilu de schimb.<br />

CAPITOL III<br />

Contractiilu de locafittne. I) Generalita^i. II) Regule<br />

comune la locatiuriea ediflciilor si a fondurilor<br />

rurale: A) Condi^iuni de validitate a contractuluL<br />

B) Natura dreptulul locatarului. C) Obliga^iunile locatarului.<br />

D) Obliga^innile locatarului. E) Cum se destiinteaza<br />

contractulu. Ill) Regule particulare la incbiriere.<br />

IV) Regule particulare la arendare : A) Pe<br />

bani. B) Pe fructe. V) Loca^iunea lucrarilor.<br />

CAPITOL IV<br />

(Contractulu de societute. I) Generalitati. II) Di-<br />

\i'i-sc feluri de societafi. Ill) Obliga^iunile


__ 200 —<br />

lor intre el. IV) Obligatiunile asocia^ilor catre tertii.<br />

V) Cum inceteaza societatea.<br />

CAPITOL V.<br />

Mandatulu. I) Notiune. Coriditiuni de validitate;<br />

diferite specii. II) Obliga^innile ce se nasc din mandatii.<br />

Ill) Raporturile cu tertii. IV) Cum inceteaza<br />

mandatulu.<br />

CAPITOL VI.<br />

Comodatulu.<br />

CAPITOL VIII.<br />

Imprumutulii. I) Natura si efectele imprumutulul.<br />

II) Imprumutulu cu dobinda.<br />

CAPITOL VIII.<br />

Depositulu. I) Nofiuiii generale. II) Depozitulu<br />

voluntaru. Ill) Depozitulu necesaru. IV) Sequestra ;<br />

A) Conventional!!. B) Judecatorescu.<br />

CAPITOL IX.<br />

Contractele aleatorii. I) Jocii si prinsoare. II)<br />

Rendita pe via{;a.<br />

CAPITOL X.<br />

Transacfiunea. I) No^iune, condemn! de validitate.<br />

II) Efectele transac|iunel. Ill) Cauzele de<br />

militate,<br />

Cat'tea V<br />

GaranfM reale. Istorie. No[iuni generale.<br />

CAPITOL I.<br />

Amanetidit. I) No^iunl. Condemn! esenfiale. II)<br />

Condi^iunile de validitate fa|;a cu ter^ii. Ill) Drepturile<br />

si obligatiunile ce se nascu din amanetu : 1)<br />

privilegiu ; 2) dreptulu de reten^iune, teoria generala ;<br />

— 201 —<br />

3) dreptulu de a vinde; 4) obligatiunile creditorului.<br />

IV) Anexa; antichresa.<br />

CAPITOL II<br />

Privilegii $i ipotece. I) Notiuni generale. Egalitate<br />

intre creditor!, cauzele de preferin^a: A) Istoriculu<br />

diferitelor regimuri ipotecare: 1) legisla^iunea<br />

franceza ; 2) legislafiune belgiana; 3) legisla^iunea<br />

romana. B) Caracterele distinctive ale privilegiilor si<br />

ale ipotecelor. C) Lucrurl susceptibile de privilegii si<br />

ipotece. D) Diviziunea pnvilegiilor si ipotecelor. 11)<br />

Privilegii. No^ium generale : A) Privilegiulu tesauruliii.-<br />

B) Privilegiulu asupra mobilelor si hnobilelor.<br />

C) Asupra mobilelor: 1) generale: 2) asupra oarecaror<br />

mobile. D) Concursu intre diferite privilegii.<br />

E) Asupra imobilelor : 1) diferitele specii : a) in privin^a<br />

vinzatorului, b) in privinfca copartasilor, c) in<br />

privinta arhitecfilor, antreprinorilor si lucratorilor;<br />

2) cum se conserva: 3) Separatiunea de patrimonii.<br />

Ill) Ipoteci. Notiimi generale: A) Ipoteci legale 1)<br />

a femeilor maritate ; 2) a minoriloi si interzisilor;<br />

3) a statului, comunelor si a stabilimentelor publice.<br />

B) Ipoteci judiciare. C) Ipoteci conven|;ionale. D) Rangulu<br />

ipotecelor intre ele. IV) Inscripfiunea privilegiilor<br />

si ipotecelor. Despre reinoirea inscrip^iunilor.<br />

Despre publicitatea registrelor si despre responsabilitatea<br />

func^ionarilor insarcina^i cu registrele. V) Stergerea<br />

si reducfiunea inscrip^iunilor. VI) Efectele privilegiilor<br />

si ipotecelor : A) In privinfa imobilulul grevatu.<br />

B) In privin^a crean^ei asigurate prin privilegiu<br />

sau ipoteca. C) In priviuja raporturilor dintre ere-


— 202 —<br />

ditoru si debitoru. D) In privin^a tertulul detentoru a<br />

imobilului grevatu. E) Transmisiunea privilegiilor si<br />

ipotecelor. VII) Stingerea privilegiilor si ipotecelor.<br />

VIII) Purga privilegiilor si ipotecelor.<br />

Cartea VI<br />

Coniraetulu de cdsdtorie<br />

Introducere. Istoricii. Legisla^iune comparata. I)<br />

Dispozitiuni generale : A) G-eneralitafi. B) Despre capacitatea<br />

parfilor si despre persoanele cari trebue sa<br />

participe la acestu contractu. C) Despre pnblicitatea<br />

si forma contractului de casatorie. D) Cand poate<br />

sa tie facutu ; cind si cum se poate moditica. E) Regimulu<br />

matrhnonialu in lipsa de contractu. II) Reginiulu<br />

dotalu : A) Generalitati, adoptarea regimului<br />

dotalu, dota si paraferna. B) Constitutiunea dotei.<br />

Cj Drepturile so^ilor asupra bunurilor dotale : 1) dreptui'ile<br />

barbatului; 2) drepturile femeei. D) Dota<br />

mobilara. E) Dota imobiliara. F) Drepturile creditorilor<br />

temeiei maritate sub regimulu dotalu ; drepturile<br />

creditorilor barbatului. G) Separa^iunea de bunurl<br />

1) cine o poate cere; cind se poate cere, formele la<br />

cari e supusa ; 2) drepturile creditorilor ; 3) efectele<br />

separafinnil ; 4) restitivfiunea dotei: 5) averea parafernala;<br />

6) societatea de achizi^uni.<br />

Profesoru, Mateiu Cantacusin.<br />

DREPMO CONSTITUTIONULO<br />

PARTEA I<br />

1.<br />

1. Necesitatea unel legl regulatoare oamenilor<br />

in societate si organisarii puterel sociale. 2. Constitujiunea<br />

dupre Aristotele, Romagnosi, Peregrino Rossi.<br />

;>. Oonceptulu si cuprinderea dreptului Constitu^ionalu.<br />

4. Diversitatea coristitutiunilor. Elementulu istoricu<br />

si rationalu in dreptulu constitu^ionahi. o. Fontanele<br />

dreptului constitu|ionalu. 0. Legaturele sele<br />

cu civilisafiunea. 7. Cu politica. 8. Cu adininistra-<br />

^iunea publica. 9. Cu dreptulii administrativu. 10. Cu<br />

Economia politica.<br />

2.<br />

1. Statulu nu este opera for(;ei pure. 2. Teoria<br />

statulul nature!, dupa Gerolamo Vida, autorulu tratatului<br />

despre demnitatea republicei din 1556, loan<br />

Bonifaciu autorulu cartii despre republica albineloru<br />

din 1627. 3. Originea societafii civile din Statulu<br />

de natura prin conven^iune dupre Ugo Groliu (De jure<br />

belli et pacis din 1625), Th. Hobbes (De cive<br />

din 1642), Locke (Du gouvernement civil din<br />

1680). 4. Statulu de natnra si Contractulu sociale<br />

dupre Jean Jacques Rousseau in scrierile sele asii]tra<br />

inegalita^ii oamenilor din 1754 si asupra<br />

contractului socialu din 1761. 5. Originea sta-


- 204 -<br />

teloru nu se poate pune in conventiuni, ci in natura<br />

sociabile politica a omului. 6. Defini^iunea statulul<br />

dupre Aristotele, Cicerone, G-rotiu, Spenzer, Schaeffle.<br />

7. Ce este in adeveru statulu. 8 Statulu nu se poate<br />

•confunda cu poporulu, cu societatea, nici cu natiunea.<br />

3.<br />

1. Importanjja cestiunii oflcielor si limitelor statului.<br />

2. Sfera actiunil statulul in vechime : La Greci,<br />

la Romani, la crestinii primitivi, la German!. 3. Dupa<br />

Rogeru Bacone si vechii publicist! si economist!. 4.<br />

Dupa Gulelm Humbold si Dupont White. 5. Dupa<br />

mult! scriitori germani de astazi.<br />

4.<br />

1. Statulu este el numai unii institutu juridicu<br />

^i politicu, sau doara este inca si unu organismu eticu<br />

si economicu ? 2. Statulu este ordinatorulu rela^iunilor<br />

juridice, dar tinele ori-carui statu nu poate<br />

fl numai ordinea juridica, numai protec^iunea justitiel<br />

si a siguranfei, ci si ingrijirea desvoltarii<br />

morali, intelectuale si economice a societatel. 3. Normele,<br />

condi^iunile si garan^iele pentru legitimitatea<br />

ac^iunei statulul in afara de campulu strictamente juridicu.<br />

4. Actiunea statulul nu are limite tixe, dar<br />

se schimba dupa desvoltarea condi|;iunilor sociale.<br />

5.<br />

1. Distincjiunea saveranita^el de autoritate si<br />

4e guvern. 2. Legitimitatea puteril suverane nu se<br />

poate fonda numai pre utilitatea sociale. 3. Patriarchia<br />

lul Filmer. 4. Teoria dreptului divinu. 5. Teoria<br />

legitimismului. 6. Suveranitatea poporului nial<br />

— 205 —<br />

inainte de Rousseau. 7. Rousseau. 8. Obieciiuni. 9.<br />

In ce sensu si in ce limite suveranitatea nu poate apar^ine<br />

de cat na^iunei ? 10. Caracterele suveranitat;ii:<br />

Ea nu este absoluta. 11. Ea este independents.<br />

12. Suveranitatea este unica. 13. Statulu Suveranu<br />

este indivisibile. 14. In ce sensu este responsabile<br />

? 15. Cuprinderea suveranitatii: autonomia<br />

externa, autonomia interna. 16. Dreptulu nu de dominiu<br />

eminente, dar de proprietate, de imperiu politicii,<br />

de guvernu. 17. Dreptulu de maestate si de coerci^iune.<br />

18. Inalienabilitatea Suveranitapi.<br />

6.<br />

1. Divisiunea puterilor la Greci. Teoria lui Aristotele.<br />

La Roman!. 2. In republicele italiane din<br />

evulu mediu. Machiavelli 3. Locke. 4. Montesquieu.<br />

5. Observatiuni. Balbo. 6. Esaminarea obiec|iunilor<br />

in contra divisiunei puterilor statulu!. 7. Funcfiunile<br />

organice ale corpului socialii, care merita numele<br />

de puteri ale statului. 8. Nu sunt insa exercitate<br />

de trei, dar de ma! multe organe distinse ale puterei<br />

publice. 9. Puterea electorale. 10. Puterea<br />

constituent^. 11. Divisiunea puterilor statului nu insemneaza<br />

absoluta lor separa^iune, nici apartenen^a<br />

exclusiva la organe unice.<br />

7.<br />

1. Importan^a forme! de guvernu. 2. Clasificatiunea<br />

formelor de guvernu a lui Aristotele, Polil)iu,<br />

Cicerone, Machiavelli. 3. Clasifica^iunea lui<br />

Montesquieu. 4. Guvernele mixte ale celor vechi, duj>;i<br />

Aristotele, dupa Polibiu, dupa Cicerone, dupa Ta-


- 206 —<br />

cit, dupa Machiavelli. 5. Distincfiunea guvernelor<br />

mixte de cele representative de astazi. 6. Obiec^iunile<br />

celor moderni in contra guvernelor mixte. 7. Alte<br />

clasificatium, a lui Bluntschli, Hello, Guisot, Rossi,<br />

Mohl. 8. Clasificatiunea lui Balbo. 9. A lui Passy.<br />

10. Guvernele statelor compuse: Republica romana.<br />

Imperiulu britanicu. Statele feudali. 11. Uniunile<br />

personal! si reali. 12. Confederatiunile de state si<br />

statele federative.<br />

PAETEA II<br />

8.<br />

1. Diversele moduri incercate pentru garantarea<br />

liberta|ilor constitutionals. Exclusiunea armatelor<br />

permanente. 2. Institu^iunea gardei nationals. 3.<br />

Divisiunea, limitatiunea, si coordinafiunea pnterilor<br />

publics. 4. Consacratiunea drepturilor publice, distinse<br />

de cele civile si de cele politice. 5. Declaratiunea<br />

drepturilor de la 1689 din Anglia, si de la<br />

1774 din America. 0. Declarafiunea drepturilor oraului<br />

si a cetajsanulul de la 1789 din Francia.<br />

9.<br />

1. Nu este cuventu, care sa ti fostu in^elesu in<br />

mai multe feluri ca cuventulude libertate. 2. Libertatea<br />

la eel vechi si in republicele italiane. 3. Libertatea<br />

este religiunea timpurilor noastre. 4. Cuprinderea<br />

libertatel sociale: independent na|;ionale.<br />

r>. Participatiunea la Guvernu. 6. Libertafi individuals.<br />

7. Libertatea nu poate fi domeniulu unei mapolitice.<br />

8. Libertatea cere coordinajiunea<br />

— 207 —<br />

drepturiloru si a datorieloru toturora. 9. Corumperea<br />

libertatil genereaza despotismulu.<br />

10.<br />

1. Disposifiunile constitufiunii noastre in privirea<br />

egalita^ii civile. 2. Institu^iuni anticlie contrarie<br />

egalitafel civile: castele. ?). Sclavia. 4. Servitutea.<br />

5. Alte vechi megalit^i 6. Diiicultatea de<br />

a aplica bine principiulu egalitafii. In ce consista ea<br />

in adever ? 8. Aboli^iunea inegalitatilor civil! din<br />

causa religiunii. 9. Diflcultate in aplicarea egalitajiii<br />

ceta^enilor in privirea impositelor. 10. Inegalita^i legitime<br />

inerente societatilor civile si politice umane.<br />

11.<br />

1. Definitiunea libertatii individuale. 2. Diversele<br />

sele semnificate. 3. Periculele la care poate ii<br />

expusa si obstacolele la recunoascerea sa. 4. Libertatea<br />

individuals la cei vechi. 5. Garan^iele libertatii<br />

individuale in Englitera. Magna Charta. Statutulu<br />

Habeas Corpus. Dispositiunile diverseloru Constitutiuni<br />

in garantarea liberta^ei individuale. 7. Disposi^iunile<br />

Constitufiunilor romane in privirea ei. 8. Eroarea<br />

censurelor lui Hello. 9. Limita^iunile libertatii<br />

individuale. 10. Libertatea individuals eseii^iale<br />

nu poate ft violata de voin^a par^ilor in contracts,<br />

in voturile religioase, in arsstulu personalu in materia<br />

civile si comerciale.<br />

12.<br />

1. Limita^iunile liberta^ii individuale pentru condi^iuni<br />

domestice de etate minora si de matrimoniu.<br />

2. Limita^iunile libertafii individuale pentru radium


208 —<br />

de ordine si de progresu civilu. Registre de stare<br />

civila, instructinne obligatorie, munca copiilor, construirea<br />

stradelor. 3. Pentru servifiele datorite statului,<br />

recrutarea militara, Juriulu. 4. Pentru sanatate<br />

publica. 5. Pentru siguranjja publica. 6. Pentru<br />

esigentele judiciare. 7. Dreptulu de a aresta si<br />

de a define individii prevenip de vre-o infractiune.<br />

8. Despre mandatulu de depunere. 9. Despre eliberarea<br />

pre garantie din arestulu preventivu. 10. Libertatea<br />

de comunicare a aresta^ilor preventive 11<br />

Prelurigirea instructiunil si a judecatilor penale, si<br />

prin urmare a detentiunei preventive. 12. Necesitatea<br />

separa^iunil inchisoriloi 1 judiciare de acele penitenciare.<br />

13. Dreptulu de resistenta la aresturi ilegali.<br />

14. Continuatiune. 15. Jurispruden|a inglesa,<br />

italiana, romana. 16. Libertatea de locomo|iune si<br />

de emigra^iune.<br />

13.<br />

1. Disposifiunile Constitu^iunil in privirea inviolabilitat-ii<br />

domiciliulul. 2. Important acestel garantii.<br />

3. Definitiune. 4. Intindere. 5. Limitatium. 6.<br />

Dreptulu de a orclona perchisi^iunile. 7. Visitele<br />

nopturne. 8. Cautiune.<br />

14.<br />

1. Disposifiunile constitu^iunii relative la dreptulu<br />

de a nu fi distrasi de la judecatorii legitimi.<br />

2. importan|a acestii garantii. 3. Aceasta garan^ie<br />

nu raclica dreptulu legislatorului de a modifica seu<br />

reforma legea de organisare judecatoreasca. 4. Intinderea<br />

acestei garan^ii. 5. Starea de asecliu. 6. Ju-<br />

- 209 —<br />

risprudentia straina. 7. Publicitatea impusa autoritatilor<br />

judecatoresci : externa si interna.<br />

15.<br />

1. Disposifiunea Constitu^iunii relativu la confisca^iune.<br />

2. Definitiune. 3. Demonstratiune. 4. Intinderea<br />

acestii garanfii numai la confisca^iunea generale.<br />

5. Confisca|iunea speciala.<br />

1. Constitu|;iunea noastra in privirea pedepsei cu<br />

moarte. 2. Importan^ia acestii garantii. 3. Pedeapsa<br />

mortii este injusta. 4. Dreptulu apararii nu o justifies.<br />

5. Pedeapsa mortii nu este nici necesara. 6. Nu<br />

o justifica nici consensulu univei'salu alu popoareloru,<br />

nici istoria. 7. Este contrai'iu principiului de indreptarea<br />

culpabilului. 8. Existenta unoru scelerati inreutatiti<br />

nu poate impedeca abolitiunea ei. 9. Nici imperfectiunea<br />

sistemeloru noastre penali si ineticacitatea<br />

pedepsei ce i s'ar substitui. 10. Admiterea pedepsei<br />

de moarte in codicele penale militariu nu este concludente<br />

pentru admiterea ei in codicele penale ordinariu.<br />

17.<br />

1. Dispositiunea constitutiunii relativu la inviolabilitatea<br />

proprietatji. 2. Legitimitatea proprietatii private<br />

in societatile politice. 3. Sanctiunile constitutionali<br />

in aceasta privire. 4. Protectiunea legislativa si<br />

limitele dreptului de proprietate in generalu. 5. Dreptulu<br />

de expropriatiune pentru causa de utilitate publica.<br />

6. Garantiele ereanteloru asnpra statului. 7. Conasupra<br />

proprietatiloru corporatiuniloru re-<br />

14


- 210 —<br />

ligioase .si a persoaneloru morali. 8. Liraitele dreptulul<br />

de proprietate in privirea salinelor, minelor, operelor<br />

de inven^iune, de literatura, si de avte. 9. Alte<br />

limitatiuni legali a dreptulu! de proprietate. 10. Dreptulii<br />

de proprietate si impositulu.<br />

18.<br />

1. Disposi^iunile constitutiunii relative la libertatea<br />

religioasa. 2. Ratiunile si consecin^iele liberta-<br />

^il religioase. 3. Incompeten|;ia statnlul in materia de<br />

religiunea si confiniele rational! ale ingeren^iel sele<br />

in aceasta materie. 4. Libertatea de conscien-<br />

|ia. 5. de Cultu. 6. de propaganda. 7. Declara^iunea<br />

unel religiunl de statu nu este ea contraria liberta^ii<br />

religioase, si cumu trebue interpretata aceasta<br />

declara^iune. 8. Garari^iele positive si negative ale<br />

constitutiunii noastre in favoarea liberta^ii religioase.<br />

9. Raportulu ra|ionalu dintre suveranitatea sociala<br />

si religiunea. 10. Sisteraa confusiunii sen immistiunil.<br />

11. Sistema alian^iei. 12. Sistema separa^iunii. 13.<br />

Sistema urinata in fara noastra romaneasca.<br />

19.<br />

1. Disposi^iunea constitu^iunil noastre relativu<br />

la iiivetamentulu publicu. 2. Diflni|iunea si importanta<br />

acestei liberta^i. 3. Limitele acestei libertat:!<br />

si dreptulu statului de a exercita un controlu si<br />

o putere asupra inve^amintulu! privatu, si de a provede<br />

cti scolile sele si en invetatoril sei la instrucfiunea<br />

publica. 4. Impartirea invStamantului in trei<br />

ramuri, primariu, secundariu, si superioru. 5. Controlnlu<br />

statnlul in iiive|amantnlu publicu si privatu.<br />

— 211 —<br />

6. Obliga^iunea invetamantului primariu. 7. Gratnitatea<br />

invetamantulul.<br />

20.<br />

1. Dispositiunea constitu^iune! relativu la libertatea<br />

de presa. 2. Libertatea ideiei si a manifestatiunilor<br />

sele in genere. 3. Libertatea de cuvent si<br />

limitele sele. 4. Marirea si puterea presei. 5. Modernitatea<br />

libertatil sale. G. Libertatea presei in Inglitera.<br />

7. In Francia. 8. In Italia. 9. In Belgia,<br />

Germania si Svi^era. 10. Cestiuni constitu^ionale<br />

asupra libertafi! de presa. 10. Obiectiuni in contra<br />

libertatii sele. 11. Ratitini in favoarea sa. 12. Limitele<br />

ei. 13. Preventiuni inadmisibile. Censura, autoi'isa^iune,<br />

cautiiine, avertisraente, suspendare, suprimare.<br />

14. Sechestre provisorie. 15. Sistema represiva.<br />

16. Persoanele responsabile de clelictele coinise<br />

prin mijloculu presei. 17. Institu^innea Gerentelui<br />

responsabilii. 18. Juratii in delectele de presa.<br />

21.<br />

1. Dispositiunile constitutional! relative la drepturile<br />

de intrunire si de asocia^iune. 2. Ce inseinneaza<br />

intrunirea si asocia^innea si diferen^ele dintre<br />

ele ? 3. Dreptulu de intrunire la ce excep^iune si in<br />

ce condi|iuni este el recunoscutu, si interpretarea accstei<br />

escepfiuni si acestor conditiuni. 4. Dreptulu<br />

de asocia^iune este el in acelasi modu recunoscutu de<br />

{•onstitn^iune ? 5. Dreptulu guvernului de a disolva<br />

asociat-iunile. 6. Principiele cari trebue se inspii<br />

cxe o lege asupra aisociafiun-ilor. 7. Recnnoasterea<br />

dreptnlui do asociafiune implica ea si concesiimea perlila^ii<br />

civile ?


— 212 —<br />

22.<br />

Disposi^iunile constitutional! in privirea dreptulul<br />

de petrfiune. 2. Cestiunea daca dreptulu de petitiune<br />

este un dreptu civilu sail politicu. 3. Importanja<br />

dreptului politicu de pettyinne. 4. Vicisitudinile<br />

dreptului de petifiune. 5. Condi^iunile cerute pentru<br />

esercijiulu dreptulul de petitiune. 6. Cestiunea daca<br />

administra^iunile corpurilor morale recunoscute in<br />

£ara se pot considera ca antoritatl constituite, si exercita<br />

peti^iunea in numele colectivu a corpurilor insisi.<br />

PARTEA III<br />

23.<br />

1. Sofisma lui Rousseau asupra nature! si<br />

illegitimitatii representa^innii. 2. Divisiunea lumei<br />

vechl si a celei moderne asupra cestiunii electoratului.<br />

3. Electoratulu la Ingiesi. 4. Vicisitudinile electoratului<br />

in Francia. 5. Electoratulu in Italia, (i. Electoratulu<br />

la cele alte na^iuni moderne. 7. Dispositiunile<br />

lege! romane asupra electoratului. 8. Doctrina<br />

care fnndeaza electoratnlii pe proprietatea fundiaria<br />

si pe censulu curatu. 9. Ratiunile alegate de<br />

sus^inatorii sufragiului universalu. 10. Diterenta substan|iale<br />

dintre drepturile civile si drepturile politice.<br />

24.<br />

1. Litnitele admise universalminte la universalitatea<br />

sufragiului: nationalitatea. 2. Etatea. 3. Cestiune<br />

asupra votulu! femeelor. 4. Domiciliulu. 5. Nedemnitatea<br />

morale. 6. Miliarii in aptivitate de servichi.<br />

7. Subsidia^i! de caritatea pnblica. S. Inal-<br />

— 213 --<br />

fabetil. 9. Proletarii. 10. Vifiele sufragiului universalu.<br />

11. Diversele frene incercate la universalitatea<br />

sufragiului. Clasele solonice. 12. Alegerile indirecte.<br />

13. Comitiele curiate, centuriate si tribute la<br />

Roman!. 14. Representa^iunea pe state si pe clase. 15.<br />

Sistema lu! Schmeiiing. 16. Sistema romana. 17.<br />

Categoriele prusiane. 18. Vestries inglese si voturile<br />

plurime diverse. 19. Consideratiun! asupra representa|;iunei<br />

claselor si intereselor. 20. Conclusiune asupra<br />

electoratului.<br />

25.<br />

1. Dispositiunile Constitufiune! romane in ordinea<br />

eligibilitatil. 2. Esaraenulu conditiunilor de eligibilitate.<br />

3. Despre credin^a politica. 4. Despre<br />

juramintu. 5. Despre religiune. 6. Despre etate.<br />

7. Despre domiciliu. 8. Despre censii. 9. Despre<br />

gratuitate. 10. Incoinpatibilita^ile parlamantare. 11.<br />

Legisla^iunea inglesa. 12. Legisla^iunea francesa. 13.<br />

Legislatiunea Belgiei. 14. Legisla|;iunea italiana. 15.<br />

Legislatiunile Olandei, Portugaliei, Brasiliel, Statelor<br />

Unite si ^viferei. 16. Legisla^iunea (lennaniei. 17.<br />

Legisla^iunea romana.<br />

26.<br />

1. Eligibilitatea ministrilor si a secretarilor general!<br />

de ministerie. 2. Incompatibilitatea impiega^ilor<br />

in genere. 3. Magistral!. 4. Eclesiasticii. 5. Militaril.<br />

6. Profesoril. 7. Consiliele superior! de pe<br />

langa diversele Ministere. 8. Cestiune asupra eligibilitatii<br />

ajutorilor de primari si a membrilor comitetelor<br />

permanente de jinuturi. 9. Incompatibilita^ile


— 214 —<br />

oamenilor de afaceri. L eg-isla^iunea inglesa. 10 Legisla^iunea<br />

italiana. 11. Legisla^iunea romana. 12.<br />

Considera{iuni asupra incompatibilitafalor.<br />

27.<br />

1. Disposi|;iunile constitutiunil romaue relative<br />

la procedimentulu electoral!!. 2. Divisiunea materiel.<br />

8. Listele electorate. Legisla^iune comparata. 4. Legea<br />

romana asupra listelor electorale. 5. Carole de<br />

de alegatori. 6. Circonscriptiunile electorale: Tmportan£a<br />

organistnelor electorale. Circonscriptiunile inglese<br />

7. Criterie asupra reparti^iunei representantilor. 8.<br />

Niimerulu representation!. 9. Colegie uninominali<br />

si scrutinulu de lista. Legislative comparata. 10.<br />

DiseufiunJle din Francia si din Italia asupra meritelor si<br />

clefectelor fie-carui scrutinu. 11. Despre locurile de<br />

votafiune. 12. Despre oficiele sail biurourile electorale.<br />

28.<br />

1. Proibi^iunea mandatnlui imperativii. 2. Votulu<br />

publicu si votulu secretfl. 3. Legislatiune<br />

comparata asupra mersulul vota^iunilor. Englitera,<br />

Belgia. Grecia, Italia, etc. 4. Proclama^iunea representan^ilor<br />

si balotagiele. 5. Intrigele electorale.<br />

Importan^a cestiunei. 6. Intrigele in vechia Roma.<br />

7. In Statele-Unite din America, si in Italia. 8.<br />

Propunerea de a face votulu obligatoriu. 9. Sistema<br />

represiva. Legislafiunea penale a Ingliterei, a Spaniei,<br />

a Italiei. 10. Ordinamente preventive. Esclusiune.a<br />

de la vota^iune a militarilor in activitate de serviciu,<br />

si a corpurilor organisate militarmente, guvernative<br />

si locali. 11. Ingerin^a guvernului asupra a-<br />

- 215 -<br />

legerilor in generals. 12. Ac^iunea permisa guvernului<br />

in alegerl. 13. Ingerin^ele guvernative illicite.<br />

14. Durata mandatulul electoralu. Rcinoir! integrale<br />

si par^iale.<br />

29.<br />

1. Noutatea si importan|,a cestiunei de propor-<br />

^ionalitatea representa^iunil. Erorile si esagera^iunile<br />

in aceasta privire. 2. Imperfectiunea sistemelor presente,<br />

a colcgielor uninominale si a scrutinelor de lista.<br />

3. Alte inconveniente a sistemelor presente. 4. Necesitatea<br />

si utilitatea ca majorita|ile si miriorita^ile<br />

se fie representate proportionaliniate. 5. Respunsu<br />

la cate-va obie^tiuni.<br />

30.<br />

1. Sistemele de representa^iune propor|,ionale:<br />

Votulu imicu. 2. Votulu limitatu. 3. Votulu cumulativil.<br />

4. Votulu limitatii este preferibile votului cumulativ.<br />

5. Sistemulu listelor cone it rente. 6. Sistema<br />

lui Hare seu a cotientului. 1. Meritele sele. 8. 0biec^iuni<br />

de ordine generale. 9. Obiec^innl de ordine<br />

tecnica. 10. Sistema cotientului este inadmisibile<br />

in forma deseranata de Hare, seu a colegiului unicu.<br />

11. Aplicabilitatea sa, modincata la colegiele provinciate<br />

seu {inutale. 12. Conclusiuni asupra argnmentulul<br />

de propor|,ionalitate in representa|iune.<br />

31.<br />

1. Toate popoarele libere, vechi si moderne, aii<br />

avutu senate. 2. Obiecfiunile lui Sieyes, 3. Ra^iunile<br />

vechiloru publicist! in favoarea senatelor. Cele<br />

trei elemente ale societa^el si balan^a puterilor. 4.


- 216 —<br />

Ratiunile celor modern!. 5. Vtyiulu Camerelor triple<br />

sen multiple. 6. Despre diversa composi^iune a Senatelor.<br />

Sistema inglesa a ereditatii Parilor. 7. Sistema<br />

numirei regale. 8. Senate elective de corpulu<br />

comunu. Storting alu Norvegiel. 9. Senatulu Belgiei.<br />

10. Senatele elective pe dona grade, de corpurile<br />

provinciale, Sistema cooptatiunei. 12. Senatorii de<br />

dreptu pentru oflcil publice eminente. Senatulu Roman.<br />

13. Senate micste de presenta^iune populara si<br />

de numire regala. 14. Senate a elementelor conservatoare<br />

ale Societa^il. 15. Alte amestecaturl. Senatulu<br />

presents! republice francese. 16. Senatulu Spaniolii<br />

presentu.<br />

32.<br />

Camera deputation Oompunerea ei. Atributiunile<br />

legislative ale Parlamentulul. Prerogativa speciale<br />

a Camere! in legile financiare si bugetare.<br />

33.<br />

Privilegiele deputa|ilor si senatorilor.<br />

34.<br />

Atribu|;iunile politice ale parlamentulul. Cari din<br />

acestea le exerciteaza intrunindu-se in o singura<br />

Camera.<br />

35.<br />

Procedimentulu parlamentariu : Publicitatea sedin^elor.<br />

Constituirea Camerelor. Discu^iunea si decisiunea<br />

Camerelor. Raporturile dintre cele done<br />

camere.<br />

36.<br />

Regele ca representantu alu suveranitatii na^ionale.<br />

Relatiunile cu strainatatea. Dreptulu de a incheia<br />

tratate, dreptulii de a declara resbelu, si de a<br />

pace. Ordinele cavaleresci.<br />

O "* •>t.<br />

face<br />

Ac^iunea Regelui in puterea legislativa, si in<br />

cea esecutiva. Initiiativa legilor, si sanc^iunea. Promulga^iunea<br />

legil, regulamentulu; comanda militara,<br />

numirea in func^ium, si instituirea judecatorilor.<br />

38.<br />

Puterea moderatrice a Regelui. Cam se eserciteaza<br />

asupra Parlamentulul, si asupra representatiunilor<br />

local!. Dreptulu de gratia si de amnistia.<br />

39.<br />

Conditiunile esercitiiulu! puterei Regesci. Inviolabilitatea<br />

Regelui si respunderea rainisteriale. Daca<br />

sunt acte scutite de aceasta respundere. Discu^iunea<br />

maximei ca Regele domne$ce $1 nu yuverneazd.<br />

40.<br />

Ministrii. Fundamentulu respunderel ministeriale.<br />

Sfera acestei respunderi. Cine poate da pre ministri<br />

in judecata. Cine'! poate judeca. Pedepsele<br />

ce se pot inflige ministrilor. Daca Regele poate gratia<br />

pe ministrii condamna|I.<br />

41.<br />

Despre puterea judiciara.<br />

42.<br />

Despre revisuire si puterea constituenta.<br />

Giorgie A. Urechia.<br />

Doctor in drept J/ Profesoi- de Dreptul Constitutional!:.


