HAMMARÖ KOMMUN Sammanträdesprotokoll Byggande av ny skola
HAMMARÖ KOMMUN Sammanträdesprotokoll Byggande av ny skola
HAMMARÖ KOMMUN Sammanträdesprotokoll Byggande av ny skola
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Hammarlunden F-6<br />
Antal elever läsåret 08/09: 483<br />
Ideal kapacitet: ca 400<br />
Max kapacitet: ca 470<br />
Area totalt: 8 200 m²<br />
area enligt Hammarö kommuns Serviceförvaltning<br />
Area undervisningslokaler<br />
inkl. kök/matsal: ca 5 410 m²<br />
area exkl. gymnastiksal med tillhörande ytor samt Kultur<strong>skola</strong>ns<br />
lokaler<br />
area för kök och matsalar har delats lika mellan F-6 och 7-9<br />
Area undervisningslokaler/elev: ca 11 m²<br />
Verksamhet<br />
Hammarlunden F-6 är en fristående enhet med<br />
ca 500 elever och en ansvarig rektor. Verksamheten<br />
är organiserad i sex arbetslag, tre arbetslag<br />
för elever från F-3 och tre för 4-6. Fritidsverksamheten<br />
är omfattande, ca 300 barn fördelade<br />
på åtta grupper.<br />
Eleverna från åk 4-6 har hemkunskap och språkval<br />
i 7-9 byggnaden. Vissa funktioner i F-6 byggnaden<br />
<strong>ny</strong>ttjas <strong>av</strong> elever från andra enheter, t ex<br />
matsalar, idrottslokaler och kultur<strong>skola</strong>ns lokaler.<br />
Skolan har ingen särskoleverksamhet.<br />
Skolans pedagogiska inriktning är att arbeta<br />
tematiskt och ämnesövergripande med en blandning<br />
<strong>av</strong> teori och praktik, där naturen och närområdet<br />
är en viktig resurs. Den pedagogiska planeringen<br />
bedrivs med utgångspunkt från elevens<br />
förutsättningar och behov.<br />
Lokaler<br />
F-6 byggnaden togs i bruk 1980 och har sedan<br />
dess genomgått en hel del ombyggnader. Framför<br />
allt är det de yngsta elevernas lokaler som har<br />
anpassats till fritidshem. Skolans spretiga struktur<br />
kan upplevas som rörig och ombyggnaderna<br />
-14-<br />
Lokalutredning Skolor • Hammarö Kommun<br />
har i vissa fall bidragit till att försvåra orienterbarheten.<br />
Behovet <strong>av</strong> fler grupprum har resulterat i<br />
att många rum är genomgångsrum.<br />
Det är framför allt arbetslagens lokaler inklusive<br />
ytorna för fritidshemmen som är underdimensionerade<br />
i förhållande till nuvarande elevantal.<br />
De största bristerna är trånga kapprum, bristen<br />
på grupprum, samtalsrum och lärararbetsplatser<br />
samt <strong>av</strong>saknaden <strong>av</strong> ett gemensamt personalrum.<br />
Det är också ett minus att det tidigare skolbiblioteket<br />
numera används för fritidsverksamhet.<br />
Storköket har kapacitet att laga ca 900 portioner.<br />
En matsal används idag för fritidsverksamhet,<br />
eftersom undervisningslokalerna inte räcker till.<br />
2009-08-19
Change language