Download - ISJ Olt

INSPECTORATUL ŞCOLAR JUDEŢEAN OLT________________________________________________________________________Puncte slabe:‣ Reticenţa faţă de nou şi schimbare a unor cadre didactice‣ Dificultatea încadrării cu personal didactic calificat în unităţile izolate din mediul rural‣ În baza de date a unităţilor şcolare se evidenţiază anevoie documentaţia referitoare la componentaCDS, documentele fiind aleatoriu îndosariate.‣ Procedurile de stabilire a CDS au încă un regim formalist, atât în ceea ce priveşte redactareaacestora – preluări inerte de pe internet, cât şi referitor la aplicarea, la parcurgerea efectivă şi cuautenticitate a paşilor.‣ În ceea ce priveşte evaluarea curriculumului, procedurile de administrare a evaluărilor iniţiale şisumative semestriale/anuale nu dezvăluie o coordonare la nivelul unităţii şcolare.‣ În unele situaţii alegerea disciplinelor pentru CDŞ nu s-a realizat în raport strict cu resurselemateriale şi umane ale unităţii şcolare, cu cerinţele şi disponibilităţile oferite de comunitatealocală.‣ Unităţile nu au un veritabil proiect CDS, elaborat de Comisia pentru curriculum, cu viziuneunitară, cu fundamentare specifică unităţii şcolare.‣ Slaba implicare a părinţilor şi a comunităţii locale în managementul unităţii şcolare şi in procesulde proiectare si realizare a ofertei educationale si a CDS-urilor;Recomandări :‣ Dezvoltarea, în cadrul curriculumului la decizia şcolii, a unor competenţe care sunt într-o preamică măsură dezvoltate specific sau explicit de disciplinele academice, de ex. dezvoltareapersonală, pregătirea pentru viaţa de adult şi cea economică, încurajarea responsabilităţii decetăţean, etc.‣ Ameliorarea planului de activităţi al comisiei pentru curriculum‣ Ameliorarea structurii tabelare a schemelor orare şi întocmirea schemelor orare pentru fiecareclasă,‣ Sistematizarea informaţiilor din dosarele evaluărilor curriculare aplicate la nivelul şcolii ( de ex.,teste iniţiale, semestriale, anuale), pentru fiecare disciplină în cauză, astfel:- Proba aplicată (obiective, subiectul);- Rezultate(pe clase);- Măsuri (pe clase);- Raport sintetic – pe disciplină.‣ Alcătuirea unui fişier pe computerul la care au acces cadrele didactice care să conţină toateplanurile – cadru şi programele şcolare aplicate, ghiduri metodologice şi de evaluare,îndrumătoare metodiceStr. Ecaterina Teodoroiu nr. 8B,230053, Slatina, jud. OltTel: 0249 410927Fax: 0249 412801http//:isjolt.ot.edu.roe-mail: secretariat@isjolt.ot.edu.ro