RAPORT Activitatea 3 - Institutul National de Sanatate Publica

4. Rezultate şi discuţii
4.1. Tehnica autoevaluării a fost utilizată de 10 subiecţi omogeni pentru următoarele
caracteristici: medici, membrii în echipa de proiect (ID 20596 “Instruire pentru o viaţă sănătoasă”)
pentru diverşi parteneri; 4 de gen masculin, 6 femei, 7 cadre didactice din învăţământul medical, 1
cercetător, 2 lucrând pentru organizaţii profesionale (ONG). Ca şi spectru de specialitate s-a acoperit
totalitatea celor vizate de proiect: OG, radioimagistică, gastroenterologie, anatomie patologică,
oncologie, epidemiologie, medicină de familie, sănătate publică. Persoanele cu formare de sănătate
publică au apreciat convenabil şi satisfăcător nivelul de cunoştinţe şi abilităţi pe care îl deţine
referitor la screening în cancere. Acest nivel era realizat numai în baza formării prin rezidenţiat, dar
respondentul mai urmase între 10 – 12 săptămâni de formare dedicate acestui domeniu (de la
organizare la monitorizare şi evaluare). Specialistul anatomo-patolog citolog a apreciat că deţine atât
cunoştinţe, cât şi abilităţi practice pentru diagnosticarea în faza I a cancerului de col uterin şi
diagnosticarea cu stadializare în celelalte cancere (sân, colorectal) şi faza a II-a col uterin. Subiectul
avea o experienţă de 24 de ani de practică şi urmase 12 – 16 săptămâni de formare suplimentează
vizând criteriile de calitate în screening, metode de verificare şi stadializare etc. Medicul oncolog a
apreciat că deţine cunoştinţe, dar nu şi abilităţi referitoare la screening şi de altfel nici nu erau de
interes decât pentru dimensiunea calitativă a diagnosticului diferenţial. Toţi ceilalţi au considerat că
deţin cunoştinţe, dar nu stăpânesc abilităţile care să îi facă “pe loc” eligibili pentru a fi incluşi în
etapa unui program de screening.
Un comentariu special trebuie făcut pentru autoevaluarea medicilor de familie care consideră
că au nevoie de completarea cunoştinţelor teoretice şi de dobândirea unor abilităţi care se întind pe o
listă extrem de lungă de la cele tehnice la cele de relaţionare şi comunicare, în funcţie de rolul care li
se atribuie în echipă.
Nr.
Crt
Tabel nr. 1. Distribuţia pe specialităţi medicale a grupului autoevaluat
Specialitatea medicală Nr.
specialişti
1 Obstetrică Ginecologie 2
2 Radiologie- Imagistica Medicală 1
3 Gastroenterologie 1
4 Oncologie 1
5 Anatomo-patologie/citologie 1
6 Epidemiologie 1
21