Методическое пособие по организации исследовательской работы по поиску и обработке материалов, связанных с темой Праведничества

чтении книги Анатолия Рыбакова «Тяжёлый песок». Рассказанная
Рыбаковым история еврейской семьи из южного
города, в размеренную и достойную жизнь которой
ворвался фашистский «новый порядок», вскрыла трагедии
целого народа. На протяжении всего чтения казалось, что
окружающей меня обыденной жизни не существует. Рассказ
становился реальной жизнью. Настоящая простота,
трудовая жизнь нескольких поколений простых людей —
вот эта настоящая сага. Любовь, дети, маленькие дела,
проблемы. И вот, когда ты знаешь каждого члена семьи,
каждого жителя города, трудно поверить, что их мирной
жизни пришел конец, начинается безжалостная война.
Приходят фашисты — жестокие, беспощадные, чтобы
не оставить следа от этих людей, стереть все воспоминания
о них, уничтожить все, что им дорого. Очень тяжело
читать о героической смерти восьмилетних детей, о том,
как превращали в животных, о предательстве. Такие книги
дают надежду и веру в людей, в то, что все можно преодолеть.
Благодаря этой книге, я много узнала о трагических
событиях еврейского народа. Трагедия показывает,
что весь мир хрупкий и зло может его разрушить.
Наша земля — это общий дом для всех людей, невзирая
на национальность, религию, веру. О Холокосте должен
знать и помнить каждый житель планеты. Знать об этом —
значит знать все об этой трагедии и делать все, для того,
чтобы она не повторилась. Каждый человек имеет право
на жизнь и свободу, никто не вправе это отнять».
В рамках внеурочной деятельности проектно-творческие
группы школьников выполняли исследовательские работы
в разных жанрах и форматах. В нашей практике реализовывались
три направления проектов: поисковые, художественные
работы и медиа-проекты.
Так, поисковые работы предполагали анализ разного
18