Testare psihologica I. Evaluarea personalitatii
Testare psihologica I. Evaluarea personalitatii
Testare psihologica I. Evaluarea personalitatii
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Conţinutul tematic al disciplinei<br />
Perioada<br />
Săptămâna 1<br />
Săptămâna 2<br />
Săptămâna 3<br />
Săptămâna 4<br />
Săptămâna 5<br />
Săptămâna 6<br />
Săptămâna 7<br />
Săptămâna 8<br />
Săptămâna 9<br />
Săptămâna 10<br />
Săptămâna 11<br />
Săptămâna 12<br />
Săptămâna 13<br />
Săptămâna 14<br />
Tematică şi bibliografie recomandată<br />
Laborator 1. <strong>Evaluarea</strong> personalităţii – principii, condiţii, constrângeri<br />
Prezentarea disciplinei şi a condiţiilor. Prezentarea principalelor modalităţi de evaluare a personalităţii (tehnici<br />
calitative şi cantitative).<br />
Laborator 2. Aplicaţie. <strong>Evaluarea</strong> personalităţii cu ajutorul testelor psihologice standardizate I.<br />
Structura şi elementele unei probe standardizate de evaluare psihologică.<br />
Laborator 3. Aplicaţie. <strong>Evaluarea</strong> personalităţii cu ajutorul testelor psihologice standardizate II.<br />
Etapele evaluării personalităţii (stabilirea obiectivelor evaluării, identificarea metodelor utilizate în evaluare,<br />
aplicarea metodelor).<br />
Laborator 4. Aplicaţie. <strong>Evaluarea</strong> personalităţii cu ajutorul testelor psihologice standardizate III.<br />
Cotarea (calcularea scorului) pe baza unui set de răspunsuri. Raportarea la etalon. Reprezentarea grafică a<br />
rezultatelor..<br />
Laborator 5. Aplicaţie. <strong>Evaluarea</strong> personalităţii cu ajutorul testelor psihologice standardizate IV.<br />
Interpretarea calitativă a rezultatelor obţinute în urma aplicării unui inventar/test de personalitate.<br />
Laborator 6. Aplicaţie. <strong>Evaluarea</strong> personalităţii cu ajutorul testelor psihologice standardizate V.<br />
Interpretarea calitativă a rezultatelor obţinute în urma aplicării mai multor inventare/teste de personalitate<br />
Laborator 7. <strong>Evaluarea</strong> aptitudinilor cognitive.<br />
Specificul evaluării aptitudinilor cognitive.<br />
Laborator 8. <strong>Evaluarea</strong> personalităţii prin metode calitative.<br />
Avantaje şi dezavantaje ale metodelor cantitative şi calitative de evaluare.<br />
Laborator 9. Aplicaţie. Metoda Cine sunt eu?<br />
Principii de aplicare şi interpretare<br />
Laborator 10. Aplicaţie. Grila de constructe personale (repertory grid test) I<br />
Principii de aplicare şi interpretare<br />
Laborator 11. Aplicaţie. Grila de constructe personale (repertory grid test) II<br />
Principii de aplicare şi interpretare<br />
Laborator 12. Aplicaţie. Diferenţiatorul semantic şi Tehnica Q-sort<br />
Principii de aplicare şi interpretare.<br />
Laborator 13. Integrarea informaţiilor obţinute din metode cantitative şi calitative<br />
Laborator 14. Integrarea informaţiilor obţinute din metode cantitative şi calitative<br />
SISTEMUL DE EVALUARE<br />
<strong>Evaluarea</strong> la această disciplină se va realiza pe parcursul semestrului, prin punctarea diverselor activităţi de<br />
seminar sau lucrări aplicative. Nota finală va reprezenta gradul de implicare a studentului în activităţile descrise mai<br />
jos, în funcţie de numărul de puncte acumulate de către student (vezi tabelul de mai jos).<br />
Nr. puncte Nota<br />
>91 10<br />
81-91 9<br />
71-81 8<br />
61-71 7<br />
51-61 6<br />
41-51 5<br />
Change language