PARTEA I.<br />

1.<br />

1. Dreptulu publicu internu si diversele sele<br />

specil. 2 Genesea puterii sociale. 3 Distinctinnea puteril<br />

constituente cle cea guvernativa. 4. Divisiunea puterilor.<br />

2.<br />

1. Despre unitafile locale ce se cnprindu in statii.<br />

2. Despre condi^iunea intereselor colectivi ce se desvolteaza<br />

in diversele grade ale societa^ei politice, si despre<br />

raporturile rational! ce exista intre statu, comuna,<br />

si frac^iunile teritoriale intermedia.<br />

3,<br />

1. Ra^iunile pentru cari puterea centrals. na(ionala<br />

nu poate annla puterile locale, luand asupra sa<br />

ingrijirea intereselor particulare ale acestora. 2 Avantagiele<br />

centralitatil si ale discentralitatil.<br />

4.<br />

1. Despre discentralitate. 2 Ra^iunile care o deterrnineaza<br />

si o circonscriu. 3 Cum se distinge intere-<br />

- 219 -<br />

sulCi generalu de interesulfi locale. 4 In ce consists<br />

controlulu statului asupra trataril intereseloru locali.<br />

5.<br />

1. Analisa conceptulni de administra^iune publica.<br />

2 Deflni^iunea ap^iunei administrative. 3 Esplicarea<br />

caracterelor ce informeaza natura ap|;iunii administrative.<br />

6.<br />

1. Despre puterea discretionala si regulamentara<br />

a administra|iunii publice. 2 Despre garan^iele administra^iunei<br />

publice pentru tutela ceta|enilor si a<br />

publicului.<br />

7.<br />

1. A circonscrie sfera dreptului administrativu,.<br />

separandulu de celelalte studii cari potfi ave de obiectu<br />

administra^iunea publica. 2 A arata impartirilesele,<br />

si a da o idee despre desvoltarea tie-carei par^L—<br />

3. Despre fontanele dreptului administrativu.<br />

PARTEA II.<br />

8.<br />

1. Despre Guvernu. 2 Despre ierarcbia administrativa<br />

si necesitatea el. 3. Principiele rational! ce trebue<br />

sa reguleze impartirea administrativa a teritorulul.<br />

Impar^irea teritoriale a Romaniei dupa legile noastre.<br />

4. Combinat-iunea impar|iiril teritoriale cu ierarchia administrativa.<br />

9.<br />

1. Derlnitiunea autorita^il Regelui in monarchia<br />

constitutionale. 2. Atributiunile Regelui din titululu de


220 —<br />

representantu alu suveranitatil na^ionale. 3. Atribu^iunile<br />

Regelu! din titululu de cap alu puterei esecutive.<br />

4. Daca este intemeiata doctrina francesa, care<br />

distinge actele de esen^ia si acele de natura monarchic!<br />

constitu^ionale, si afrancheza pe cele de intaiu<br />

de respunderea ministeriala. 5. Discu^iunea maximel<br />

francese ,,le roi regne et m gouverne pas.<br />

10.<br />

1. Despre ministri. 2. Func^iunile ministrilor.<br />

3. Despre conceptulu rationaluce presida la impartirea<br />

ministerielor. 4. Impartirea ministerielor dupa legile si<br />

regulamentele noastre. 5. Despre consiliulu de Ministri.<br />

6. Despre cestiunile ce i se deferescu. 7. Despre ministri<br />

fara portofoliu.<br />

11.<br />

I. Despre corpil consultativl de pe langa Ministri.<br />

2. Despre consiliulu de statu. 3. Despre compunerea<br />

lui. 4. Despre atribufiunile sele consultative.<br />

Despre atribu^iunile sele jui'i'sdic^ionale.<br />

12.<br />

1. Despre Curtea de Contnri. 2. Despre compunerea<br />

ei. 3. Despre func^iunile sele juridic^ionall.<br />

4. Despre Punc^iunile sele administrative.<br />

13.<br />

1. Despre organismnlu administra|,iunii locale.<br />

2. Cum poate fi representata autoritatea centrale in<br />

administratiunea locale. 3. Despre corpii deliberanp in<br />

adrainistrajiunea locale si despre compunerea lor.<br />

14.<br />

1. Despre alegatoril representatiunilor administrative<br />

locali. 2. Despre presum^iunile de interesii si<br />

____ 221 __<br />

de capacitate. 3. Despre esclusiunl sau presum^iunile<br />

negative. 4. Impar^irea alegatorilor pe colegie dupa legea<br />

comunala din 1874. 4. Despre eligibilitate la adunarile<br />

administrative locale.<br />

15.<br />

1. Despre formele si precautiunile alegeriloru<br />

politice si administrative^ relative la listele electorale,<br />

la convocarea alegatorilor, la opera^iunile electoral!,<br />

la verificarile alegerilor.<br />

16.<br />

1. Despre permanent^ si reinoirea consilielor<br />

districtuale si comunale. 2. Despre garanf,iele ce acompaniaza<br />

func^iunile acestor consilie atatii pentru interesulu<br />

generalu cat si pentru acelu localu.<br />

1 .<br />

1. Despre prefec^i! districtelor si atributiunile<br />

lor. 2. Despre subprefecp.<br />

18.<br />

1. Despre primari. despre alegerea lor, si despre<br />

atributiunile lor. 2. Despre ajutorii si delegati!<br />

primarilor.<br />

19.<br />

1. Despre agen^i! administrativ! direcp si ausiliarl.<br />

2 Despre impar^irea agen^ilor ausiliari in generali,<br />

districtual! si comunali : in central! si teritoriali<br />

; in intern! seii sedentari si in extern! seu ambulan^!.—3.<br />

Despre biurocratia si despre discentralisarea<br />

in organisajiiunea ministerielor insesi.<br />

20.<br />

1. Despre admisibilitate in functiunile publice


999<br />

si durata acestora. 2. Datoriele si drepturile funcjionarilor<br />

public!. 3. Despre responsabilitatea funcfionarilor<br />

publicl.<br />

21.<br />

1. Despre pensiunl. 2 Daca pensiunea constitue<br />

intr'adevaru unu dreptu pentru fancfionarulu publicu<br />

in retragere ? 3. Despre conditinnile pentru admiterea<br />

funcj;ionarilor public! la pensiunea de retragere.<br />

4. Compararea legii actuale cu legile vech! din Moldova<br />

si din Valachia. 5. Despre drepturile veduvei<br />

si a copiilor funcpunarilor la pensiune. 6. Despre<br />

perderea dreptui'ilor la pensiune.<br />

PARTEA III.<br />

22.<br />

1. Ce se infelege sub numele de materii administrative.<br />

2.Espunerea principalelor materii de administratiune<br />

publica cu oare-cari considera^iuni generate<br />

asupra fie-careia.<br />

3. Despre policia judiciara si administrativa. 4.<br />

Diversele specie ale policiei administrative.<br />

23.<br />

1. Despre administra^iunea sigurantei publice<br />

seu despre policia in sensulu restrinsii. 2. Despre disposifiunile<br />

de policia ce apartinu ma! propriamentela<br />

tutela ordinei publice. 3. Despre disposifiunile de policie<br />

ce privescu mai propriaraente la tutela privatilor.<br />

24.<br />

1. Despre policia de sanitate. 2. Basile sele ra-<br />

Jionale. 3. Despre impartirea policiei sanitare in ge-<br />

— 223 -<br />

nerale si speciale, si acelei general! in centrale si locale.<br />

4. Despre consilinlu medicalu superior. 5. Despre<br />

consiliele de igiena si sanatate publica de prin districte,<br />

si din orasele mai mar! din fara. 6. Despre<br />

policia sanitara speciale a spitalelor, si a carantinelor.<br />

7. Despre privighierea esercitiului medicine!, a<br />

artei farmaceutice si a mositulul. 8. Despre priviglierea<br />

industrielor insalubre; a stabilimentelor publice, a<br />

locuin^elor si a alimentafiunii.<br />

25.<br />

1. Despre policia de asisten^a publica. 2. Formele<br />

sele. 3. Basile sele rationale. 4. Despre operile pie.<br />

26.<br />

1. Despre for^a publica ca obiectu de admini-<br />

.stvafiiune. 2. Principiele generate ce reguleaza aceasta<br />

materie, si ma! specialmente de armata, despre modurile<br />

de recrutare, si despre garanjiele datorite statului<br />

militariu.<br />

27.<br />

1. Despre garda na^ionala. 2. Despre ceta^enii<br />

inscrisl in garda civica si de ace! dispensaf,! sau esclusi<br />

din garda. 3. Despre ordinea serviciului, si<br />

deferirea gradelor in ea. Despre desflen^area ei.<br />

28.<br />

1. Despre distinc^iunea patrimoniului statulu! in<br />

domeniulu nafionalu si publicu. 2. Despre domeniulti coroanei.<br />

3. Despre administra^iunea domenielor statulu!.<br />

I. Ce garan^i! acompaniaza defini^iunea si esecu^iunt^a<br />

speselor publice, si in specia despre bugetulu<br />

statului. r>. Ce garan^ii avem pentru aplica^iunea regulata<br />

a veniturilor la spesile stabilite.


__ 224<br />

29.<br />

1. Basile rationale ale impositelor, formele ce<br />

iea si garan^iele ce acomp.aniaza perceperea lor.<br />

2. Distingerea impositelor directe si indirecte. 3. A<br />

Impositelor directe in imposite cle reparti|iune si de<br />

cotitate. 4. Impositulu fondiariu sen fonciariu.<br />

30.<br />

1. Impositulu asupra esercitiultii industrielor seu<br />

taxa patentelor. 2. Impositulu asupra retribiv^iunilor<br />

si salarielor.<br />

31.<br />

I. Impositulu de Licen^ia in bauturi spirtoase.<br />

2. Impositulu cailor de comunicatiune. 3. Taxa de<br />

transmiterea asupra proprieta^ilor asezamintelor publice<br />

seu taxa asupra proprietatilor de mana moarta.<br />

4. Zecimea pentru serviciulu de constatare si cle percepere.<br />

5. Zecimea pentru camerele de comercift.<br />

6. Constatarea si perceperea impositelor directe.<br />

32.<br />

1. Impositulu vamalu. 2. Impositulu asupra beuturilor<br />

spirtoase. 3. Monopolulu Tutunului. 4. Alu<br />

sarii. 5. Alu chibriturilor si alu cai'tilor de jocu.<br />

6. Alu pulberil de focii.<br />

33.<br />

1. Taxele asupra cailor ferate si alu docurilor.<br />

2. Taxele postale si telegrafice. 3. Taxele scolarie.<br />

4. Taxele de timbru si inregistrare.<br />

34.<br />

1. Impositele comunale.<br />

35.<br />

1. Despre necesitatea si fundamentulu creditului publicu.<br />

2. Despre scopulii si utilitatea bancelor publice.<br />

36.<br />

1. Desvoltarea principielor rationale ce determineaza<br />

ac^iunea administrativa in instruc^iunea publica.<br />

2. A circonscrie limita acestei actiunl si a resuma<br />

datoriele statului in materia de instrac^iune publica.<br />

3. A espune principiele ce informeaza legea<br />

noastra de instruc|iune publica distingandii cele trei<br />

ramurl de instrucplune si indicandu condi^iunile principals<br />

ale invatamantului oflcialu si privatu din fiecare<br />

ramu. 4. A examina agen^ii principal}, cari subordinele<br />

Ministrului, dirigu administratiunea instructiunel<br />

publice; si corpii consultativi sau deliberanti<br />

ce intervinu in aceasta administratiune, si atribulor.<br />

1. A espune principiele rationale ce determineaza<br />

act-iunea administrativa in privirea industrielor<br />

si a lucrarilor publice. 2. Alearata aplica^iunea<br />

la industria estraptiva, la agricultura, la industria manufactrice,<br />

si la comerciu, cu esemple apropiate.<br />

38.<br />

1. A espune in mod sumariu principiele administra^iunil<br />

publice in materia de ape si de porturl.<br />

2. A espune in scurt principiele de adiuinistra^iune<br />

publica in materie de strade si despre legea drumuri-<br />

Ipr. 3. A trata despre raporturile ce potu ave ope-<br />

15


-- 226 —<br />

rele publice CD interesele privatilor si specialmente<br />

despre legea de expropiajiune pentru causa de utili-<br />

tate publica.<br />

Cieorgie A. Urechia<br />

Doctor in dreptu si profesor de dreptulii<br />

administrativ.<br />

til Hi<br />

ISTORIA DREPTULUI ROIAtf<br />

1ntroducere<br />

CAP. I.<br />

§ 1. Despre Drept si Istoria Dreptului.<br />

CAP. II.<br />

§ 2. Istoria Dreptulm Roman si imparjirea ei.<br />

CAP. III.<br />

Isvoarele Istoriei Dreptulni Roman.<br />

§ 3. Documente: a) Documente publice : legi, senatusconsulta<br />

etc. b) Documente particulare : tablele<br />

cerate din Transylvania, chitan^ele Pompeiane, testamente,<br />

discursuri funebre, dona^iuni etc. c) Monezi<br />

si medalii. § 4. Scriitori: a) Scriitorii nejuresconsultl.<br />

b) Scriitorii jurisconsult!, c) Fr. 1 si Fr. 2. D.<br />

de 0. J. I. 2. § 5. Literatura,<br />

CARTEA I<br />

Dreptul public §i isvoarele de Drept<br />

PERIOADA I<br />

DC la mtemeiearea Romei pind la legea celor Xfl fable.<br />

Sec^iunea I.<br />

]>reptul public<br />

CAP. I.<br />

§. 6. Obirsia Rome!, Tara, Poportil.


228 —<br />

CAP. II.<br />

§. 7. Organizarea sau Constitu^iea cea mai vechie,<br />

Regalitatea.<br />

CAP. III.<br />

§ 8. Clientes.<br />

CAP. IV.<br />

§ 9. Plebs.<br />

CAP. V.<br />

§ 10. Keligiunea.<br />

CAP. VI.<br />

§ 11. Teritoriul si ager publicus.<br />

CAP. VII.<br />

§ 12. Administrarea justice!.<br />

CAP. VIII.<br />

§ 13. Constitutiunea 1m Servius Tullius.<br />

CAP. IX.<br />

§ 14. Comi^iele centuriate.<br />

CAP. X.<br />

§ 15. Intemeiarea Republicel. Tribuni. Decemviri.<br />

CAP. XI.<br />

§ 16. Finance. Impositele.<br />

CAP. XII.<br />

§ 17. Sistemul monetar.<br />

Sectiunea II<br />

Isvoarele fie drept<br />

§ 18. Desvoltarea dreptulul. Mores maiorum<br />

leges regise, ius Papirianum, commentarii regii, commentarii<br />

magistratuum. § 19. Legea celor XII table :<br />

istorie, continut, comentarii.<br />

— 229 —<br />

PERIOADA II.<br />

De lalegea celor XII table, pmd la s/tr$itul Bepubticei.<br />

Sectiunea I<br />

I>reptul public<br />

CAP. I<br />

§. 20, Firea Statului Roman si a Republicei<br />

Romane.<br />

CAP. II.<br />

Poporul $i Tara.<br />

§ 21. Progresele Plebel. § 22. Contopirea celor<br />

done starii (Patricienii si Plebeenil). § 23. Starea<br />

persoanelor: Cetatenia, organizarea el juridica si<br />

sociala. § 24. Starea persoanelor : Semi-ceta^em.<br />

Latini. Soci. § 25. Teritoriul statului.<br />

CAP. III.<br />

Organizarea puterii statului.<br />

§ 26. Adunarile poporului: a) Compile curiate.<br />

b) Cornrfiile Centuriate. c) Comitiile Tribute.<br />

§ 27. Senatul.<br />

CAP. IV.<br />

Funcfionarii si administrarea Statului.<br />

§ 28. Firea funcfiunelor. § 29. Guvernul: Consulii<br />

si Tribunil. § 30. Pretura si administrarea justitiei.<br />

§ 31. Edilitatea si poli^ia. § 32. Censura<br />

si finan^ele. § 33. Armata. § 34. Organizarea comunelor<br />

(administrarea comunelor). § 35. Administrarea<br />

provinciilor.


— 230 —<br />

CAP. V.<br />

§ 36. Religiunea, Calendarnl.<br />

CAP. VI.<br />

§ 37. Economia politica.<br />

CAP. VII.<br />

§ 38. Sistemul monetar.<br />

CAp. VIII.<br />

Cuceriri. Mdrirea si cdderea Bepublicei.<br />

% 39. Dreptul de resboiu, erase incorporate,<br />

municipes. §. 40. Tractate de alianja. Rasboiul social,<br />

Dreptul de Cetaf,enie acordat Italienilor. §41. lus Italicum.<br />

Cuceriri in afara de Italia. Caderea Republics!.<br />

Secf/unea //.<br />

Isvoarele cle Drept<br />

CAP. I.<br />

§ 42. Observation! generate, lus civile si ius<br />

honorarium.<br />

CAP. II.<br />

Legislafiunea. Legea celor XII Table.<br />

§ 43. Decretele poporulul: populiscita sau leges,<br />

plebiscita. § 44. Decretele Senatulul: Senatus-consulta.<br />

CAP. III.<br />

Alte isvoare afard de legislafiune.<br />

§ 45. Ius honorarium : edicta magistratuum.<br />

§ 46. Jurisconsul^il: Auctoritas prudentum.§ 47. Jurisprudenfa<br />

Tribunalelor. Moresmaiorum. Consuetudo.<br />

Desuetudo.<br />

— 231 —<br />

PE RIO ADA A III-a<br />

Impdrdfiea republicand de la Odavian August<br />

pind la Diocletian.<br />

Sectiunea I.<br />

Dreptul Public<br />

CAP. I.<br />

§ 48. Privire generala. Trecera la starea monarchica.<br />

Lex regia.<br />

CAP. II.<br />

§ 49. Starea persoanelor.<br />

CAP. III.<br />

§ 50. Iraparjirea Impara^iei.<br />

CAP. IV.<br />

Organisarea sau const it upiunea Impdrdfiei.<br />

§ 51. Princeps si drepturile sale. Coregen^a.<br />

§ 52. Senatul § 53 Adunarile poporulul. (Comitiae).<br />

CAP. V.<br />

Administrarea wipdrdf,iei.<br />

§ 54. Vechii functionary § 55. Punct-ionarii<br />

Imparatesti. § 56. Administrarea justitiel. §57. Armata.<br />

§ 58. Finanjele. § 59. Administrarea Italiei<br />

si a comunelor libere. § 60. Administrarea provinciilor.<br />

CAP. VI.<br />

§ 61. Religiunea.<br />

CAP. VII.<br />

§ 62. Economia politica.<br />

CAP. VIII.<br />

63. Sistemul monetar.


— 232 —<br />

Sectiunea II.<br />

Isvoarele «le drept<br />

CAP. I.<br />

§ 64. Observation generale, Clasicismul.<br />

CAP. II.<br />

Legislafiunea.<br />

§ 65. Leges. § 66. Senatus consulta. § 67. Constitutiones<br />

principum.<br />

CAP. III.<br />

ffliinfa juridica in afard de legislafiune.<br />

§ 67 bis. Edictele inagistratilor. § 68. ^tim^a juridica.<br />

Jurisconsultii si influenza lor. Auctoritas prudentum.<br />

§ 69. Invatainintul juridic si scoalele de Drept.<br />

Cassiani sau Sabiniani si Proculeani. § 70. Apogeul<br />

si caderea jurispruden|ei. Gains, Papinian, Paul<br />

Ulpian si alti jurisconsul^i. § 71. Formele Literature!<br />

juridice. § 72. Documentele si firea lor.<br />

CAP. IV.<br />

§. 73. Apararea judecatoreasca. Oratores. Causidici.<br />

Houorariile avocatilor.<br />

CAP. V.<br />

§ 74. Mores raaiorum. Consuetudo. Jurisprudenta<br />

Tribunalelor.<br />

PER10ADA IV<br />

Impdrdfiea absolutd de la Diocletian pmd la Justinian.<br />

Sectiunea I<br />

I)re|itnl Public<br />

CAP. I.<br />

Privirea generala.<br />

CAP. II.<br />

§ 76. Starea persoanelor. Supusil.<br />

CAP. III.<br />

§ 77. Impar^irea Iinpara^iei.<br />

CAP. IV.<br />

Organizarea Impdrdfiei.<br />

§ 78. Imparatul si sfatul seu. § 79. Senatul.<br />

CAP. V.<br />

Administrarea Impdrdfiei.<br />

§ 80. Notitia Diguitatum utriusque imperil.<br />

Functionarii vechi si noi. § 81. Armata. § 82. Finan^ele.<br />

§ 83. Organisarea provinciala si municipala.<br />

§ 84. Administrarea justice!.<br />

CAP VI.<br />

§ 85. Biserica.<br />

CAP. VII.<br />

§ 86. Econoinia Politica.<br />

CAP. VIII.<br />

§ 87. Sistemul monetar.<br />

Sectiunea II<br />

Isvoarele de Drept<br />

CAP. I.<br />

§ 88. Observatium generale. Post-Clasicismul.<br />

Jurisprudent^ si produsele sale.<br />

§ 89. Legislatiunea si formele ei.<br />

CAP. III.<br />

§ 90. Isvoarele de Drept anterioare marelor<br />

colec^iunl. § 91. Colec^iunele juridice anterioare lui<br />

Justinian.


— 234 —<br />

CAP. IV.<br />

§ 92. Legile Romane in statele gerruanice.<br />

CAP. V.<br />

Justinian si legislatinnea sa.<br />

§ 93. Observatiunl preliminare. § 94. Primul<br />

Codex si cele 35 Decisiones. § 95. Pandectae sail<br />

Digesta. § 96. Institutiones. § 97. Noul Codex.<br />

§ 98. Novellae. § 99. Invatamintui Juridic.<br />

CAP. VI.<br />

§ 99 bis. Documente juridice.<br />

CARTEA II<br />

Soarta Dreptului Roman dupa Justinian.<br />

CAP. I.<br />

In Orient.<br />

§ 100. Epitome novellarum. Corpus anthenticum.<br />

-'y; 7wv vsjj.(ov. Bait X'.y.i. IIps/iipsv -(!> vo;;.iuv 3. lui Harmenopol.<br />

§ 101. Dreptul Roman in Rominia.<br />

CAP. II.<br />

In Occident.<br />

§ 102. Dreptul lui Justinian pina la anul<br />

1088. § 103. Glossatorii (Secolul XII). § 104.<br />

Bartholistii sail Comentatoril (Post-Glossatoril). Secolele<br />

XIII—XV. § 105. De la Secolulu XVI pana azi.<br />

CAP. III.<br />

§ 106. Manuscrisele operelor juridice ale lui Justinian.<br />

Editiuni mai importante ale acestora. Corpus<br />

iuris Civilis.<br />

— 235 —<br />

CARTEA III<br />

Istoria Dreptului Penal ?i a Procedure! Penale<br />

CAP. I.<br />

§ 107. Despre crime in general.<br />

CAP. II.<br />

§ 108. Pedepsele.<br />

CAP. III.<br />

§ 109. Felurile crimelor.<br />

CAP. IV.<br />

§ 110. Organisarea tribunalelor penale.<br />

CAP. V.<br />

§ 111. Procedura Penala in general. §. 112.<br />

Procedura inaintea Comitiilor. § 113. Qaestiones<br />

perpetuae si procedura lor. § 114. Procedura inaintea<br />

funcjionarilor. § 115. Multae. § 116. Procedura<br />

inaintea imparatului.<br />

CAP. VI.<br />

§ 117. Contraacuzarea.<br />

CARTEA IV<br />

Istoria procedure! civile<br />

CAP. I.<br />

§ 118. Timpurile preistorice.<br />

CAP. II.<br />

§ 119. Organizarea judecatoreasca.<br />

CAP. III.<br />

§ 120. Timpul, locul si forma desbaterilor.


— 236 —<br />

CAP. IV.<br />

§ 121. Impricinafii: Reprezentan^ii si sfatuitorii<br />

lor.<br />

CAP. V.<br />

Legis actiones.<br />

§ 122. Observatiunl generale. Citarea par^ilor.<br />

Agere in iure. § 123. Legis actio per sacramentum.<br />

§ 124. Legis actio per raanus inectionern. § 125. Legis<br />

actio per judicis postulationem. § 126. Legis actio<br />

per condictionem. §. 127. Legis actio per pignoris capionem.<br />

§ 128. Agere i iudicio. § 129. Exceptiones.<br />

CAP. VI.<br />

Procedura formulard.<br />

§ 130. Transitia. § 131. Sponsiones. § 132.<br />

Formula. Natura si parole ei: a) Parp principale :<br />

Numireajudecatorulul, intentio, condemnatio, demon-<br />

.stratio, adiudicatio b) Parti accesorii sail adiectiones :<br />

taxatio, arbitrium, ex flde bona, praescriptiones, exceptiones.<br />

§ 133. Diviziunea formulelor. § 134. Cnsururile<br />

forinulei, Plus petitio. § 135. Procedura<br />

in iure. § 136. Procedura in iudicio. § 137. Executarea<br />

hotararel.<br />

CAP. VIII.<br />

Inovafiuni in perioada tmpdrafilor.<br />

§ 138. Extraordinaria cognitio. § 139. Procedura<br />

prin rescriptura. § 140. Procedura prin litis denuntiatio.<br />

§ 141. Procedura prin libelus. Executor<br />

(portarel? ).<br />

Sfirsitulu Istoriei Dreptului Koman.<br />

DBEPTUL PR1VAT ROMAN<br />

CARTEA I<br />

Partea generalfi<br />

Titlnl 1<br />

Desprc drepturl in general.<br />

CAP. I.<br />

§ I Definitiunea Dreptului. Drept in in^eles<br />

obiectiv. Drept in in^eles subiectiv.<br />

CAp. II.<br />

Diviziunea drepturilor.<br />

§ 2. Din punct de vedere al legei: lus civile<br />

si ius gentium. lus naturale ? § 3. Din punctul de<br />

vedere al subjectului : lura generalia, Jura singularia<br />

(Privilegia si beneflcia legisj. § 4. Din punct<br />

de vedere al objectulu!: Drepturl personale, Drepturi<br />

patrimoniale sail de stapinire. § 5. Divisium din alte<br />

puncte de vedere.<br />

CAP. III.<br />

§ 6. Exerci^iul drepturilor.<br />

CAP. IV.<br />

§ 7. Dobindirea si perderea drepturilor. Succesiunea<br />

in dreptuvile altuia.


— 238 —<br />

CAP. V.<br />

Principiile de Drept.<br />

§ 8. Principii de drept si raporturi juridice.<br />

§ 9. De cite felurl sunt principiile de drept.<br />

CAP. VI.<br />

Isvoarele dreptulm.<br />

§ 10. Consuetude. § 11. Leges, plebicista, Senatns<br />

consulta, Constitutiones principum, anctoritas prudentum.<br />

CAP. VII.<br />

Interpretarea izwarelor de Drept.<br />

§ 12. G-eneralitati. § 13. Interpretarea colec|iunei<br />

liu Justinian. Corpus iuris civilis.<br />

CAP. VIII.<br />

Aplicared principiilor de drept.<br />

§ 14. Persoanele supuse ordinei de drept. § 15.<br />

Marginiri in timp ale aplicarei principiilor de drept.<br />

§ 16. Marginiri in spa^iu. Colisiunea statutelor.<br />

T1TLUL II<br />

Despre persoane.<br />

CAP. I.<br />

§ 17. Generalitati.<br />

CAP. II.<br />

Persoane fizice.<br />

§ 18. Personalitatea fizica. Inceputul si sfirsitnl<br />

persoanel fizice. § 19. (Iradatiunele capacitate! juridice<br />

a persoanelor fizice : a) Status, b) Existimatio.<br />

c) Religia. § 20. Insusin omenestl importante din<br />

— 239 -<br />

punctul de vedere juridic: a) Sexulu. b) Vrista :<br />

Iiiipuberes, Puberes, c) Sanatatea. d) Prodigalitatea.<br />

e) Inrudirea: Inrudirea legitima si nelegitima. Inrudirea<br />

Civila (agnatio) naturala (Cognatio) si spirituala.<br />

Afinitas. f). Profesiunea. g) Domiciliul.<br />

CAP. III.<br />

Persoane Juridice.<br />

§ 21. Definijla si idei generale. § 22. Corporatiories.<br />

§ 23. Piae causae. § 24. Fiscus.<br />

TITLUL III<br />

Despre lucruri<br />

CAP. I,<br />

§ 25. Generalitaji.<br />

CAP. II.<br />

§ 26. Capacitatea juridica a lucrurilor: Resin<br />

commercio si res extra commercium.<br />

CAP. III.<br />

Deosebiri ale lucrurilor din punct de vedere juridic.<br />

§ 27. Mobile si imobile. § 28. Res mancipi si<br />

nee mancipi. § 29. Divizibile si Indivizibile. § 30.<br />

Fungibile si nefungibile. § 31. Res quae usu consummuntur<br />

et res quae usu non consummuntur. § 32. Despre<br />

bam. § 33. Res unitae, conexae, corpora ex distantibus.<br />

§ 34. Lucruri principale si accesorii. Fructe.<br />

Impensae.


— 240 —<br />

TITLUL IV<br />

Actclc juridice.<br />

CAP. I.<br />

§ 35. Generalitatl.<br />

CAP. II.<br />

Insu§irile cerute pentrn ca un actil juridic sd<br />

fie valabil.<br />

% 36. In ce priveste persoanele, care fac actul<br />

juridic. Voin{a. § 37. In ce priveste obiectul<br />

actului juridic. § 38. In ce priveste forma.<br />

§ 39. Voin^a tacita. Protestatio si reserva. § 40. Raportul<br />

dintre voinf-a si manifestarea voin^ei. § 41.<br />

Absenta voin^ei: Vis absolute. Error § 42. Cusururile<br />

voin^ei: a) Dolus. b) Metus (Vis compulsiva).<br />

CAP. III.<br />

Efectele actelor juridice.<br />

§ 43. Generalitati. § 44. Modificari produse<br />

prin accidentalia negotii: a) Condicio. b) dies, c) modus.<br />

CAP. IV.<br />

Interpretarea actelor juridice.<br />

§ 45. Regule generale. § 46. Mobilul (Vor-<br />

aussetzung).<br />

§ 47.<br />

CAP. V.<br />

Representarea si ratihabitio.<br />

CAP. VI.<br />

§ 48. Nevalabilitatea actelor juridice.<br />

CAP. VII.<br />

• •'<br />

§ 49. Actele illicite, Dolus, Culpa, Casus.<br />

§ 50. Despre timp. Computatio civilis si naturalis.<br />

Tempus utile si continuum. Timpul imemorial.<br />

- 241 -<br />

TITLUL V<br />

Mijloacclc de valorificare a drcpdn-ilor.<br />

Secfiunea I<br />

Calea extrajudecatoreascii<br />

§ 51. De la sine puterea. lus retentionis.<br />

Sectiunea II.<br />

Calea j ud.eca.to reascfi.<br />

CAP. I.<br />

Actio nes,<br />

§ 52. Deflnifiune si generalitati. § 53. Diviziunea<br />

acfiunelor. Actiones in personam, in rein,<br />

raixtae, in rem scriptae, civiles si honorariae, strict!<br />

iuris si bonae flilei ; arbitrariae ; directae si utiles; in<br />

factum; vulgares si nenumite, praiudiciales, simplicia<br />

si duplicia, pcEiiale3-I rei persecutorioe, populares, qausi<br />

publicae. § 54. Efectele actinnei inteutate. Litis<br />

Contestatio.<br />

CAP. II.<br />

§ 55. Actele piritului. Exceptiones.<br />

CAP. III.<br />

Stingerea ac(iunelo)' $1 a excepfiunelor.<br />

§56. Sfcingerea dreptului. Hotarirea. Transactio.<br />

§ 57. Moartea parfilor, Translatio activa, pasiva.<br />

§ 58. Concursul mal multor ac|iuni. § 59. Prescrip-<br />

Jiunea.<br />

CAP. IV.<br />

§ 60. Interven^iunea.<br />

16


24:2<br />

CAP. V.<br />

Acte comune pdrfilor. Prola.<br />

§ 61. Greneralitap. § 62. Mijloace de probare.<br />

CAP. VI.<br />

Actele judecdtorului.<br />

§ 63. Hotararea. § 64. Cautiones si missio in<br />

possessionem. § 65. Interdicta. § 66. In integrnni<br />

restitutio.<br />

CAP. VII.<br />

§ 67. Poena temere litigantinm.<br />

CARTEA II<br />

Drepturi reale<br />

TITLUL I<br />

e n c r a 1 i t a \ \<br />

CAP. I.<br />

§ 68. Difinitiune. Feluri.<br />

CAP. II.<br />

§ 69. Cum se dobadesc drepturile reale.<br />

CAP. III.<br />

§ 70. Cum se pierd drepturile reale.<br />

lor reale.<br />

CAP. IV.<br />

§ 71. Mijloacele de protectiune ale drepturi-<br />

— 243 —<br />

TITLUL II<br />

P o s e s i u n e a<br />

CAP. I.<br />

Generalitafi.<br />

§ 72. Denni^iunea. § 73. Condi^iunl cerute.<br />

§ 74. Terainologia. Felurile posesiunei.<br />

CAP. II.<br />

§ 75. Dobindirea posesiunei.<br />

CAP. III.<br />

§ 76. Perderea posesiunei.<br />

CAP. IV.<br />

Bepresentarea in materia posesiunei.<br />

§ 77. Dobindirea posesiunei prin reprezentant-i.<br />

§ 78. Perderea posesiunei prin reprezentairfi.<br />

CAP. V.<br />

Protegiarea posesiunei.<br />

§ 79. Interdictele posesorii. § 80. Interdicta<br />

retinendae possessionis. § 81. Interdicta recuperandae<br />

possessionis. § 82. Alte mijloace." Condictio possessionis.<br />

CAP. VI.<br />

§ 83. Juris—possessio sail quasi-possessio (Vezi<br />

servitutes § 104).<br />

TITLUL III<br />

P r o p r i c t a t e a<br />

CAP. I.<br />

Generalitdfi.<br />

§ 84. Definif-iunea. Dominium ex iure. Quiritium.<br />

honiinium bonitarium. Nndum ins Quiritium. Propricl;itc;i<br />

prctoriana.


