Examensarbete Sven Marklund.pdf - Svenska ESF-rådet

Kävlinge kommuns egen arbetsmarknadsenhet. Projektet har som syfte att
förbättra den psykosociala miljön på arbetsplatser, vilket de gör genom att erbjuda
företag kostnadsfria utbildningar i ämnet som företagens personal får gå.
Företagen blir vid utbildningens slut erbjudna att ta emot långtidsarbetslösa
praktikanter från Kävlinge Lärcentrum. Förhoppningen är att när företagen
genomgått utbildningen har de fått nyvunna kunskaper om den psykosociala
arbetsmiljön och dess inverkan. Detta kan i sin tur underlätta för
långtidsarbetslösa praktikanter att genomföra en lyckad praktik hos företagen.
Projektet Ambassadörsutveckling har fram till nyligen endast gett utbildningen till
en eller några få per arbetsplats. I år, 2010, startade de en ny utbildning som
utbildar hela personalstyrkor för ökad kunskap kring den psykosociala
arbetsmiljön. Denna utbildning kallas exempelutbildning och de utbildade
företagen för exempelföretag.
Jag har fått uppdraget av Kävlinge Lärcentrum att i denna uppsats undersöka om
det kan finnas någon skillnad mellan de som genomgått exempelutbildningen och
de som inte genomgått den. Detta ska jag göra genom intervjuer som senare ska
analyseras utifrån valda delar av Warrs vitaminmodell. Vitaminmodellen
innehåller tolv centrala områden (vitaminer) som enligt Warr alla måste finnas för
att människor ska kunna må bra på jobbet.
Syfte och frågeställningar
Syftet med denna uppsats är att utifrån delar av Warrs vitaminmodell undersöka
ett par exempelföretags förståelse för långtidsarbetslösa praktikanters
arbetssituation och jämföra med liknande företag som inte genomgått
exempelutbildningen.
Frågeställningar:
– Vilken förståelse visar exempelföretagen respektive
kontrollgruppsföretagen för praktikanters arbetssituation?
– I hur stor utsträckning visar exempelföretagen respektive
kontrollgruppsföretagen på att långsiktigt vilja hjälpa praktikanter?
7