När barn och ungdomar får bestämma mer påverkas hälsan - Trialog

Delaktighet och inflytande i samhället är en grundläggande förutsättning
för folkhälsa. FN:s barnkonvention anger att även barn
har denna rättighet i frågor som rör dem själva, men finns det
vetenskapligt stöd för att barns inflytande, t.ex. i skolan, skulle förbättra
deras hälsa?
Ja, detta hävdar författarna av denna skrift, vars analys sammantaget
visar att barns hälsa gynnas i 20 av de 24 mätningar som
redovisas i denna rapport.
Inledningsvis diskuterar författarna begreppet inflytande hos barn
och ungdomar i olika sammanhang, på olika samhällsnivåer, i
olika former och för olika grupper av barn med olika förutsättningar
till inflytande. Därefter följer en sammanställning av vetenskapliga
studier gjorda på barn i åldern 4-12 år, där man undersökt hälsoeffekterna
av barns inflytande i skolan. Hälsa definieras på ett
brett sätt och inkluderar fysisk-, social-, intellektuell- och psykisk
hälsa. Analysen visar att inflytande i högre grad gynnar den sociala
och intellektuella hälsan än den fysiska och psykiska hälsan.
Denna skrift har stor relevans för både folkhälso- och skolmiljöarbetet,
inte minst mot bakgrund av den ökande ohälsan bland
barn och ungdomar.
Statens folkhälsoinstitut
Distributionstjänst
120 88 Stockholm
Fax 08-449 88 11
E-post fhi@strd.se
Internet www.fhi.se
ISSN 1651-8624
ISBN 91-7257-288-4
Rapport R 2004:30