— 244<br />

CAP. II.<br />

§ 65. Natura dreptulul de proprietate.<br />

CAP. III.<br />

§ 86. Modificari si marginin facute dreptului<br />

de proprietate.<br />

CAP. IV.<br />

Dobindirea proprietdfei<br />

§ 87. Generalita^i. § 88. Moduli de dobindire<br />

ale dreptulul vechiu. A. Mancipatio. § 89. B. In<br />

inre cessio. § 90. C. Sub coronaemtio. § 91. D. Bonorum<br />

sectio. § 92. E. Lex. § 93. Modul de dobindire<br />

ale dreptulul nou. A. Occupatio. §. 94. B. Speciflca^iunea.<br />

§ 95. C. Accesiunea si reunirea de lucruii<br />

apar|inind la proprietaii diferit-i. a) Reunirea<br />

unui Incru principal cu unul accesor: Satio si implantatio.<br />

Feraminatio, pictora, scriptura, textura adiunctio,<br />

inedificatio. b) Reunirea de lucruri de acele<br />

despre care nu se poate zice, ca unul il principal<br />

si altul accesor: Commixtio c) Confusio d) alveus<br />

flunis derelictus. Insula in flumine nata. Alluvio.<br />

Avulsio § 96. D. Traditio. § 97. E. Dobindirea<br />

fructelor de neproprietar. § 98. F. Adjudecatio.<br />

§ 99. G. Usucapio si longi temporis praescriptio.<br />

§ 100. H. Usucapio extraordinara. § 101. I. Diferite<br />

alte moduli : Ager desertus. Commissa. etc.<br />

CAP. V.<br />

Mijloacele de protejare ale Proprietdfei.<br />

§ 102. Reivindicatio. § 103. Actio Negatorio.<br />

§ 104. Actio Publiciana.<br />

§ 105.<br />

— 245 —<br />

CAP. VI.<br />

Perderea Proprietafei.<br />

TITLUL IV<br />

Servitutes<br />

§ 106.<br />

CAP. I.<br />

Generalitati, diflni^ie.<br />

CAP. II.<br />

Feluri.<br />

Servitufi personate<br />

§ 107. Natura si con^inutul lor. § 108. Usufructul.<br />

§ 109. Quasi-Usufructul. § 110. Usus.<br />

§ 111. Habitatio. § 112. Operae Servorum. Operae<br />

animalium.<br />

§ 113.<br />

CAP. III.<br />

Servitti.fi prediale.<br />

Natura si continutnl lor. § 114. Servituti<br />

urbane. § 115. Servitivfi rurale.<br />

CAP. IV.<br />

§ 116.<br />

tufilor.<br />

Quasi-possessio si quasi-traditio servi-<br />

CAP. V.<br />

§ 117. Dobindirea servitutilor.<br />

CAP. VI.<br />

Protejarea servituf.ilor.<br />

§ 118. Actio confessoria. § 119. Actio negatoria<br />

si actio prohibitoria. § 120. Ac^iunl posesorii.<br />

CAP. VII.<br />

$ 121. Perderea servitutilor.


— 246 —<br />

TITLUL V<br />

E m p h y t c u s i s<br />

§ 122. No^iuni si introducere istorica. § 123.<br />

Efectele produse de Emphyteusa. § 124. Mijloacele<br />

de protejare. § 125. Crearea sistingerea Emphyteusei.<br />

TITLUL VI<br />

Superficies.<br />

§ 126. Firea dreptului de superficie.<br />

TITLUL VII<br />

Pygnus §i hypotheca<br />

CAP. I.<br />

§ 127. Deiinitiune si introducere istorica.<br />

CAP. II.<br />

§ 128. Natura dreptului de pignus si hypotheca.<br />

Contestatiunea de stata dreptului de pignus si hypotheca.<br />

CAP. III.<br />

§ 129. CondifiunI cerute pentru existenta dreptului<br />

de pignus si hypotheca.<br />

CAP. IV.<br />

Crearea dreptului de pignus si hypotheca.<br />

§ 130. Conventiuuea si disposi|iunea de ultima<br />

vointa. § 131. Disposipuni legale. Hypothec! tacite.<br />

§ 132. Autoritatea judecatoreasca. Pignus pretorium.<br />

Pignus in causa indicati captum.<br />

CAP. V.<br />

Efectele dreptului de Pignus si hypotheca.<br />

$ 133. G-eneralitati. § 134. Drepturile pro-<br />

— 247 —<br />

prietarului lucruhu. § 135. a) .Drepturile creditorului.<br />

§ 136. b) Concurs de creditor!. § 137. c) Hypothec!<br />

privilegiate. § 138. d) Drepturile creditorului<br />

preferat. Succesio creditorului posterior in drepturile<br />

creditorului preferat. § 139. e) Pignus pignori<br />

datum.<br />

CAP. VI.<br />

Mijloacele de protecfie a dreptului de pignus s/ hypotheca.<br />

§ 140. Actio hypothecaria. § 141. Actio hypothecaria<br />

utilis sau actio hj^pothecaria Publiciana.<br />

§ 142. Interdictum Salvianum. § 143. Actiunele<br />

posesorii.<br />

CAP. VII.<br />

§ 144. Stingerea dreptului de pignus si hypotheca.<br />

CARTE A III<br />

Obligafiuni<br />

Parted gen erala<br />

TITLUL I<br />

§ 145. Deflni^iunea si con^inutul obliga|mnelor.<br />

TITLUL II<br />

§ 146. Diviziunele obligatiunelor.<br />

TITLUL III<br />

Obiectul obligutiiinelor<br />

CAP. I.<br />

§ 147. Generalita^i.


— 248<br />

CAP. II.<br />

Felnrile obiectului.<br />

§ 148. Obligationes certae si incertae. § 149. 0bligationes<br />

speciei si generis. § 150. Obliga^iuni alternative.<br />

§ 151. Obligafiuni facultative.<br />

CAP. III.<br />

Inlocuirea obiectului.<br />

§ 152. Despagubiri. § 153. Dobinzi (usurae) :<br />

Difinifiune. Istoric. Cauzele care daii nastere dobinzilor.<br />

Marimea dobinzilor. Dobinzi oprite. Incetarea<br />

dobinzilor. Interusurium.<br />

TITLUL IV<br />

Eficacitafea obligatiunelor.<br />

§ 154. Obligatio civilis, obligatio naturalis, obligatio<br />

inanis (inefficax), nuda pactio, nulla obligatio.<br />

TITLUL V<br />

Isvoarele obligatiunelor.<br />

CAP. I.<br />

§ 155. Generalitaj;!. Pollicitatio.<br />

CAP. II.<br />

C o n v e n { i u n i.<br />

§ 156. Deflni^iune. Diviziuni. Contracte, pacta.<br />

§ 157. Conditiuni cerute pentru existenja si validitatea<br />

conven^iunelor, din punctul de vedere al partilor<br />

contractante. § 158. Din punctul de videre al<br />

obiectului. Res extra comraerciura. Res propria. Res<br />

aliena. § 159. Consimtimintul. Oferta si acceptarea.<br />

Consimtimintul absen^ilor. § 160. Oferta facuta unei<br />

persoane determinabile. Pvemiul. Mezatul. §161.For-<br />

— 249 —<br />

ma consimtimintului. § 162. Cauza consim|imintului.<br />

§ 163. Cusururile consimtimintului. § 164. Efectele<br />

convenfiunelor fa{a de parfile contractante.<br />

§ 165. Efectele conven|;iunelor fa|;a de . cei de al<br />

treilea. § 166. Intarirea conven^iunelor prin stipulatio<br />

poenae. § 167. Intarirea conventiunelor prin<br />

arrha. § 168. Prin juramant, § 169. Prin Constit<br />

utum.<br />

CAP. III.<br />

F a p t e i I i c i t e.<br />

§ 170. Generalitati. § 171. Dolus, Culpa. Casus.<br />

CAP. IV.<br />

Isvorirea obligafiunelor din faptele celor de al treilea.<br />

§ 172. Din Conven(;iuni: Actiones adiectitiae<br />

qualitatis. § 173. Din fapte ilicite: Actiones noxales.<br />

TITLUL VI<br />

Strftmutarca obliga|itinelor.<br />

CAP. I.<br />

Strdmutarea Creanfelor. Cessw.<br />

§ 174. Deflni^iune si generalitati. § 175. Cessiuni<br />

necesare. § 176. Condi|lunele si efectele Cesiunei.<br />

§ 177. Care ac^iuni se pot ceda. Restric^iuin.<br />

Lex Anastasiana.<br />

CAP. II.<br />

§ 178. Stramutarea datoriilor.<br />

TITLUL VII<br />

Executarea san stingerea obligatiunelor.<br />

CAP. I.<br />

§ 179. Privire generala.


- 250 —<br />

CAP. IT.<br />

Solutia.<br />

§ 180. Deiinitiune si condi^iunele cerate in ce<br />

priveste persoanele, obiectul, timpul si locul executarel.<br />

§ 181. Efectele produse de solutio. Pluralitate<br />

de create. § 182. Dovada ca solutio a fost facuta.<br />

§ 183. Modificari: a) Aminarea sau proroga^iunea<br />

executiunei. Moratorium. § 184. b) Cessio boiiorum<br />

§ 185. c) Nexi praedes, addicti. § 186. d) Praescriptio<br />

sau venditio bonorum. § 187. e) Distractio<br />

bonorum. Classificatoria. § 188. f) Actio Pauliana.<br />

§ 189. g) Zadarnicia executarei. Mora. § 190. h)<br />

Periculum et commodum.<br />

CAP. III.<br />

§ 191. Oferte de plata. Consemnarea.<br />

CAP. IV.<br />

§ 192. Compensarea.<br />

CAP. V.<br />

§ 193. Novatio. § 194. Remiterea datoriei.<br />

CAP. VII.<br />

§ 195. Confusio.<br />

CAP. VIII.<br />

§ 196. Transact.<br />

CAP. IX.<br />

§ 197. Praescriptiq si alte moduli de stingere<br />

a obliga^iunilor.<br />

TITLUL VIII<br />

Pluralitatea dc indritnire §i indatorire.<br />

CAP. I.<br />

Pluralitatea de Subiecte.<br />

§ 198. Privire generala. § 199. Obliga^iunea<br />

coreala. § 200. Obliga^iunea solidara.<br />

CAP. II.<br />

Garanfia §i intercessio.<br />

§ 201. No^ium si feluri. § 202. Fideiusio,<br />

conditiunele pe care le care, efectele ei. §.203. Constitutum<br />

debiti alieni si mandatum qualincatum.<br />

§ 204. Intercessio a femeilor. Senatus consultum<br />

Velleianum.<br />

Partea specidlct<br />

§ 205. Privire generala.<br />

TITLUL I<br />

Contracte<br />

Sectiunea I<br />

Contracte reale.<br />

CAP. I.<br />

§ 206. Observation! preliminare.<br />

CAP. II.<br />

Mu t u u in.<br />

§ 207. Pen'nitiune, condi^iuni cerate, efecte.<br />

§ 208. Varietal: Contractus mohatrae, paecunia<br />

traiectitia, foenus uauticum.<br />

CAP. III.<br />

Commodatum<br />

§ 209. Defininitium, condifiuni cerate, ac^iuni.<br />

§ 210. Efectele commodatului.<br />

CAP. IV.<br />

Deposit u HI<br />

§ 211. Definitiuni, condi^iuni, cerate, actiuni,.<br />

efecte.


— 252 —<br />

CAP. V.<br />

P i g n u s.<br />

§ 212. Detinitiuni, condemn! cerute, efecte.<br />

JStelionat.<br />

CAP. VI.<br />

Contractele fdrd de nwne.<br />

§ 213. Istorie. Pefinitiune. § 214. Permutatio,<br />

contractus aestimatorius, praecarium.<br />

Sectiunea II<br />

Contracte verbale<br />

CAP. I.<br />

§ 215. Stipulatio.<br />

CAP. II.<br />

§ 216. Alte obligatiuni verbale.<br />

Sectiunea 111<br />

Contracte literare<br />

§ 217. Litterarum obligatio.<br />

Sectiunea IV<br />

Contracte consensuale<br />

§ 218. Generalitati.<br />

CAP. I.<br />

Emtio-venditio<br />

§ 219. Definition!, condemn! cerute<br />

§ 220. Efectele contractual de vinzare pentru cumparator.<br />

§ 221. Pentm vinzator. § 222. Garan^ia<br />

de evictiune. § 223 Garan^ia pentru cusururile lucru-<br />

Jui vindut. § 224. Reziliarea vinzarei pentru leziune<br />

de peste jumatate.<br />

253<br />

CAP. II.<br />

Locatio-Conductio.<br />

§ 225. Defini^iuni, condi^iuni cerute,<br />

$ 226. Locatio conductio rerum. § 227. Locatio<br />

conductio operarum. § 228. Locatio conductio operis.<br />

CAP. III.<br />

M a n d at u m<br />

§ 229. Definitium si Conditium cerute. § 230.<br />

Efecte. Ac^iunl. § 231. Sfirsirea mandatului.<br />

CAP. IV.<br />

Societas<br />

§ 232. Defini|iuni si condition! cerute. § 233.<br />

Efectele societa|ei. § 234. Sfirsirea Societa^e!. Liquidarea.<br />

§ 235. Societas omnium bonorum.<br />

CAP. V.<br />

§ 236. Contractus emphyteuticarius.<br />

TITLUL II<br />

Pacta<br />

CAP. I.<br />

§ 237. Pacta adiecta.<br />

CAP. II.<br />

Pacta Pretoria.<br />

§ 238. Observar! generale. § 239. Donatiunea,<br />

Istorie, formele sale.<br />

CAP. IV.<br />

§ 240. Xuda Pacta. Apendice. § 241. Conveiit-iunl<br />

aleatorii.<br />

TITLUL III<br />

Delicta<br />

CAP. I.<br />

4? 242. Generalitatl.


— 254 —<br />

CAP. IT.<br />

Fttrtum<br />

§ 243. Istorie. § 244. Definifitme, condemn!<br />

•cerute, ac|iuni.<br />

CAP. III.<br />

§ 245. Kapina.<br />

CAP. IV.<br />

$ 246. Damnumin iuria datum. Actio legis Aquiliae.<br />

CAP. V.<br />

§ 247. Iniuriae.<br />

TITLUL IV<br />

care nasc ex variis causartim figuris.<br />

Sectiunea I<br />

ObligatiuDi care nasc quasi ex coiitractu.<br />

CAP. I.<br />

tj 248. Generality!.<br />

CAP. II.<br />

§ 249. Negotiorum-gestio. Actio funeraria.<br />

CAP. III.<br />

Obligatiuni de a restitui lucrnrile primite sau de$inute<br />

fara cauza, sau despre imboga^irea pe nedrept.<br />

§ 250. Generality]. § 251. Condictio causa-data<br />

causa non secuta sau condictio ob causara datorum.<br />

§ 252. Condictio ob tnrpem causain. § 253. Condictio ob<br />

iniustam causam si condictio ex iniusta causa. § 254.<br />

Condictio indebiti. t? 255. Condictio sine causa.<br />

CAP. IV.<br />

§ 256. Comniunio incidens.<br />

Sectiunea 11<br />

§ 357. Obligatiuni care nasc quasi ex delicto.<br />

,<br />

111.<br />

Diferite alte cause de obliga^iuni.<br />

CAP. I.<br />

§ 258. Obligatiuni de a da alimente.<br />

CAP. II.<br />

§ 259. Lex Rhodia de iactu.<br />

CAP. III.<br />

Obligafiuiii rezultind din raporturile de vecinatate.<br />

§ 260. Generalitati. § 261. Damnum infectum.<br />

§ 262. Operis novi nuntiatio. § 263. Interdictum<br />

quod vi aut clam. § 264. Actio aquae puviae arcendae.<br />

§ 265. Actio viae receptae sau reiectae. § 266. Interdictum<br />

de arboribus cedendis. § 267. Interdictum<br />

de glande legenda.<br />

CAP. IV.<br />

§ 268. Interdictele prohibitorii.<br />

CAP. V.<br />

§ 269. Actio ad exhibendum si interdictele exhibitorii<br />

CAP. VI.<br />

§ 270. Interdictele restitutoril.<br />

CAP. VII.<br />

§ 271. Diferite alte ac^iuni.<br />

CARTEA IV<br />

Drepturile de familie<br />

272. Observa^iuni preliminare.


— 256 —<br />

TfTLUL I<br />

Cnsatoria<br />

CAP. I.<br />

§ 273. Definitiune. Istorie.<br />

CAP. II.<br />

Incheierea Casatoriei<br />

% 274. Logodna. § 275. Condi0unele cerute<br />

pentru incheierea casatoriei.<br />

CAP. III.<br />

Efectele casatoriei.<br />

Sectiunea I.<br />

Efectele casatoriei in ce prive§te i3ersoanele.<br />

§ 276. In privinta senior. § 277. In privin^a<br />

copiilor nascut,! din casatorie.<br />

Sectiunea II<br />

Efectele casatoriei in ce priveste bunurile<br />

settlor.<br />

§ 278. Dos. § 279. Parapherna. § 280. Donatio<br />

antem nuptias, donatio propter nuptias, antipherna.<br />

§ 281. Dona^iunile nitre soti.<br />

CAP. IV.<br />

§ 282. Conventinni, care modifica efectele legale<br />

ale casatoriei.<br />

CAP. V.<br />

Desfctcerect casatoriei.<br />

Sectiunea I<br />

& 283 Modurile in care se desface casatoria.<br />

o<br />

Sectiunea II.<br />

Efectele desfacerei casatoilei.<br />

§ 284. In privinta so^ilor.<br />

— 257 —<br />

§ 285. In privin|;a copiilor nascup din casatorie.<br />

§ 286. In privinta bunurilor so^ilor.<br />

CAP. VI.<br />

§ 287. Casatoria de a dona oara. Recasatoriele.<br />

CAP. VII.<br />

§ 288. Casatoria putativa.<br />

CAP. VIII.<br />

§ 289. Contuberninm, concubinatul, copil natural!.<br />

TITLUL II<br />

Patria potestas.<br />

CAP. I<br />

§ 290. Defini^iune si introducere istorica.<br />

CAP. II.<br />

DoMndirect puterei pdrinfesti.<br />

§ 291. Prin generatiune. § 292. Prin adopfiune.<br />

Adoptio si adrogatio. § 293. Prin legitimatio.<br />

CAP. III.<br />

Drepturile respective ale tatdlui si ale copiilor de sub<br />

putere.<br />

§ 294. Regule generale. § 295. Peculia.<br />

CAP. IV.<br />

§ 296. Incetarea puterei parintesti.<br />

TITLUL III<br />

Dominica Potestas Robiea.<br />

CAP. I.<br />

§ 297. Definijiune si introducere istorica.<br />

CAP. II.<br />

§ 298. Puterele con^inute in dominica potestas.<br />

17


— 258 —<br />

GAP. III.<br />

§ 299. Cum se stabileste dominica potestas.<br />

CAP. IV.<br />

Cum se perde Dominica Potestas.<br />

§ 300. Manumissio. § 301. Alte moduli de<br />

perdere.<br />

CAP. V.<br />

§ 302. Desrobrfii. Patronatul, Statu liberi.<br />

T1TLUL IV<br />

Maiicipium<br />

§ 303. Definitiune, natura, felurl, efecte.<br />

TITLUL VI<br />

Tutcla §i Curatela.<br />

§ 304. Observa^iuni preliminare.<br />

Sectiunea I<br />

Tutela<br />

CAP. I.<br />

Tutela impuberilor.<br />

§ 305. Definitiune, natura. § 306. Stabilirea<br />

tutelei impuberilor. § 307. Incapabili de a fi tutori.<br />

§ 308. Motive de scutire de tutela. § 309. Puterele<br />

§i obligafiunele tutorului. § 310. Sfirsirea tutelei.<br />

§ 311. Acfiunele relative la tutela. § 312. Protutor,<br />

falsus tutor.<br />

CAP. II.<br />

Tutela femeilor.<br />

§ 313. Crearea, efectele, sfirsirea.<br />

— 259 —<br />

Sectiunea II.<br />

Curatela<br />

CAP. I.<br />

§ 314. Observafiuni generate.<br />

CAP. II.<br />

§ 315. Cnratela minorilor.<br />

CAP. III.<br />

Alte feluri de Curatela<br />

§ 316. Curatela nebunilor. § 317. Curatela<br />

prodigilor. § 318. Celelalte feluri de curatela.<br />

CARTEA V<br />

Successions mortis causa.<br />

§ 319. No^iuni generate. Natura dreptulul de<br />

mostenire.<br />

TITLUL I<br />

Hereditas.<br />

CAP. I<br />

Generalitdfi.<br />

§ 320. Hereditas. Bonorura posessio. Usucapio<br />

pro lierede. Hereditas iacens. § 321. Conditiunele<br />

cerate, ca sa existe hereditas: Moartea unei persoane,<br />

deferirea mostenirei_, (adica chemarea unui urmas), dobindirea<br />

mo§tenirei.<br />

CAP. II.<br />

Hereditas al> intestato.<br />

§ 322. Privire generala. § 323. Hereditas ab


— 260 —<br />

intestate conform vechiul ius civile. § 324. Conform<br />

dreptului pretorian. § 325. Conform legislate! imparatesti.<br />

§ 326. Conform Novellel CXVIII a lui<br />

Justinian. § 327. Drepturl de mostenire independente<br />

de Novella CXYIII. Mostenirl neregulate ab<br />

intestate.<br />

CAP. III.<br />

Hereditas testa mentana.<br />

§ 328. Istorie. Testamentum calatis comitiis, in<br />

prociritu, per aes et libram, pretorian, public. § 329.<br />

Testamentum solemne sau alui Justinian. §330. Testamentele<br />

excep^ionale sau privilegiate.<br />

Sectiunea II<br />

Capacitatea cle a lua parte la tin testament<br />

§ 331. Testament! facti activa si passiva.<br />

Sectiunea 111.<br />

Coii^inutul testameritului<br />

§ 332. Observari preliminare. §333. Substituire<br />

de mostenitori. § 334. Iristituirea mai multor<br />

mostenitori. Determinarea par^ilor. Heres ex re certa.<br />

§ 335. Accidentalia testamenti : condicio, dies modus.<br />

§ 336. Substitutio vulgaris. § 337. Substitutio pupilaris.<br />

§ 338. Substitutio quasi-pupilaris § 339. Interpretarea<br />

testamentelor.<br />

Sectiunea IV<br />

Invalidarea testamentelor<br />

§ 340. Revocarea. § 341. Alte motive de invalidare.<br />

— 261 —<br />

Sectiunea y<br />

§ 342: Proba si deschiderea testamentelor.<br />

Sectiunea VI<br />

§ 343. Testamenta simultanea.<br />

CAP. IV.<br />

344. Successio in bunurele unui desrobit.<br />

CAP. V.<br />

Succesio contra tabulas §i rezerva.<br />

§ 345. Nofium si introducere istorica. § 346.<br />

§ 346. Dreptul de preteritiune dupa ius civile si dupa<br />

dreptul pretorian. § 347. Legitima portio. Rezerva.<br />

Exheredatio bona mente. § 348. Qaerella inofficiosi<br />

testamenti si imitafiunele ei. 349. Actio supletoria.<br />

§ 350. Reformele novellei CXV.<br />

CAP. VI.<br />

Dobmdirea mo$tenirei.<br />

§ 351. Dobindirea prin additio. Para additio.<br />

Beneflcium abstinendi. § 352. Timpul pentru deliberare<br />

si facerea inventariului. § 353. Repudiarea<br />

mostenirei. § 354. Transmisiunea mostenirei. § 355.<br />

Obiectul dobindirei. Ius accrescendi. § 356. Trimeterele<br />

in posesiune provizorie relative la mostenire.<br />

§ 357. Invalidarea dobindirei mostenirei. Indignitas.<br />

CAP. VII.<br />

Efectele dobindirei mostenirei. Raporturile juridice ale<br />

mo$tenitorulni.<br />

§ 358. Generality!. § 359. Benelicium inven-<br />

Ijiiii. § 360. Beneficium separationis. § 361. Ra-<br />

|Mii-tiiri jnridice intre mai mulp mostenitori. Impar^eala<br />

mosteiiirei. Actio familiae herciscundae. § 362. Col-


- 262 —<br />

lationes. § 363. Hereditatis petitio. Raporturile el<br />

catre actiones singulares. § 364. Interdiction quorum<br />

bonorum si Remedium ex lege ult. Cod. VI. 33. §<br />

365. Instrainarea mostenirel. § 366. Bona vacantia.<br />

Hereditas vacans.<br />

TITLUL II<br />

Legata et fideicommisa. Donationes mortis causa<br />

si alte mortis causa capioiies.<br />

CAP. I.<br />

Legata. Fideicomissa singulana,<br />

§ 367. Defini^ia. Istorie. Felurile de legate.<br />

Fideicomissa. Contopirea legatelor si a Fideicommisselor.<br />

§ 368. Persoanele care iau parte la un legat.<br />

§ 369. Formele legatelor. Clausula codicilaris. § 370.<br />

Confinutul unui legatum. § 371. Accidentalia legati.<br />

§ 372. Invalidarea legatelor. Regula Catoniana. § 373.<br />

Revocarea legatelor, § 374. Alte cauze de invalidare.<br />

§ 375. Dobindirea legatelor. Quanclo dies<br />

legatorum cedit si veniat. Repudiarea legatelor.<br />

§ 376. Pluralitatea de legatari. lus accrescendi.<br />

§ 377. Efectele dobindirei legatului in ce priveste pe<br />

legatar. § 378. In ce priveste pe oneratus. Quarta<br />

Falcidia. § 379. Diferite specil de legata. Observarl<br />

generale. § 380. Legata relative la lucruri. § 381.<br />

Legata relative la drepturl reale. § 382. Legata relative<br />

la obligatiuni. § 383. Praelegatum.<br />

CAP. II.<br />

Fideicom issa un iversalia.<br />

§ 384. Fideicomisum universall. Fideicommis-<br />

— 263 —<br />

saria hereditas. Definitii. Istorie. § 385. Crearea<br />

si dobindirea. § 386. Efecte : obligajiunele fiduciarulul.<br />

§ 387. Drepturile Fiducearulul. Quarta Trebelianica.<br />

§ 388. Restiruirl forfate si imaginare. § 389.<br />

Substitutio fldeicommissaria. Fideicomisum de familie.<br />

CAP. III.<br />

§ 390. Donationes mortis causa.<br />

CAP. IV.<br />

§ 391. Alte mortis causa capiones.<br />

p.<br />

Profesor.


