Upplevd kunskap om diabetes i kommunal vård - Högskolan Dalarna
Upplevd kunskap om diabetes i kommunal vård - Högskolan Dalarna
Upplevd kunskap om diabetes i kommunal vård - Högskolan Dalarna
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Det framk<strong>om</strong> väldigt tydligt i intervjuerna att <strong>vård</strong>personalen har svårt att förhålla sig till<br />
individuella skillnader både när det gäller målet för blodsockervärden och när det gäller<br />
livskvalitet för den äldre personen med DMT2. De efterfrågar riktlinjer för generella<br />
blodsockervärden. Vi menar att detta grundar sig på att <strong>vård</strong>personalen upplever osäkerhet<br />
och i vissa fall har en bristande <strong>kunskap</strong> <strong>om</strong> <strong>diabetes</strong>. Att se varje person med individuella<br />
mål och blodsockervärden kräver en god <strong>kunskap</strong> <strong>om</strong> behandlingens effekter. Livskvalitet är<br />
också ett begrepp s<strong>om</strong> måste diskuteras mer och framför allt på individuell nivå. Det är<br />
personen själv s<strong>om</strong> avgör vad livskvalitet är för hon<strong>om</strong> eller henne, inte <strong>vård</strong>personalen. Det<br />
är också i enlighet med de nationella riktlinjerna från 2010. Även Östergren, Sjöbl<strong>om</strong>,<br />
Tengblad, Löfgren, Rosenqvist, och Mölstad (2009) tar upp vikten av att äldre personer med<br />
<strong>diabetes</strong> behandlas utifrån ett gott <strong>om</strong>händertagande och symt<strong>om</strong>frihet och att<br />
behandlingsmålen bör skilja sig åt mellan yngre och äldre personer. Bättre <strong>kunskap</strong> skulle<br />
kunna betyda större delaktighet och tydligare individuella mål. Vi anser dock att sådana<br />
frågor måste diskuteras mer tillsammans med den enskilda personen med <strong>diabetes</strong> för att man<br />
ska kunna hitta rätt nivå på behandling och livskvalitet.<br />
I intervjuerna framk<strong>om</strong> en osäkerhet <strong>om</strong> symt<strong>om</strong>, behandling och vilka åtgärder s<strong>om</strong> ska<br />
vidtas vid högt respektive lågt blodsockervärde. Detta kan i och för sig vara förståeligt<br />
efters<strong>om</strong> symt<strong>om</strong>en vid högt respektive lågt blodsocker kan likna varandra. Hos äldre<br />
personer kan även andra tillstånd, s<strong>om</strong> tillhör det normala åldrandet, ge symt<strong>om</strong> s<strong>om</strong> är lätta<br />
att förväxla med de man ser vid avvikande blodsockernivåer.<br />
I relation till vad vårt resultat visar håller vi med Kirkland (2000) <strong>om</strong> att <strong>vård</strong>personalen<br />
behöver utbildning och <strong>kunskap</strong> för att kvalitetssäkra <strong>vård</strong>en för den äldre personen med<br />
<strong>diabetes</strong>. Vi efterfrågar också bättre överrapportering mellan olika <strong>vård</strong>enheter – detta är en<br />
förutsättning för att det ska vara möjligt att följa de individuella målen och tillgodose<br />
livskvalitet för den äldre personen med <strong>diabetes</strong>.<br />
Denna studie visar att <strong>vård</strong>personalen upplever sig ha goda <strong>kunskap</strong>er när det gäller<br />
<strong>om</strong><strong>vård</strong>nadsåtgärder, till exempel regelbunden inspektion av fotstatus, hygien och översyn av<br />
nutritionsstatus. Detta är positivt, då det finns studier s<strong>om</strong> visar att just detta är faktorer s<strong>om</strong><br />
<strong>vård</strong>personalen faktiskt kan påverka och s<strong>om</strong> leder till en bättre livskvalitet för personen med<br />
<strong>diabetes</strong>. Därför anser vi också att utbildningen av <strong>vård</strong>personalen till stor del bör fokuseras<br />
på <strong>om</strong><strong>vård</strong>nadsåtgärder. Dels är detta <strong>vård</strong>personalens huvudsakliga roll, dels har sådant<br />
20