LUM nr 3 | 2013 - Humanekologi Lunds universitet
LUM nr 3 | 2013 - Humanekologi Lunds universitet
LUM nr 3 | 2013 - Humanekologi Lunds universitet
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
t<br />
överst vänster: Skrivsalarna är nu lättillgängliga och man ser genast om de är upptagna. Är de inte det får de användas, bara man ställer i ordning<br />
efter sig. nederst vänster: Kristina Hedin och Joel Gustafsson tentapluggar. De läser första året på E-programmet vid LTH. nederst mitten:<br />
Annexet lyses upp av klara färger. höger: Läsplatser med ljus och rymd.<br />
stänger under tentaveckan, säger de besviket.<br />
Kristina Hedin säger att man lär genom<br />
att lära andra. Erik Vass tycker att det<br />
är jätte tråkigt att läsa ensam. Kristina tror<br />
att SI-mentorerna (”Supplemental Instruction”)<br />
som de möter nu under första året<br />
får studenterna att upptäcka möjligheten<br />
att plugga tillsammans med kamrater.<br />
Andra pratar om att de vill vara lediga<br />
när de väl kommer hem och reservera plugget<br />
till <strong>universitet</strong>et. Mängder av forskning<br />
bekräftar att det fungerar bäst så, säger Kilian<br />
Gülish.<br />
Ett gäng vi träffar hör till socionomprogrammet<br />
och är här mest av en slump, då<br />
de ledsagat några nollor till en fika. Men<br />
även de pluggar för det mesta i grupp. Ett<br />
annat gäng läser till en ekonomitenta. De<br />
sampluggar mest när det handlar om räkning,<br />
säger Kasper Wahlström. På Ekonomicentrum<br />
räcker platserna inte till och studiemiljön<br />
är inte lika trevlig, menar han.<br />
I en av skrivningssalarna sitter Markus<br />
Pettersson, LTH, med flickvännen Johanna<br />
Bergman och äter medhavd lunch.<br />
På <strong>universitet</strong>ets byggnadsavdelning är<br />
lokalplanerarna väl medvetna om studenternas<br />
ändrade studievanor.<br />
– Det gäller att skapa en miljö som fångar<br />
studenterna när de bryter upp från föreläsningen<br />
eller gruppövningen och fortsätter<br />
studierna med sina kamrater. Trivsamma<br />
studiemiljöer är en mycket viktig konkurrensfaktor<br />
idag, säger lokalplanerare Per<br />
Helander.<br />
Det tycks arkitekten bakom LTH-byggnaderna<br />
på 60-talet inte ha haft en tanke på.<br />
It-tekniken bidrar också till att detta är möjligt<br />
– ”böckerna finns i datorn”.<br />
– Skrivsalarna ska kunna utnyttjas för<br />
studier, men ett problem har uppstått när<br />
studenterna möblerar om till gruppstudier<br />
annexet<br />
utan att återställa salen efter sig. Om de<br />
inte lär sig att göra det kan vi tyvärr tvingas<br />
stänga salarna igen, säger den ansvariga lokalplaneraren<br />
Karin Landström.<br />
Hon är annars jätteglad över hur ett<br />
”stendött hus blivit levande” och glad att<br />
så många sitter där. Ett fik är inte planerat,<br />
det finns flera i närheten, men ett pentry ska<br />
kunna användas vid t.ex. arbetsmarknadsdagar.<br />
Att studenterna blandas i husen ser<br />
hon bara som en fördel för arbetsmiljön. Det<br />
ska vara allas hus.<br />
text: mats nYgren<br />
foto: CharLotte CarLberg bärg<br />
Matteannexet har nu blivit Annexet och hör till ”Gemensamma lärosalar”.<br />
Byggnadsytan ökats med 650 kvadratmeter och är omritad av Jais Arkitekter.<br />
Ett stort fläktrum och underjordiska luftkanaler garanterar bättre luft för 1.500<br />
personer, ny belysning och välisolerade fönster ger bra ljus och värme. Huset<br />
har miljöcertifiering Silver, berättar lokalplanerare Karin Landström. Till det kan<br />
läggas många nya toaletter, ny glasvägg och entré mot Sölvegatan och ett nytt<br />
glaskonstverk vid södra ingången. Akustiken har för bättrats på flera sätt och<br />
glasdörrar gör många störande dörröppningar till skrivningssalarna onödiga.<br />
Sju hörsalar och tre skrivsalar är nyrenoverade med modern teknik. Uteplatsen i<br />
norr ska göras i ordning så fort tjälen gått ur jorden. Bara en rad parkeringsplatser<br />
blir kvar.<br />
4 <strong>LUM</strong> <strong>nr</strong> 3 | | <strong>2013</strong>