Cursu de Economia Politica<br />

Obiectulu Economic! Politice si definitiunea ei.—<br />

Raportulu intre Dreptu, Geografie, Istorie, Politica si<br />

Filosofla mal cu osebire Psichologia. Existenta legilor<br />

naturale.—- Producfiunea, agenfil cu care producem<br />

: Natura, Mnnca si Capitalul.—Despre avu^il. critica<br />

difinijiilor ce sa dau asupra avu|,iilor. Determinarea<br />

Valoarel. Yaloarea de intrebuin^are si de schimbu.<br />

Despre metoadele intrebuinfate in cercetarea acleverurilor<br />

economicc. Despre Natura. Munca, decite<br />

feluri este, defmi^iunea, causele ce influenj,eaza asupra<br />

produc^ivitatei munce!: Divisiunea ei, Justrfia,<br />

Dreptulu de Succesiune, Sistemulu de remunerajle,<br />

influenza guvernului si a formei lui, Libertatea muncei,<br />

influenza instruc^iunei si educa^iiinei. Diferen^a<br />

intre produsulu brut si net. Capital si detini|;ia lui.—<br />

Gate feluri de capitaluri sunt: Gapitalu materialu si<br />

inmaterialu; Capitalu circulantu si fix.— Masini, influen^a<br />

lor asupra productiunei: Argumentele aduse<br />

de adversarii masinelor si combaterea lor ; Cresc masinele<br />

numerulu lucratorilor ? Crisele ce provoaca, introducerea<br />

masinei, printre lucratorl. Mijloacele prin<br />

care s'ar putea opri efectulu acestor crise in ce priveste<br />

muncitorimea. Despre supraproduc^ie ; Teoria<br />

debuseurilor de J. B. Say.<br />

— 265 —<br />

Clasificarea Industrielor : Industria Estractiva,<br />

Agricola, Manufacturiala, Comerciala si Transport.<br />

Colonil. Asocia^iunl. Interven^ia Statulul in ordinea<br />

productiunei.<br />

Eepartifia : Renta. Salariu si Interese. Care sunt<br />

principiile in basa carora sa face distriba^ia avu^iilor<br />

in societate. Renta, teoria lui Ricardo si Stuart Mill. Argumentele<br />

celor ce neaga existen^a rente! suntintemeete?<br />

Salarii, legea de fer Turgot si Ricardo. Sistemulu de<br />

remunerate, Causele care fac diferenfele intre salare.<br />

Fondulu Salariului. Causele ce urea or! scad salariu.<br />

Soarta lucratorilor este ameliorate ? Sistemele propuse<br />

pentru ameliorarea soartel muncitorilor. Socialismulu<br />

de Catedra si Interven^ionismulu; Colectivismulu, Anarchismulii,<br />

Nihilismulu, Grevele.—Teoria populate!.<br />

Maltheus. Despre profit. Causele ce pot determina scaderea<br />

profitelor. Despre interese. legitimitatea lor,<br />

legile contra usurei. Influenza rarita^el sau a abondent-e!<br />

Capitalurilor asupra intereselor.<br />

Circulafiunea : Troc. Vindere Cumparare. Moneda.<br />

Pre^ul. Diferen^a intre prej; si valoare. Legea ofertei<br />

si a cererei. Burse. Func^iunea Monedei si valoarea<br />

ei. Sistemulu monetar. Bimetalismu si monometalismu.<br />

Legea lui Gersham si Newton. Credit, avantagiele<br />

lui, instrumentele de credit. Instituf-iunele de<br />

Credit. Banci: banca Romaniel, Frantei, Germaniei<br />

si Rusiei, Emisiunea biletelor de banca. Creditulu<br />

Agricol, Muntele de Pietate. Creditulu Urban.<br />

Crise: comerciale si monetare, industrials si crisele de<br />

bursa (Krachs). Libertatea Comerciala, importa^iune


— 266<br />

si esportafiune. Sistemulu protectionist!!. Sistemulu<br />

Fr. List. Tratatele de corner^.<br />

Consomafiunea. Defini^ia, cate feluri de consomajiii<br />

sunto, trebue incurajata consomaf,ia ? Luxulu.<br />

Utilitatea luxului public, utilitatea consoma^iunei<br />

publice.<br />

Finatifa Impositu pe venitu : Impositu pe venitu<br />

dupa semnele exterioare, (Franca, Belgia ?i Romania)<br />

Imposit venitului in bloc (Prusia) Income-tax in Anglia.<br />

Imposit asupra venitului averei imobiliare din<br />

Italia.<br />

Impositu proportional^ si progresivu. Irapositele<br />

indirecte, deosebirea intre impositele directe si indirecte.<br />

Asieta si inciden^a impositului. Monopoluri.<br />

Monopolulu alcooolului in Svi^era. Propunerea de monopolulu<br />

alcoolului facuta in Fran|a de Dl. E. Alglave.<br />

Imprumuturi. Imprumuturi cu capitalu realu. Imprumutul<br />

cu capitalu nominalu, inprumutu in perpetuitate.<br />

Datoi^ia consolidata. Datoria flotanta. Coversiunea unel<br />

datoril pe ce se basaza ? Renta si bonurl de<br />

tesaur. Amortisarea datorielor, teoria D-rulni. Prince<br />

in Anglia.<br />

Profesoru IOKGU RADU.<br />

FACULTATEA. DE LITERE<br />

Cure de Etic8 psiclio-sociolo^ica,<br />

I. Discurs preliminar. — Scoalele morale con<br />

temporane.<br />

II. Crisa actuala a morale!. - - Morala in dependent<br />

a.<br />

III. Noulu caracter alu morale! scien^ifice si<br />

spiritul pesimistu al veaculu! nostru.<br />

IV. Objectulu precis si metoada Etici! noi.<br />

V. Planulii Eticii scien^iflce: psicho-sociologice.<br />

VI. Despre purtare. Garacterulu moralitatii<br />

purtarii omenestl.<br />

VII. Legile producerii fenomenilor marale.<br />

VIII. Determinismulu si idealismul in ordinea morala.<br />

Objecliunile in contra determinismulai.<br />

IX. Legea causalita^iifenomenilor moral!. —Doctrina<br />

causalita^ii si a fatalita|ii.<br />

X. Formele causalita^ii morale.<br />

XL Mobilele externe a ac^iunilo]' noastre. Mobilele<br />

fisice si sociale.<br />

XII. Causalitatea sociala.<br />

XIII. Legea complexita^el, sail a combinarilor<br />

tutor causelor.<br />

XIV. Legea adaptarii la medii.<br />

XV. Legea mostenirii morale.


— 268 —<br />

XVI. Legea evolu|iei morale.<br />

XVII. Conduita primitiva a omului.<br />

XVIII. Ce a devenit purtarea omului primitiv<br />

in cele d'antei grupuri sociale ?<br />

XIX. Purtarea omului m societdfile selbatice.<br />

XX. Purtarea m soeietdpile barbare.<br />

XXI. Purtarea, determinatd de sentimentulu religiosu.—<br />

Morala religioasd.<br />

XXII. Evolufia morale! religioase.<br />

XXIII. Conduita determinatd de puterea ideilor.<br />

XXIV. Evolufia morale! determinate de idei.<br />

XXV. Conduita determinatd de lupta pentru train.—<br />

Morala industriald, sau mercantild.<br />

XXVI. Legea progresului moral. —Evolu^ia, revolutia<br />

?i progresul.<br />

XXVII. Deosebirea dintre legea evolut-ie! si aceia<br />

a progresului.<br />

XXVIII. Legea finalitatii morale.<br />

XXIX. Caracterul precis al legil flnalitatei morale<br />

si probele existence! sale.<br />

XXX. Scopul suprcm al purtarii omene§ci,<br />

XXXI. Individualismul si egoismul.<br />

XXXII. Egoismul si altruismul.<br />

XXXIII. Colectivismul si altruismul.<br />

XXXIV. Adevaratul sistem de morala.<br />

XXXV. Principiele morale.<br />

XXXVI. Statul si morala.<br />

XXX\ 7 II. Consciin^a morala individuals, si consciin^a<br />

sociala,<br />

XXXVIII. Despre justitie.<br />

I<br />

LIII.<br />

morale.<br />

LIV.<br />

LV.<br />

LVI.<br />

— 269 —<br />

XXXIX. Despre dreptnl positiv si morala.<br />

XL. Despre libertate.-—Justi^ia contractuala.<br />

XLI. Despre egalitate.—Justi^ia distributive.<br />

XLII. Despre fraternitate.—• Justitia. reparativa.<br />

XLIII. Idealul popoarelor in veacul nostru.<br />

XLIV. Dcspre datorii.<br />

XLV, Regulile purtarii omenesct.<br />

XLVI. Igiena morala.<br />

XLVII. Educatia morala.<br />

XLVIII. Scopul educate! morale.<br />

XLIX. Mijloacele educate! morale.<br />

L. Suggestiunea morala.<br />

LI. Desvoltarea consdintei morale.<br />

LII. Factori! evolu^iei morale.<br />

Factorii direcfi si indirect a! evolufiei<br />

Prhicipielc moralil soc'ale.<br />

niorala domcstica, sau in familie.<br />

Principiile moralii in familie.<br />

LVII. Morala civila. Principiile moralii civile.<br />

LVIII. Despre dreptul de proprietate.<br />

LIX. Evolutiele dreptului de proprietate.<br />

LX. Morala publica. Plincipiele moralii publice.<br />

LXI. Dreptul international si morala.<br />

LXII. Militarismul si pacea universala.<br />

Prof. Dr. C. LEONARDESCU.


PEDAGOGIE<br />

(Curs comun)<br />

PAETEA I<br />

Prelegerea I.—Valoarea pedagogiei.<br />

Prelegerea II.—Ce trebue sa stie educatorul spre<br />

a fi pregatit pentru cariera sa.<br />

Probkmele pedagogiei filozofice.—A) Chestiunea<br />

despre puterea si limita educatiel. Educatia este a<br />

tot puternica '? Cum susjine aceasta parere Spiritualismnl<br />

si cum Empirismul. Si Empirismid si Spiritualism-id<br />

au o notiune ingusta despre educate.—Ine-<br />

Hcacitatea educafiei. Cum sus^ine aceasta parere Schopenhauer.<br />

Prelegerea III.—Discu^ia teoriel lul Schopenhauer.<br />

Schopenhauer vorbeste ma! mult de caractere formate<br />

deja. Dovezi luate din teoria eredita^ii in favoarea<br />

parerei lui Schopenhauer. 1) Gentile. Discu^ia acestel<br />

probe. 2} Eevenirele atavice. (Exemple din Etnologie).<br />

Cazul lul Pedrito. Discujla acestni caz. Pactorul timpulul<br />

necesar pentru fixarea calita^ilor cistigate si transmiterea<br />

lor prin ereditate. Postulated pedagogic. Omul nu<br />

se naste cu un caracter gata format. Legea uzului si<br />

a disuzidui. Instinctele animalelor mai puternice de<br />

cat predispozi^iile omenestJ. Instinctul se schimbd.<br />

Prelegerea IV. —Stratificafia caracterelor. Carac-<br />

971<br />

L, I -L<br />

tend etnic. (Exemple). Sd schimbd caracterul national ?<br />

Caracterul individual. Caracterul familial. Raportul de<br />

acord si desacord intre ereditate si educate. Sugestia<br />

in educate. Sugestia si instinctul.<br />

Prelegerea V.—B) Problema idealului m educate.<br />

Important si necesitatea determinant scopuliri. Scopul<br />

educatiel dedus numai din considera^il fllozofice. Scopul<br />

educate! influentat de conceptia generala despre<br />

via^a. Conceptia medievala despre via^a, conceptia antica<br />

despre via^a, conceptia moderna.<br />

Prelegerea VI.—Scopurile inconstiente, scopurile<br />

constiente. Eteronome si autonome. Intoarcerea la natura.<br />

Dezvoltarea armonica.<br />

Prelegerea VII.—Alt scop : a forma oameni pentru<br />

timp si societate. Cum se cunoaste idealul, dupa care<br />

trebue sa educam. Nein^elegerea intre filozofi din cauza<br />

termenilor. — Scopul ori-cdrei societd/i, consermrea<br />

$i fericirea ei. Aplicatiile variaza dupa timp si popor.<br />

Progresul omenirei prin integrare si deferentiare. A<br />

dezvolta via/a individuald si sociald.<br />

PAETEA II<br />

Prelegerea VIlL—Educafia fizicd,—Educa|,ia tizi<br />

ca o parte din educajia morala. Cauza surmenajului.<br />

Urmarile fiziologice ale surmenajului. Surmenajul<br />

la noi si in alte \,an (precum Franca, Germania).<br />

Anglia ca model. Experien^a lul Chadioich. Educa^ia fizica<br />

in antichitate. Gimnasium. Gultul frumosiilui<br />

fizic. Crestinismul. La modern!.<br />

Prelegerea IX.— Scopul educafiei fizice. Higiena.<br />

Exercitiile flzice. Diferitele sisteme la


modern!. Avantagiile sistemulu! englez. Pregatirea<br />

maestrilor de gimnastica. Exercifiile militare. Lucrarile<br />

manuale. Scoala D-rulul Reddie. In ce sta<br />

superioritatea rasei Anglo-Saxone.<br />

Prelegerea X.—Edncapia morala. Educafia morala<br />

individuals, si sociala. Baza morale! sociale. Educafiia<br />

morala prin scoala si familie, ca institute<br />

sociala.<br />

Prelegerea XI.—Foloasele jocului din punct de vedere<br />

educativ. Influenza morala a muncii. Curajul.<br />

Curajul fizic. Curajul moral. Cum se va desvolta<br />

curajul moral ?<br />

Prelegerea XII. — Cumpat.area. Placer He activitafei.<br />

Avantagiile acestor placer!. Cele doua feluri de activita^i.<br />

Prelegerea XIII.—Educafia morala. Ce este si<br />

cum evolueaza sentimentul moral. Simpatia. Dezvoltarea<br />

simpatiei. Mijloace de desvoltare a simpatiei.<br />

Prelegerea XIV.—lubirea de fard. Cu ce se confunda.<br />

Un mijloc gresit de a o dezvolta une-ori.<br />

Istoria si literatura, ca mijloace pentru dezvoltarea<br />

iubiri! de patrie. Inva^amentul civic. Exerci|iul<br />

drepturilor si datoriilor ceta^enesti (virtufile<br />

civice).—Stimulentul Vointei. Mijloacele generale de<br />

influenfare. Hedonismul pedagogic. Stimulentele hedonice.<br />

Lauda.<br />

Prelegerea XV.—Emulatia. Neajunsurile emnlu-<br />

^iei. Precaufiile de luat. Compararea cu sine msu$i.<br />

Prelegerea XVI.—Pedepse. Necesitatea de a alege<br />

pedepse. Ce trebue sd se pedepsascd ? Diferitele fe-<br />

— 273 —<br />

luri de pedepse. Pedepsele voluntare 1) fizice 2) psihice.<br />

Prelegerea XVII.—Pedepsele naturale. Observa^!<br />

asupra sistemulu! pedepselor naturale. Regule in darea<br />

pedepselor.<br />

Prelegerea XVIII.—Mijloace de a. stabili ordinea<br />

si disciplina. Localul. Programa. Profesorul.<br />

Prelegerea XIX.—Educafia esteticd in scoli. Sim-<br />

^ul estetic general si talentul artistic. Necesitatea si<br />

importan^a culture! estetice. Mijloacele. Pornirile innascute<br />

pentru diferitele arte.<br />

Prelegerea XX.—Edncatfa religioasa. De ce conflict<br />

intre religie si stiinta ? Secolul XVIII fa^a cu<br />

religia; atitudinea sec. XIX fa^a de religie. Origina<br />

religiilor. Factorii psichologic! care an dat nastere<br />

religiilor.<br />

Prelegerea XXI.—Cum si de ce s'a nascut cultul<br />

extern. Animalele au religie ? Factorii activi ce alcatuesc<br />

constiin^a religioasa. Evolutia constiintel religiozita|ii.<br />

Elementul moral, sociologic al religiilor.<br />

Religia morala.<br />

PABTEA III<br />

Prelegerea XXII.—Didactica generald.— Cum sus|ine<br />

scoala intelectualista importan|a el.— 1) Scopul tnvdtdtmntului.<br />

Prelegerea XXIII.—Criteriul ori-carei cunostin^i<br />

demne de a ti comunicata estras din rolul si func^iunea<br />

intelectului. Principii si regnle generale pentru<br />

comunicarea cunostintelor. Utilitatea cunoasteril regulelor<br />

didactice. Ce va sa zica a comunica cunostinta.<br />

Prelegerea XXIV.—Cunostin^a comunicata joaca<br />

18


— 274 —<br />

rol de excitable fa£a de organul intelectual apercepator.<br />

Determmarea acestni raport. Regale didactice<br />

extrase din natura acestni raport. Ca sa tie<br />

inedodic, invafamintul trebue sa fie : 1) Clar. Cind e<br />

invatamintul clar ?. Exemple.<br />

Prelegerea XXV.—2) Sa se exercite facultatile<br />

mintale prin activitate spontand. Exemple. Rezultatul<br />

educativ al acestel procedarl.<br />

Prelegerea XXVI.—3) Invatamintul sa fie inter esant.<br />

Interesul teoretic si practic. Interesul practic<br />

sau material in diferite string.<br />

Prelegerea XXVII. — Chestiunile relative la programa.<br />

Ce trebue sa se inve^e.<br />

Prelegerea XXVIII. - Studiile ce sa predau<br />

in cursul secundar. Despar|irea acestor stndii in<br />

grupe. Diferite alte gruparl dupa timpurl si |ari.<br />

Cauzele ce fac sa varieze cuprinsul programelor.<br />

Prelegerea XXIX.— Valoarea relativa a olnectelov<br />

de studiu. Erarhia valorilor din punct de vedere<br />

al interesului social. Calitatile generale ale studiilor<br />

noologice si cosmologice.<br />

Prelegerea XXX.—Concentrarea sail organisarea<br />

sudiilor. Diferitele accepfiuni ale termenului concentrare<br />

in invatamint. Diferite ordine de studii pnse ca<br />

centra. Realismul. Clasicismul. Humanismul.<br />

Prelegerea XXXII.—Corelafia studiilor. Deosebirea<br />

dintre concentrare si corelafie. Corelatia la inva-<br />

^amintul primar comparata cu cea dela invatamintul<br />

secundar. Motivele cautarei de relate intre obiecte.<br />

Motivele psichologice. Motivul etic. Exemple de co-<br />

rela^ii intre obiecte. Problema treptelor culturale. Cum<br />

aplica Ziller ideia treptelor cnlturale, intr'un plan<br />

de studii scolare.<br />

Preler/erea XXXIII.—Problema succesiunii oliiectelor<br />

de studiu. Punctul de vedere logic in stabilirea<br />

succesiunel obiectelor de studiu. Punctul de vedere<br />

psichologic.<br />

Fazele vristei si didactica respective.<br />

PAETEA IV.<br />

Prelegerea XXXIV.—Did'actica speciald.--Metoda<br />

in predarea limbei romane. Deosebirea de scop si<br />

dec! de metoda in studierea limbelor streine si limbei<br />

materne. Importan^a cultivarii limbei materne.<br />

Importanta limbei materne ca obiect de studiu in<br />

scoala. Mijloacele si proceclarile didactice in predarea<br />

ei. Prima faza. Asocia^ia dintre vorba si lucrurl.<br />

Prelegerea XXXV.—In Gimnaziu (curs inferior).<br />

Metoda obisnuita. Metoda de intrebuin|;at, Lectura.<br />

Exerci^ii de compozitii. Esercitii de vorbire. Sinonimele.<br />

Recitarile.<br />

Prelegerea XXXVI.—G-ramatica. In liceu. (curs<br />

superior).


PSIHOLOGIA ESPERIMENTALA<br />

(Cursul pentru anul preparator).<br />

PAETEA I<br />

CAP. I<br />

1. Importanta studiului Psihologiel ca baza pentru<br />

studiile literare.<br />

2. Ce fel de Psihologia ? Esperimentala spre deosebire<br />

de metaiizica.<br />

3. Psihologia esperimentala e tot una ca cea<br />

Iiziologica ? Cum se esplica identiiicarea sau confundarea<br />

lor de catra unil ?. De ce nu e Intemeiata aceasta<br />

identiflcare ? a) Psihologia iisiologica nu cuprinde<br />

intreg domeniul fenomenelor psichice. b) Esperimentul<br />

se poate aplica si la celelalte domenii psihologice.<br />

4. Metodul esperimental cerut de chiar natura<br />

fenomenelor psihice.<br />

5. Observa^ia mai mult in Psihologia etnologica,<br />

sociala.<br />

CAP. II.<br />

1. Cunoasterea omuiui prin diferite mijloace. a)<br />

Cranioscopia. b) Grafologia. c). Metoda hipnotica.<br />

2. Psihologia copilului. Importan|;a ei practica si<br />

teoretica. Ontogenia si filogenia psihologica. Incercarile<br />

si rezultatele stiintilice in Psihologia infantila.<br />

— 277 —<br />

Dificulta$ile. Esemplu: desvoltarea sim^ului culorilor<br />

la copil.<br />

Experienfa asupra omuiui matur : a) relativa la<br />

simtul olfactic, b) tactil, c) vizual, d) la motilitate.<br />

f) puterea de munca ; g) pentru determinarea tipului<br />

intelectual. (vizual, anditiv, motor) ; h) p. determinarea<br />

felulu! si gradulul dememorie, i) p. determinarea<br />

imaginafiei: j) p. rrasurarea atentiei, k) p. timpul de<br />

reacfiune.<br />

CAP. III.<br />

1. Sugestia si masurarea el.<br />

CAP. IV.<br />

1. EmofionaMitatea, Diferite tipnri emo^ionale.<br />

Sentimentul estetic si moral studiat esperimental.<br />

2. Cradul energiei voluntare.<br />

CAP. V.<br />

1. Grafologia esperimentala. 2) Varietatea personalitatii,<br />

stabilita si studiata esperimental. Cazul<br />

lui Ludovic V... Mijloace materiale si psichologie (sugestia)<br />

pentru schimbarea personalita^ii.<br />

P A E T E A II<br />

in.fan.tilg<br />

CAP. I.<br />

1. Diferitele ramuri principale ale Psichologiel.<br />

Psihologia subjectiva §i objectiva. Psihologia evolutionista.<br />

2. Studiul esperimental al copilului. a) metoda<br />

apelativa, b) a recunoastern, c) dinamogenica<br />

(Baldwin). 3. Datele elementare si func^iunele sufle-


278 --<br />

test!. 4) Necesitatea teoriei prealabile si ipotezi! in<br />

esperiment. Ex.: esplicarea dextralitdlii.<br />

CAP. II.<br />

1. Caracteristica generala si familiara a nature!<br />

copilului. Copilul caracterisat prin o facilitate predoininata<br />

: memoria ; observa|;ia ; curiositatea ; fantasia<br />

; activitatea ; sngestionabilitatea. 2. Schit,a generala<br />

de desvoltarea sufletulu! copilului.<br />

CAP. III.<br />

Afcctivitatca. 1 Frica. De ce se sperie copiiul ?<br />

2. Simpatia si natura morala a copilului. a) minciuna.<br />

b) egoismul. d) Cruzimea.<br />

CAP. IV.<br />

Activitatea.—Sugestia. Ce va sa zica ? Diferite<br />

feluri : ideomotoare, sensoriomotoare, fizica.<br />

CAP. V.<br />

Imitafia.—Miscarile de espresiune, principiul lor.<br />

a) zimbetul si risnl, b) sarutarea, c) espresia atenfiel.<br />

CAP. VI.<br />

Vointa. 1) Semnul esterior al Voin^ei 2) Act<br />

de voin^a : ce este; de cite feluri. 3) Inhibitia. 4) Acte<br />

spontane, reflexe, instinctive. 5. Voinfa propriu zisa.<br />

Mecanismul acteler ideo-motoare. 6. Epoca deliberdrii.<br />

CAP. VII.<br />

luteligen^n. 1) Receptivitatea si retentivitatea.<br />

2) Fantazia si ra^ionaraentul. 3) Memoria.<br />

CAP. VIII.<br />

Fantazia. 1) Personiflcarea. 2) Audi^ia colorata.<br />

3) Jocurile. 4) Esplicajia nature!. 5) Imareproductive.<br />

6) Imagina^ia creatoare.<br />

279<br />

CAP. IX.<br />

Operatiile intelectuale p. cunoasterea adevarului.<br />

1. Necesitatea de a uniflca datele esperien^ei intr'un<br />

tot armonic. 2. Opera^iile intelectuale elementare si<br />

fundamentale. 3. Cum se stabilesc adeveratele deosebirl<br />

si asemanari : frequenta si interesul. 4. liolul<br />

cuvintului in intelect.<br />

CAP. X.<br />

IMrebdrile copitlor. Diferitele categoril: relative<br />

la fapte, origine, scop, permanen^a legilor naturel.<br />

CAP. XI.<br />

Filosqfia copiilor : 1) materialismul lor. 2) Ce<br />

cred despre tiinte. 3) Desprestare de inainte de via^a si<br />

dupa moarte 4) Cum is! inrhipuesre raportul dintre<br />

sntlet si corp ? 5) Ideia despre personalitatea proprie ?<br />

CAP. XII.<br />

Diferite proceddri p. studiarea copilului : 1) Observajia<br />

sporadica ocasionala in familie. 2) Observa-<br />

^ia sistematica prin scoli normale. 3) Observatii si<br />

esperimente minu^ioase asupra unul singur copil. 4)<br />

Statistica.<br />

Lucrari practice $i confei'inte<br />

La cursul de Pedagogic s'a cetit si comentat I'Emile<br />

de J. J. Rousseau, in ore deosebite de curs si destinate<br />

in special lucrarilor practice.<br />

S'a tratat in scris subiecte de conferinte si anume<br />

: Educafia estetlcd. Edticalia l r oiii/,ei. Cea<br />

d'intai chestiune a fost expusa si oral si urmata de<br />

disease.


— 280 —<br />

La cursul de Psichologie experimentald £inut cu<br />

anul preparator, orele destinate lucrarilor practice au<br />

fost ocupate :<br />

1) Cu esperien^e psihologice spre a stabili diferen^ele<br />

individuale privitoare la asocia^ia de idei,<br />

gradul de imaginatie si memorie, tipurile intelectuale.<br />

etc.<br />

2) Rezumate si estracte din scriitorii romani si<br />

streini facute de studen^l, intru cit se raportau la<br />

psichologia infantila.<br />

Autoril studiafi din acest punct de vedere au<br />

fost: Creangd, Vldhnfd, Co$bnc, Emmescu, Tolstoi<br />

(Amintiri din copilarie), Paul Magurerite (Ame d'enfant),<br />

etc.<br />

3) Relatari orale sau scrise cu privire la un<br />

chestionar psichologic comunicat de ma! inainte tuturor<br />

auzitorilor.<br />

Prof. Dr. J. GAVANE8CUL.<br />

COFSH! de istee<br />

I) Principiile fundaraentale ale istoriel, Partea I:<br />

1. Coexistent si Succesiune.<br />

2. Oaracterul stiin^ific al istoriel.<br />

3. Pareri gresite asupra nature! istoriel.<br />

4. Factorii statornici a! istoriel.<br />

(Partea a II se va face in 1898—99).<br />

II) Istoria moderna de la 1452 —1789, dupa<br />

principiile desvoltate in cursul de principii fundamentele.<br />

Studiarea principalelor serii istorice din cari<br />

se alcatueste istoria moderna. Stabilirea faptelor (indicarea<br />

celor nesigure) si inlantuirea lor cauzata cu<br />

escluderea pe cat se poate a apre^uirei si judeca^el<br />

asupra evenimentelor.<br />

II) Istoria Rominilor de la Fanario^i pana in<br />

zilele noastre in acelas spirit ca si Istoria moderna.<br />

Prof. A. D, XENOPOL.


Filologia roraina<br />

1. Pisiologiea sunetelor.<br />

2. Originele Umbel romine : a) Monumentele<br />

istorice despre Romini si limba romineasca inaiiite de<br />

seculul XVI. b) Limba latina populara.<br />

S'au interpretat : Corpus inscriptionum latinarum<br />

tomurile I si III; Apendix Probi : Corpus glossariorum<br />

latinorum; Glosele de la Kassel si de la Reichenau;<br />

Schucliardt, Vokalismus des Vulgarlateins.<br />

Prof. A.<br />

•<br />

Cursulu de limba francesa<br />

1. Istoria limbei si a literature! franceze de la<br />

originile ei pana la sfirsitul secolulul al 16-lea inclusiv.<br />

2. Desvoltarea literaturilor Neolatine pana la<br />

sfarsitul secolulul al 16-lea inclusiv.<br />

3. Autorii cei marl al secolulul al 16-lea francezl.<br />

4. Romantismul in Franta inaintea revolutiei.<br />

5. Romantismul in Inglitera, Germania si in<br />

Franca dupa revolutiune.<br />

6. Romantismul in Franca dupa 1815.<br />

7. Romantismul pana la al 2-lea imperin in Franca.<br />

Prof. A. NAUM.


Cursu de istoria lileraiurel Eline,<br />

1. Tragedia si comedia greaca.<br />

2. Tradncere din Tucididi.<br />

3. Versiuni din limba romana in cea Elina.<br />

Prof. 1. Caret ffiani.<br />

l)<br />

2)<br />

3)<br />

4)<br />

a)<br />

b)<br />

Cufsu de limba Latina<br />

Dialectele vechl italice.<br />

Limba latina vulgara.<br />

Sudil critico-estetice asupra Eneidei.<br />

Interpretatu :<br />

Propertiu : Elegii.<br />

Cicero ^In Verrem (de Signis)^.<br />

Prof. Ar. Densusiann.<br />

i<br />

FACULTATEA DE $TIINTI.<br />

Curs de 6-eometrie Analitica<br />

Geometria plaua<br />

Diverse sisteme de coordonate.<br />

Proec^iuni. Relajiunea intre segmentele formate de<br />

n puncte asedate in linie dreapta.<br />

Transformarea de coordonate dreptliniare sipolare.<br />

Clasificatiunea curbelor.<br />

Principiulomogeneitafilsi construc^iuneaformulelor.<br />

«• * *<br />

Linia dreapta. Diverse forme de ecvafii a liniei<br />

drepte. Diverse teoreme si problems privitoare la lima<br />

dreapta.<br />

Unghiuri si distance. Pnncte si drepte imaginare.<br />

Sisteme de drepte.<br />

Raport anarmonic. Proporfiune armonica. Pol si<br />

polara in privirea unei sisteme de 2 drepte.<br />

Linia dreapta in coordonate polare.


— 286 -<br />

Ecva^ia circumference! de cere. Centra, rads,<br />

tangenta. Probleme asupra tangentel.<br />

Polara umu punct in privirea unei circnmierenf&.<br />

Sistenie de doa cercuri. Axa radicals.. Tangente comune<br />

la doa circuraferente. Trei cercuri, cere ortomic.<br />

Ecvafia cireomferen^el de cere in coordonate polare.<br />

•#<br />

•>.- *<br />

Construcfiunea si discu^iunea complects a ecvatiei<br />

de gradul al doilea cu doa variabile.<br />

Diverse forme a-le ecvatiei de gradul al doilea.<br />

Discriminant<br />

Tangente la curbele de gradul al doilea.<br />

Centra, diametrio si axe. Re'ducfiunea ecvatiei<br />

de gradul al doilea.<br />

Stndinl elipsei, iperbole! si parabolel cu ajutorul<br />

ecvajiilor lor reduse. Tangente, normale. Diametri conjuga|;i.<br />

Fonnulele lui Cliasles Teoremele lui Apolonius.<br />

Foculari si directoare. Doa inetoade pentru determinatiunea<br />

focularilor si directoarelor la curbele<br />

de gradul al doilea. Aplicafiuni la elipsa, iperbola si<br />

parabola asupra ecvatiilor lor reduse. Diverse proprietati<br />

focale. Originea in focular.<br />

Ecva^ia curbelor de gradul al doilea, in coordonate<br />

polare, polul n'ind unul din foculari.<br />

Sec^iuni plane in conul circular drept; metoada<br />

geometries si metoada algebrica. Asedarea unei conice<br />

pe con.<br />

Poll si polare la secfiunile conice.<br />

Determinatiunea sec^iunilor conice. Condifiuni<br />

simple, multiple si simultanee. Puncte si secante co-<br />

— 287 —<br />

mune la doa conici. Ecva£ii trenerale de conici carl<br />

satisfac unor anumite condi^inni. Conici circumscrise<br />

unei patrulater, unui triunghiu.<br />

Homografle. Divisiunl homograflce de baze diferite<br />

si de aceiasi baza. Fascicule homografice cu<br />

virfurl diferite si cu aceiasi virf. Puncte si fascicule<br />

in evolu^iune. Aplica^iuni la secfiunile conice. Diverse<br />

teoreme; proprietap corelative.<br />

*<br />

•X- *<br />

Teoria generala a curbelor plane. Coordonate<br />

dreptliniare. Tangente, normale, subtangente, sub<br />

normale. Concavitate si convexitate. Puncte de inflexiune.<br />

Puncte multiple.<br />

Curbe invalitoare; curbe invalite.<br />

Teoria centrilor si a diametrilor.<br />

Teoria asimptotelor. Asimptote paralele cu axele.<br />

Asimplote neparalele cu axele.<br />

Construc^iunea radScinilor unei ecva^il cu o necunoscuta<br />

prin intersec^iuni de cnrbe.<br />

Coordonate polare. Tangenta, normals, sub tangenta,<br />

sub-normals, concavitate si convexitate. Asimptote.<br />

Oeometria in * pal in<br />

Diverse sisteme de coordonate.<br />

Semniticatiunea ecva^iilor cu una, doa si trei variabile.<br />

Relatiuni intre unghiurile unei drepte cu axele<br />

de coordonate. Distan|;a intre doa puncte.<br />

Transformatiunea coordonatelor. Fonnulele lui<br />

Euler.


