Pedagogisk IKT-plan för förskola och grundskola Kalix kommun ...

More documents

Recommendations

Info

Innehållsförteckning BAKGRUND ......................................................................................................................................................... 3 VISION .................................................................................................................................................................. 3 MÅL ....................................................................................................................................................................... 3 FÖRSKOLA .......................................................................................................................................................... 3 GRUNDSKOLA F-3............................................................................................................................................... 3 GRUNDSKOLA 4-6 ............................................................................................................................................... 4 GRUNDSKOLA 7-9 ............................................................................................................................................... 4 ORGANISATION OCH ANSVAR ..................................................................................................................... 4 REKTORS ANSVAR............................................................................................................................................... 4 IKT-PEDAGOGENS ANSVAR................................................................................................................................. 5 IKT-ANSVARIG PÅ VARJE ENHET......................................................................................................................... 5 UTRUSTNING OCH EKONOMI....................................................................................................................... 5 KOMPETENSUTVECKLING............................................................................................................................ 5 LÄRPLATTFORM............................................................................................................................................... 6 GROUPWISE........................................................................................................................................................ 6 HEMSIDA FÖR BARN OCH GRUNDSKOLA ................................................................................................ 6 SKOLDATATEK.................................................................................................................................................. 6 IKT-REGLER FÖR FÖRSKOLA OCH GRUNDSKOLA............................................................................... 7 UPPFÖLJNING OCH REVIDERING ............................................................................................................... 7 2
Bakgrund Vi lever i ett kunskapssamhälle som i allt större grad präglas av informations- och kommunikationsteknik (IKT) och där digital kompetens beskrivs som en nyckelkompetens för livslångt lärande. Eleverna behöver därför i skolan utveckla grundläggande kunskaper inom detta område för att i framtiden kunna möta arbetslivets krav och för att kunna fungera som aktiva samhällsmedborgare. Uppdraget att integrera IKT i undervisningen är dessutom tydligt i skolans styrdokument. I LPO 94 kan man läsa: ”Skolan ansvarar för att varje elev efter genomgången grundskola kan använda informationsteknik som ett verktyg för kunskapssökande och lärande.” (s.10) Syftet med den pedagogiska IKT-planen är att beskriva hur vi i förskola och grundskola i Kalix kommun ska arbeta med IKT. Genom att ha en genomtänkt strategi för detta skapar vi det bästa förutsättningarna för lärande och förskolan/skolan kan utifrån denna strategi utrustas med hård- respektive mjukvara för att kunna nå de av kommunen satta målen. Vision Informations- och kommunikationsteknik skall vara ett naturligt verktyg i det dagliga pedagogiska arbetet på förskolor och grundskolor i Kalix kommun. Förskolan/grundskolan skall tillhandahålla en flexibel lärmiljö som rustar eleverna med nödvändiga kunskaper för en föränderlig värld. Mål För att eleverna ska få en likvärdig utbildning oavsett skola och för att underlätta stadieövergångar, byte av skola eller klass, bör alla skolor inom kommunen arbeta mot samma mål. Utöver dessa kommunala mål kan varje skola välja att profilera sig mot andra områden. IKT är ett medel att nå mål inom skolans olika ämnen, men genom att sätta upp mål för vilka digitala färdigheter varje elev minst ska behärska i olika skolår tydliggörs dessa kunskaper. Förskola Barn upp till 5 år bör: • Ha bekantat sig med datorer och datoranvändning genom att använda utvalda pedagogiska program (lek och lär) lämpliga för åldern. • Ha provat på att lekfullt använda ordbehandlingsprogram. • Ha provat på att lekfullt använda ritprogram. • Träna sig att använda både vänster och höger hand på tangentbordet. Grundskola F-3 Elever 6-9 år bör kunna: • Starta och stänga av en dator på rätt sätt. • Gå in i programmenyn och starta respektive stänga av ett program på rätt sätt. • Ändra mellan liten och stor bokstav, byta rad, radera, ändra typsnitt, färg på typsnitt, fet-, kursiv- och understruken stil i ordbehandlingsprogram. 3
Page 1: KALIX KOMMUN Barn- och grundskolef
Page 5 and 6: IKT-pedagogens ansvar • IKT-pedag
Page 7 and 8: mjukvara som är anpassade till den

Pedagogisk IKT-plan för förskola och grundskola Kalix kommun ...

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?