Grön Flagg rapport 2011 - Ulricehamn

More documents

Recommendations

Info

Rapporten inskickad för granskning <strong>2011</strong>-11-01 vattenlek med en kompis Mål 3: Utveckla utemiljön så den uppmuntrar till lek och rörelse Aktiviteter som har genomförts för att uppnå målet: * Byggleken var väldigt populär inomhus och vi ville utmana barnen med nytt material och nya möjligheter utomhus. * Vi har skaffat material till bygghörnan. Personal och föräldrar har tagit med sig olika sorters material. Vi har satt upp hyllor för materialet och vi har ställt lastpallar på marken med en skiva på så att barnen lättare kan bygga. Barnen har varit delaktiga i prosessen genom att de har fått bära ut materialet och sorterat det i olika backar. Vi tillför nytt material för att utmana barnens tänkande och efter barnens önskemål. * Vi har fått en gammal diskbänk som vi har fått hjälp att montera i anslutning till sandlådan. Höjden är anpassad efter barnen. Barnen leker ofta vid diskbänken. De tar dit nytt material som t.ex. olika stora hinkar, kastruller, formar. Vi såg att barnen behövde någonstans att förvara sitt materia så vi satte upp en hylla. I anslutning till bänken har vi en vattentunna där barnen själva kan hämta vatten. De öser, mäter och diskuterar mängd och volym. Förut användes sällan denna delen av gården men nu är det alltid full aktivitet där. Barnen efterfrågar bord och stolar så det blir vårat nästa projekt. * Vaktmästaren har målat pilar, övergångsställe och parkeringsrutor på gården. Det har även satts upp vägmärken. Vi har gått runt och pratat om de olika markeringarna och vägmärkena. Barnen har fått ta egna cykelkörkort. De har gjort ett praktiskt prov där de har fått köra slalom, backa, köra framåt och bromsa. De har även gjort ett teoretiskt prov där de har svarat på frågor : Vilket håll cyklar man åt? Var parkerar man? Var får man cykla? Barnen har sina körkort på förskolan och det kan bli indraget under en dag om man missköter sig när man cyklar. Barnen är noga med att kompisarna gör rätt t.ex cyklar efter pilarna. Vi ser att barnen inte är osams om cyklarna i den utsträckning som tidigare. De har förstått att de cyklar som står på parkeringen är lediga. * Vaktmästaren har målat en hopphage på gården. * Rören, som vi fått av en förälder, har vi förankrat i marken så att det lutar något. Barnen häller vatten och rullar bollar genom rören. Sida 4/8
Mål 4: Ha fler organiserade rörelsetillfällen Aktiviteter som har genomförts för att uppnå målet: Rapporten inskickad för granskning <strong>2011</strong>-11-01 bygglek ute på gården vår nya hörna för vattenlek * Alla på förskolan har en gemensam aktivitet varje fredag. Vi har miniröris, leker lekar, sjunger sånger eller har sagopåse. Barnen tycker det är roligt när alla på förskolan är tillsammans. Vi ser att de lär av- och tar hänsyn till varandra. * Rubinen har rörelseglädje varje vecka. Nyckelpigan går till skolans gympahall eller är utomhus och Björnarna har rörelse på avdelningen. Nyckelpigan utvärderar varje gång tillsammans med barnen. Då får de tillfälle att tala om vad som är bra och dåligt och de får önska vad de vill göra nästa gång. Björnarnas rörelse utformas efter barnens önskemål. Sida 5/8
Page 1 and 2: a. Hur ofta har miljörådet träff
Page 3: Rapporten inskickad för granskning
Page 7 and 8: Mål 5: Vara rädda om förskolans

Grön Flagg rapport 2011 - Ulricehamn

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?