— 288 —<br />

Planul. Diverse forme a ecvatiei planului.<br />

Linia dreapta. Intersecfiuni de drepte. Unghiul<br />

a doa (frepte, a doa planuri. Distanfa unui punct la<br />

un plan, la o dreapta. Cea mai scurta distan^a Jntre<br />

dona drepte.<br />

Generatiunea snprafetelor. Ecvatiile generale a<br />

suprafefelor cilindrice, conice, conoide si de revolutiune.<br />

Tangent! la o curba. Plan tangent la o suprafa^a.<br />

Suprafetele de gradul al doilea. Centra. Planuri<br />

diametral}. Diametri. Plannri principal!. Axe.<br />

Reducfiunea ecvatiei de gradul al doilea.<br />

Elipsoidul. Iperboloidil. Paraboloidil. Generatricele<br />

dreptliniare a iperboloidului si paraboloidului.<br />

Ptof. C,<br />

Gurs de Algebra superioara<br />

Sirurl si Serii convergente. l)erivate. Maxima si<br />

Minima. Teoria generala a equa^iilor. Kezolvirea<br />

numerica a equafiilor.<br />

Teoria fuiic^iiiiielor<br />

Func|iuni uniforme si neuniforme. Proprietajile<br />

lor generale. Singularitati. Teoria elementara a functiunelor<br />

duplu periodice. Diferite notafiuni.<br />

Oeouietrie<br />

I Elemente. Suprafe^e cilindrice, conice de revoln^ie.<br />

Planul tangent si intersecfil.<br />

II Perspective conica si cavaliera. Teoria generala<br />

a suprat'e^elor strimbe. Aplicat-ii la conoidl si<br />

Helicoidi.<br />

Prof. /. Ralleti.<br />

19


Curs de Calcul diferential si integral,<br />

Amil l-ifi ftf nl 11-lea.<br />

Corespondenta intre totalitatea punctelor unei<br />

drepte indefinite si acea a numerilor reale. Variabila<br />

reala.<br />

Teoria sistemelor de puncte (ensembles). Sisteme<br />

perfecte. Sisteme marginite. Sisteme dintr'o singura<br />

bucata. Sisteme masurabile.<br />

Functiuni. Functiunl marginite. Functiunl integrabile.<br />

Integrale simple. Functiunl continue. Functiunl<br />

uniform continue. Functiunl inverse.<br />

Derivate si diferentiale ale functiunilor de o singura<br />

variabila. Formula cresterilor finite. Aplicatii.<br />

Functiunl definite de o integrals! definita: proprietati.<br />

Integrale indefinite.<br />

Derivate partiale de intaiul ordin. Diferentiale<br />

totale. Teorema functiunilor compuse.<br />

Functiunl implicite. Definita preciza a unei functiuni<br />

implicite de o singura variabila; derivata unei<br />

asemenea functiuni. Functiunl implicite de un numer<br />

oare-care de variabile independente: derivate partiale.<br />

— 291<br />

Conditii pentru ca un sistem de functii sa fie distincte.<br />

Determinant functional.<br />

Derivate si diferentiale de ordin superior. Teorema<br />

relativa la intervertirea ordinel derivarilor.<br />

Schimbarea de variabile. Schimbarea variabilelor<br />

independente. Scbimbarea simultanea a variabilelor<br />

independente si a functiunilor. Substitutil ortogonale.<br />

Functiuni isotrope.<br />

A supra discu^ie! restnlui din formula lui Maclaurin.<br />

Aplicatie la functiunea (1+x).<br />

Functiunl definite de seril. Serii unifonne convergente;<br />

derivarea si integrarea lor. Serii de puteri:<br />

interval de convergenta. Teorema asnpra identitatei<br />

a doua serii. Rezolvirea ecuatiilor prin serii.<br />

Maxima si minima ale functiunilor de-o singura<br />

variabile. Maxima si minima ale functiunelor de mai<br />

nmlte variabile. Maxima si minima relative.<br />

Annl Ill-lea<br />

Serii multiple. Transformarea unei serii multiple<br />

intr'o serie lineara si reciproc. Serii multiple absolut<br />

convergente.<br />

Serii de puteri a mai multor variabile. Teorema<br />

asupra identitatei a doua asemenea serii.<br />

Disvoltarea in serie a radadnilor infinit de mici<br />

ale ecuatiei S(u, z)=0. Convergenta disvoltarei. Discompunerea<br />

in factor! a lui S(u, z).<br />

Aftlicufielc geometrice ale calcul/ti diferenfial.<br />

I'nnctc simple si multiple ale unei curbe plane. Tan-


— 292 —<br />

gente. Cicle; ordinul unui ciclu. Forma unui ciclu<br />

real. Reprezentarea parametrica a une! cui'be plane.<br />

Suprafete. Puncte simple ; plan tangente. Puncte<br />

multiple; con tangente. Reprezentarea parametrica<br />

a unei suprafete.<br />

Curbe strimbe. Puncte simple si multiple. Tangente.<br />

Reprezentarea parametrica a unei curbe strimbe.<br />

Curbe strimbe considerate ca intersectii de doue suprafete.<br />

Teoria contactulul. Curbe si suprafete osculatrice.<br />

Invalitoarea unei familii de suprafete depinzind<br />

de unui san de doi paramotri variabili.<br />

Invalitoarea unei familii de curbe strimbe ; conditiele<br />

existentei lor. Suprafete disfasurabile.<br />

Curbe plane. Tangenta. Cosinusorile directoare ale<br />

tangentel. Normala. Cere oscillator. Curbura. Formulele<br />

lui Fren«t. Disfasurate si disfasnratoare.<br />

Curbe strimbe. Tangenta ; cosinusuri directoare.<br />

Plan normal; suprafata polara. Plan osculator. Sfera<br />

osculatrice. Cere osculator. Normala principals. Corbura<br />

si sucirea curbelor strimbe. Formulele lui Frenet;<br />

aplicatil. Disfasuratele curbelor strimbe. Helice.<br />

Sttprafefe. Suprafete riglate. Teorema lui Chasles.<br />

Curbura snprafetelor. Teoremele lui Meusnier si<br />

Enter. Linii de corbura. Diferite forme ate ecuatiilor<br />

lor. Teorema lui Joachimstal. Sisteme triple<br />

ortogonale. Teorema lui Dupin. Linii asimptotice.<br />

Ecuatii diferinpiale. Generalitati- Reducerea unui<br />

sistem de ecuatii diferentiale ordinare la forma<br />

canonica. Ordinul unui sistem.<br />

Existenta integralelor. Forma integralelor. Integrala<br />

generala; integrate prime. Puncte critice ale<br />

functiunilor integrate. Cazul ecuatiilor liniare.<br />

Studiul, in jurul unui pnnct critic, al integrale-<br />

lor ecuatiei: ^==F (x, y), inversa functiunei F (x, y)<br />

fiind kolomorfa.<br />

Existenta integralelor unui sistem de ecuatii diferentiale<br />

cu derivate partiale.<br />

Ecuatii diferentiale ordinare de intaiul ordin.<br />

Reducerea la o ecuafie diferentiala liniara cu derivate<br />

pai^iale de intaiul ordin.<br />

Procedeuri de integrate. Ecuatil cu variabile<br />

separate. Ecuatii omogene. Ecuatii liniare. Ecuatia<br />

lui Bernouilli. Ecuatia lui Riccati.<br />

Teoria factorului integrant; aplicatil.<br />

Ecuatia D-lul Darboux. Ecuatia lui Jacobi. E-<br />

cuatii nerezolvite in privirea lui '«„• Ecuatia lui Lagrange<br />

si a lui Clairaut.<br />

Solutil singulars ale ecuatiilor diferentiale de ordinul<br />

intaiu.<br />

Aplicatii geometrice. Problema trajectoriilor. Linii<br />

de curbura ale unui elipsoid.<br />

Sisteme de ecuatil diferentiale de intaiul ordin.<br />

Teoria ultimulul multiplicator ; aplicatil.<br />

Ecuatil de un ordin oare-care, Diverse cazuri<br />

de reducere.<br />

Ecuatil lineare de un ordin oare-care.<br />

Ecuatii omogene. Sistein fundamental de integrate.<br />

Forma integralei generate. Cate-va analogil<br />

ale ccnatiilor liniare omogene cu ecuatiele algebrice.


__ 294 —<br />

Metoda D-lui Fuchs pentru determinarea unu! sistem<br />

fundamental.<br />

Ecuatii liniare ne-omogene. Forma integralel<br />

generale.<br />

Ecuatii liniare cu coelicienti constant!. Ecuatii<br />

omogene. Metode D-lul Vaschy. Ecuatii cu membrul<br />

al doilea de forma Pe rx , P fund un polinom in x.<br />

Integrarea prin integrals definite. Ecua^ia lui<br />

Laplace.<br />

Sisteme de ecua^ii liniare. Sisteme de ecuafii liniare<br />

cu coeficienti constant!.<br />

Ecuatii diferentiale cu derivate partiale. Ecuatii<br />

liniare de ordinul intaiu. Aplicatii. Ecuatii de ordinul<br />

intaiu oare-care. Integrals, complecta; integrala<br />

generala; integrala singulars. Interpretare<br />

geometrica.<br />

Ecua^ii cu diferen^iale totale.<br />

Determinarea unei integrals complects a unei ecua(ii<br />

cu derivate partiale de ordinul intaiu.<br />

'Calciilul variafulor. Variatiele unei functiuni.<br />

Variafiele unei integrale definite ; transformarea lor.<br />

Maxima si minima ale unei integrale definite.<br />

Oonditiele pentru ca varia^ia integralel sa tie nula.<br />

Determinarea functiunilor necunoscute. Cazul cand<br />

functiunile sint legate prin ecuatii date.<br />

Aplicapii. Curbe brachistochrone. Linil de lungime<br />

minima intre doa puncte Linii geodezice.<br />

Prof. A. Mdnescu.<br />

Curs conferentiar<br />

/. Conferinte asupra Calculului infinitesimal.<br />

1 Calculul radicalilor, aranjarl, permntari.<br />

2 Derivata unei functiuni, oars care.<br />

3 Derivate si Diferentiale.<br />

4 Reprezentarea geomstrica a diferentialei.<br />

5 Diferen^iala ariei unei cnrbe.<br />

6 Desvoltarea functiunilor in serii.<br />

7 Diferitele valorl adevarate ale functiunilor ( ^. ^-.<br />

8 Despre maxima si minima.<br />

9 Teoremul lui Fermat si alte aplicatiunl.<br />

10 Aplicatiuni geometries la maxima si minima.<br />

11 Maxima si Minima functiunilor de mal multe<br />

variabile.<br />

12 Tangents si sub tangents, normals si sub normals.<br />

13 Despre curbura si raza de curbura.<br />

14 Puncte de inflexiune, puncte singularii, etc.<br />

15 Aplicatiuni la curbele usuale.<br />

16 Despre integrale: definita si nedefinita.<br />

17 Limite de integrates.<br />

18 Diferite procedeuri de integratiune.<br />

19 Integratiunea diferentialelor binoame etc.


20<br />

21<br />

22<br />

23<br />

24<br />

25<br />

26<br />

27<br />

28<br />

29<br />

30<br />

31<br />

32<br />

33<br />

34<br />

35<br />

36<br />

— 296 — 297 —<br />

Integrarea prin desvoltare in serie.<br />

Calculul integralelor definite. Aplicafiuni.<br />

Aria curbelor plane usuale.<br />

Calculul volumului terminat prin suprafe^e .de revolutiune.<br />

Diferen^iarea sub sernnul ./'. Determinarea catorva<br />

integrale diflnite.<br />

Calculul integralelor lui Fresnel.<br />

De unde rezulta integralele lui Fresnel.<br />

Asupra ecnafinnilor diferenfiale.<br />

Emafiunele omogene, teoria multiplicatorilor,<br />

Despre diferen^ialele totale.<br />

Ecuatiunea lui Clairaut.<br />

Problemul liniilor ortogonale, aplicatiunea la potenjialul<br />

electric si magnetic.<br />

Ecuatiuni diferenjiale de al doilea ordin.<br />

Aplica^iuni la fiinc|iuni caracteristice (caldura) si<br />

la descarcarile electrice oscilatorii.<br />

Integrarea prin serii.<br />

Ecua^iuni simultanate.<br />

Ecua^innea diferenfiala de al doilea ordin cu derivate<br />

parfiale.<br />

2. Fizica Matematica.<br />

1 Caldura ca cantitate si ca calitate.<br />

2 Actiunea caldurei asupra corpurilor. Termometria,<br />

pirometria: acfinnea mecanica asupra corpurilor<br />

desvolta caldura.<br />

3 Termometria bazata pe dilatatiune, condi^iunele<br />

termometriel de precisinne.<br />

4 Dilata^iunea solidelor, licidilor si gazelor.<br />

5 Coeflcienfi de dilatafiune.<br />

6 Calorimetrie.<br />

7 Lichefactiunea gazelor.<br />

8 Continuitatea intre cele trei stari ftzice.<br />

9 Rela^iunele dintre diferi^I coeflcien^i intrebuin^a^i<br />

in termodinaniica.<br />

10 Determinarile experiiuentale ale lui -tr<br />

11 Echivalentul mecanic al caloriei<br />

12 Despre energia interna a unui sistem.<br />

13 Legea lui Joule la gaze.<br />

14 Aplicatiunea conservarei energiei la fenomenele<br />

chimice.<br />

15 Fenomenele mecanice si electrice.<br />

16 Teoria mecanica a caldurei.<br />

17 Teoria constitute! corpurilor.<br />

18 Proprieta^ile sistemelor conservative.<br />

19 Temperatura unui gaz.<br />

20 Despre functiuni caracteristice: despre linil interne<br />

si Hnii adiabatice.<br />

21 Postulatul lui Carnot. Principiul lui Clausius.<br />

22 Despre temperature absoluta.<br />

23 Transforma^iunea reversibila.<br />

24 Teoremul lui Gibbs. Potentialul termodinamic.<br />

25 ApHcafiunea termodinamicei la schimbarea flzica<br />

a corpurilor.<br />

26 Explicarea lichefacfiunei, punctul critic.<br />

27 Aplicatiunea principiilor termodinamicei la fenomenele<br />

electrice.<br />

Prof. Dr. Hurmusescn.


CURSUL DE FISIOLOG1E<br />

Fisiologia fesutului nervos §i dintre centrele ncrvoase<br />

fisiologia Maduvci spinarei.<br />

I. TESUTUL NERVOS.<br />

1°. Difinifiuni<br />

Ce este inervafiunea-nevrilitatea.<br />

2°. Proprietdpile tesutului.<br />

a. Proprietatile chimice.<br />

b. Proprietatile fisice.<br />

Densitatea.<br />

Cohesiunea.<br />

Elasticitatea<br />

Proprietatea elect>• tea<br />

1°. Existen^a unu-i curent electric in<br />

2°. Cum se aratanoue, curentul electric nervos<br />

3°. Originea puterei electro-motrice a nervilor<br />

«) theoria chimica<br />

,3) theoria electro-moleculara.<br />

4°. Varia^iunea negativa.<br />

Elementul hi! Lipmann.<br />

5°. Electro-tonus.<br />

— 299 —<br />

3°. Fisioloyia tesutului.<br />

A. Fisiologia capetelor nervilor.<br />

B. Fisiologia cordoanolor nervoase.<br />

a. Recuhoasterea specialita^ii nervilor.<br />

1°. Taerea<br />

2°. Excitare<br />

3". Degenerare ,<br />

4°. Otravire. ' ' ;; '<br />

b. Cum func^ioneaza nervul.<br />

1°. Nervul este un simplu fir conducator ?<br />

2°. Un nerv de sim^ire nu poate fi ?i<br />

motor? Sim^irea recurenta.<br />

c. Fluidul nervos<br />

d. Excitabilitatea nervilor.<br />

1°. Circula^iunea<br />

2°. Frigul<br />

3°. Aerul pe rani j Imprejurdrile<br />

4". Ranirea nervilor<br />

[2. Kxcitanfii<br />

1°. Mecahici<br />

2°. Chimici<br />

: ; 3". Fisici<br />

Tetdnositrile<br />

5. Influenza paralisitoare a unui<br />

curent electric<br />

E. Alternative voltiane<br />

'C. Excitat'ie impdard<br />

1°. Activitatea celor doi poli<br />

2". Excita^iutlea nervilor.


— 300 —<br />

C. Fisiologia centrelor nervoase.<br />

1. MADUVA 8PINAREI<br />

a. Madnva ca organ excitabil. .<br />

y. Substanfa cenusie<br />

$. Substanfa alba.<br />

1°. Coloanele posterioare<br />

2°. Coloanele antero-laterale.<br />

b. Maduva ca organ de transmisiune.<br />

a. Ducerea impresielor sensitive<br />

1°. Cari parti le due ?<br />

2°. Ce drum an in substanfa cenusie ?<br />

Hyperetheriele si Aoestheriele.<br />

3°. Toate feliurile de sensa^iuni au acelas<br />

drum in launtrul maduvei ?<br />

(3. Dueerea iritafiunelor tnotorie.<br />

1°. Cari parti le due.<br />

2°. Se incrucisez sau nu in maduvS..<br />

c. Maduva ca centra nervos.<br />

«. Ca organ al reflexelor.<br />

1°. Este ea un organ al reflexelor?<br />

2°. Caracterele miscarilor reflexe.<br />

3°. Mecanismul miscarilor reflexe.<br />

4°. Centrele reflexe intra-medulare.<br />

5°. Drumtirile miscarilor reflexe in substanta<br />

cenusie.<br />

6". Maduva simteste ?<br />

Gradid de putere excito-motrice a Maduvei<br />

1°. Sunt casurl care o pot mari ?<br />

2°. Sunt casuri care o pot micsura ?<br />

— 301 —<br />

Ca organ supraveghietor a funcpiunelor vegetative.<br />

1°. In actul respirafiunei.<br />

2°. Asupra circnla|iunei.<br />

a) Asupra inimei.<br />

b) Asupra vaselor sanguine.<br />

3°. Asupra nutrijiiunei.<br />

(4°. Asupra irisului.)<br />

CURSUL DE ZOOLOGIE<br />

Arthropodele in general. Organisarea, taxionomia bioi«gi:i<br />

§i phyldgeinia Cmstaccilor.<br />

I. ARTHROPODELE.<br />

1°. Deflnitiuni. Istoricul.<br />

2°. Caracterele generale.<br />

a) Conform at/a corpului.<br />

2). Inelele.<br />

H). Tegumentul<br />

Exoschelat<br />

Apod em e<br />

!<br />

Regiunele corpului.<br />

b) Organisorea internd<br />

a). Systemul muscular<br />

p). Aparatul inervator.<br />

Y). Aparatul digestiv.<br />

o). Aparatul respirator.


302 —<br />

s). Aparatul circulator.<br />

'C). Orgaiml renal.<br />

Y;). Aparatul reproducator.<br />

c) Desrolturea embryoloyicd si filogenia<br />

3) Prin sexe.<br />

ft] Parthenogenesa.<br />

1". Oulele.<br />

"2°. Segmentat-ia<br />

3°. Foile blastodermice.<br />

4°. (iastrula<br />

5°. Formele larvare.<br />

0°. Filogenia.<br />

d) Taxioiiomia $i biologia.<br />

II. CRUSTACEII<br />

In acelas mod cum s'a aratat ca sa va produce<br />

la studiul incrangaturei din care face parte ?i clasa<br />

Crustaceilor.<br />

Prof. Dr. Leon C. Cozmorici.<br />

CUES DE MOHFOLOG1E<br />

1 Generalitati asupra progresulvu Biologiei animale.<br />

2 Introducere la stadiul Morfologiei animale.<br />

3 Morfologia (anatomic si dezvoltare) Celulel animale.<br />

4 Elementele sexuale (oul si spermatozoidul).<br />

5 Fenomenele de maturatie ale oulnt si fecunda^ia lui.<br />

6 Segmentatia oului.<br />

7 Formarea foitelor germinative.<br />

b Dezvoltarea mezodermului.<br />

9 Teoria Celomului.<br />

10 Fibra muscnlara (histologie)<br />

11 Tendoane, Aponevroze, Synoviale.<br />

12 Considera^ii generale asupra Morfologiei muschilor.<br />

13 Anatomia comparata a sistemului muscular.<br />

14 Desvoltarea systemulm muscular.<br />

15 Considera^ii generale asupra Morfologiei Tegumentelor.<br />

16 Epiderm, derm (anatomie comparata si dezvoltare).<br />

17 Productiunele epidermului (peri, pene, ungliii, copite<br />

etc.<br />

18 Celula si libra nervoasa (histologia)<br />

19 Consideratii generale asupra morfologiei sistemului<br />

nervos.<br />

20 Anatomia madnvei spinarei la om<br />

21 Anatomia crierului la om.<br />

22 Anatomia nervilor cranieni si spinali la om.


— 304 —<br />

i3 Anatomia comparata a sistemului nervos.<br />

24 idem a nervilorcranienl si spinali.<br />

25 idem a nervului Simpatic.<br />

26 Dezvoltarea sistemului nervos.<br />

27 Considera|ii generale asupra morfologiei organelor<br />

de simturi.<br />

28 Morfologia(anat. comp. si dezvolt.)organelor tactile.<br />

29 Idem a organuliii olfactiv.<br />

30 Idem a orgauului visual.<br />

31 Idem a organului auditiv<br />

32 Histologia aparatului circulator (inima,artere,vine)<br />

33 Considerafii generale asupra morfologiei aparatului<br />

circulator.<br />

34 Anatomia comparata a aparatnlui circulator la<br />

pesti si amfibieni.<br />

35 Idem Idem la Reptile, paserl.<br />

36 Idem Idem la Mamifere<br />

37 Studiul singelui.<br />

38 Dezvoltarea singelui si a vaselor sanguine.<br />

39 Dezvoltarea aparatului circulator (Inima si vasele).<br />

40 Considera^ii generale asupra formelor embrionare.<br />

41 Anex. embrion. (invelisuri fetale) la Pesti, amfibieni<br />

42 Idem Idem la Reptile, Paseri.<br />

43 Idem Idem la Mamifere.<br />

44 Considerapi generale asupra Morfologiei, aparatului<br />

genito-urinar.<br />

45 Anatomia comparata a aparatului urinar.<br />

46 Idem a aparatului genital.<br />

47 Dezvoltarea aparatului genito-urinar.<br />

Prof. H. Bnjor<br />

CURSUL DE BOTANICA.<br />

i.<br />

Celula §i anatoinia vegft;ilft.<br />

-Celula 1) Morphologia celulei, a) Confintttul viu :<br />

Cytoplasma, nucleu, corpi centrali, chromatophori, tonoplaste,<br />

cili, pseudocili, placa oculara, placa irisanta,<br />

elalioplaste, corpi uleiosi. granula lul Altmann ; b)<br />

Confinntul mort: aleurona, grannie de myrosina si de<br />

emulsina, cristaloizi proteici, graun^e de amil si corpii<br />

inruditi, materii grase, uleuri etherice, resine, cristale<br />

de oxalat de calciu, sulfat de calciu. Sue celular si<br />

materiele disolvite in el. Membrana celulei. 2) Phijsioloyia<br />

celulei. Teoria umflarei si a osmosei; celule<br />

artificiale ; proprieta^ile fisice ale cytoplasmei si ale<br />

membranei. Mecanica celulei.<br />

feseturi. Impar^irea lor dupa func^iune. Menstem.<br />

Sistema mcdlitoare: epiderma, pluta, rhytidoma. Sistema<br />

feseturelor inecanice: elemente mecanice morphologia<br />

si proprieta^ile lor. Principii mecanice de constructiune.<br />

Disposifiunea ^eseturelor mecanice in diverse<br />

organe pentru a da soliditate contra indoirei,<br />

trac^iunei, presiunei si ruperei. Sistema jeseturelor absorbante<br />

in raport en materiele ce absorb. Sistema f,eseturdor<br />

conducatoare pentru apa cu materii minerale<br />

20


- 306 -<br />

disolvite si pentru materii plastice. Organe elementare:<br />

vase, parenchim conductor, celule canbiforme, tuburi<br />

ciuruite cu celule anexe, tuburi laticifere. Structura<br />

fasciculelor conducatoare, diverse tipuri de fascicule.<br />

Dispositiunea si mersul fasciculelor vasculare<br />

in tulpina, radacina si frunze. Sistema asimildtoare.<br />

Sistema feseturelvr ce tin in rezervd materii plastice<br />

si apd.<br />

Sistema feseturelor aerifere. Spa^ii aerifere ; comunicarea<br />

loc cu exteriorul stomate, lenticele, pneumatode.<br />

Sistema feseturelor de secre.'iune si rezervorii excretorii;<br />

Organe secretorii: Hydathode, glande digestive,<br />

nectare, glande secretatoare de ulea, resina, mucilagiu<br />

si guma, canale secretoare. Reservorl, excretoril.<br />

Cresterea in grosime, secundara, in tulpina, radacina<br />

si frunza.<br />

II<br />

Physiologiea vegetala generala §i Cryplogamcle<br />

celulare.<br />

Physiologia, 1. Condifiunele exterioare de viafd<br />

pentru plantd: caldura, lamina, electricitatea, gravitatea,<br />

apa, oxigenul, anhidrida carbonica, materiele<br />

nutritive, contactul cu corpi strain! solizi, influenta<br />

altor fiin^e vii (symbiosa).<br />

Physiologia physicd structura moleculara a corpilor<br />

organiza^i. Miscarile corpilor protoplasmatici. Miscarea<br />

apei in planta ; secretiune de apa. Transpira-<br />

|inne. Miscarea gazelor in planta. Cresterea. Formarea<br />

organelor. Tensiunea feseturelor. Miscarile di-<br />

— 307 —<br />

verselor pai'ti de planta: miscari mecanice, miscarl<br />

autonome, miscari de irita^iune (geotropism, heliotropism,<br />

hydrotropism, termotropism, galvanotropism,<br />

plante sensitive, agaf.etoare, volubile).<br />

3) Physiologia chimicd. Compozi^iunea chimica a<br />

plantei. Respiratiune. Fermenta^iuni. Nutritiune in<br />

general. Ob^inerea carbunelui : nutritiune cu anhidrida<br />

carbonica, nutritiune cu compusi organic!.<br />

Obfinerea azotului : nutri|iunea cu acid azotic, cu amoniac,<br />

cu compusi azota^l organic!, cu azot liber.<br />

Ob|.inere hidrogenului si a oxigenulul. Ob^inerea celor-lalte<br />

substante gasite in cenusa plantei arse. Substan^e<br />

vegetale, nasterea si importanta lor pentru plata.<br />

Cryptogamele celnlare. 1. Thalloplnjte: Myxomycete,<br />

Scbizophyte, Diatomee, Peridinee, Conjugate,<br />

Chlorophycee, Pholophycee, Rbodopliycee, Characee.<br />

Eumycete: Phycomycete (Chytridiacee, Oomycete, Zygomycete);<br />

Mycomy-cete (Ustilaginee, Bazidiomj r cete.<br />

Ascomycete, LycheniX<br />

2. Muscinee a) Hepatice : Orel. Marchantiaceelor,<br />

Ord. Anthocerotaceelor. Ord. Jungermanniaceelor. b)<br />

Muscbi: Ord. Bryincelor, Ord. Phascaceelor, Ord. Andreaeaceelor,<br />

Ord. Sphagnaceelor.<br />

Ill<br />

Ptcridophytele §i Phanerogamele.<br />

Pteridophytele. Clasa Filicineelor, clasa Equisetineelor,<br />

clasa L} r copodineelor, morphologia si impartirea<br />

claselor in ordine, familii. citarea plantelor representate<br />

in flora terei noastre si a plantelor utile. Pteridophyte<br />

fosile, morfologia si clasinca^ia lor.


- 308 —<br />

Phanerograme. Inrudirea acestui despartamint cu<br />

precedentul, caractere generate si impar^itoare. A.<br />

Clasa Gymnospermelor Morphologie, biologia si impar-<br />

^irea ordinelor : Cycadee, Conifere si Gnetacee. Oitarea<br />

plantelor representate in flora ^erel noastre si<br />

a plantelor iitile. Gymnospernie fosile, morfologie si<br />

clasificafiunea lor.<br />

B. Clasa Angiospermelor. Morphologia aparatului<br />

vegetativ si reproductor. Fructifica^iune si urmarele<br />

ei: frnct, semanta, embryon. Germinatiune.<br />

Impartire, 1. Sub clasa Monocotyledonatdor. Caractere<br />

generate impar|.ire. Morphologia, biologia si impar-<br />

^irea familielor (aranjarea familielor dupa ,,Natiirliche<br />

pflanzenfamilien"): Oitarea la fiecare farailie a plantelor<br />

representate in flora terei noastre si a plantelor utile.<br />

2. Sub clasa Dicotyledonatelor a) Arc.hicMamida.cee. Morphologie,<br />

biologia si impar^irea familielor cu insisten^a<br />

asupra familielor reprezentate in flora terel noastre.<br />

Citarea la fiecare familie a plantelor reprezentate<br />

in flora ^erel noastre si a plantelor utile. (Aranjarea<br />

familielor dupa ,,Natiirliche pflanzenfamelien").<br />

b) Sympntale Morphologia, biologia si inipar-<br />

\\rea celor mai importante familii, cu insisten^a asupra<br />

familielor din flora terei noastre. Citarea plantelor<br />

representate in flora Jerei noastre si a plantelor<br />

utile.<br />

Notd Cursul tacandu-se in trei ani, s'a impar|it acest<br />

resumat in trei p&i'ti, cate o parte pentru fiecare an, prin<br />

cifrele romane I, II si III.<br />

Prof Dr. Popovici.<br />

tama de<br />

Partea teoreticjl<br />

Cristalografia. Generalitatl. Masura unghiurilor,<br />

Gonioinetre. Diverse sisteme cristalografice ; sistemele<br />

cristalografice franceze. No^iunl de simetrie. Teoria<br />

descresterelor. Principiele sistemel cristalografice a<br />

lui Bravais.<br />

Sistema cristalograficd a lui Levy. Nota^iune nomenclatura.<br />

Forme holoedrice si hemiedrice. Forme<br />

compuse. Studiul detailat al celor 7 sisteme cristaline.<br />

Formele primitive si diversele modiflcatil pe unghiuri,<br />

ai much!; formele secundare.<br />

Sistema cristalograficd a lui Nauman. Parainetri.<br />

Principiele relative la nota^iune. Studiul detailat<br />

al diverselor forme a celor 7 sisteme cristaline,<br />

aratindu-se modul lor de formare plecand de la axe ;<br />

nota^ia lor. Eela^iuni en nota^iunele dupa Levj^. Hemiforme,.<br />

tetartoforme.<br />

Sistema cristalograficd a lui Miller. Indici, zone.<br />

Relation! intre indicil fe^elor si a axelor de zona.<br />

Condit,iunl ca o fata sa faca parte din zona formata<br />

de 2 fe^e. Ecvaefia zonelor. Condi^ium ca o fa^a sa<br />

faca parte din 2 zone. Project-iunea formelor crista-


- 310 -<br />

line. Projectiune stereografica. Teoreme fundamentale.<br />

Projectiunea diverselor elemente a cristalelor.<br />

Studiul detailat al forme)or diverselor sisteme cristaline<br />

j projectiunea polilor fe^elor. Notatiunea in indici.<br />

Transformarea notaf-iunilor. Caz general, cazurl<br />

speciale.<br />

Calcide cristalografice.<br />

Mineralogia descripitivd. Clasiflcare. Elemente. Metaloizi<br />

si met ale native. Oompusil carbonulul. Compu$i<br />

binari. Fluorun, Clorurl, Bromura, loduri, Oxide,<br />

clasificarea lor. Oxide metaloidice si metalice,<br />

anhidre si hidratate. Formule de constitute. Sulfnri.<br />

Considera|ii asupra constitute! lor. Sulfur! metaloidice<br />

si metalice. Formule de constitute. Seleniuri.<br />

Teluriuri. Arseniuri. Antiinoniuri. Sdniri metalice.<br />

Sulfoserl. Sulfo-arseniti-antimonrJ;i etc. Considera^iuni<br />

asupra constitu^iel lor. Sulfa^I, clasiflcare, formule<br />

de constitute. Selenia^I, Telura^i, Borap formule de<br />

constitute. Carbonari, clasiflcare, formule de constitut-ie.<br />

Silica^l, considera^iuni asupra constitute! lor.<br />

Clasiftcare. Ortotelicati, metasilica^I : neutri, acizl si<br />

bazici. Silica^I cu apa de cristalizare. Silica^! mixti.<br />

Formule de constitute. Azotati, Fostafi : Constitu^ia<br />

si Clasiticarea lor. Arsenia^i, Antimoniati, Vanada^l,<br />

Tantola^i. Nioba|l. Molibdap.<br />

rctrografte. Obiectul ei. Roc!, clasificarea lor.<br />

Rod eruptive metamorfice; Stratificate. Mineralele ce<br />

compun rocele, studiul proprieta^ilor lor optice in lumina<br />

polarizata paralela sail convergenta. Mijloacele<br />

— 311<br />

de a le pute recunoaste si diferen|ia. Caracterele deduse<br />

din observatii microscopice. Structura zonara,<br />

incluziuni, microlite etc. Roa : eruptive, clasificare: Bod<br />

granitoide: Granit, Sinit, Diorit, etc. Constitu^ia lor,<br />

varietati; Gisimente, rela^iuni geologice. Rod trahitoide<br />

: Pori'ir, trahit, Quidazitu, nielaflr, Bazalt etc.<br />

Constitute, varietati, gisimente, relat-iuni geologice.<br />

Rod metamorfice Gneis, Scisturi etc. Rod hedimentare,<br />

Calcar, Argile etc.<br />

Partea practical.<br />

Analiza ininerafelor la suftaiu. Instrumente, Constitutia<br />

flacarei. Foe de oxidare, foe de reducere.<br />

lieactivi, uzul lor. Reactiuni caracteristice prin care<br />

se pot recunoaste diverse minerals. Goniometrie, Masura<br />

cu Goniometrul de reflexie a unghiurilor cristalelor.<br />

Aplicatii la calcule cristalograflce.<br />

Studiul practic al formelor cristaline m paralel CM<br />

studiul teoretic. Aplicatiuni la made.<br />

Studiul practic in muzeu al mineralelor in paralel<br />

cu studiul teoretic. Determinarea lor mai ales dupa<br />

caracterele esterioare : forma; culoare, stralucire etc.<br />

Preparafiuni microscopice pentru studiul rocilor.<br />

Instrumente de preparatie si de observatie. Microscope<br />

polarizatoare. Studiul in paralel: macrascopie<br />

si microscopic al principalelor roc!; mijloacele de recurioastere<br />

a elementelor si determinarea rocelor numai<br />

dupa observa^ia microscopica.<br />

Profesoi'j V. C. Bufureanu.


