14.06.2013 Views

ANUARIUL - Muzeul Universitatii

ANUARIUL - Muzeul Universitatii

ANUARIUL - Muzeul Universitatii

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

- 26 -<br />

speculative si care de regula. sa aleg in asemenea imprejurari,<br />

este cu neputin^a sa nu cuprinda fapte necunoscute<br />

moltora din auditor! ?<br />

Eu nu sunt de parere, nu gasesc cu cale a te<br />

tolosi de fapte, suspend o teorie, o parere oare-care.<br />

fara ca acele fapte sa tie cunoscute si celora ce te<br />

ascult. Alt-fel ar urma, ca auditorial sa te creada,<br />

liind ca le spui D-ta, sau un autor oare-care strain.<br />

§i sa luam exemple:<br />

0 chestiune—si cu drept cuvint—ce pasioneaza<br />

foarte mult pe publicul roman in specie, este Darwinismul,<br />

cu toate consecintele acelei teorii.<br />

^i flind vorba de o teorie, sa poate aventura—<br />

cine este iubitor de asemenea speculatiuni—la conclusiuni<br />

din cele mai extravagante si daca sunt manuite<br />

si cu maestrie, poate sa si incinte, ba chiar sa si<br />

convinga pe auditor.<br />

Nu intra in obiceiul meu aseminea speculatinni.<br />

Lamarkismul, Darwinismul si cele alte teorii ce s'a<br />

mai ivit, cuprind si fapte mnlte positive, razamate<br />

pe observa^iuni morphologice, biologice positive. Nu<br />

este permis unui naturalist sincer, sa traficheze cu<br />

acele fapte, prin urmare sa treaca dincolo, de ceia<br />

ce scihrfa positiva recunoasce.<br />

Ori aseminea ne-incalecari, nu incalzesc publicul<br />

si atuncea, pentru admitor, nu este de vina faptul m<br />

discutiiine, ci expitnatorul, conferenfiarttl.<br />

Dar chiar presupunem ca am sta marginal nuin.11<br />

in (lotiicniul pur sciintific si ca profesorul are<br />

si (lai'iil de a munui chiar gindirile.abstracts, cu des-<br />

tula maestrie, asa ca publicul sa se gasasca miscat -<br />

vazend oare-cum sub culori vii, cele ce aude—inca<br />

un aseminea subiect nu poate ft tratat in o simpla<br />

lec^iune si cu atit mai virtos, in o aseminea<br />

imprejurare.<br />

§i nu poate, caci acele observation! de care va<br />

vorbiam, ele trebue sa fie cunoscute, ca conclusiele sa<br />

se priceapa. Necunoscindu-sa trebuesc lamurite. Din<br />

aceasta dilema nu sa poate esi.<br />

Si tiind ca am amintit de Darwinism chestiune<br />

atit de frumoasa, atit de profunda, care au dat<br />

atita avint biologiei, sa-mi fie permis a spune, ca adesa<br />

s'a vorbit despre dinsa, clar departe de a sa fi<br />

aratat publicului, acele frumuset.! de care va vorbiam.<br />

Sa luam un alt subiect, iarasi care pasioneaza<br />

publicul romin. E vorba de intelirjentd si daca aceasta<br />

facilitate e speciala—in gradul superlativ—<br />

jiumai asa nnmitului sex tare—(urit ar trebui sa<br />

spunem, daca pe eel-alt il numim frumos)—sau si<br />

sexul frumos—care'l reclamd cu atita reclamd, o<br />

poseda in acelas grad, daca nu cumva, intru cit-va<br />

mai superior.<br />

D'apoi Domnilor, aceasta nu este o chestiune,<br />

care poate fi resolvita asa, cu una en doua. Pentru<br />

dinsa—pe linga o mul|ime de alte cunoscinfi ce sa<br />

cer din domeniul biologiei—trebue timp, ca sa-i stabilesti<br />

mai intai caracterele, cu care ai sa te slujasti<br />

la cintdrit, ca sa zic asa, si apoi sa treci la acele masuraturi<br />

si sa vezi cine e, sau cine nu e, mai inteligent.<br />

Asa numai a culege parerea cutarui sau a cuta-

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!