Riktlinjer för katekesen i Stockholms katolska stift
Riktlinjer för katekesen i Stockholms katolska stift
Riktlinjer för katekesen i Stockholms katolska stift
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
De som skall ta emot <strong>katekesen</strong> 33<br />
och låta henne lära känna Fadern genom<br />
Kristus i den helige Ande.<br />
Katekes på olika språk i vårt <strong>stift</strong><br />
33. I vårt <strong>stift</strong> bedrivs katekes på många<br />
olika språk, <strong>för</strong>utom svenska. Det sker<br />
i <strong>för</strong>samlingarna, i de nationella missionerna<br />
och hemma hos de familjer<br />
som talar ett annat språk. Denna multikulturella<br />
katekes är nödvändig och<br />
värdefull. I en del fall måste <strong>katekesen</strong><br />
ske på ett annat språk, där<strong>för</strong> att kateketen<br />
och/eller de som skall undervisas<br />
är nya i Sverige. I andra fall är det en<br />
<strong>för</strong>del att använda hemspråket <strong>för</strong> att<br />
underlätta kontakten med familjerna<br />
och äldre släktingar. Många finner det<br />
också lättare att be på sitt modersmål.<br />
Ett annat fall gäller de grupper av orientaliska<br />
katoliker som inte har sin liturgi<br />
översatt till svenska. Där måste barnens<br />
inövande av liturgin ske parallellt med<br />
inlärningen av det språk som används<br />
i liturgin.<br />
Det är viktigt att alla barn och unga<br />
får katekes på ett språk som gör att de<br />
<strong>för</strong>står innehållet bra. Undervisningen<br />
bör helst ske på svenska, så långt det<br />
är möjligt. Oavsett undervisningsspråk<br />
gäller att undervisningen av barn och<br />
vuxna skall utformas i anslutning till<br />
den svenska kultur där den <strong>katolska</strong><br />
tron skall levas. Om undervisningen<br />
sker på ett annat språk skall den, i varje<br />
fall när det gäller barn och unga, innehålla<br />
inslag som ger dem ett ord<strong>för</strong>råd<br />
och ett verktyg <strong>för</strong> att kunna uttrycka<br />
sin tro på svenska. Alla katoliker som<br />
lever i Sverige bör få ord <strong>för</strong> att uttrycka<br />
och <strong>för</strong>medla sin <strong>katolska</strong> tro på landets<br />
språk. Om man använder läromedel <strong>för</strong><br />
barn och ungdomar på annat språk än<br />
svenska skall det innehålla det stoff<br />
som anges i läroplanen <strong>för</strong> respektive<br />
åldersgrupp.<br />
Katekesen i olika åldrar<br />
och livssituationer<br />
un d e r v i s a F ö r s t d e v u x n a<br />
34. I vår del av världen kan vi inte längre<br />
<strong>för</strong>utsätta att familjen, skolan och samhället<br />
stöder tron och hjälper till att<br />
<strong>för</strong>a den vidare. Sekulariseringen och<br />
globaliseringen har med<strong>för</strong>t att vi inte<br />
längre lever i en kultur där den kristna<br />
tron är självklar. I den gamla samhällsmodellen,<br />
med kyrkan som stod mitt<br />
i byn och som »alla« tillhörde, kunde<br />
Kyrkan lugnt döpa små barn i säker<br />
<strong>för</strong>vissning om att den grundläggande<br />
undervisningen skulle ske i hemmet eller<br />
skolan. Så är inte fallet längre. Precis<br />
som under Kyrkans <strong>för</strong>sta århundraden<br />
måste hon idag i <strong>för</strong>sta hand vända<br />
sig till de vuxna och presentera tron<br />
<strong>för</strong> dem. Det sätt som man i den tidiga<br />
Kyrkan undervisade dopkandidaterna<br />
på, vuxenkatekumenatet, skall tjäna<br />
som <strong>för</strong>ebild <strong>för</strong> all trosundervisning.<br />
Dopundervisningen skall alltid innehålla<br />
ett moment av omvändelse som<br />
leder till ett nytt liv i Kristus. Även undervisningen<br />
av barn skall ju leda fram<br />
till att barnen växer in i tron, så att tron
Change language