A. Cliimie gonerala.<br />

Legile numerice ale combina^iunilor chiraice.<br />

Ipotesa atomilor: Dalton, Avagadro, Ampere.<br />

Gazuri. Proprietafi generale.<br />

Teoria cinetica a gazurilor.<br />

Caldure specifice. Rela^iune intre caldurele specifice<br />

sub presinne si sub volura constant.<br />

Licide. Continuitate intre starea gazoasa si licida.<br />

Temperatura si presiune critica.<br />

Disolu|iune. Dialisa.<br />

Disolupuni diluate. Presiune osmotica. Teoria lui<br />

Van 'T Hoff.<br />

Tensiunea vaporilor disolotinnilor diluate; aplicare<br />

la determinarea ponderilor maleculare.<br />

Congelatiunea disolu|;iunilor diluate; cryoscopie :<br />

Raoult.<br />

Solide. ProprietatI generale.<br />

Isomorfism.<br />

Valen|,a elementelor.<br />

Volume moleculare.<br />

Legea periodicita|;ii elementelor.<br />

Termochimie : Metode experimentale. Legi generale.<br />

• O 1 O<br />

Electro chimie. Teoria ionilor.<br />

Photo chimie.<br />

Meeanica chimicd. Acjiunea masselor: Guldberg si Waage.<br />

Vite^a reac^iunilor.<br />

H. Mutaloide.<br />

Hidrogen.<br />

Chlor; Brom: lod: fluor. Combina|iunl cu hidrogenul.<br />

Osigen. Ozona. Apa. Biosid de hidrogen.<br />

Combina^iunile clilorului; bromulul si iodulul cu<br />

oxigenul.<br />

Sulfure. Combina|;iuni cu hidrogenul ^i cu ceilal|;i<br />

metaloidi monovalen^i.<br />

Combina^iunile sulfurelul cu oxigenul.<br />

Seleniu si telur. Combina|iuni cu metaloidi monovalen^i<br />

si cu oxigenul.<br />

Azot.<br />

Argon.<br />

Aer atmosferic.<br />

Amoniac. Hidrox3 r lamina. Acid azothidric.<br />

Combina|iunile azotului cu clorul, bromul si iodul.<br />

Combina^iunile azotului cu oxigenul. Apa regala.<br />

Phosphor.<br />

Combinatiunile phosphorului cu metaloidii monovalen^i.<br />

Combinatiunile phosphorulu! cu oxigenul.<br />

Arsenic. Combina^iuni cu metaloidii monovalen^i.<br />

Corabina^iuni cu oxigenul si cu sulfurele.<br />

Stibiu. Combina^iuni cu metaloidii moiiovalenp,


Combinafium cu oxigenul si cu sulfurele. Combinatiuni<br />

salixe.<br />

Bismut. OombinatiunI cu metaloidii monovalentl.<br />

Combinatiuni cu oxigenul si cu sulfurele. Combinatiuni<br />

saline.<br />

Vanadiu. Principale combinatiuni.<br />

Niobiu. Tantal. Principale combinatiuni.<br />

Bor. Combinatiuni cu metaloidii monovalentl.<br />

Acid boric.<br />

Siliciu. Combinatiuni cu metaloidii monovalen^i.<br />

Acid silicic.<br />

Carbune. Carbuni naturali si artificial!. Combustibili.<br />

Conbina^inni cu metaloidii monovalentl: generalitati.<br />

Combinatiuni cu osigenul.<br />

C\ Metiilc.<br />

Potassiu. Combinatiuni halogene. Osidi. Sulfure.<br />

Carbonari. Sulfati. Sulli^i. Chlorat. Azotat. Nitrificatiune.<br />

Sodiu. Combinatiuni halogene. Osidi. Sulfure.<br />

Solfati. Hiposulfati. Carbonari. Phosphati. Borati.<br />

Lithiu. Caesiu. Rubidiu. Principale combinatiuni.<br />

Sari amoniacale.<br />

Argint. Metalurgie, Combinatiuni halogene. 0xidi.<br />

Sulfura. Sari: Azotat; sulfat.<br />

Calciu. Combinatiuni halogene. Oxid. Tencuele.<br />

Sulfure. Sari: hipochlorit ; carbonat; sulfat; phosphati.<br />

Bariu. Strontiu. Principale combinatiuni.<br />

Beriliu. Principale combinatiuni.<br />

Magnesiu. Combinatiuni halogene. Osid. Principale<br />

Sari.<br />

'<br />

- 315 -<br />

Zinc. Metalurgie. Combinatiuni halogene. Osid.<br />

Sulfura. Principale sari.<br />

Cadmiu. Principale combinatiuni.<br />

Cupru. Metalurgie. Combinatiuni halogene. Osidi.<br />

Sulfure. Sari.<br />

Mercur. Combinatiuni mercuroase. Combinatiuni<br />

mercurice.<br />

Mangan. Combinatiuni halogene. Oside. Mangana^l,<br />

manganifi. Sulfure. Sari.<br />

Chrom. Combinatiuni halogene. Oxid. Chromati.<br />

Sari.<br />

Fer. Metalurgie. Combinatiuni halogene Oxidi.<br />

Sulfure. Sari.<br />

Cobalt. Nickel. Principale combinatiuni.<br />

Aluminiu. Combinatiuni halogene. Oxid. Sulfat<br />

Alun.<br />

Galiu. Tndiu.<br />

Pamenturi rari: seriele ceriuluisi yttriului. Thoriu.<br />

Staniu. Metalurgie. Combinatiuni halogenice.<br />

Oxidi. Sulfure.<br />

/irconiu. Titan. Principale combinatiuni.<br />

Plumb. Metalurgie. Combinatiuni halogenice,<br />

Osidi. Sulfura. Sari.<br />

Germaniu.<br />

Platina. Metalurgie. Combinatiuni.<br />

Metalele care insotesc platina : paladin; iridiu ;<br />

rutheniu: asmiu ; rhodiu.<br />

Aur. Metalurgie. Combinatiuni.<br />

Thaliu.<br />

[Iran. Molybden. Tungsten.<br />

Profesor P. Poni.


Cursul de Chimie organica Seria cyclica.<br />

i.<br />

ii.<br />

in.<br />

IV.<br />

V.<br />

VI.<br />

A.<br />

Consideratiun! generale asupra combinatiunelor<br />

cyclice. Conbinaf,ium iso-(carbo) si<br />

heterocycltce.<br />

Derivatii benzenici. Caracterizare generala.<br />

Isomeria derivator benzenici.<br />

Constitutiunea benzenului :<br />

a) Identitatea atomilor de hydrogen si existenta<br />

in raport cu ori care din ei a cate<br />

dona parechi de atomi symetrici.<br />

b) Formulele lui Kelade Ladenburg. Clans.<br />

c) Lucrarile lui A. v. Baeyer. Formula<br />

centrica.<br />

d) Proprietati physicesi constitutiuiiea derivatilor<br />

benzenici.<br />

Determinarea pozitiunii substituentilor in isomerele<br />

biderivate (ortho, raeta, para), triderivate<br />

etc.<br />

Reactiuni de trecere de la conbinatiuni acyclice<br />

la deriva^i benzenici si invers.<br />

— 317<br />

i, special®.<br />

I. Clasiflcavea derivatilor benzenici.<br />

tiuni mononucleare.<br />

Combina-<br />

II. Seria hydrocarburelor benzenice.<br />

III. Hydrocarbure cu catene laterale nesaturate.<br />

IV. Gudronul de huila.<br />

V. Derivatl halogenati ai hydrocarburelor benzenice.<br />

VI. Derivafi nJodoso u<br />

si combina{,iuni de<br />

VII.<br />

Jodonium.<br />

a) Acizi sulfonici, b) Acizi sulflnici, c) Acizi<br />

thiosulfonici, d) Sulfone.<br />

VIII. a) Derivati nitric! (Nitrobenzene), b) Deriva^i<br />

nitrohalogenati.<br />

IX. Derivati nitrosici (Nitrosobenzene).<br />

X. Derivati ai Hydroxylamiriei.<br />

XL Amine cyclice (aromatice).<br />

1. a). Monoamine propriu zis benzenice:<br />

Anilina si homologii ei.<br />

b). Amine cyclo-acyclice.<br />

c). Derivati acizi ai aminelor. Anilide ale<br />

acizilor minerali si organic!. Anilide ale acizilor<br />

cyanic, cyanhydric si carbonic.<br />

d). Derivati aldehydici ai aminelor [Bazele<br />

lui Schiff],<br />

nucleu :<br />

Producte de substitntiune in<br />

e). Dirivati halogenati, f), sulforici,<br />

tric! ai aminelor.<br />

g) ni-<br />

2. Polyamine. Caracterizarea isomerelor diamine.


— 818 -<br />

XII. Combination! diazoice, isodiazoice. Consideration!<br />

asupra constitntiunii lor.<br />

XIII. Combinatiunl diazoaminice.<br />

XIV. 1) Combination! .,Azoxy''.<br />

2) Combinatiuni azoice.<br />

Products de substitutiune : Derivati oxysi<br />

aminoazoici. G-rupa colorantilor azoici.<br />

Consideratiuni generale asupra colorantilor<br />

organic! artificial!.<br />

3) Combinatiunl liydrazoice.<br />

XV. a) Hydrazine aroniatice.<br />

b) Hydrazone, Osazone, Hydrazide.<br />

XVI. Coinbinatiuni de Formazyl. Diazoimide.<br />

XVII. Derivati bydroxylati ai hydrocarburelor benzenice<br />

:<br />

1). prin substitutiune in nucleu ; Phenole in<br />

genere.<br />

a) Phenole monoatomice. Derivate ale acestora<br />

: Phenole halogenate. Nitroso,<br />

Nitrophenole, Aminophenole si Acizi phenolsulfonici.<br />

b) Phenole polyatomice.<br />

c) Phenole cu catene laterals nesaturate.<br />

2). prin substitutiune in catena laterala :<br />

Alcohole aromatice.<br />

3). prin substitutiune in nucleu si in catena :<br />

Phenole alcoholics.<br />

XVIII. 1. a) Chinone. Ortho si Parachinone. Chinhy<br />

drone.<br />

b) Producte de substitutiune ale chinonilor:<br />

— 319 —<br />

Chinone halogenate. Anilido—si Oxychinone.<br />

c) Derivati de chinonimid si diimid:<br />

Chinonoxime, Chinonanile.<br />

Coloranti chinonimidici: Indophenole si<br />

Indamine.<br />

2). Polychinone.<br />

XIX. a). Aldehyde.<br />

b). Producte de substitutiune:<br />

Aldehyde halogenate. Nitroaldehyde [Sinteza<br />

Indigoului . Aminoaldehyde.<br />

c). Aldehyde cu catene laterale'nesaturate.<br />

XX. Cetone : a) propriu zis cyclice.<br />

b) cyclo-acyclice.<br />

Stereoisomeria Aldo—si Cetoximelor.<br />

XIX. 1). Aldehyde si Cetone hydroxylate.<br />

a) Aldehyde phenolice (oxyaldehyde).<br />

b) Cetone phenolice (oxycetone).<br />

2). Thioaldehyde si Thiocetone. Stereochimie.<br />

XXII. Derivat! carboxylici ai hydrocarburelor<br />

benzenice.<br />

Acizi aromatici.<br />

Acizi phenolici si alcoholici.<br />

Profesor. Dr. Anast. Obregia.


OPT1CA<br />

Studiul analitic al unei mi^cdri dbratorii.<br />

Optica geometricd.<br />

Reflesiune. Refracfiune. Prisma. Refrac^iune<br />

prin suprafe^e plane.<br />

Lentile. Refrac^iune prin suprafe^e sferice,<br />

Dispersiune. Instrumente optice.<br />

Optica nsicd.<br />

Interference. Reflesiune si refrac|,iune.<br />

Difrac^iune.<br />

Polarisajjiune prin reflesiune si prin refrac^iune.<br />

Dubla refrac^iune.<br />

Polarisa^iune chromatica.<br />

Polarisatiune rotatorie si sacharimetrie.<br />

Pt-ofesor. I. G. Stravolca.<br />

iefi<br />

1. Introduce. Sisteme de coordonate ceresci<br />

si formule generale pentrn transforraarea lor. "2 Demonstratiune<br />

analitica a legilor miscarei diurne. 3.<br />

Depending aspectului miscarei diurne de posi^iunea<br />

geografiea a locului de observat,iune. 4. Causa mi$cdrei<br />

diurne sau miscarea de rotafiune a globului terestru.<br />

Devia^iunea orientala a corpuvilor in caderea<br />

lor de la o mare inal|ime. Pendululu lui Foucault.<br />

5. Refracfiunea atmosfericd. Calculul refrac|iunei<br />

in casulu observa^iunilor aproape de zenitu. Formula<br />

lui Laplace, pentru distance zenitale cuprinse intre<br />

0° si 74°. Efectulu refrac^iunei asupra form el discului<br />

Soarelui si al Lunei si asupra coordinatelor ecuatoriale<br />

in generalu. 6. Paralaxe. Determinarea paralaxei<br />

orizontale a unei astre. Rela^iunea intre diametrulii<br />

aparentu si paralaxa orizontala. Formula lui<br />

Delainbre pentru desvelirea in serie a paralaxei de<br />

inal|ime. Paralaxa in unghiu orariu si declina^iune<br />

in casulu forme! sferice a Pamantului.<br />

Instruments astronomice. 1. Pendula astronomica.<br />

8. Ochiana meridiana ; doue diferite modurl de instalare<br />

a acestui instrumentu de observa^iune. Calcululu<br />

diferitelor corec|,iuni relative la devia|iunea o-<br />

21


__ 322<br />

chianei de la condifiunile cernte. 9. Cerculu muralu.<br />

Calcululu corectiunilor relative la observa^iunile facute<br />

cu acestii iiistrumentu. 10. Ecuatorialulu ; ecualorialu<br />

portativu. Usulu acestui instrumental, pentru determinarea<br />

diferen|ei intre coordinated ecuatoriale ale<br />

ditoe astre. Determinarea valoarei ungliiulare a unei<br />

rota^iuni a surubului micrometricu.<br />

Studiulii Soarclui. 11. Observarea cu ochiulu<br />

golu: observarea cu ajutorulu instrunjentelor. 12. Miifcarea<br />

circulard ai>arentd. 13. Determinarea planulul<br />

eciipticei. Constela^iuni zodiacale. 14. Determinarea<br />

epocelor celor patru anotimpun. 15. Coordinate<br />

ediptice. 16. Formule pentru trecerea de la<br />

eoordinatele ecuatoriale la cele ecliptice si vice-versa.<br />

17. Precesiunea ecuinop^ilor. Nuta|iunea. 18. Miscarea<br />

elijittcd a/tarentd. Determinarea diametrulni aparentii<br />

si a repegiunei ungliiulare. Construcjiiunea orbitei<br />

solare aparente in planulu eciipticei. Principiulii<br />

arielor. 19. Veriticarea elipticitatei orbitel solare.<br />

20. Causa miscarei aparente a Soarelui, sau<br />

miscarea anuala a Pamentulul. 21. Deducerea positiunilor<br />

Pamentului in miscarea sa reala din observatiunea<br />

positiunilor Soarelui in miscarea sa anuala<br />

aparenta. 21. Teoria (jenerald a anomalidor. Anomalie<br />

media, anomalie adeverata, anomalie escentrica.<br />

Ilelatiuni intre aceste diferite anomalii. 22. Desveliri<br />

diverse. 23. Aplica^iunea anomalielor la miscarea<br />

aparenta a Soarelui. Ecuu/iunea centrului. Maximumulu<br />

seu. 24. Forma elipsel solare. Situatiunea sa<br />

in planulu eciipticei., marimea semi-axei mail. 25. Me-<br />

— 323 —<br />

sura timpului. Deliiiitiunea dilei medii. 26. Ecuatiunea<br />

timpului. 27. Anularea ecua^iunei timpului de<br />

patru ori in cursulu anului. 28. Anulu tropicii, anulu<br />

sideralu, anulu anomelisticu. 29. Relatiuni intre<br />

diua siderata si diua media; intre diua media si<br />

diua adeverata. 30. llelatium intre mesurile aceluiasu<br />

interval^ de timpii raportatu la diua siderata,<br />

diua medie sad diua adeverata. 31. A gasi oara de<br />

timpu sideralu corespundetoare la o oara de timpu<br />

mediu datii si vice-versa. A gasi oara de timpu adeveratu<br />

corespundetoare la o oara de timpu mediu<br />

si vice-versa. A gasi oara de timpu adeveratu corespundetoare<br />

la o oara de timpu sideralu. 32. Calcululii<br />

posi^iune! Soarelui pe orbita sa pentru o epoca<br />

viitoare data.<br />

Studiulu Lunoi. 33. Observarea cu ocliiulu golu.<br />

34. Despre paralaxa Lunei tinand sama de forma<br />

elipsoidala a Pamentului. 35. Corec^iunea riguroasa<br />

a paralaxei in distan^a zenitala. 36. Determinarea<br />

paralaxei orizontale a Lunei. 37. Calcululii paralaxei<br />

in longitudine si latitudine. 38. Observarea Lunei cu<br />

ajutorulu instrumentelor. Determinarea coordinatelor<br />

sale ecuatoriale. 39. Positiunea liniei nodurilor. Inclina^iunea<br />

orbitei lunare asupra eciipticei. Varia^iunea<br />

inclina|;iunei acestei orbite asupra ecuatorulul<br />

cerescu. 40. Diametrulu aparentii al Lunei: Corec|;iunea<br />

acestui diametru de efectulu paralaxei. Desvoltarea<br />

diametrului aparentu oblicu dupa poten^ile paralaxei<br />

de inal^ime. 41. Determinarea repegiunei ungliiulare<br />

a Lunei in orbita sa. Forma acestei orbite.


— 324 —<br />

Longitudinea perigeului lunariu. 42. Revolu0une<br />

tropica; revolu^iune siderala; revolutiune sinodica.<br />

43. Variafiunea elementelor miscarel eliptice lunare ;<br />

44. Calcululu positiunei Lunei pentru o epoca data.<br />

45. Inecualita^ile periodice principale ale miscarel Lunei<br />

: Evecfiunea, varia^iunea, Ecua|,iunea anuala. 46.<br />

Explicafiunea faselor. Calcululu epocelor in care se producu.<br />

47. Rotajiiunea Lunei. Librajiunea in longitudine,<br />

Libra|iunea in latitndine,Libra(ianeamdiurnasau paralactica.<br />

48. Inaltfmea muntilor lunei. 49. Calcululu eelipselor<br />

de Luna si de soare. 50. Studiulil mifcdrei planetelor.<br />

Detenninarea longitudinal heliocentrice a nodurilor<br />

unei planete. Detenninarea inclinatiune! planului unel<br />

orbite planetare asupra eclipticei. 51. Detenninarea<br />

positiunei unei planete in planulu miscarel sale.<br />

52. Determinarea elementelor miscarel eliptice a unei<br />

planete. Calcnlulu coordinatelor heliocentrice.<br />

Deducerea coordinatelor geocentrice a miscarel unei<br />

planete din coordinated sale heliocentrice. 53. Aberafiunea<br />

luminei. Calcululu abera^innei in longitudine<br />

si in latitudine. Elipsa miscarel aparute a stelelor<br />

datorite abera^innei.<br />

Geodesic. 1. Introducere. 2. Efectulu erorilor<br />

comise in mfisurarea unghiurilor asupra marimei laturilor<br />

unei triunghiula^iuni. 3. Efectulu erorei unei laturl<br />

sau base a triunghiula^iunel asupra celorlalte<br />

laturi. 4. Semnale geodesice. Heliotropulu lu! Gauss.<br />

Condtyiunile de esaminatu la instalarea unui semnalu.<br />

5. Masuratoarea basei. 6. Corect-iunea temperature!,<br />

Reducerea la orizonulu uneia din estremita^ile basei,<br />

I<br />

1<br />

- 325 —<br />

Reducerea la nivelulu mediii alu mare!. Reducerea unei<br />

base frante la o basa drepliniara. 7. Teoreina lui<br />

Leijendrc. 8. Mesura unghiurilor. Cerculu repetitoriu.<br />

Teodolitulu. 9. Metoada repetitiunei. Metoada reitera^iunei.<br />

10. Reducerea la orizonu. Corecfiunea excentricitatel<br />

lunetei inferioare in mesura unghiurilor<br />

cu cerculu repetitoriu. Reducerea la centrulu sta^iunei.<br />

Reducerea la verfulu semnalelor. 11. Corec^iunea<br />

escesului sfericu. 12. Aplica^iuni la esemple numerice.<br />

13. Calcululu triunghiurilor. Triunghiuri provisoril<br />

; triunghiuri definitive. 14. Formule relative<br />

la elipsoidulu de revolu^iune. 15. Teorema. Normala<br />

mare intr'unu punctu al elipsei generatoare este rada<br />

de curbura, in acestu punctu, al unei sec^iuni normale<br />

a clipsoidului, facuta perpendiculariu la meridianu.<br />

16. Calcululu coordinalelor geogratice ale verfurilor<br />

triunghiulatiunei si al azimuturilor diferitelor sale laturi.<br />

17. Calcululu diferintelor de nivelu ale sta|iunelor<br />

geodesice. Determinarea altitudinei unui punctn<br />

sau a inal^imel sale deasupra nivelului mediu al inarei.<br />

18. Nivelmentu barometricil. Formula lui Laplace.<br />

Formula lui Babinet. 19. Figura Pamintului.<br />

Calcululu lui Hityghens. 20. Deducerea elementelor<br />

sferoidului pamentescu din mesuratoarea arcurilor de<br />

meridianu.<br />

Determinarea posifiunilor ffeograflce priii observafiuni<br />

astronomice.<br />

21. Recapitularea formulelor relative la conversiunea<br />

timpului. 22. Determinarea oarei, prin observa^iuni<br />

meridiene; prin observatiunea inalfimei u-


— 326 —<br />

nei astre deasupra orizonului. 23. Determinarea oarei<br />

sau starel unei penclule sau unui chronometru, in<br />

privirea timpului esactu dupa care este regulativ, prin<br />

raetoada inftlfimelor corespundetoare. Calcululu Ecuaf.iuni<br />

indlfimelor corespundetoare. Corec^iunea unghiului<br />

orariu de efectulu erorei in distan^a zenitala sau<br />

in latitudine geografica. 24. Determinarea latitudinei<br />

pi'in observafluni meridiene. 25. Usulu Sextantelui<br />

in detenninarea latitudinei unui punctu pe marea.<br />

26. Determinarea latitudinei prin observation! circummeridiene.<br />

27. Determinarea latitudinei prin observa^iuni<br />

in primulu verticalu ; prin observatiunl azimutale<br />

relative la o circumpolara. 28. Determinarea<br />

azimutuliu unui semnalu geodesicii. 29. Determinarea<br />

kmgitudinei. Metoada Chronometrelor. Metoada semnalelor<br />

instantanee. Metoada distan^elor lunare. Cdrti<br />

you Hdrfi yeogmfice. 30. Constructiunea unui planisferu<br />

in proec'tiunea ortograflca, in proec|iune stereografica<br />

sau perspectiva. 31. Construcfiunea unui planisferu<br />

in proecfiune omalograficd. 32. Constructiunea<br />

hai'tilor particulare prin metoada desvelire! conice ordinare.<br />

33. Desvelii'ea lui Flainsteed. Desvelirea franceza.<br />

Prof. N. GULIANU.<br />

FACULTATEA DE MEDICINA<br />

Cliiiica uiedicala.<br />

Lncrarile Laboratorului clinicei medicale : Examine<br />

microseopif'e, baeteriologice §i spectroscopice, analyse<br />

de urina, dozaren zahanilui a nreei si a al/ntminei<br />

din urind: analiza suculiti gastric, luarea pnlsidui<br />

cu sphignoyrct/, mdsurarea tenziunei arteriale, mdsurarea<br />

capacitdtei respiratorice, inrefjistrdri, etc.. larin-<br />

goscopie, etc.<br />

Profesor si Director, Dr. RUSS.


IABORATORIUI DE FIS10LOGIE.<br />

Funcfiuriile vegetative<br />

LUCRARILE PRACTICE.<br />

20 Noetnbre 1896. S'a demonstrat sub microscop<br />

granulele de amil la cartofa. S'a demonstrat ca<br />

amilul este insolubil in apa, ca e compus din eritrogranulosa,<br />

granulosa si celulosa, si cum aceste principii<br />

se comporta cu solu^ia de iod metalic in apa.<br />

S'a aratat apoi cum s6 capata cleiul de amil prin ferbere<br />

si trecerea amilulul in presen^a unui acid (acidul<br />

azotic) in amil solubil, eritrodextrina, achrodextrina<br />

si glicosa.<br />

Noembrie 22. Probele lui Trommer si a lui Bottger<br />

pentru cercetarea glicosei. Trommer : glicosa-f-<br />

KOH-j-snlfatul de cupru, da la ferbere un precipitat<br />

galban-oxyhidratul de cupru: mai la urma, daca precipitatul<br />

se ferbe mai mult, devine ro?—oxydul de<br />

cupru. Bottger: glicosa-|-KOH-[-magist, bismuth, prin<br />

ferbere amestecul s6 inegreste depunendu-se la fundul<br />

eprubete! bismutul metalic. Contra-proba cu o sare<br />

de plumb spre a se vedea daca u'a fost cumva sulfura<br />

de bismuth.<br />

— 329 —<br />

Intervertirea zacharului de sfecla prin acidul<br />

chlorhidric si repetarea probelor de mai sus cu levulosa<br />

si glicosa.<br />

Decembn'e 4. S'a demonstrat cu ajutoriul polarimetrului<br />

dextrosa si levulosa, precum si determinarea<br />

ei cantitativa cu ajutorul acestui aparat. S'a<br />

demonstrat sub microscop perispermul si endospermul<br />

la grauntele de popusoiu, granulele de amil la popusoiu<br />

si graii.<br />

Decembre 11. Propieta^ile chimice ale substantelor<br />

albuminoide : 1) proba cu acidul nitric : 2) proba<br />

cu acidul chlorhidric. 3) proba Biuret, 4) cu acidul<br />

sulfuric si zachar, 5) cu acidul acetic si ferocianura<br />

de potasiu si 6) proba cu alcool.<br />

Decembrie 13. 7) Proba cu reactivul lui Millon,<br />

precipitat ros caramidiu s'a manifestat dupa incaldire ;<br />

8) proba cu solute 5°/0 phenol ne da un precipitat,<br />

pe care'l capatam de asemenea cu 9) acidul phenic ;<br />

10) acidul tannic, 11) solu^iune concentrata de iod;<br />

12) cu asaprol precipitatul devine mai pronun^at daca<br />

i se adaoga un acid, 13) Albuminatul de potasiu a lui<br />

Lieberkiihn este solubil, proprietatile lui nu sa precipita<br />

de cat nnmai cu acidi, asaprolul nu are nici o<br />

influenza afara numai daca i sa adaoga un acid<br />

oare-care.<br />

Decembrie 20. Reacjiunile substan^elor albuminoide<br />

la gluten. Demonstrarea cu ajutorul polarimetrului<br />

presen^a substan^elor albuminoide intr'un licid<br />

oare-care.<br />

1897 lanuarie 10. Laptele de vaca este o emul-


— 330 —<br />

siune in care sunt suspendate globule de grasime (unt)<br />

inconjurate de membrana haptogena. Demonstrafiunl<br />

cu ajutorul microscopului. Apa din lapte confine in<br />

disolivfie caseina-albumina de natriu precipitabila prin<br />

acidi si fermentul chiag. Precipitatul se disolva indata<br />

ce sa neutralisada vehicolul in care sa alia suspendat.<br />

Apa din lapte mai confine in disolu^ie sarurl mai<br />

cu sema fosfate si lactosa. S'au preparat acestea din<br />

iiltrat. Dernonstrarea galactometrului. S'a aratat ca<br />

acest aparat nu poate se indice deslusiri de cit numai<br />

daca laptele este ecremat sau amestecat cu apa. S'a<br />

demonstrat ca un lapte amestecat cu 50°/() apa si faina<br />

de grau poate sa arate gradele nonnale de la galactometru<br />

si ca frauda sa poate decela nmnal pe calea<br />

chimica, reacfiunea cu solufia de iod, si, prin cercetarea<br />

microscopical demonstrarea granulelor de arail.<br />

lannarie 15. S'a preparat lactosa din zacharul<br />

de lapte supunendu-se la evaporate pana la o consisten^a<br />

sirupoasa si apoi s'a pvecipitat lactosa prin<br />

tratarea cu alcool absolut. S'a filtrat, precipitatul a<br />

fost disolvit cu apa si in urma filtratul sa tratat cu<br />

alcool lasindu-se ca sa se recristaliaede lactosa.<br />

lanuarie 22. Projectiuni relativ la structura din-<br />

\\\o\- cu preparate microscopice.<br />

Licidul bucal. Este filant fiindca confine mucina,<br />

are o reactiune alcalina sau neutra in starea normala.<br />

S'a precipitat mucina cu acid acetic. Sa demonstrat<br />

present-a rhodonatulul de potasiu cu perclorura de fer,<br />

dand o coloare rosie ca sangele. S'a facut diagnos-<br />

— 331 —<br />

ticul deferential intre-acetatul de sodiii si potasiu si<br />

rhodonatul de potasiu. Coloarea acetatelor cu perclorura<br />

de fer este permanenta, acea a rhodonatului<br />

de potassiu dispare dupe un timp oare-care. S'a acidulat<br />

saliva cu acid fosforic si in urma s'a tratat cu<br />

apa de var. S'a produs fosfatul de calciu precipitandu-se<br />

si atragend dupa el ptyalina. Precipetatul<br />

s'a tratat cu apa destilata si s'a iiltrat din nou; in<br />

filtrat a trecut ptyalina solubita in apa, din care apoi<br />

s'a precipitat prin alcool absolut.<br />

lanuarie 24. S'a amestecat solatia de ptyalina<br />

G"II U 'O J si s'a dovedit prin solutia de iod cat de repede<br />

se transforma in glicosa; probele glicosei bazate pe<br />

proprieta^ile ei reductoare. La temperatura de 35"c.<br />

aceasta transformare e mai repede, daca insa sa ridica<br />

temperatura solu^iei de ptyalina dincolo de 45°c,<br />

ac^iunea el dispare. S'a demonstrat ca proprieta^ele<br />

lactosel in ceia ce concerne reducfiunea sunt identice<br />

cu acele ale glicosel; si reactiunele sau facut cu lactosa<br />

preparata in laboratoriii.<br />

lanuarie 21. Proprietatile grasimelor intrebuin-<br />

^ate in alimentatiunea noastra: 1) pateaza hartia si<br />

o fac transparenta; curate liind, aii o reactiune neutra<br />

care insa deviue acida, cand sunt rancede: aii<br />

proprietate oi'ganoleptica, au o pondere specilica mai<br />

mica de cat a apei. 2) S'a demonstrat ca sint insolubile<br />

in apa, alcool rece ; solubile insa in ether, alcool<br />

ferbinte, sulfnra de carbune, benzol. 3) Grasimele<br />

disolva fosforul, sulfurele ; 4) cu acidul sulfuric<br />

concentrat capata o coloare rosie inchisa; 5) cu po-


— 332 —<br />

tassin, sodiu si plumb sa format sarurile acidilor grasi<br />

si annme : oleatul, palmitatul si stearatul de potassiu<br />

si sodiu (sopunuri) solubile in apa si emplastrele (sarurile<br />

de plumb a numi^ilor acidi) nesolubile. 6) S'a<br />

pus in eviden^a glycerina si s'a demonstrat acroleina.<br />

7) S'a aruncat intr'un vas cu apa mici fragraente de<br />

camfora, care au incepnt a s


— 334 —<br />

bine stroma si nucleu. S'a demonstrat hematinometrul<br />

lui Fleischl.<br />

Martie 21. Numerarea globulelor de sange en<br />

ajutoriul aparatului lui Toma-Zeiss. Prepararea cristalelor<br />

de chlorhemina (Teichman).<br />

Martie 25. Demonstrarea fibrelor musculare striate<br />

la gandacul de apa; la broasca, muschiul gastrocnemian<br />

si muscliiu cordului.<br />

Apr Hie 30. Inregistrarea batailor inimei cu ajutornl<br />

cardiografnlui Marey, la epurasul de casa.<br />

Mai 7. Inregistrarea contrac^iunei auricolelor si<br />

ventriculnlui la inima de la broasca. Experience lui<br />

Staniiius in privin^a centrelor intrinseci ai inimei.<br />

Acfiunea inhibitrice a nervulni pneumogastric demonstrata<br />

la inima broasteT. S'a demonstrat ca aceasta<br />

ac|,iune este datorita spinalulm. Incetarea contractiunelor<br />

cardiace si tixarea in posi^innea de diastola piin<br />

excitarea cu un cnrent electric a stomacbulul §i a intestinelor.<br />

Escitarea nervului sciatic la broasea n'a<br />

provocat oprirea cordului in diastola. Uciderea inimei<br />

cu nmscarina. La inceput contrac^iunile cardiace<br />

stint accelerate si curand inceteaza cu total.<br />

Mai 23. S'a demonstrat cum sa contract! laba<br />

galvanoscopica de la broasea daca se aplica pe inima<br />

canelui. Aceiasi laba galvanoscopica s'a pus in contact<br />

cu inima unui epuras de casa, caruia i s'a deschis<br />

cusca toracica si s'a intrefinut via^a prin respira^ia<br />

artificiala. S'a observat contractiuni inmusclui<br />

label sincronice eu sistola si numai o singura contractiune<br />

la fie-eare sistola.<br />

— 335 —<br />

S'a demonstrat eircula^iunea capilara in laba de<br />

broasea. S'a demonstrat de asemenea fenomenul diapedesei<br />

in timpul inflama^iunei.<br />

Mai 28. Experien|a cu dispositivul lui Frangois-<br />

Frank pentru inscrip|iunea simultana a miscarilor in<br />

ventricole si auricole la un cane de talie mica, caruia<br />

i s'a fa cut tracheotomia si s'a intretinut via|;a<br />

prin respirafia artificiala in tot, timpul cat au fost aplicate<br />

cele patru tobe direct pe inima. fiind cusca toracica<br />

deschisa.<br />

Afara de aceste lucrari cu scop pur didactic, se<br />

fac cercetari care la timp se dau publicita|;ei.<br />

Profesor, Dr. G. SOCOB.


CURS DE HYGIENA<br />

Ilif/iena gcneraiCi<br />

DESPRE IMBRACAMINTE.<br />

Scopul imbrdcdmintei; rolul imbracamintei in diversele<br />

circumstance : temperatura, umezeala, acrarea<br />

si electricitatea.<br />

Despre materiile textile • caractere phisice si microscopice,<br />

vapsirea stofeler, accidente.<br />

Despre forma si addptarea imbracamintei; diversele<br />

piese care servesc la imbracaminte dupe profesiune<br />

si sees.<br />

Despre incdlfdminte si alte piese protectore manelor<br />

si piciorelor.<br />

Despre difetite piese de protec^iune de provenien^a<br />

metalica.<br />

Despre vestmintele nocturne si patul de dormit.<br />

Despre vestminte din punctul de videre al transmisiunei<br />

germenelor morbizi, ingrijiri hygienice.<br />

Despre diversele systeme de desinfectare agen^i<br />

chimici, agen^i physici (caldura umeda si saca).<br />

DESPRE BAl SI INGRIJIRi DE CURA-<br />

TENIA CORPULUI.<br />

Istoricul bailor in antichitate.<br />

Baile la diferite grade de temperatura, bai de<br />

etuva saca si vapori, consecinte sanitare si diverse<br />

accidente.<br />

Ingrijiri speciale concernand diversele regiuni ale<br />

corpului.<br />

DESPRE ALIMENTE.<br />

Denni^iunea dupe mai mul^i autori.<br />

Alimentul studiat din punctul de videre phisiologic.<br />

Despre cantitatea de principii alimentare necesare<br />

a repara pierderile ce incearca economia omeneasca<br />

in timp de 24 ore, dupe sees, varsta, starea<br />

de repaus si de Incru.<br />

Despre experientele phisiologice in cea ce priveste<br />

constitutiunea regimului alimentar, alegerea si<br />

combina|,iunea substan|;elor alimentare in regim.<br />

Despre rapiditatea alimentelor.<br />

Despre substan^ele alimentare in particular.<br />

Substantele alimentare in particular de provenien^a<br />

animala. Carnurile in general, composi^ia chimica<br />

a carnei. Caractei'ele carnei sanatose, examenul<br />

animalului iiind inca in via^fi, expertisa carnei taiete.<br />

Valoarea alimentara a carnei dupe calita^i si categorii.<br />

Despre carnea dubioasa, nesanatoasa, virulenta si<br />

carne infectata de parazi^i transmisibili omului.<br />

Despre carnurile escep|,ionale : viscere, parencliine,<br />

singe, oase si cartelage.


— 338 —<br />

Despre carnea de lues : vanat patrupede si pasari,<br />

pesce, molusce si crustaeee.<br />

Despre cazurile de otraviri observate in urma<br />

ingestmnei pestelor si moluscelor.<br />

Despre carnnrile usitate in unele circumstance :<br />

(carne zisa de hasard) carne de cal, de cane, de mata,<br />

de carnasiere, reptile etc.<br />

Despre Lapte.<br />

Kolul phisiologic al laptelni. Caracterele phyisice,<br />

clinice si microscopice ale laptelui. Composifia laptelui<br />

la diversele specie de animale.<br />

Despre falsificarile si expertisa laptelui.<br />

Despre diversele preparate derivate din lapte :<br />

smantana, branza, zer, cnmis, unt. Falsificarea si expertisa<br />

untulni.<br />

Despre Oue.<br />

Coinpositia ouelor, valorea lor nutritiva, mijloce<br />

de a distinge onele prospete de cele vechi.<br />

Despre grasimi animale.<br />

Falsificari s,i expertise.<br />

Alimente extrase din regnul vegetal.<br />

Cereale, legume lierbacee, grane leguminose, tubercule<br />

si fructe.<br />

Caracterele physice ale diverselor cereale, compositia<br />

chimica.<br />

Fainele, expertisa si falsiticarea fainelor, cercetari<br />

chimice si microscopice.<br />

— 339 —<br />

Despre pane si mamaliga, composi^ia chimica expertise.<br />

Despre bauturi alimentare.<br />

Ceai, cafe, cacao; ciocolata. Efectele phisiologice,<br />

falsificari, expertise.<br />

Despre bolele provenite in unele circumstance din<br />

alimentatia cu vegetale, pelagra si ergotismu, ear din<br />

lipsa de vegetale prospete scorbutu.<br />

Despre grasimile vegetale comestibile. Falsiticari,<br />

amestecuri, expertise.<br />

Despre condimente. Kolul condimentului, diverse<br />

specie de condimente. Falsificari, expertise.<br />

Despre diversele preparatii alimentare : bucataria<br />

si ustensilele de bucatarie.<br />

Conserve alimentare si preparate portative.<br />

Scopul conservelor si a preparatelor alimentare<br />

portative. Diversele moduri de conservare ale alimentelor<br />

de provenienta animala si vegetala. Otraviri<br />

metalice in conserve, provenite atat din coloratiunea<br />

artiticiala cat si din cutiile metalice in care sunt inchise<br />

precum si din diferitele invelisuri.<br />

Despre bombone si alte preparate de conflserie.<br />

ColoraCiunea bornbonelor cu culori permise si ne permise,<br />

accidente.<br />

Despre alimentaCiunea escesiva si insuficienta, resultatul<br />

final accidente si bole.<br />

DESPRE BEUTURI.<br />

Rolul pliisiologic al beuturilor in general.<br />

Apa de bent, provenienCa, cercetari physice, com-


— 340 -<br />

posi^ia chimica, analisa cantitativa si calitativa "a<br />

substan^elor in suspensiune si disolu^iune in apa.<br />

Cercetari microscopice.<br />

Incercari de corectare a apelor impotabile.<br />

Despre apele de masa gazose, naturale si artificiale.<br />

Alcool §i beuturi alcoolice.<br />

Actiunea. phisiologica a alcoolului. Valorea alimentara<br />

a alcoolului.<br />

Despre liquoruri propriu zise.<br />

Puterea toxica a alcoolului.<br />

Falsificarea si expertisa rachiurilor si liquorilor.<br />

Usajul si abusul cu alcool, consecin^e sanitare ;<br />

accidente.<br />

Profilaxia.<br />

Despre Vin.<br />

Fabricarea, coinposi^ia vinului, dosarea substant^alor<br />

con^inute in vin. Bolele vinurilor si corectivele<br />

intrebuintate in scop bun.<br />

Falsiflcari diverse, culori artificiale, accidente,<br />

expertisa.<br />

Despre Bere.<br />

Fabrica^iunea, composi^ia, dosarea substan|,elor<br />

confinute in bere. Altera^iune spontanee a berei, corective.<br />

Falsiflcarea bei'ei prin intrebuinfarea de alta subde<br />

cat maltul de orz si altor substan^a cate<br />

odata toxice, care inlocuiesc hemeiul.<br />

— 341 —<br />

DESPRE EXERCISE SI REPAUS.<br />

Phenomenele eleraentare ale miscarilor. Phenomene<br />

locale si generale. Influenza sanitara a exercitiului<br />

moderat. Despre diverse moduli de exerci^ii.<br />

Despre gimnastica metodica.<br />

Despre somn.<br />

Hygiena<br />

Antr apologia, Origina omului. Omul pre-istoric.<br />

Rasele fosile din occidentul Europe!.<br />

Disvoltarea civilisa^iei.<br />

Despre rasele existente actualminte pe suprafa^a<br />

globului.<br />

Grupa etnicd Etnologia la Roman!, rasa fundamentals<br />

: aptitudinea etnica a poporului roman.<br />

Demogra phia si statistica demographica.<br />

Grupa in tan til ft<br />

Hygiena copilariei, studiul diverselor grupuri :<br />

Noul ndscut ; hygiena noului nascut prima copilarie,<br />

diversele moduri de alaptare, hygiena prime! copilarii.<br />

Copii asista^i.<br />

Leaganele turnante.<br />

Gresele.<br />

A dona copildrie, ingrijiri de hygiena generala<br />

si speciala. Gradina Froebeliana.<br />

Profesor, Dr. Rojnitz.


CURSUL DE HISTOLOGIE<br />

In trhnestrul I-iu<br />

Introducere, definit,iunea si istoricul histologiei,<br />

Celula in repaus (morfologia celulei) si in miscare<br />

(biologia celulei); organisafiunea cdulelor in fesuturi,<br />

cu considerafiuni asupra diviziumi travaliului $i a di-<br />

/ererifiarei lor; {esutele simple si anume, limfa, sdngele,<br />

•fesutele conjunctivah, cartilaginos,— oso.s,— epiielial,—<br />

muscular si nervos.<br />

In triniestrul Il-le.<br />

Desvoltarea diferiielor fesuturi din ovul (Embrio<br />

si Histogenia); anatomia microscopicd a diferitelor sisteme<br />

si organe, precum si desvoltarea lor in embrion<br />

(organogenia). Lucrari practice, de trei ori pe septemdnd<br />

cute 2 oare.<br />

Profesor Dr. G. PU^CARIU.<br />

Cursul de anatomie Patologica<br />

Boalele de ficat. Boalele sangelui, a encephalulul<br />

si ale meningelor.<br />

Profesoi; Dr. V. Negel.<br />

Cursul de Anatomie Descriptiva<br />

Osteologiea si Avtrologiea, Myologiea si splancnologiea.<br />

Conference cu elevii anului I-iu si al II-lea.<br />

Lucrari practice de disec^ie.<br />

Profesor, Dr. Peride.


Cursul de Patologie si Terapeutica generala,<br />

Principii $i definifium. Cormderatii generale. Importanfa<br />

Patologiei $i Terapiei generale : relatiile<br />

lor en celelalte ramuri ale medicinei.<br />

Partea I Etiologia.<br />

a) Gauze intrinsece. Ereditatea, constitu^ia, temperamentul,<br />

diateze, predispositil, idiosincrazie, receptivitate,<br />

si imunitate, obicinuinta morbida. Etatea,<br />

sexul, oboseala fisica si intelectuala.<br />

b) Gauze extrmsece. Caldura, frigul, himina, electricitatea,<br />

sunetul, presiunea, atmosfera, solul.<br />

Como^iunea, compresiunea, trauinatismele, aerul,<br />

apa, alimentele.<br />

Agen^ii caustic!, otravuri, vaccinuvi.<br />

Animalele parasite: insecte, acarieni, vernii intestinal<br />

i, protozoan.<br />

Vegetalele parasite : Ciuperci infectioase.<br />

Bacterii infectioase §i boalele ce produc.<br />

c). Gauze patologice.<br />

Parlea II Processcle morbitle.<br />

a) De ordin circulator; hiperemie, mflaniajle,<br />

emoragie, hidropizie, anemic locala, tromboza si embolie.<br />

— 345 —<br />

b) De ordin nutritiv : mortifica^ia, atrofla, degenerescenta,<br />

concre|iunl, tulburari de pigmentare. Procese<br />

de regenerate, hipertrofil, tumor!.<br />

Partea III Semiologla.<br />

Tulburari in func4iunile aparatulul circulatoru,<br />

cordul, artere, capilare si vene. Tulburari in functiunile<br />

aparatului de respira^ie, digestiv, ale ficatului,<br />

pancreasului, rinichilor pelei. de reproduc^iune a barbatului<br />

si a femeei. Tulburari in func^iile de inervatiune.<br />

Sindromele : Febra si Collapsus algid.<br />

Partea IV Nossografle.<br />

Istoria si Filosofia medicinei. Boala si afec^ia.<br />

Classificarea boalelor, evolutia lor. Teorii §i doctrine<br />

in medicina. Convalescenta boalelor. Moartea.<br />

Partea V Arta medicala.<br />

Diagnostic. Pronostic, Profllaxie si Terapeutica<br />

generala. Clasiflcarea medicamentelor si a medica^iunelor;<br />

indicatiuni terapeutice, causele, lesionale ?i sirnptomatice.<br />

Profesor, Dr. THIRON.


Cursul de ledicina-Legala,<br />

Generalitdpi. Secretul profesional, Eesponsabilitatea<br />

medicald, Atentdrile la bunele moraviiri, Intoxicapiele<br />

•yi rdniri $i loviri.<br />

Explicatiuni asupra diferitelor articole din codul<br />

Civil si Codul Penal care se raporta la cestiunele de<br />

mai sus.<br />

Profesor, Dr. G. BOGDAN.<br />

Gllirurgia Operatoare<br />

Introduce.—Ce in^elegem prin chirurgie.—Importanta<br />

ei in trecut si acum.—-Cum se facea si era considerata<br />

in cea mai departata antichitate si cum treptat<br />

a ajuns ca astazi sa nu ramina nici un organ si<br />

nici o regiune neexplorata de chirurgi.<br />

CAP. I.<br />

Despre incisiuni. Despre citrsdturi, aratinduse<br />

practic diferitele cursaturi cu indicarea diferitelor aplicatiunl.<br />

CAP. II.<br />

Despre legdturi de arterii m yenere.— Ce se numesc<br />

arterii si vene.—Cind si cum s'a facut legatura<br />

vaselor in trecut si cum se fac acum.—Diferen^a anatomica<br />

intre arterii, vene si nervi in stare proaspata<br />

si neproaspata, prin vedere si pipaire.<br />

Legatura arteriilor m parte a fiecdreia in diverse<br />

regiunl.<br />

CAP. III.<br />

Despre amputafii m genere.—Ce se numeste amputa^ie.<br />

—Cum se impart.—Cum se faceau in vechime<br />

si cum acuma.—Ce se numeste metod si ce procedeu.—Prin<br />

cite metoade se efectuiaza acum am-<br />

.— -Ce este o amputate osteoplasticd. Amputa-


348<br />

in parte in diverse regiuni, executate cu diferite<br />

metoade si procedee.<br />

CAP. IV.<br />

Resecfiile m genere. — Ce se numeste o resec^ie si<br />

care este scopul si rezultatal acestor opera Jinni, fata<br />

de amputa^iile, cu deosebire de cele clasice.<br />

Resecjil in parte, facute in diferite regiuni.<br />

CAP. V.<br />

*) Operafii speciale. — Laringo-traseotomiile. Anatomia<br />

topograflca a regiunei abdominale si impartirea<br />

ei din punct de vedere chirurgical. — Talia ipogastrica<br />

si motivele anatomo-chirurgicale spre a o preferi<br />

taliei perineale.<br />

Profesor, Dr. Z. Samflrcscu Ajutoare extfaordinare pentru studeoti fara mijloace,<br />

*) In serviciulu d-lui Doctoru Bottez la Spitalulii St. Spiridon,<br />

dl. Doctor P. Bottezatii a faeutu pentru Studentii facultiitei de medicina<br />

unu cars liber de chirurgie, tratandu intr'unu numeru de 52<br />

lecfiuni o importanta serie de chestiuni de chirurgie.


•<br />

In afara de scoala normala superioara unde in<br />

specialu tinerii bacalaureafi cari se destina la cariera<br />

profesorala a inva$amentului secundariu si superioru,<br />

gasescu cele mai bune condemn!, pentru ca fara nici<br />

o preocupare de nevoile dilei, sa se dedeie la iiiva^atura,<br />

cu toata ardoarea de care poate fl capabila tinara<br />

lor versta, studen^ii nniversitari nevoesi mai<br />

potu gasi unu sprijinu temeinicu pentru aplicarea lor<br />

la studii, in ajutoarele ce li se of era de frumoasele institutiuni<br />

culturale Fondafiunea Universiiara<br />

CAROL I si Academia Romanci, ale caror<br />

dispositiuni privitoare la incuragiarea tinerimei i'omane<br />

la studii snperioare, sunt cnprinse in actele ce<br />

.urmeaza.


FONDATIUIA 1IVERSITARA CAROL I


Scrisoarea Maiestajei Sale Carol I din 3 Maiu<br />

1891 catra Pre§ediutele cousiliului de<br />

Mini$tri Lascar Catargiu.<br />

Bucuresti 3 Maiu 1891<br />

Scumpulu Meii Presedinte alii Consiliului<br />

Peste cateva zile Romania va serba a doua zed<br />

si cincea aniversara a Domniei Noastre.<br />

Providen^a a vroitu aceasta : din ziua cand amu<br />

indreptatu, primii Nostri pasi in aceasta frumoasa Tara,<br />

Ea a revarsatu cu imbelsngare bine cuvantarile sale asupra<br />

f'aptelor Noastre. Cu ajutorulu ei amu pututu strabate<br />

aceasta lunga trecere de vreme, inconjuratu flindu,<br />

din partea scumpului nostril poporu; cu incredere si o<br />

iubire care ail fostu resplata cea mai dulce a silin|ilor<br />

Noastre spre propasirea si fericirea lui.<br />

Urmandu pilda bunilor Dorani din trecutu si spre<br />

amintirea faptelor inplinite in acestu patraru de veacu,<br />

vroimu a intiinta nnu asazamentii spre binele tinerimei<br />

Universitare de la toate Faculta^ile din t^ra,<br />

alu caruia scopu va ft de a procura studentilor unii locii<br />

de intrunire, inzestratii cu o Biblioteca totu-dea-nna<br />

deschisa, unde vorii putea satisface iubirea loru de<br />

stiidiu ; de a veni in ajutorulu acelora dintre dansii<br />

cari intreprindu lucrari speciale sub direcfiunea profesorilor<br />

loru, sau pentru tiparirea tezelor, cum<br />

si de a da subventiuni acelora care, din lipsa de<br />

mijloace, aru fi sili^i sa intrerupa studiile lorii, in<br />

dauna culturei generate a Terei.


356 — — 357 —<br />

Spre indeplinirea acestui scopu, facemu danie de<br />

pe aciimu, Ministerului Cnltelor si Instructiunei Publice,<br />

o Casa ce se va cladi cu cheltueala Noastra,<br />

dupa planurile aci anexate, pe unu locti asezatu in<br />

fa^a Palatului Nostril.<br />

Punemii totu o data la disposi^innea aceluiasu Ministeru<br />

suma de 200,000 lei in renta romaria cinci<br />

la suta.<br />

Pentru ca acestu asazamantu sa poata lua desvoltarea<br />

dorita si sa se intinda catu mai multu efectele<br />

sale bine facatoare, dorimu ca elu sa tie recunoscutu<br />

ca persoana morala, si Ve rugamu Domnnle<br />

Presedinte alii Consiliului, ca impreuna cu Colegii Domniei<br />

Voastre, sa aducefi in sesiunea actiiala a Corpnrilor<br />

legiuitoare unu projectu de lege in acestu sensu-<br />

Asezamantulu va purta numele de<br />

Fondatiunea Universitara ,,CAROL I"<br />

Cat pentru amanuntele administrafiunei Sale si<br />

statutele dupa care se va conduce, acestea se voru<br />

fixa mai la urma.<br />

Doiint-a Noastra; a Reginei si a Princepelui Mostenitoru<br />

este ca aceasta fonda|iune sa contribue a intari<br />

fra^ia printre tinerimea Universitara si a hrani<br />

sini^imentulu patrioticu care inalta sufletulu ei.<br />

Alegendu Noi insi-Ne loculu viitoarei cladiri,<br />

amu vroitu ca ea sa se radice aproape de resedin^a<br />

Noastra, adica subii ochii si subu ocrotirea Noastra,<br />

fiindu ca viderau in tanara generate speranfa Patriei<br />

-<br />

si untilu din sprijinile cele mai temeinice a le Tronului<br />

si Dinastiei Noastre.<br />

Prin increderea ca aceasta a Noastra dorinf;a se<br />

va implini, ve rogu Scumpul meu Presedinte alti Consiliului,<br />

sa primi|i incredintarea sentimentelor Noastre<br />

de inalta stima.<br />

Bucuresti 3 Main 1891<br />

CAROL


Bucuresti 12 Inlie.<br />

Ministernlfi Gultelor $i Instnicpiunei piMice.<br />

CAROL<br />

Prin gratia lui Dnmnezeu si voin|a nationala,,<br />

Rege alu Romaniei.—<br />

La to^i de fa(a si viitori sanatate :<br />

Corpurile legiuitoarea au adoptatii si Noi<br />

Sanc^ionamu ce urmeaza:<br />

LEGE<br />

Art. I. ,,Fundatiunea Universitara CAROL I<br />

se recunoaste ca institu^iune de Statu.<br />

Art. II. Ea va ii perpetua sub depending si<br />

administrarea ministrului Cultelor si Instruc^iunei Publice,<br />

conformu actului de fundatiune (epistola din 3<br />

Maiu 1891, a M. S. Regelui catra presedintele Consiliului<br />

Ministrilor).<br />

Art. III. Ministrulu Cultelor si Instruc|;iunei<br />

publice va reprezinta institufiunea, ca persoana morala,<br />

in toate actele juridice care voru privi-o, precumu<br />

dona^iuni, legaturi, procese si altele dupa legile<br />

in flin^a.<br />

Art IV. Unu regulamentu de administra|;iiine<br />

va determina amanuntele organizarei exterioare a funi,<br />

careia subu nicl unu cuvintu, nu i se va pu-<br />

<<br />

— 359 —<br />

tea sehimba menirea, conformii cu intent-iunea Inaltului<br />

Fundatorii.<br />

Aceasta lege s'a votatu de adunavea deputajilor<br />

in sedin^a de la 27 lunie 1891 si s'a adoptatii cu<br />

unanimitate de 69 votnri.<br />

s. Presedinte, Colonel G. Rosnovanu<br />

s. Secretaru C. G. Vernescu<br />

Aceasta lege s'a votatu de Senatii in sedin^a de<br />

la 1 lulie 1891 si s'a adoptatii cu majoritate de 36<br />

voturi contra 2.<br />

s. Presedinte C. Boerescu<br />

s. Secretaru Pef.ru Millo<br />

Proniulganm aceasta lege si ordonamti ca ea sa<br />

ne investita cu sigilulu Statului si publicata prin Monitorulii<br />

oflcialu.<br />

Datu in Castelulu Pelesu, la 9 lulie 1891.<br />

s. CAROL<br />

Ministru Cultelor si instructinnei<br />

publice<br />

.«. G. Dem. Tendorescu<br />

No. 2.26i<br />

Ministru de Justitie adinterim<br />

«. G. Vfsrnescu


REGULAMENTULtl<br />

pentru<br />

Administrarea Fundatiunei Ulliversitare ..CAROL I"<br />

Scopulu $i Oryanisarea<br />

Art. 1. Fnnda^innca Universitara CAROL I<br />

infiintata in amintirea serbarei de 25 ani de domnie<br />

prin scrisoarea M. S. Regelui, de la 3 Haiti 1891<br />

catra presedintele Oonsiliulni de Ministri si recunoscuta<br />

ca persoana juridica prin legea de la 9 lulie<br />

1891 are de scopu :<br />

a) Infiintarea si intre^inerea unei biblioteci cu<br />

salile ei de lectura, de care sa se foloseasca studentii<br />

de la toate Facultatile Universitare din Tar a :<br />

I)} Ajutorarea studentilor cari sub conducerea unui<br />

profesorti Universitaru, intreprindu lucrari speciale,<br />

precum si tiparirea tezelor de licenta sail doctoratu,<br />

recomandate de facnlta^ile respective;<br />

c] Acordarea de subven^iuni la studen^ii meritosi<br />

lipsiti de mijloace.<br />

Art. 2. Sedinlu Fnnda^iunei este in Bucuresti<br />

in casele daruite si inzestrate de H. S. Regele, unde<br />

se afla si bibliotoca.<br />

Art. 3. Administrarea Fundatiunei este incredin|ata<br />

unni directorti, numitu pe trei ani, prin decretii<br />

regalu, dupa propunerea Ministrnlui Instruc^iu-<br />

\<br />

— 361 —<br />

nei Publice si asistatu de und Comitetu de trei membri<br />

compusii din :<br />

Rectorulti Universitatei din Bucuresti,<br />

Rectorulu Universitatei din lasi<br />

0 persoana desemnata de Augustulu fundatoru.<br />

Insercinarea membrilor Comitetului este onoriflca.<br />

Comitetulu poate delibei-a cu doi membri: El va<br />

li presidatu de celu mai in vrasta.<br />

Directorulu face parte din Comitetu.<br />

In cazu de paritate de voturi, votulii presedintelui<br />

este preponderant^.<br />

In cazu candu nu s'ar putea complecta Comitetulu,<br />

Directorulu Fundatiunei va indeplini atribu^iunele<br />

Comitetului.<br />

Directorulu poate delega, sub a sa respundere<br />

pentru toata durata mandatului seu, sau pentru unu<br />

timpu anumitu, exercitarea uneia sau mai multov atribu|iuni<br />

a le sale unui membru aid Comitetului sail<br />

bibliotecarului.<br />

Bibliotecarulu funda^iunei va indeplini si func^iunea<br />

de secretarial al Comitetului.<br />

Art. 4. Incasarea veniturilor, efectuarea platilor,<br />

conformu bndgetului, inchierea Contractelor de chirii<br />

sau altele, depunerea capitalurilor la Casa de depuneri<br />

si Consemna^iuni, ridicarea cupoanelor se va<br />

face de directoru. Acesta va face pentru 9 Maiu al<br />

fle-carui anu, cu aprobarea Comitetului si in numele lui,<br />

o dare de sama asupra starei Fundatiunei, care sa va<br />

publica in Monitorulu oficialu.


— 362 —<br />

Pirectorulu face Comitetului propuneri pentrti alcatuirea<br />

budgetului si in genere pentru totu ce priveste<br />

mersulu fundatiunei.<br />

Art. 5. Comitetulu alcatueste budgetulu anualu<br />

alu Fundatiunei, numeste personalulu in marginele budgetului,<br />

face regulamentulu interioru al bibliotecei,<br />

hotareste ajutoarele si subven^iunele de acordatu, si<br />

aproba lista carrier de cumparatu pe tie-care aim.<br />

Comitetulu 'si da avisulu asupra actiunilor ce<br />

s'aru intenta de catre sail in contra Fundatiunei.<br />

Elu are in generalii, datoria de a veghia ca Fundatiunea<br />

sa indeplineasca scopurile aratate in scrisoarea<br />

M. S. Regelui si ca regulamentele sa lie pazite.<br />

Art. 6. Ministrulu Instruct!unei Publice, cu avisulu<br />

Comitetului, va primi legatele si donatinnele ce<br />

s'av face fundatiunei. Aceste legate si donafiuni potfl<br />

fi primite si cu destinatie numai pentru unulu din scopurile<br />

fundatiunei.<br />

.Ministrul Instructiunei Publice represinta Fundatiunea<br />

in justice. Apararea se va face de advoca^ii statului.<br />

Art. 7. Inchirierea averei nemiscatoare a Fundafiunei<br />

se va face de Comitetu prin alcatuiri de<br />

buna voie sau licita^ie.<br />

BTBLIOTECA<br />

Art. 8. Biblioteca va ti deschisa, afara de timpulu<br />

de la 1 lulie pana la 1 Septembre, in toate zilele de<br />

lucru celu putinii 8 oare pe zi, din car« neaparatu 3<br />

oare sara.<br />

— 363<br />

Art. 9. Lucrarile privitoare la biblioteca sa facu<br />

de unu bibliotecaru asistatu de celu putinu duoi custozi.<br />

Bibliotecarulii va trebui sa aiba gradulu de Licen^iatu<br />

sau Doctor.<br />

Custozil se voru numi de preferin^a dintre studen^ii<br />

veri unei Faculta^i din tara.<br />

Art. 10. Bibliotecarulu este in deosebi datoriu :<br />

a] Sa ingrijasca sub a sa respundere, de buna<br />

pastrare a car^ilor si de ordinea in salile de lectura<br />

;<br />

b] Sa intocmeasca si tina in curentu (Jataloagele<br />

obisnuite in bibliotece publice si la cazii de trebuint;a<br />

sa tipareasca succesivu Catalogulu alfabeticu<br />

generalu ; sa \ina, asemenea in regula inventariulii tuturor<br />

objectelor bibliotecei.<br />

c] Sa propuna Comitetului la timpu lista car^ilor<br />

de cumparatu pe tie care ami si a revistelor de<br />

abonatu, avendu intru aceasta in videre mai ales trebuin^ele<br />

studen^ilor Universitari ; sa comande carfile<br />

si sa faca abonamentele aprobate de Comitetu ;<br />

Sa pastreze conrespondenta si chitan|;ele relative ;<br />

sa inrijasca de legarea cai^ilor :<br />

d] Sa tie prezentu la biblioteca celu pu^inu 5<br />

oare pe zi de lucru : din care ~2 in sala de cetitu si<br />

sa reguleze prezen^a Custodilor ;<br />

e] Sa ^ina in regula prescriptele verbale si toata<br />

corespondenfa Comitetului ;<br />

/) Sa prezinte la 23 Aprilie, Comitetului, unu<br />

raportu anualu asupra starei si progresului bibliotecei.


— 364 —<br />

care sa faca parte din darea de sama prevezuta la<br />

art. 4 de mai sus.<br />

Art. 11. Bibliotecarulu va locui in edificiulu bibliotecei.<br />

Ajutoare, Subttenfiuni<br />

Art. 12. Pentru ajutarea studen|ilor, asa cum<br />

e prevazutu la art. 1 lit. b) Comitetulu va fixa pe<br />

fie care anil o suma, din care jumatate va fi destinata<br />

Universita^ei din Bucuresti si jumatate Universita|ei<br />

din lasi, incunostiin^indu de aceasta pana la 15<br />

Fevruarie pe Rectorii celor dona Universita^i, cu invitare<br />

ca dupa decisiunea Consiliului specialu al ITni-<br />

A r ersita£ei, si in liraitele sumei aratate disponibile, sa<br />

faca Comitetului, pana la 20 Martie, propuneri asupra<br />

intrebuin^arei ei.<br />

Art. 13. Pentru subvenfionarea studen^ilor, asa<br />

precumu e prevazuta la art. I lit. c Comitetulu va<br />

fixa pe fie care anu o suma si va pazi aceeasi regula<br />

ca art. 12 de mai susu.<br />

Art. 14. Intrn amintirea infiin|arei BFunda|l<br />

nei Universitave CAROL I" Comitetulu va \ine inspre<br />

ziua serbarei na^ionale de 10 Maiu alu fie carui<br />

anu, in sala cea mare a bibliotecei, subu presedinta<br />

Ministrului Cultelor si al Instructiunei Publice, o sedin^a<br />

solemna, in care se va citi raportulu anualu<br />

prevezutu la art. 5 si se voru distribui ajutoarele<br />

prevazute la art. 12 si 13.<br />

Raportulu anualu se va inainta M. S. Regelui<br />

— 365 -<br />

BUDGETULU.<br />

Art. 15. Anulu budgetaru alu ,,Fundatiunei"<br />

incepe la 1 Aprilie.<br />

Art. 16. Intre 15 si 30 lanuarie a le fie carui<br />

ami, Comitetulu va alcatui projectulu de budgetu, care<br />

se va supune, prin Ministerulii Cultelor si Instrucjiunei<br />

Publice, aprobarei M. S. Regelui.<br />

Art. 17. In budgetulu cheltuelilor se vor inscrie<br />

obligatoriu:<br />

«) Intre^inerea si repararea caselor si a mobilierului,<br />

incalzitulu si luminatulu ;<br />

b) Lefurile personalulni si cheltuelile de cancelarie<br />

;<br />

c) Asigurarea caselor, mobilierului si colecjiunilor.<br />

Restulu veniturilor se va destina la scopurile aratate<br />

in art. I, dandu-se preferin^a dupa ordinea in<br />

care sunt enumerate acolo.<br />

Ori ce aloca^iune cari n'a tost cheltuita in intregulu<br />

ei pana la sfarsitulu anului budgetarn 31 ]\Iartie,<br />

se va trece la capitalu.


.<br />

ACADEMIA ROMANA


RegLilamentiilii Eondului Adamaclii<br />

VOTATU IN SEDINTA DIN 7 APRILIE 1894.<br />

Venitulu anualii alii fondului Adamaclii se va intrebuinfa<br />

in modulii uniiatorii :<br />

Art. 1. 15 °/0 diu venitulu anualii totalu voru<br />

constitui fondulu Academiei, conformu statutelor, si<br />

voi'ii servi si pentru cheltu«lile de administrare a<br />

raosiilor, aclvoca^i, caletorii, inspec^iuni, etc.<br />

Art. 2. 0 sum a de 10,000 lei pe tie-care ami se<br />

va consacra pentru premiare de scrieri morale.<br />

Sunia de mai sus va servi pentru formarea a dou6<br />

premii amiale, de cate 5,000 lei rie-care, putendu insa<br />

sa tie fractionate, si, in casii cand Academia ar gasi<br />

de cuviinfa, putandu-se acorda si numai parte din ele.<br />

Carole si lucrarile premiate voru putea li, sau<br />

lucrate aniime asupra unor subiecte propuse de Academie,<br />

sail fara subiectu determinatu. Ele voru putea<br />

fi sail imprimate sau maniiscripte.<br />

Daca, din ori ce causa, parte sail totulii suinei de<br />

10,000 lei nu s'ar putea acorda ca premiii, partea neintrebuintata<br />

se va capitalisa pentru marirea fondului<br />

Adamaclii.<br />

24


Art. 3. 0 suma de 5.000 lei pe tie-care anu se<br />

va consacra pentru cheltuelile grijilor religioase pentru<br />

sufletulu reposatului si pentru mibracaminte si carji<br />

la copii din scoala Adamachi din lasi.<br />

Art. 4. 0 suma de 1.000 lei pe tie care arm se<br />

va reserva pentru clieltueli diverse si neprevazute.<br />

Art. 5. Suma remasa disponibila dupa scaderea<br />

celorii de la art. 1, 2, 3 si 4 se va imparti in modulu<br />

urmatoru:<br />

8 °/0 pe rle-care anu, ca fondu de imprimare pentru<br />

lucrari premiate sail altele ;<br />

12 V-2°/o P e ne - care anu se vorii capitalisa pentru<br />

marirea fondului:<br />

79 V->% se voru intrebuin^a in acordare de stipendii,<br />

in condi|iunile espuse in articolele urmatoare :<br />

Art. 6. 24 din cei 79 l /2 °/o de la al - d art -<br />

5 se<br />

voru afecta in dare de burse de cate 100 lei pe luna<br />

la suden^ii Universitatei din lasi, de preferinfa celor<br />

din Facultatea de sciin^e.<br />

Aceste burse se voru da priu concursu, "trecutu<br />

inaintea unui juriu, formatii de Academic dintre profesorii<br />

Universita^ei din lasi, sub presedinta unui mem-<br />

bru alu Academiei.<br />

Numai Studen^ii lipsi^i de mijloace voru avea<br />

dreptulu a se presinta la aceste concursuri.<br />

Bursierii nu voru mai putea avea alte ocupa^iuni,<br />

precum func|;iiine sau Iec4iuni private, sub pedeapsa<br />

perderei bursei. Ei voru trebui sa treaca regulatu toate<br />

esamenele si sa faca toate lucrarile cerute de regulamentele<br />

Universitatei, la epocele regulamentare.<br />

- 871<br />

Bursele se voru acorda pentru tirapulu legalu, ce<br />

mai remane studentului pana la terminarea studiilor<br />

universitare; in ori ce casu, durata lor nu va ti mai<br />

mare de 5 1 /., ani pentru Facultatea de Medicina si<br />

pe 3 1 /, ani pentru cele-1-alte. Ele voru putea insa fi<br />

retrase inainte de espirarea acestui terraenu de la aciea,<br />

cari nu voru dovedi aplica^iune.<br />

Art. 7. UV2 din cei 79Vo°/0 de la al. 4. art. 5 voru<br />

servi pentru acordare de burse in strainatate la licen^ia^i<br />

in sciinfe, esi^i din Universitatea de la lasi.<br />

Bursele se voru da prin concursu la licen£ia|ii<br />

lipsiti de mijloace.<br />

Concursul se va tinea la Universitatea din lasi<br />

inaintea unui juriu formatii ca si celu de la art. 6.<br />

Bursele voru fl de 3.000 lei pe ami, plusu cheltuelile<br />

de scoala si cele de drumu la ducere si la terminarea<br />

studiilor.<br />

Durata si scopulu fie-carei burse se voru fixa de<br />

Academie. In ori ce casu, durata loiii nu va trece<br />

peste 4 ani.<br />

Art. 8. 14 1 /, din cei 79'/.//„ de la al. 4 art, 5<br />

vorii servi pentru trimeterea in strainatate de ingineri<br />

absolventi cu diploma ^coalei de Poduri si $osele din<br />

Bucuresci, pentru a se perfec^iona intr'o specialitate,<br />

pe care Academia o va n'xa la tie-care data. Penti'u<br />

aceasta, cei trimisi vorii trebui sa urmeza cursuri in<br />

anumite scoli, sau sa urmareasca lucrari in cursii de


— 372 —<br />

esecutiune, sail sa lucreza in usine, sail sa visiteza<br />

lucrari efectuate.<br />

Aceste burse se voru da de catre unii juriu, forniatu<br />

de Academie din directorulu Scoalei de Poduri<br />

si Sosele, din unu membru alii Consiliului technicu<br />

superioru si din unu membru aid Academiei, care va<br />

presida.<br />

Durata, scopulu si modulu acordarei bursei se voru<br />

hotari de Academic pentru fle-care bursa in parte;<br />

asemenea si cifra alocatiunei. In ori ce casu, durata<br />

maxima a bursei nu va putea trece peste 3 ani.<br />

Art. 9. 14'/2 din cei 79 1 /2 0/ 0 de la al. 4 art, 5<br />

voru servi pentru a se da burse la tineri, care poseda<br />

celii putinii diploma de bacalaureatu din teara, pentru<br />

a merge in strainatate ca sa studieze in vre o<br />

scoala de inginerie aplicata la Industrie, sau de scringe<br />

aplicate, sau de architecture.<br />

Burseie voru ft de eate 3,600 lei pe ami, plus<br />

cheltuelile scoalei si cele de drumu la ducere si la<br />

terminarea studiilor.<br />

Jumatate din ele se voru da la Universitatea din<br />

Bucuresci si jumatate la cea din lasi.<br />

Juriulu se va compune de catre Academie din<br />

profesori ai Universitatei respective, sub Presedin^a<br />

unui membru alii Academiei.<br />

Durata si scopnlu fie-carei burse in parte se voru<br />

hotari de Academie.<br />

Durata nu va trece in nici unu casu peste 4 ani.<br />

— 373 -<br />

Art. 10. 12 din cei 79'///„ de la al. 4 art, 5<br />

voru servi pentru a se da burse la tineri, care sa<br />

poseada celu pu^inu diploma de bacalaureatu din ^eara,<br />

pentru a-si face studiile in §coala de Poduri si §osele<br />

din Bucuresci.<br />

Bnrsele voru fi de cate 1.200 lei pe aim, plus<br />

cheltuelile de drumu.<br />

Ele se voru da, pentru anulu preparatoru alu<br />

scoalei, prin concursulu trecutu inaintea unui juriu compusii<br />

din directorulu si unu profesoru alu scoalei, sub<br />

presedin{;a unui mombru alu Academiei; iar pentru<br />

cei-lal£i ani, dapa clasificatiunea ob^inuta la esamenele<br />

de admitere in scoala si la esamenele de fine<br />

de aim.<br />

In ori ce casu, bursele nu se voru putea conferi<br />

decat la tineri lipsiti de mijloace.<br />

Art. 11. Pentru fle-care din categoriile de burse<br />

dela art. 6, 7, 8, 9 si 10 se voru admite sa concureza<br />

si tineri din ori care parte a terilor locuite de<br />

Bomani in afara de hotarele regatului.<br />

In ori ce casu, bursierii voru ti lua^i esclusivu<br />

dintre tineri romani, fii de paring romani.<br />

Art. 12. To^i bursierii prev6du^i la art. 6, 7, 8,<br />

9 si 10 voru trebui sa trimita regulatu Academiei dovedile<br />

legale ce li se voru cere de Academic, cum ca<br />

se conformeaza pe deplinu obligatiunilor ce au contractaii,<br />

pe totu timpulu catu dureaza bursa. In casu<br />

contraru, bursa se va putea retrage de Academie chiar


— 374 —<br />

inainte de espirarea terminului, pentru care a fostu<br />

acordata.<br />

Art. 13. Bursierii, nici intr'unu casu, nu voru.<br />

putea sa aiba si o alta bursa, sub pedeapsa de perderea<br />

bursei Adamachi.<br />

Art. 14. Toate economiile; ce aru result a eventualii<br />

dela fie-care din cifrele prevedute mai susu, se<br />

voru capitalisa la linele fie-carui anu budgetarii pentru<br />

marirea fondului.<br />

Art. 15. Pana la regularea definitive, a succesiunei,<br />

se va vota in fie-care anii budgetulii transitoriu<br />

alu fondului, potrivitu cu resursele si cu trebuin^ele<br />

presente.<br />

Art. 16. Se va institui o Comisiune, compusa din<br />

Secretarulii generalu si din doi membri, insarcinata<br />

cu aplicarea disposifiunilor acestui regularaentu.<br />

• ACADEMIA ROMANA<br />

PUBLIC A JIUNE<br />

Pcnti-u 1896—97<br />

Bursa, Adamachi pentru studinlii mineralogiet<br />

petroyrafiei.<br />

i al<br />

Gonformu regulamentului de administratiune a<br />

fondului Adamachi, Academia Romana publica conditiunile<br />

pentru ocuparea unei burse pentru mergerea<br />

in strainatate a unui liceritiatu in sciin^e, esit din Universitatea<br />

din lasi, ca sa-si completeze studiile.<br />

1. Bursa se da pentru Universitatea din Lipsca.<br />

Bursierulu va ti datoru a se specialisa in studiulii<br />

mineralogiei si petrogratiei. Pentru aceasta va trebui<br />

sa treaca doctoi'atulu in nlosofie, specialitatea mineralogiei<br />

si petrograflei.<br />

El va trebui sa treaca regulatu toate esamenele<br />

si sa faca toate Incrarile cerute de regulamentele <strong>Universitatii</strong><br />

unde va urma, la epocele regulamentare. In<br />

fle-care vara va trebui sa faca escursiuni mineralogice.<br />

In fie care anu, la 15 (27) Noembre, va trebui


— 376 —<br />

sa inainteza Academiei mm memoriu privitoru la lucrarile<br />

si excursiunile sale.<br />

3. Bursa va fi de 3.000 lei pe ami, plus cheltuelile<br />

de scoala, acele de drumu la ducere si la intoarcere<br />

dupa terminarea studiilor si o indemnisare de<br />

transports pe timpulu excursiunilor mineralogice.<br />

3. Numai tinerii lipsi^i de inijloace voru avea<br />

dreptulu a se presenta la concursu pentru ocuparea<br />

acestei burse.<br />

4. Bursa se va acorda pe terminu de trei ani,<br />

incepatori de la 1 Octombre 1896. Ea va putea fi<br />

insa retrasa inainte de expirarea acestui terminu,<br />

daca bursierulu nu va dovedi aplicatiune.<br />

5. Se voru admite sa concureza si tineri din oricare<br />

parte a ^erilor locuite de Romani in afara de<br />

hotarele regatului, avend licen^a de la Universitatea<br />

din lasi.<br />

In ori-ce casu, bursiei'ulu va trebui sa fie Romanu,<br />

fiu de paring romani.<br />

6. Bursierulu va trebui sa triniita regulatu Academiei<br />

dovedile legale ce i se voru cere de Academic,<br />

cum ca se conformeaza pe deplinu obligapnnilor ce<br />

a contractatu, pe totii timputu catu dureaza bursa. In<br />

casu contrariu, bursa se va putea retrage de Academie<br />

chiaru inainte de expirarea terminului pentru care<br />

a fostu acordata.<br />

7. Bursierulu nici intr'un casu nu va putea sa<br />

aiba si o alta bursa, sub pedeapsa de perderea bursei<br />

Adamachi.<br />

t<br />

8. Pentru acordarea bursei se va tinea concursu<br />

la Universitatea din lasi in diua de 15 Septembre<br />

1896 si in dilele urmatoare, inaintra unui juriu care<br />

se va constitui la timpu.<br />

9. Candida|;ii voru adresa, pana in seara dilei<br />

de 14 Septembre 1896, d-lui C. Climescu, decanu al<br />

Faculta^ii de sciin^e din lasi, cererile lor inso^ite de<br />

urmatoare]e acte : diploma de bacalaureatu, diploma<br />

de licen^a in sciinfe naturale liberata de Universitatea<br />

din lasi, un certificate constatandu ca candidatulu<br />

e Roman, fiu de parinti romani, un certificate de<br />

paupertate si un certificate de buna purtare liberate<br />

de decanulu Faculta^ii de sciin^e din lasi.<br />

10. Concursulu se va face asupra materielor cuprinse<br />

in programa de licen^a in sciinfele naturale si<br />

asupra limbii germane. El va consta din o proba scrisa,<br />

din o proba orala si din una practica.<br />

11. Candida^ii membri ai familiei Adamachi vore<br />

fi preferi^i la note egale. Ei vore fi dispensa^i de certificatuie<br />

de paupertate.<br />

1896 Aprilie 14.<br />

No. 7.830.


1896—97.<br />

BURSIERII<br />

Fondatiunei Oniversitare CAROL 1<br />

1) D-ra Ortensa Palade<br />

2) Constantin A. Lambrior<br />

3) Eliseiu Campeann<br />

1896—97.<br />

BURSIERII<br />

Academiei Romane Fondulu Adamachi<br />

i)<br />

2)<br />

3)<br />

4)<br />

5)<br />

1)<br />

2)<br />

3)<br />

4)<br />

5)<br />

Dimitrie M. Caclere<br />

D-ra Cancicov Elena<br />

Eduard Cristovici<br />

Popovici I. Cerchez<br />

loan Petrovici<br />

i'&Gslt&tei, de MedleisB<br />

D-ra Marta Trancu<br />

D-ra Aspasia Macarovici<br />

D-ra Lucretia Mofoc<br />

D-ra Maria Anastasescu<br />

Lupu Neculai<br />

Tautu I. loan<br />

f<br />

BIBLIOTECA CENTRALA<br />

DIN IASI


Din numerulu institu|iunilor culturale, dependente<br />

de Universitatea din lasi, face parte si Biblioteca Centvala<br />

din lasi, asezata in insusii palatulu acestei universitati.<br />

Inceputurile ei dateaza de pe timpulii foastei<br />

Academiei Mihailene. Dotatiunea sa, menita cu deosebire,<br />

pentrn folosin^a studen^ilor universitari, sporeste<br />

din anil in anu, prin dona|ioni, prin deposite<br />

dupa legea preset din 1885, iar mai cu sama prin<br />

ingrijirea Ministvului Instrnct-iunei publice si al cultelor,<br />

care inscrie, pentru acestu scopu, alocatiuni speciale<br />

in budgetnlfi seu din iie-care anu.<br />

Pentru anulu 1896 — 1897 aceasta alocatiune a<br />

fostu de 7000 lei. La finea annlui 1897 zestrea acestei<br />

biblioteci se compunea din 28,481 opere cu 58,188<br />

volume, plus 26,455 brosuri.<br />

Administratiunea acestei institu^iuni se face in conformitate<br />

cu alaturatulu regulamentu din anulu 1864.


Alexandra loan J<br />

Cu mila lui Duinnezeu si voin^a nafionala; Domnu<br />

Principal elor-Unite-Romane.<br />

La tofi de fa|,a si viitori sanatate :<br />

Asupra raportului ministrului nostru secretaru de<br />

statu la departamentulu justi^iei, cultelor si instructiunei<br />

pnblice, sub No. 50937 ;<br />

Avendii in vedere jurnalulu incheiatu de consiliulu<br />

nostru de ministri, in sedinfa din 19 Octombre curentu :<br />

Am decretatu si decretamu :<br />

Art. 1. Regnlamentulu pentru bibliotecele din<br />

Romania, se sanc^ioneaza intocmai.<br />

Art. 2. §i celii din urnia. Ministrnlu nostru secretar<br />

de statu la departamentulu justice!, cultelor si<br />

instrnctiunei publice, este insardnatu cu executarea acestui<br />

decretu.<br />

Datii in Bucuresti la 23 Octombrie 1864<br />

Ministru secretaru de statii la departamentulu<br />

jnstitiei, cultelor si instructiunei<br />

publice.<br />

y. Crefnlescn<br />

ALEXANDRU IOAN<br />

No. 1450


RE&ULAIEFrtJ<br />

Pentnt Bibliotecele Publice<br />

CAPITOLUL I.<br />

Despre biblinteci<br />

Art. 1. Sunt trei categorii de biblioteci si anume :<br />

a) Biblioteci didactice speciale<br />

b) Biblioteci comunale<br />

c) Biblioteci publice centrale.<br />

A.<br />

Biblioteci didactice speciale.<br />

Art. 2. Pe langa tie-care scoala secondara si primara<br />

va li cate o mica colecfiune de car^i didactice<br />

pentru trebnin^a scolarilor sarmani, cari n'au mijloace<br />

de a'si procura cai^ile de scoala.<br />

Art. 3. Bibliotecele didactice speciale stau sub<br />

priviglierea si respunderea Directorului sail Institutorelui<br />

superioru al scoalei.<br />

Art. 4. Pentru inavut-irea bibliotecelor didactiee,<br />

Ministerulu Justice!, Oultelor si Iiistruc^itinei Publice<br />

prevede unii anume paragrafu de bani in buclgetulu<br />

anualu alii bibliotecelor.<br />

4<br />

*} »x (j '.J "><br />

B.<br />

Biblioteci Comunale.<br />

Art. 5. Vorii ti invitate consiliile comunale Urbane<br />

si treptatu si cele rurale, de a inninja mici biblioteci<br />

publice poporane.<br />

Art. 6. Pe langa aoeste biblioteci comunale se<br />

voru aduna toate objectele antice ce s'aru afla in judefu,<br />

precum medalii, monede, sigilii vechi, oseminte<br />

antedeluviene, astfeliu ca cu incetulu sa sa poata forma<br />

mici musee de curiositafi si anticita|i.<br />

Art 7. Ministerulu Justifiei, Culteloru si Instructiunei<br />

Publice va veni in ajutorulu biblioteceloru Comunale<br />

din (ialati, Braila, Craiova, Berladu, Botosani,<br />

Ploesti, Buzeu, Ismail, si Ramnicul-Valcei, prin<br />

subven^iuni prevezute anuale prin budgetulu scoaleloru<br />

la Cap. Biblioteceloru.<br />

Art 8. Bibliotecele Comunale stau sub privigherea<br />

si controlulu Ministerului Justitiei, Culteloru si<br />

Instruc^iunei Publice, si prin delega^iune, sub privigherea<br />

Revisorului scolasticu.<br />

Art. 9. Cumpararile de car^i pentru bibliotecele<br />

comunale se facu de a dreptulu de comnne, dar numai<br />

dupa ce catalogulu cai'tiloru de cumparatu s'a aprobatu<br />

de Ministerulu Jnstijiei, Culteloru si Instructiunei<br />

Pnblice, sau de delegatulu sen, Bibliotecarulu<br />

Bibliotecei Centrale.<br />

C.<br />

Art. 10. Sunt in Eomania de o camdata doue<br />

25


— 386 —<br />

biblioteci centrale si auume : Una la Bucuresti si alta<br />

la lasi.<br />

Bibliotecele centrale cuprind tot.ii i'elulii de car|i<br />

si in toate limbele. Aseminea bar^i, litografii, gravure,<br />

inanuscripte autografe, sigilii, medalii si monede antice.<br />

Art. 11. Bibliotecele Centrale primescu depositele<br />

de carti si ziare etc, etc, datorite de autori si editori,<br />

dupa legea Presei.<br />

Art. 12. Bibliotecele centrale impartu pe la bibliotecele<br />

didactice, si comunale carfile etc, din care<br />

pastreaza mai multu de done exemplare.<br />

Art. 13. Bibliotecele centrale se inaviitescu annalu:<br />

«) Cu darnri de la particular];<br />

b] Cu carj;i, etc, cnmparate pe conta Budgetului<br />

statului ;<br />

c] Cu operile depuse de editor! si autori dupa<br />

legea Presei;<br />

d] Cu preschimbare de opere din care au mai<br />

multe exemplare pe opere nuoi de pe la alte biblioteci<br />

din tara sau afara din |;ara.<br />

CAPITOLUL II.<br />

IJespre personalulu Bibliotecelorft<br />

Art. 14. Fie care biblioteca comunala sau centrala<br />

are, dupa importanfa ei:<br />

«) Unu Bibliotecaru.<br />

4) Unu Sub Bibliotecaru.<br />

c) Custode.<br />

d) Servitori.<br />

Numai personalulu biblioteceloru centrale se plateste<br />

de catre Ministerulu Justi^iei, Cnlteloru si Instructiunei<br />

Publice.<br />

Art. 15. Pe langa fle care biblioteca centrala se<br />

institue un comitetu specialu compnsu din :<br />

a) Eectorele Universitafei<br />

b) Decanii Faculta^iloru<br />

c) Revisorele scolasticu<br />

d) Bibliotecarulu ca secretaru.<br />

CAPITOLUL III.<br />

Desprc atrlbute<br />

Art. 16. Atribntele Bibliotecariloi'u snntu :<br />

«) Pastrarea pe respunderea loru a toate car^ile<br />

si zestrea bibliotecei;<br />

b) Formarea si ^inerea Oataloageloru si Inventareloru<br />

bibliotecei.<br />

c) Inscrierea in inventare si cataloage a carfiloru<br />

si objecteloru ce se primesc in biblioteca :<br />

d) Corespondent cu Ministerulu si cu autorii,<br />

editorii si redactorii din {ara pentru totu ce se atinge<br />

de biblioteca.<br />

e) Corespondenfa de preschimbare de carfi, etc.<br />

cu bibliotecele din ^ara si afara din ^ara.<br />

Pentru preschimbare se cere totusi aprobarea prealabila<br />

a Comitetului bibliotecei.<br />

/) Privigherea asupra irapiegatiloru sub-alterni<br />

ai bibliotecei.


— 388 —<br />


— 390 —<br />

Art. 23. Pentru lie care sectiune va fi un catalogu<br />

si inventaru specialu, formate dupa regulile moderne<br />

de inoranduire a bibliotecelorii si Museeloru.<br />

Art. 24. Veri ce inventaru sau catalogu alii unei<br />

biblioteci publice se va face in doue exemplare, din<br />

care unulu va sta la Ministerul Justi^iei, Culteloru si<br />

Instruc^iunei Publice.<br />

Aft. 25. Sporurile de carfi etc, de pe la bibliotecele<br />

centrale se voru publica pe fie care ami in anuarulu<br />

Ministerulu Justi^ei, Cultelor si Instruc^innei<br />

Publice.<br />

Art. 26. Copii sau exemplare separate de catalogulu<br />

bibliotecei se voru trimite pe la principalele<br />

biblioteci din Enropa, pentru a putea a se negocia<br />

schimburile de car^i.<br />

Art. 27. Pentru veri ce carte sau object ce se<br />

inscrie in cataloage sau inventariu, se va insemna in<br />

dreptulu lui originile si istoriculu intrarei acelei car^i<br />

sau objectu.<br />

Aseinenea observari se voru face si pentru cartile<br />

preschimbate sau esite din biblioteca pentru vre<br />

o alta biblioteca.<br />

Observarile de aseminea natura se facu de a<br />

pururea in aceiasi termini si in ambele Cataloage<br />

sau inventarii.<br />

Art. 28. De catre comitetulu specialii alu bibliotecei<br />

se |,ine registruhi de auru alu bibliotecei. In acestu<br />

registru se inscriu to^i acei care doneaza bibliotecei<br />

unu fondu de car^i sau objecte precioase, antice<br />

etc. de o valoare minimum de (dece) galbeni.<br />

— 391 -<br />

Art. 29. In sala de lectura a bibliotecei se va<br />

expune un tablou de to^i donatorii bibliotecei, dupa<br />

registruhi de aurii.<br />

Art. 30. Danuitorii de carfi si objecte de valoare<br />

mai mare de catu '200 galbeni, voru li considerafi<br />

si inscrisi in lista fnndatoriloru bibliotecei.<br />

Art. 31. Pentru danuirile de car^i si objecte de<br />

valoare mai mica de catu zece galbeni, se exprima<br />

mnltumire inscris de la comitetulu bibliotecei si se incrie<br />

numele danuitorului in anuarulii Ministerului<br />

Justi^iei., culteloru si Instruc^iunei Publice.<br />

CAPITOLIIL V.<br />

Despre sala de leditrd bi de lectori<br />

Aft. 32. Pe langa fie care biblioteca centrala va<br />

ti cate una sau mai multe saloane de lectura.<br />

Art. 3.9. Veri cine este primitu in sala de lectura<br />

la oarele otarate mai josu.<br />

Aft. 34. Este opvita intrarea in sala :<br />

«) Pentru individii care o data an tostii prinsi<br />

indosindii car^i sau objecte de a le bibliotecei.<br />

/j) Pentru indivizii in stare de necuratrenie vazuta<br />

si ast-f'eliu ca sa incomodeze pre cei-lalfi lectori.<br />

c) Pentru individii in stare de esaltare si be|ie.<br />

Aft. 35. Intrarea in salele manuscriseloru si stampeloru<br />

este permisa numai cu speciala invoire a comitetului<br />

Bibliotecei.<br />

Art. 36. Intrarea in salele de Numismatica si<br />

raritati, este tolerata numai Dnminicele si serbatori-


— 392<br />

le, in zilele cle timpu neploiosu de la oavele 11—3<br />

dupa ameaza-zi.<br />

Art. 37. Oarele de lucru voru fi:<br />

a) In lunele de la Octombre la Martie, diminea^a<br />

10 oare—3 oare, sara de la 7 oare—10 oare.<br />

b] In lunele de la Martie la Octombre, diminea|a<br />

9 oare—2 oare, sara de la 6 oare—9 oare.<br />

Art. 38. In zilele de serbatori, si Duminici biblioteca<br />

este deschisa numai in oarele de sara.<br />

Art. 39. Done luni pe arm, Inlie si August si<br />

cate zece zile la Craciun si Pasti, biblioteca va fi inchisa<br />

publicului, urmandu in acelu timpu a se face<br />

despulberarea si revizuirea generala.—<br />

Art. 40. La intrarea in sala de lectura, se voru<br />

incredin^a spre pastrare, servitorelui, carele va sta<br />

pentru aceasta la usa : Bastoanele, mantalele, cortelurile,<br />

galosii si toate cartile personale.<br />

Art. 41. Individulti care ar voi a infra in biblioteca<br />

cu car^i ale sale, va cere mai antaiu autorisarea<br />

sub-bibliotecarului care, in invoirea inscrisu ce<br />

va da, va arata ce aniline car^i are cu sine lectorele,<br />

si la esire nu va ti liberu a avea pe langa sine alte<br />

car^i de catu acele care au fostu autorisatu de a le<br />

avea la intrare.<br />

Art. 42. Dupa ce cine-va a intratu in sala de<br />

lectura, scrie in tacere pe o foita de liartie ce capata<br />

de la custodele de la usa, titlulu car^ei ce voeste<br />

a ceti, indicandu bine autorele si edi^iunea. Aseminea<br />

foi^a o depune la biuroulu sub-bibliotecarului, care da<br />

de 'ndata ordine custodelui de a aduce opera certita.<br />

— 393 —<br />

Dupa cetire, fie care aduce pe biuroulu sub-bibliotecarului<br />

cartile si repriraeste foita indarfitu.<br />

La esirea din sala de lectura, custodele de la<br />

usa cere de la fie care lectore foi|a mai sus aratata,<br />

cu timbrulu bibliotecei de reprimirea "Car^iloru.<br />

Art. 43. Nu se dan de o data unui lectore mai<br />

multu de catu patru volumuri.<br />

Art. 44. Nu este permisu de a se preumbla prin<br />

sala de lectura, de a face vuetu, de a vorbi sau ceti<br />

cu voce tare. In salele de lectura trebue sa domneasca<br />

deapurure cea mai perfecta liniste. Gontraven|;iunele<br />

la aceasta, sa pedepsescu cu imediata espulsiune.<br />

Art. 45. Este oprita fumarea si mancarea in<br />

sala de lectura sub pedeapsa de espulsiune.<br />

Art 46. Este opritu de a face semne prin car-<br />

^ile ce se dau de lectura, de a se indoi filele, ori a le<br />

murdari in veri ce modu. Contraventiunele se pedepsescu<br />

cu implinirea costului intregulni opii daunatu si<br />

la recidiva cu ne mai primirea in sala de lectura.<br />

Art. 47. Cu o jumatate oara inaintea inchiderei<br />

salei de lectura, sub-bibliotecarulu va da semnalu prin<br />

clopo^elu, ca sa aiba lectorii timpulu de a readuce car-<br />

^ile la biurou.<br />

Art. 48. Dupa sunarea clopo^elului pentru inchiderea<br />

salei de lectura, niminea nu mai poate reraanea<br />

in sala, avindu sub-bibliotecarulu a se ocupa<br />

cu reasezarea imediata pe la loculu loru a cartiloru<br />

deplasate in favoarea lectoriloru.


— 394 ~-<br />

Art. 49. Nici o carte si nici un objectu alu bibliotecei,<br />

sub nici tin cuventu nu se va da afara din<br />

sala de lectura, fara de speciala autorizare a comitetulni<br />

bibliotecei.<br />

Art. 50. Nu poate da comitetulu aseminea autorisare<br />

de catii pentru done volumuri de o data si<br />

numai in favoarea :<br />

«) .Donatoriloru bibliotecei trecuti in cartea de<br />

auru,<br />

b) In favoarea profesoriloru public!,<br />

c] In favoarea acelora ce'si voru depune mai de<br />

'nainte pre^ulu operei inprumutate.<br />

NB. Sub nici un cuventu carfiie imprumutate nu<br />

voru sta afara peste o luria de zile.<br />

Art. 51. In salele de lectura si la intrarea loru<br />

se va expune tiparitu intregii Capitulu al V-lea din<br />

acestii Eegulamentu, spre cunostinja lectoriloru si<br />

conformarea intocmai cu cele prescrise.<br />

($.) A, Crefulescii.<br />

Personalulu Aclministrativu<br />

AL<br />

BIBLIOTECEI CENT RALE DIN I A SI<br />

pp. annlu 1896—97.<br />

Bibleotecariil:<br />

Sub-Biblioiecarm<br />

Citstocli :<br />

I. Carajani, Decanii alu<br />

Faculta^ei de litere.<br />

P. (larcineanu, licen^iatu<br />

in litere.<br />

I. Gheorgbiade<br />

L. Savescu.


Pag. 236<br />

240<br />

241<br />

11<br />

242<br />

213<br />

244<br />

n<br />

B<br />

250<br />

251<br />

258<br />

260<br />

263<br />

rindul 9<br />

„ 12<br />

',', 15<br />

„ 16<br />

B 24<br />

„ 19<br />

29<br />

B 11<br />

„ 12<br />

B 21<br />

„ 29<br />

„ 20 5<br />

13<br />

n -*•"<br />

B 8<br />

6<br />

E R A T A.<br />

in loc de inectionem sa<br />

i<br />

n<br />

„<br />

„<br />

„<br />

,,<br />

„<br />

„<br />

„<br />

„<br />

„<br />

„<br />

,,<br />

*<br />

absolute<br />

praidiciales<br />

qausi<br />

pasiva<br />

dobadesc<br />

inre<br />

coronaemtio<br />

modul<br />

feraminatio<br />

pictora<br />

flunis<br />

negatorio<br />

n<br />

„<br />

§ 194<br />

care<br />

„ Cap. Ill<br />

r fidei comisum<br />

d verpifatea Al. T. tiza Ia$l<br />

Biblioteoa do Gcologie-iieografia<br />

Cota veche<br />

Pret-a<br />

citeasca imectioiiem<br />

in<br />

„ absoluta<br />

„ praeindiciales<br />

quasi<br />

„ passiva<br />

„ dobindesc<br />

inre<br />

„ corona emtio<br />

„ inoduri<br />

„ femiminutio<br />

„ pictura<br />

„ rluiuinis<br />

negatoria<br />

B<br />

ii<br />

Cap. VI § 194<br />

cere<br />

Titlnl V JIanus<br />

Oap.IIISectiu. I<br />

rideicommissum.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!